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腰骶椎解剖与脊神经关系模型XM-651
XM-651腰骶椎解剖与脊神经关系模型   XM-651腰骶椎解剖与脊神经关系模型可拆分为2部件,显示脊柱的腰屈和骶屈,剖开一胸椎,示骨髓腔、骨松质、骨密质和椎间盘。在腰骶椎的背侧,显示马尾、终丝,同时还显示部分腰神经,骶神经穿椎间孔和骶前、后孔的情况及该部位的静脉回流,显示腰椎、骶尾椎的解剖特征和与该段脊神经的位置关系。 尺寸:自然大,12.5×17.5×35cm 材质:玻璃钢材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
受精与早期胚胎发育过程模型XM-825A
XM-825A受精与早期胚胎发育过程模型   XM-825A受精与早期胚胎发育过程模型由精子、卵巢、卵子、受精卵发育过程、胚盘、2-9周胚胎以及3月胎儿、胎盘等16个部件组成,并显示从卵细胞发育到3月大小胎儿形成的人类早期胚胎发育过程等结构。 尺寸:放大,45×54.5×8cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
腰椎附脊髓与马尾神经放大模型XM-624
XM-624腰椎附脊髓与马尾神经放大模型   XM-624腰椎附脊髓与马尾神经放大模型由腰椎脊髓与马尾局部的冠状剖面两部件组成,显示脊髓腰骶、脊髓圆锥、终丝、马尾以及椎间孔、腰神经和硬脊膜等结构。 尺寸:放大,13.5×16×17.5cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-BN心包穿刺与心内注射模拟人模型
XM-BN心包穿刺与心内注射模拟人   一、功能特点: ■ XM-BN心包穿刺与心内注射模拟人模型采用高分子材料制成,肤质仿真度高。 ■ 模拟人取斜坡卧位,质地柔软、触感真实、外观形象逼真。 ■ 解剖位置准确:胸骨、剑突、肋骨、各肋间隙可明显触知。 ■ 可进行心前区穿刺训练、剑突与第7肋软骨交界处下方穿刺训练,穿刺针进入心包腔(通过负压)有液体引出。 ■ 穿刺正确时有较明显的落空感并能抽出模拟血液。 ■ 可反复进行练习。 ■ 皮肤和模拟心脏囊腔可更换。   二、标准配置: ■ 心包穿刺与心内注射训练模型:1台 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-RX高级乳腺视诊与触诊检查模型
XM-RX高级乳腺视诊与触诊检查模型   一、功能特点: ■ XM-RX高级乳腺视诊与触诊检查模型采用高分子材料制成,仿真度高。 ■ 模型为成年女性躯干,体表标志明显,包括:两侧的锁骨、腋窝和乳房,便于操作定位。 ■ 用于乳房肿块触诊训练,在乳房内安置了良性和恶性肿瘤肿块,可依据触诊时肿块的位置、大小、质地、移动或固定等特点加以比较鉴别,明确诊断。   二、显示结构: ■ 乳房癌位于乳房外上方象限,质地硬,固定,表面不规则,约3cm大小。 ■ 乳房纤维腺瘤(良性)位于乳房内上方象限,质地硬,似橡皮感觉,可移动,约2cm大小。 ■ 颈部锁骨上淋巴结肿大位于锁骨上方,淋巴结肿大,约c1m大小,质地坚硬。 ■ 乳房癌位于乳房外上方象限,质地硬,固定,表面不规则,约3cm大小,表面皮肤凹陷。 ■ 腋淋巴结肿大,黄豆大小,质地中等,可移动。 ■ 乳头凹陷。 ■ 皮肤凹陷。 ■ 橘皮样变。 ■ 乳头破溃、出血。 ■ 腋淋巴结、腋淋巴结肿大,质地硬,大小各一个,粘连固定。   三、标准配置: ■ 乳腺癌视诊与触诊检查操作模型:1个 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-403心脏收缩、舒张与瓣膜开闭演示模型
XM-403心脏收缩、舒张与瓣膜开闭演示模型   XM-403心脏收缩、舒张与瓣膜开闭演示模型显示心脏瓣膜功能,用手推动传动机构,即显示左右心室收缩,左心室二尖瓣,右心室三尖瓣关闭,主动脉、下肺动脉、半月瓣开启,血液由心室泵入肺动脉。主动脉往下推动传动机构,则显示左右心室扩张,主动脉、下肺动脉、半月瓣关闭,血液由左右心房泵入左右心室。 尺寸:放大,65.5×45.5×1cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-651腰骶椎解剖与脊神经关系模型
XM-651腰骶椎解剖与脊神经关系模型   XM-651腰骶椎解剖与脊神经关系模型可拆分为2部件,显示脊柱的腰屈和骶屈,剖开一胸椎,示骨髓腔、骨松质、骨密质和椎间盘。在腰骶椎的背侧,显示马尾、终丝,同时还显示部分腰神经,骶神经穿椎间孔和骶前、后孔的情况及该部位的静脉回流,显示腰椎、骶尾椎的解剖特征和与该段脊神经的位置关系。 尺寸:自然大,12.5×17.5×35cm 材质:玻璃钢材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-624腰椎附脊髓与马尾神经放大模型
XM-624腰椎附脊髓与马尾神经放大模型   XM-624腰椎附脊髓与马尾神经放大模型由腰椎脊髓与马尾局部的冠状剖面两部件组成,显示脊髓腰骶、脊髓圆锥、终丝、马尾以及椎间孔、腰神经和硬脊膜等结构。 尺寸:放大,13.5×16×17.5cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
多元智能评价与训练套装(中学版)心理设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 #操作手册国家版权局颁发的文字作品登记证书。 ★多元智能量表提供国家版权局颁发的文字作品登记证书。 多元智能评估与训练套装是由多元智能评估与训练软件、软件嵌入终端、多元智能评估道具及其道具柜等构成。 1.软件部分: 多元智能评价与训练软件:包含评价对象信息管理、多元智能综合评价、多元智能评价报告、系统管理等功能模块。 软件整体功能有: (1)通过“多元智能评定量表”进行主观测量,自动生成八项智能主观评价报告,内含八项智能柱状图,可直观查看各智能得分情况; (2)客观评价项目的得分可自动保存于系统中,生成客观评价报告; (3)多元智能客观评价题由八项智能共75个大题,146个小题组成。在题目类型上,多元智能客观评价题分为:实际操作与上机题二种类型。多元智能客观评价共分为八个部分——言语语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐节奏智能、人际交往智能、自我意识智能、自然观察智能。每一项智能的客观评价满分为11分。测试完后,可在多元智能客观评价报告中查询分数。含有八大智能的训练项目,每一项客观评价项目的题目既可以作为评估使用,也可以作为训练项目使用。如语言智能评价活动中的词语联想、绕口令、讲故事、语义推理等;数理逻辑智能的五子棋flash游戏、数独游戏、侦探破案、逻辑推理题等;音乐智能的音乐感知、乐器演奏、唱歌表演等;视觉空间智能的空间想象、自由绘画、方位感觉、色彩辨别等;身体运动智能的学跳舞、钓鱼游戏、钩花、盲人摸步等;人际交往智能的看图片分析情境、角色扮演、声音辨别、陌生拜访等;自我意识智能的自画像、曼陀罗彩绘、典型人物性格分析、我的未来等;自然观察智能的动植物分类、辨认和组织人体器官模型、自然现象、实物综合观察等;                                                 (4)系统可以对主观评价得分与客观评价得分进行换算统计,生成综合评价分析报告; (5)系统可以将主客观评价的原始得分导出成表格、进行后续的分析研究工作; 2.硬件部分: (1)多元智能客观评价操作手册1本:为教师设计的系统专用的操作手册,包括系统需知、背景理念介绍、操作流程、具体的评价题目和评价方法等内容。另配有软件使用手册1本。 (2)客观评价项目活动道具柜2个:含有每一项智能评价项目所使用到的道具,通过道具的实际操作实现客观打分,含有非洲鼓、七巧板、吉他、磁魔方、电子琴等多种道具。 (3)32寸嵌入式流线型一体化操作台,配有无线键鼠。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
特殊教育评估与训练管理系统(标准版)
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 系统包含管理端与家长端,教师与家长可以通过两个端口实现互动与资源共享,教师端含有特教教师管理、学员档案管理、特殊障碍鉴别、综合评估管理、特教训练管理、综合报告管理、特教资源管理、系统管理等八大功能模块;家长端含有首页、综合评估、评估报告查询、特教训练方案、特教资源查询、学员综合信息等六大功能模块。 软件具体功能: 1.建档功能,包含学生的25项基本信息记录;涉及家庭成员、家庭成员关系、孩子在家中的活动情况、居住条件、居住环境、社区设施等家庭生活情况记录;涉及家族遗传史、出生史等身体发育情况纪录;涉及婴幼儿阶段、幼儿园经历、小学经历、中学经历等内容的个人成长经历记录;涉及语言沟通能力、情绪反应、认知能力、注意状态、学习动机学习品质、学习习惯、学习参与、人际交往、个性特点、生活自理能力、行动能力、异常行为表现等心理行为特征的记录;涉及班级气氛、人际关系等内容的班级学习环境记录。具备学员档案审核功能,经过审核后的档案内容,家长在家长端只能查阅,不能再进行修改。 2.障碍类型鉴别功能:包含孤独症、视觉障碍、听觉障碍、智力障碍等九种特殊障碍类型的鉴别知识,具体含有障碍类型的定义、行为特征与诊断鉴别标准,无论是障碍类型还是鉴别资料均设置为开放式端口,教师可随时添加与修改。 3.综合评估功能:以学期为周期,可对学生进行感觉统合发展、学习障碍筛查、孤独症筛查、多元智能等多方面的评估,含有包括自闭症评估工具、儿童多动症诊断测验工具、症状自评量表、瑞文渐进测量、儿童行为量表、社会生活适应能力评定量表、感觉统合评量工具等通用评估项目12项。评估完成后系统可自动生成综合分析报告,以WORD格式导出打印,并且平台为开放式端口设计,教师可根据实际需要随时添加新的评估项目。 4.提供训练方案:系统包含 300多种训练活动方案,含有图文式的方案介绍,教师可以针对学生的障碍类型或者训练的主题查询适合的训练活动,障碍类型分为孤独症、视觉障碍、听觉障碍、注意力多动障碍、情感障碍、学习障碍、言语和语言障碍、智力障碍、肢体残疾等9项,训练主题分为语言、社会交往、思维、自我意识、音乐、空间感、注意力、记忆力等13项。系统提供训练计划编辑与训练记录功能,完整记录学生的训练过程。 5.综合报告:系统可以自动生成包含学生档案信息、评估报告、综合分析报告、训练计划、训练记录的整体案例报告,可以WORD格式导出并打印。每一项评估可提供原始分查询功能,便于教师进行更深入的分析。 6.评估记录周期:按照学期进行评估管理,方便教师进行阶段式总结与效果评估。 7.资源管理:提供影视、书籍、案例、音乐等6大类600多项特教学习资源。格式涉及音频、视频与图文等。开放式端口,教师可根据需要自行添加资源。 8.家长参与:家长通过家长端可以全程参与学生建档、评估与训练,密切家庭与学校的合作。 9.数据保密、自动转介功能:出于咨询的保密原则,每位使用软件的教师拥有自己独立的登录账号,登陆后只可查阅自己的案例资料,不可查阅其他教师的相关案例。 包含: (1)光盘1张。 (2)加密狗1个。 (3)说明书1份。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
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