基于科研证据的糖尿病足预防故事型科普绘本

文化创意

《绘讲糖足的故事》是一本基于《糖尿病高危足足部管理患者指南》科研证据的糖尿病足预防故事型科普绘本。

一、项目进展

创意计划阶段

二、负责人及成员

姓名	学院/所学专业	入学/毕业时间
钟谨珊	护理专业	2021-2025
李延欣	护理专业	2021-2025
王映乔	中医专业	2020-2024
刘思岐	中医专业	2020-2024
韩坤照	护理专业	2021-2025

三、指导教师

姓名	学院/所学专业	职务/职称	研究方向
郝玉芳	护理学院	教授	循证护理、护理心理
许大鹏	国学院	副教授	艺术学、文化创意
高宁	护理学院	中级	循证护理、  护理管理

四、项目简介

《绘讲糖足的故事》是一本基于《糖尿病高危足足部管理患者指南》科研证据的糖尿病足预防故事型科普绘本。

绘本科普知识根据《糖尿病高危足足部管理指南【专业版】》划分为四章，即足部评估、日常护理、中医护理和溃疡前病变处理。绘本在形式上同时引入临床病例故事和绘画。根据Teeny的说服型沟通匹配理论，引入病例故事以“感性结果”作为科普导向，故事由东直门医院糖足病例二次转化而来，在相应每节科普知识的前半部分；绘画根据每节内容的主题进行创作。

绘本构建了绘本-动画一体化传播形式，将创作完成的绘本转化解说型动画。作为主要传播媒介。同时还可以通过扫描绘本下方二维码形式进入线上糖足科普平台，进行线上糖足科普。让糖足科普走进大众，从而提高患者自我管理能力。

成果类别	成果名称	相关团队成员	相关指导老师
北京中医药大学第八届“杏林杯”大赛	红色筑梦之旅公益赛道铜奖	钟谨珊、王映乔、刘思岐、韩坤照、李延欣	郝玉芳、高宁、许大鹏

为广大糖尿病患者倾力打造集权威性、可读性、趣味性、实用性于一身的糖尿病足预防故事型科普绘本，切实提高患者的自我管理能力。

优势：具有权威性，基于最佳循证糖足指南；故事具有真实性，充分来源于临床案例收集；具有可读性，真实故事二次创作引入；

具有实用性，内容以护理为主；科普中西医结合护理指导；多媒体传播，打造整条科普传播链。

前景：为广大糖尿病患者倾力打造集权威性、可读性、趣味性、实用性于一身的糖尿病足预防故事型科普绘本，切实提高患者的自我管理能力。