上海瑞聪网络科技有限公司以服务中小学信息化为己任，致力于发展低碳教育，促进学生成长，通过和教育专家及教育一线校长、教师的合作，启迪智慧,激发创新,传播教育先进之力量，促进教育均衡发展。公司主要通过云计算服务给家庭、学校、教育局等提供一个高效沟通的平台，并为教育系统的信息化建设提供一揽子解决方案。上海瑞聪网络科技有限公司和无锡尚蠡科技有限公司战略合作，为教育系统已经提供：校园办公平台、学生学业评价、教育资源库、校园书香网等应用平台；上海瑞聪网络科技有限公司则专注给客户提供全方位信息化外包服务，让学校专注于教育教学。

启福光照明科技（上海）有限公司成立于2011年，位于嘉定区恒永路258号金地威新智造园，公司始终致力于专业高品质LED照明产品和控制系统的研发与制造，是一家集规划、创意设计、全息数字内容制作、施工等全方位的高新技术型、新跨界融合LED智慧照明方案解决提供商。 启福品牌的崛起，源于10多年的LED照明灯具及控制产品的OEM生产制造积累和对产品质量的极致要求，产品典型应用于南京地铁站照明、上海地铁站和车厢照明、上海浦东机场照明、福建田安大桥护栏灯照明、南通东方大道护栏灯照明、合肥太古可乐车间照明、杭州联华超市、上海联华超市照明、大连恒隆商场照明、国家863计划1000W大功率LED集鱼灯照明、广州造船厂车间照明、大连航母制造基地车间照明等重大项目。公司全面运用卓越绩效管理模式，ERP数据管理系统确保产品的可追溯性，检测中心配置了光谱分析仪、分布光度计、高低恒温恒湿箱、盐雾试验、粉尘试验箱、EMC电磁兼容等先进的检测设备，确保产品在光学、电学、力学、防水、防尘等各项指标的测试。公司秉承原创设计理念、相信专业的力量为研发方向，原创产品涵盖艺术景观，城市照明、智慧工业，商业照明、全光谱类太阳光照明等领域。 启未来.福新生”,有着丰富行业经验的启福科技，源于对光艺术的追求，在产品应用领域及企业文化进行了全新升维，2019年推出全光谱类太阳光照明系列产品，以逼真的色彩还原性实现高品质的照明灯光，应用于学校教育照明系统中教室照明场所，在LED激光投影3D mapping及文旅夜游领域做到了自上到下的垂直整合，系统软件研发人员可按用户要求提供各种特殊解决方案，扬起革新LED照明艺术文化大浪，把“光的艺术家--争创LED照明行业首席品牌”作为企业发展愿景，以“提供智慧化的LED照明产品和服务”作为企业使命，持续不断的为客户、员工、社会创造价值。

近日，东南大学物理学院倪振华教授和吕俊鹏教授课题组与新加坡科技局材料工程研究院吴靖研究员合作，发现在基于二维Bi2O2Se的场效应晶体管中施加门电压可以调控极化光学声子散射到压电散射的转变，实现了塞贝克系数与电导率的去耦合，达到了宽温度范围的高热电功率因子。 基于塞贝克效应的热电材料可以实现热能和电能的直接转换，在绿色清洁能源和低温制冷等领域有着十分重要的应用，如何提高热电材料转化效率一直是该领域研究的核心问题。热电参数之间的强耦合使得提高材料的热电性能具有挑战性。长期以来，由于载流子散射机制的复杂性，在调控载流子散射机制方面十分困难，因此常常忽略了载流子迁移率在独立增强热电性能（不牺牲塞贝克系数的情况下提高电导率）方面的作用。 不同于目前广泛研究的石墨烯、过渡金属硫化物、黑磷等二维材料，二维Bi2O2Se的低声子群速度和强声子非谐散射使其具有极低的热导率(~0.92 W/mK APL 115, 193103 (2019))，同时兼具的高电子迁移率和良好的环境稳定性使得其在热电以及能源转化领域有着巨大的潜力。基于二维Bi2O2Se场效应晶体管的热电输运，二维Bi2O2Se载流子迁移率在高温下由极化光学声子散射主导，在低温下由压电散射主导。当压电散射主导时，其迁移率显著提高。同时电导率的急剧上升并没有导致塞贝克系数的明显下降，表明散射机制的调控可以实现电导率和塞贝克系数的去耦合。这与之前通过调控载流子浓度来平衡电导率和塞贝克系数的策略完全不同。同时，这种散射机制的转变温度具有高度的门电压可调性，通过施加一定大小的门电压，可以显著提高极化光学声子散射到压电散射的转变温度。热电功率因子与迁移率在两个数量级的调制上展现出近似线性的相关性，最终实现宽温度范围(80-200K)的高热电功率因子(>400mW-1m-1K-2)。 该工作发现了通过门电压调控二维Bi2O2Se的散射机制可以有效的调节其热电性能，证明了散射机制的调控可以很好的实现热电参数之间的去耦合。高栅极可调性允许对散射机制进行精细的控制，从而揭示更深入的物理机制。对于探索低维材料应用于低温制冷和物联网自供电领域具有深远意义。

越疆科技成立于2015年7月，是一家机械臂解决方案供应商。公司产品销往全球100多个国家和地区，在全球轻量 级智能机械臂市场中占据相当比例市场份额 。公司核心团队依托于山东大学机器人研究中心，该研究中心是我国机器人研究和应用的重要单位。越疆200多名员工中，研发人员占比约70%。公司的创始成员师承山东大学机器人研究方向的李贻斌、张承瑞教授 ，在核心团队八年来技术积累的基础之上，伴随越来越多高端人才的加入，越疆科技已实现在机器人产业链条关键 技术节点的布局，其DOBOT品牌机械臂产品已取得200多项专利。点击上方按钮联系科转云平台进行沟通对接！

中南林业科技大学是湖南省人民政府、国家林业和草原局共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，湖南省“国内一流大学建设高校”。学校坐落于中国历史文化名城长沙，毗邻省政府，环境幽雅，交通便利，校园面积1388亩，拥有一个占地面积7.15万亩的教学科研实习实验林场（湖南北罗霄国家森林公园），是读书治学的理想园地。 学校办学前身之一是1958年在长沙成立的湖南林学院。1963年，在老一辈无产阶级革命家陶铸同志的亲切关怀下，湖南林学院迁至广州与华南农学院（现华南农业大学）林学系合并，成立中南林学院。陶铸同志亲自为学校确定校址，勾画蓝图，并题写了校名。1970年，中南林学院与华南农学院合并，成立广东农林学院。1974年，学校从广州搬迁到湖南省溆浦县并更名为湖南林学院。1978年学校恢复中南林学院校名，直属原国家林业部管理。1981年学校迁往湖南省株洲市。2000年，原湖南林业学校和湖南林业技工学校并入中南林学院，学校转为湖南省和原国家林业部共建。2003年，湖南省农业机械研究所并入中南林学院，学校办学主体迁往长沙，实现了历史性的回归。2005年经教育部批准更名为中南林业科技大学。2006年，与原湖南经济管理干部学院合并，组建成新的中南林业科技大学。 学校设有研究生院和24个教学单位，现有75个本科专业，其中国家一流专业6个、国家特色专业4个、省级一流专业11个。1981年和1993年先后获得硕士学位、博士学位授权单位、现有博士学位授权一级学科6个，硕士学位授权一级学科20个、硕士专业学位授权类别15个，5个博士后科研流动站。有国家特色重点学科2个，国家重点（培育）学科3个、国家林草局重点（培育）学科5个、湖南省国内一流建设学科1个、湖南省国内一流培育学科5个。 学校现有教职工2315人，具有高级职称的940人。其中，双聘院士、长江学者、万人计划、百千万人才、国家优青等国家级人才15人，第七届国务院学位委员会学科评议组成员1人，教育部新世纪人才、国家林业和草原科技创新人才、芙蓉学者、湖南省科技领军人才、湖南省智库领军人才、湖南省百人计划、湖南省121创新人才等省级人才87人，全国优秀教师、优秀教育工作者4人，国家林业与草原教学名师2人，国家重点领域创新团队1个、省部级创新团队11个、省研究生优秀教学团队16个。 学校现有各类全日制在校学生3万余人，其中：本、专科学生2.6万人，博士、硕士研究生4000余人。目前，已为国家培养各类高级专门人才20多万人，涌现了罗富和、李保国、陈新、文剑平、肖雅清等一大批知名校友。 学校拥有1个国家野外科学观测研究站，2个国家工程实验室，1个国家地方联合工程研究中心，1个省部共建协同创新中心，2个国家级实验教学示范中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心等8个国家级教学科研平台；建有省部级教学科研平台73个；设有96个校级科研机构。图书馆面积4.12万平方米，现有文献总量1419万册（件），拥有各类文献资源数据库60个（子库134个）。 近年来，学校主持获得国家科学技术进步奖二等奖4项。“十三五”以来，获全国创新争先奖1项、湖南光召科技奖1项，全国教育科学研究优秀成果奖1项，省部级科技一等奖12项，其他省部级奖励51项；学校共承担各类科研项目2000余项，年均到账经费达1.1亿，其中国家级项目150余项，实现了国家重点研发计划项目，国家自科基金重大项目课题、重点项目、优秀青年项目，国家社科基金重点项目的突破。获授权专利542项，其中发明专利374项。发表SCI、EI、SSCI、CSSCI及学校遴选的权威（重要）期刊论文1300余篇，出版学术专著92部。学校办有《中南林业科技大学学报》《中南林业科技大学学报（社会科学版）》《经济林研究》《家具与室内装饰》等公开发行的学术刊物。 近三年，我校学生参与竞赛获得国家级奖励527项，省、部级奖励1252项；获得湖南省优秀博士学位论文4篇，湖南省优秀硕士学位论文21篇。 学校积极推进教育国际化，先后与美国、英国等23个国家（地区）的94所高校和研究机构建立了良好的合作关系。2013年，获批建立了与英国班戈大学联合举办的湖南省首家中外合作办学机构——中南林业科技大学班戈学院，教育国际化水平迈上一个新的台阶。近三年来校学习外国留学生近400人次，向国外输送留学生800余名，国际影响力逐步提高。 建校60余年来，学校秉承“求是求新、树木树人”的校训和“包容、诚朴、坚毅、公允”的校风，栉风沐雨，百折不挠，砥砺前行，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色。立足新时代，学校将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，按照学校党委提出的明确“三个聚焦”，推动“四个破解”，加快“五大建设”的发展思路，不断强化“生态、林业”办学特色，坚定不移地走以提高质量为核心的内涵发展和特色发展道路，为全面建成国内知名、特色鲜明、多学科协调发展的高水平教学研究型大学而努力奋斗!