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喉与气管、支气管树模型
XM- 525-1喉与气管、支气管树模型   XM-525-1喉与气管、支气管树模型由喉正中矢状切面等3部件组成,并显示气管、左右主支气管、肺段支气管等结构,带有多个部位数字指示标志和对应的文字说明。 尺寸:自然大,17×7×35cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
腹膜与内脏模型XM-506
XM-506腹膜与内脏模型   XM-506腹膜与内脏模型由2部件组成,显示腹膜的分部、腹膜的各种形成物(韧带、系膜、网膜等及其相互移行)、腹膜与脏器的关系(内位、间位、外位),内脏为海绵状,进一步显示腹膜腔、大小网膜、网膜囊、网膜孔、网膜囊前庭的围成。 尺寸:自然大,35×24×50cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-506腹膜与内脏模型
XM-506腹膜与内脏模型   XM-506腹膜与内脏模型由2部件组成,显示腹膜的分部、腹膜的各种形成物(韧带、系膜、网膜等及其相互移行)、腹膜与脏器的关系(内位、间位、外位),内脏为海绵状,进一步显示腹膜腔、大小网膜、网膜囊、网膜孔、网膜囊前庭的围成。 尺寸:自然大,35×24×50cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
《智能设备与应用》STEAM主题课程
产品详细介绍 智能设备与应用STEAM主题课程 项目背景 随着科技的快速发展,各式各样的智能设备已逐渐融入到我们的日常生活中,为人类带来诸多便利。传感器作为与外界环境交互的重要手段和感知信息的主要来源,是各类智能设备的基础与核心,在推动社会进步和经济发展有着十分重要的作用。学习电子传感相关知识有助于学生了解现代科技社会,并体会制作科技创意作品带来的乐趣。 在本项目中,学生可借助八爪鱼智能设备与应用套件和人工智能与编程教学系统,了解常见传感器和执行器的原理及应用,制作相应的创意作品,并通过编程实现智能控制。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了中小学信息技术课程标准与编程教学特色。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 认识常用传感器和执行器的原理,知道其功能和应用领域,并学会简单使用。 ⚫ 初步了解简单的机械结构和连接方式,体验简单的模型搭建。 ⚫ 了解指令、程序和算法的基本含义,能够读懂简单的程序流程图。 ⚫ 学会使用图形化模块或 C++语言设计简单程序,并下载到模型上执行。 2.过程与方法 ⚫ 通过阅读多媒体资料和对传感器、执行器进行连接测试,掌握搜集、分析、比较和分类信息的方法,培养信息处理能力。 ⚫ 能够读懂图形化编程或 C++的程序流程图,能分析程序的功能并简单调试,发展编程思维能力。 ⚫ 能根据现实生活中人工智能的实际应用,设计程序并使模型运行,发展工程思维能力和解决问题能力。 3.情感态度与价值观 ⚫ 了解日常生活中常见的智能设备,初步认识智能设备对工作和社会的影响。 ⚫ 乐于倾听不同的意见和理解别人的想法,尊重他人的情感与态度。 ⚫ 实事求是,勇于修正与完善自己的观点。
广州八爪鱼教育科技有限公司 2021-08-23
《植物生长与环境》课程资源包
产品详细介绍 一、整体概述 植物生产与环境课程教学辅助资源,包括精品课件、教案、课程标准、微课、动画、习题库、试题库、课堂实录等多种形式,并配套有精品课程展示网站,全方位、多层次的辅助教师教学,激发学生学习兴趣,从而帮助学校整体提升教学质量与教学水平。 二、功能模块  产品构成:精品课件、教案、课程标准、微课、动画、习题库、试题库、课堂实录等多种形式 三、特色亮点 1. 课程教学产品包采用先进的教学理念、融入最新的农业技术; 2. 涵盖内容全面,教学形式多样,使用方法简单; 3. 吸引学生自主学习、合作学习、探究学习;   
深圳国泰安教育技术有限公司 2021-08-23
岩石、矿物标与土壤实验箱
箱体为手提式一体工程塑料制作完成,外观尺寸(cm):55*45*15主要配置及用材:①岩石标本;②矿物标本;③化石标本 各种器材有序嵌放于珍珠棉发泡成型的空间内。
石家庄市艾迪科教设备有限公司 2021-08-23
工业数据采集与边缘服务平台
在加速建设工业互联网的国家战略背景下,培养工业互联网新兴职业人才。针对数据采集、组网通信到协议设计、应用的基础认知到实际项目工程实施等内容进行职业资格认证服务。
新大陆教育 2022-06-23
专家报告荟萃⑯ | 重庆市南开中学校长肖力:汲汲骎骎,月异日新—— 重庆南开中学大中小一体化拔尖育人的实践与探索
重庆南开中学秉持“允公允能,日新月异” 校训,以 “整体优秀、拔尖显著、特长突出、素质全面” 为培养目标,积极探索大中小一体化拔尖学生选培模式,在教育教学方面取得显著成果。教育应超越知识传授,注重情感与社交技能培养,以促进学生的全面发展,特别是对拔尖人才的发掘与培养。
中国高等教育博览会 2025-01-15
专家报告荟萃⑰ | 人力资源与社会保障部就业促进司一级巡视员尹建堃:基于数字时代背景下创新创业教育改革发展
创业是就业之源,具有就业的倍增效应。今天我们探讨数字时代背景下创新创业教育改革发展,我相信必将进一步激发大学生创业的热情,更推进高质量充分就业。
中国高等教育博览会 2025-01-17
专家报告荟萃⑳ | 长春工业大学校长张明耀:新工科2.0背景下地方高校教育科研一体化人才培养模式探索与实践
下一步,长春工业大学将继续以新工科建设为引擎,以优化学科专业设置为抓手,以应用型、研究型人才分类培养为契机,深化产教融合、科教融汇。
高等教育博览会 2025-07-04
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