高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
人才需求:工程技术人员
1、需求能够熟练掌握和运用有限元分析计算软件,进行建模仿真计算的工程技术人员。2、需求对该产品相关知识具有系统了解和掌握,能够熟知该产品设计和运用工程技术人员。3、需求该产品制造生产过程中工艺工装设计的工程技术人员。
德州恒力电机有限责任公司 2021-08-26
德睿人才市场信息发布系统
产品详细介绍  德睿人才市场信息发布系统(招聘中心信息发布系统、人才中心信息发布) 伴随着市场化的不断深入,各行各业供需双方急切的需要能通过各种渠道得以有效交流,进而达成交易。在众多的交流平台中,会展方式成为其中最为重要和发展最快的公共平台。 在会展业快速发展的同时,也出现了一些问题。由于参与的人和企业非常多,双方又存在一个寻找和洽谈的过程,在缺乏明确、便捷的信息公告平台的帮助下,常常会使会场呈现一种无序和混乱的状态,效率也受到很大影响。 许多企业为了吸引观众,只得采取张贴海报等方式发布企业的信息,虽然这在一定程度上起到了宣传、引导作用,但各家的海报五花八门,既不便于有关部门的统一管理,又使整个展馆的形象受到影响。同时粘贴的海报等宣传物又需要及时清理,才能将展位提供给其他企业,这既增加了主管部门的负担,也大大降低了会展资源的利用效率。 另一方面,由于展馆是人员非常集中的场合,非常需要主管部门的统一协调、管理,尤其是当出现紧急事件时,更需要能及时将管理部门的信息迅速传递给在场人员。因此,构建统一管理的实时性公告平台是必要的。 因此,为了更好的为企业和观众提供服务;为了提高展馆设施与资源的使用效率;为了便于主管部门的管理、协调工作;为了提升整个展馆形象和服务档次。需要建设一套统一管理、方便迅捷的公共信息服务平台。 (1)        显示终端分布及显示方式: 从信息发布的角度,会展中心的信息发布区域可分为三块:公共信息发布区,会展大厅,各办公楼层。在这些区域各相应地点(各展位上方、各楼层电梯口等),设置大屏幕等离子彩电(附美观小巧的控制终端设备)。 ü        在公共信息发布区,主要由管理人员,面向所有人员,发布管理信息和各种公告,从而起到统一的管理和导引作用。同时也可发布某些企业的广告。 ü        在大厅各展位上方,通过大屏幕彩电显示该展位的企业介绍等信息。各展位的信息各不相同,但管理人员仍可在各展位的电视屏幕上统一发放重要通知。 ü        在各楼层,由管理人员根据需要发布信息,如通知、公告、广告等。 由于采用先进的网络流媒体技术,各电视显示终端能够以灵活多样的形式发布信息。如图所示,全屏文字显示模式,可以通过 周期性屏幕切换,显示信息。  此外,还可以采取视频显示方式,这种显示方式集视频、文字、图片于一体,具有极强的灵活性与综合性。     (2)        信息发布与管理 根据展览中心的特点,信息的发布及管理由以下方式构成: ü        统一管理和发布,整个信息管理平台由主管部门控制,所有企业信息和各种公告信息均由管理人员统一制作和发布,或者由管理人员授权企业制作和发布; ü        设置企业信息服务区,各企业经过管理员授权,可以在自己展位的显示终端发布自身信息,包括企业介绍和招聘信息等。企业只能在规定的显示模板内选择信息发布的方式,避免了五花八门的海报式宣传,实现信息发布形式的统一化和标准化。企业所发行信息受管理员监管,管理员可随时中止某企业的非法信息; (3)        信息发布内容与形式的多样化 展馆除了提供供需双方的交互平台,还可以提供各种公益性服务。通过智能信息平台,管理人员可以在合适的时间播放各类公益节目。  
上海德睿电子科技有限公司 2021-08-23
交叉学科创新人才联合培养计划
教育部中国教育国际交流协会与研课新学合作立项,共同建设了由各学科的领衔教授设计并开发了200余门适合中国高校课程建设需求的课程体系。主要由以下三大板块组成: 1、高水平示范性国际公共选修课程:随着科技产业的迅速发展和工程专业的不断变化,国际顶尖高校的本科教育通识课程基于完全学分制的不断发展,例如艺术、计算机、心理学等现代产业方向的热门学科也已经被普遍纳入新型通识课程体系,积累了一批极受欢迎的高水平新型通识课程。为更好的帮助中国高校实现世界一流高校的建设目标,研课新学通过NEOSCHOOL虚拟教室系统为中国高校原版引入卡内基梅隆大学机器学习、斯坦福大学商业分析和南加州大学好莱坞电影鉴赏等21所世界顶尖高校的新型本科新型通识课程并由其终身教授亲自授课。2、前沿交叉学科研究型课程:随着全球科研和学术水平的不断发展,教育部逐步发布了“新工科”“新医科”等新型复合专业建设的要求,新型前沿学科的必修课程建设更加重视实用性、交叉性与综合性。研课新学针对学校前沿学科提供国际顶尖高校学者的研究型学习课程以满足学校高层次人才的培养诉求,作为必修课体系的有益补充。前沿交叉学科研究型课程由世界顶尖学者亲自任教并指导学生论文。3、科研人员学术交流与科研指导课程:此项目面向高校师生,针对科研课题,科研任务与相关领域的外方专家开展学术交流研讨,提升我国高校科研人员论文质量与发表成果等级。外方专家由海外顶尖综合性大学的研究型教授担任,并在相关研究领域国际期刊任主编及编审职务。为我国高校科研人员提供科研指导课程,并由国际期刊编审和国际相关领域学科领头人针对在研课题进行答辩指导。
武汉研课教育科技集团有限公司 2022-07-08
【高教前沿】西南政法大学校长林维:拔尖创新人才培养的西政路径
为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,中国高等教育学会联合中国教育在线推出《高教前沿》系列访谈栏目,汇聚独家视角,分享真知灼见。
中国教育在线 2024-12-09
专家报告荟萃㉙ | 中国地质大学(北京)副校长赵志丹:地学拔尖创新人才培养体系实践与思考
学校以于地质学和地质资源与地质工程两个一流学科为基础,设立基地班、燕山书院、求真班、创新班等多个特色拔尖人才创新班,这些班级通过高考招生和校内选拔相结合的方式,选拔出一批有潜力、有才华的学生,进行专门的培养。
中国高等教育博览会 2025-02-18
三部门:组织开展“百校千项”高价值专利培育转化行动
“百校千项”行动分两批进行,实施周期为2022年底—2024年
教育部办公厅 2022-12-29
关于印发《山东省支持培育技术转移服务机构管理办法》的通知
为贯彻落实《中共中央、国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》等文件精神及我省贯彻意见,培育和发展技术转移服务机构(以下简称服务机构),完善技术转移体系,促进科技成果转化,根据《中华人民共和国促进科技成果转化法》等有关法律、法规和政策,结合我省实际,制定本办法。
山东省科学技术厅 2022-09-23
小龙虾(壳氏原螯虾)大规格早苗培育及健康养殖技术
已有样品/n小龙虾(壳氏原螯虾)大规格早苗培育及健康养殖技术。  成果简介:本成果通过田间工程改造、亲本筛选、水体调控及病害防控等技术,能在稻田中提早繁育大规格小龙虾苗种,规格可达8-15克,比普通苗种提早20-40天;苗种下塘后,通过“以草控水、养草防病、均衡营养”的方法,以高效、健康养殖标准实现小龙虾“早苗早投、错峰上市”,提高产值。本成果适用于稻田、池塘和藕塘等多养殖场所;适用于面积不同大小的区域,尤其能很好利用稻田收割后的稻杆。  应用前景:本成果能有效利用稻田、池塘和藕塘等养殖区域,尤其能
华中农业大学 2021-01-12
关于印发《辽宁省数字技术工程师培育项目实施方案》的通知
现将《辽宁省数字技术工程师培育项目实施方案》印发给你们,请结合实际认真组织实施。
辽宁省人力资源和社会保障厅 2023-12-29
秸秆还田地力培育及化肥减量关键技术研究与应用技术
对秸秆还田实际生产问题,在研究理论上,明确了秸秆还田对大田作物的化感作用不影响作物出苗和幼苗生长,秸秆还田导致作物出苗差的原因是由于整地质量差、秸秆覆盖不均匀导致种子与土壤接触不紧密造成;揭示了不同轮作体系及还田方式的作物秸秆腐解及养分释放规律,为秸秆直接还田利用、秸秆还田条件下调整施肥技术和减量施肥提供了理论基础;阐明了长期秸秆还田通过改善土壤有机质组分和团聚体结构进而提升土壤保肥能力与优化供肥能力的机制。在关键技术上,提出了秸秆还田条件下大田作物单季生产的氮肥“后肥前移”运筹方式;制定了不同地力的秸秆还田钾肥替代标准;确定了长期秸秆还田条件下周年轮作生产的化肥减施比例。在技术集成与应用上,集成了以氮肥后肥前移、钾肥减量施用、周年化肥减施、种肥协同管理、秸秆机械化还田和秸秆促腐技术等为核心的秸秆还田综合技术;建立了适合于长江中游集约化高强度种植的稻-油、稻-麦、稻-稻-油、棉-油等不同轮作体系秸秆还田综合模式8套。 年来在湖北省共计推广1.1987亿亩,技术应用增产5.6%以上,每亩周年节省氮肥1.9公斤、磷肥0.8公斤、钾肥2.6公斤,肥料利用率提高5.3%-14.3%。 成果完成时间:2017年4月
华中农业大学 2021-01-12
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 22 23 24
  • ...
  • 49 50 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1