【成份】 丹参浸膏、盐酸托哌酮、川芎浸膏、甲基橙皮苷、黄芪浸膏、维生素B6。 【性状】 本品为胶囊剂，内容物为灰棕色的粉末；气辛，味麻辣。 【功能主治】 补气活血，通经活络。具有扩张血管，增加脑血流量作用。用于脑血栓、脑动脉硬化、中风后遗症等各种脑血管疾病气虚血瘀证引起的头痛、眩晕、半身不遂、肢体发麻、神疲乏力等症。 【规格】 每粒装0.5g（含盐酸托哌酮50mg）

易凌通APP是一款基于企业间互联互通、产品推广、与客户建立良好互动关系的移动APP。基础功能包括特色企业圈子，即时通讯，客户关系管理、企业搜索、供需发布等。对接saas平台所有软件，通过APP对所使用的系统数据进行综合管理。对内对外业务一件管理，实现高效的工作。

大气氧化的过程和机制是宜居星球形成的关键。早期地球大气几乎无氧，经过至少两次主要增氧事件（元古宙早期GOE和元古宙晚期NOE）后，才达到了现今大气O2水平（21%）。

河北工程大学科信学院，是依托省属骨干大学——河北工程大学举办，2001年7月经河北省人民政府批准成立的一所全日制本科层次的独立学院。2003年12月教育部予以确认。2005年，学院以优异的成绩通过了教育部“独立学院办学条件和教学状态专项检查”，2012年取得学士学位授予权。学院座落在国家历史文化名城、中国成语典故之都 —— 河北省邯郸市，校园与河北工程大学主校区毗邻，占地600余亩，设施先进，环境优美，办学条件优良。 学院依托河北工程大学的品牌专业资源，根据国家和区域经济社会发展需求，科学合理的设置有建筑学、土木工程、水利水电工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化等27个本科专业。学院面向全国招生和就业，现有在校全日制本科生10000余人。 学院拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富、职称学历结构合理的师资队伍。学院现有专任教师616人，其中高级职称教师312人，博士70人，硕士546人。 学院秉承河北工程大学“立德立志、善学善行”的优良校训，推行“以人为本”的教育理念，以培养高文化艺术素养的技术型应用人才为目标，依托河北工程大学的人才优势，全面推进“3+1”、“2+2”、理科实验班、英语实验班、公务员考试试点班等人才培养模式改革，积极开展校企合作和行业资格认证，建有80个实习实训基地，实施“多层次、多样化”的分类人才培养，逐步探索出一条适合学生特点的具有可持续发展能力的办学之路;校风学风优良，学习氛围浓厚。学院通过不同层次的学生科技创新和辅教助学活动，提高了学生的创新能力和综合素质;积极开展丰富多彩的校园文化活动，建立“鲜声合唱团”等25个学生特色社团，努力营造良好的校园文化氛围。 近年来，学院共有900余名学生考取了研究生、国家公务员，800多名学生在国家、省、市举办的科技创新、文体活动等大赛中获奖，其中国家级奖励70余项，省级奖励300余项。

泰山恒信有限公司（原山东泰山恒信机械有限公司）成立于2007年1月，坐落于泰安国家级高新技术产业开发区内，注册资本1.15亿元，主要为食品酿造、生物工程、精细化工等领域用户提供自动化、智能化一站式整体解决方案，是一家以总集成总承包模式为主的国家级高新技术企业。公司拥有国家A2级压力容器设计许可证，A1级、A2级压力容器制造证，GC2级压力管道安装资质，全国工业产品生产许可证，通过了IS09001质量管理体系、ISO14001环境管理体系、OHSAS18001职业健康安全管理体系、商品售后服务体系及国家知识产权管理体系等认证，是国家知识产权优势企业、工信部专精特新“小巨人”企业、山东省首批瞪羚企业、山东省专精特新中小企业，先后获得省总集成总承包示范项目、省管理文明先进单位、省两化融合优秀企业、壮丽70年推动中国酒业发展卓越品牌、省发酵产业优秀供应商、技术技能先进企业、泰安市“厚道鲁商”品牌、市民营企业50强等荣誉。

佰能预约助手结合共享系统配套应用，为广大实验者提供手机微信在线预约大型仪器设备和送样检测服务，为高校、医院、科研院所和检测机构提供仪器共享移动互联网应用方案，使仪器开放共享管理工作更简单便捷。提供仪器展示、资格申请、机时预约、送样检测预约、消息微信推送、微信认证自动登录、扫码开关机、预约状态查询、使用计费记录和送样检测状态查询功能。

自疫情发生以来，对于劳动密集型的制造业企业来说，尽可能减少工人聚集和交叉接触成为企业复工复产的重要保障。但在生产经营活动中，必要的沟通、协同、信息互通和反馈指导不可避免，这其中涉及了离散制造的多个部门（销售、采购、计划、生产、仓库、财务等）、多个生产工序以及多个工种。北大信息技术高等研究院智能工厂实验室利用工业领域企业级数据中台的优势，全面整合企业生产经营环节的关键数据，并利用数据智能对齐、行业知识图谱等关键技术，实现面向制造业的全流程可溯源的透明管控线上生产链，迅速帮助企业集中获得每一个线下关键生产环节的实时进度，并且能够细化到订单、生产设备、运行情况等细节，同时根据挖掘算法提供有效的智能辅助决策建议，在高效保障生产经营管控的同时，最大化地减少不必要的人员聚集，实现数据中台的指挥室作用，快速实现复工复产，有效提升生产效能。 拟解决的核心问题： 1、无法在生产环境外远程下单，下单效率低； 2、工厂远程管控困难，无法掌握订单的详细生产进度，并预测交期，难以面向JIT及时交货； 3、对生产缺少全维度统计掌握，需要跨系统反复查询； 4、在线实时分析困难，缺少必要的预测辅助参考； 5、生产环节无法自下而上进行反馈； 6、多源异构数据融合困难； 7、缺少人工智能的辅助决策。 预期实施效果： 1、移动端远程下单，基于混合云架构，实现内外网数据互通； 2、移动端跟单进度，多源异构数据融合，实现生产环节全流程线上实时可见； 3、生产数据实时监控，关键指标实时汇总，实现工作进度量化可见； 4、形成线上闭环数据看板，在线辅助指导生产经营； 5、沉淀大数据资产，形成工业领域企业级数据中台； 6、实现订单生产智能逾期预警、订单销量智能预测、原材料动态库存优化。

1、微电脑控制，中文界面，彩色液晶显示，触摸屏操作，简捷、直观、方便。2、全程电脑自动控制，无需人工干预。自动梯度离心浓缩标本，自动抽取标本瓶废液，自动转移标本，自动制片，自动滴染色（含盐酸酒精分化）。3、每份标本独立离心浓缩，独立抽取废液，独立转移并沉降制片，独立滴染色、独立倾倒废液，标本与耗材（离心管、一次性移液针筒、沉降仓等）一一对应，不交叉使用，不重复使用，保证单独制片染色，无标本间交叉污染4、一次性移液针筒抽取染色液、盐酸酒精，因此，无堵塞管道风险，无染色液浪费。5、有效细胞单层、均匀地平铺到载玻片圆形区域上，制成细胞成分丰富、背景清晰、颜色鲜艳、形态完整、平铺均匀的细胞学涂片。6、上皮细胞、化生细胞、颈管细胞及微生物等清晰，既可直接查癌及癌前病变，也可查炎症，HPV感染、滴虫、霉菌等微生物。7、配有净化排气装置，环保密封罩活性炭过滤，吸附有害气体，保证仪器内外空气洁净，保护操作者健康。8、单次制片染色1-24任意数值只标本。9、妇科、非妇科两种工作模式；巴氏、HE两种染色方式。

河北地质大学华信学院(原石家庄经济学院华信学院)成立于2001年，是经教育部和河北省人民政府批准设立，由河北地质大学(原石家庄经济学院)与石家庄开发区恒达工贸中心合作，按新机制新模式创办的独立设置的全日制普通本科高等学校，办学类型为独立学院，现有在校本科生10364人。 学院位于石家庄市空港工业园区，毗邻石家庄正定国际机场及机场高铁站、石家庄综合保税区、京港澳高速公路。校园规划占地面积1350亩，其中一期工程占地面积506亩，建筑面积25万平方米。学院采用欧式建筑风格，校园环境优雅，配备国内领先的教学、公寓等设施，办学条件齐备，公共服务体系健全，具备良好的学习和生活环境。 河北地质大学是原地质矿产部(现国土资源部)专门培养经管类、地质类人才的一所部属高校。2000年，学校管理体制由国土资源部管理转隶为中央与地方共建，以河北省管理为主，2013年学校确定为国土资源部与河北省人民政府共建院校。河北地质大学华信学院依托河北地质大学教育教学的优势资源，从河北地质大学选聘任课教师和管理干部，采用新型管理体制和运行机制，并继承和发扬“勤奋、求实、团结、创新”的优良校风。学院倡导以学生为主体、以教师为主导，以提高教学质量为目标，打造全程实践教学体系。学院重视教育教学改革工作，大力加强学科建设，实施考试改革、课程改革、教材改革等一系列教学改革。学院能够根据独立学院的学生特点，以及应用型人才培养目标定位，大胆实施个别科目“一年多考”等创新教改项目。学院注重因材施教，实施互动、启发式教学等新型实用教学方法，大胆尝试项目教学、仿真教学等专项教学模式。学院提倡快乐学习，大力提升学生的“软实力”，满足学生个性化与多样化的需求，着重培养学生的应用能力、创新能力，以培养肯吃苦、善动手、会管理、能创新的品学兼优的适应全球经济一体化和信息化社会需求的应用型人才为目标。 学院始终坚持特色应用型本科教育的办学理念和“以人为本，紧贴市场，突出特色、强化就业”的办学思路。设有地调院、水勘院实训基地、邢台临城、鹿泉黄壁庄、秦皇岛石门寨、井陉县张河湾等30余个专业野外实训基地;与河北医科大学附属第一医院、白求恩国际和平医院、石家庄市妇产医院、石家庄市中医院等三甲以上实习医院以及会计手工、基础护理、ERP沙盘模拟实验室、3D打印实验室、工程实训中心等40余个实验实习中心、专业实验室，进一步强化学生的实践能力。 学院重视就业创业工作，不断完善大学生职业生涯辅导体系，毕业生就业率连续三年均在97%以上。部分专业采取校企合作培养模式，深化产教融合，现与慧科教育科技集团、道恒软件、中航天使教育科技集团、新迈尔(北京)科技有限公司等二十余家企业进行深度合作，采用“订单式”培养，努力培养符合社会需要的高素质、高技能专业人才，学生毕业前即可高质量就业。学院大力发展创新创业教育，逐步形成促进学生个性化发展的创新人才培养体系，并与小麦公社、海尔集团等机构合作开展创新创业教育。学院建立了国际交流与合作的开放办学体系，与韩国又石大学等国外知名大学开展“3.5+0.5+2”等多种形式的人才培养方式及研究生教育。 学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金等奖助项目。学院注重学生思想政治教育，坚持德育为先，智育为本，大力开展大学生素质教育，努力活跃学生第二课堂。严格的管理，一流的服务，学生的整体综合素质不断提高，在国内举办的各类赛事中，我院学生都有突出的表现。2012级环境工程专业唐建哲同学被评为“2012中国大学生年度人物”，并受到国家领导人的亲切接见。《中国教育报》曾对我院开展的“寸草春晖，感恩父母”感恩教育活动进行了专题报道。近年来，我院学生参加北京奥运会、上海世博会、华西急诊高峰论坛、世界种子大会、北京国际女子半程马拉松比赛等国际会议的服务工作，他们都是近年来我院毕业生的杰出代表。 学院设有经济系、管理系、会计系、电子信息系、资源环境系、文法系、护理系等7个系。学院重视师资队伍建设，实施“人才强校”战略，始终把建设高素质的师资队伍作为学院的战略性、先导性工作，拥有一支结构合理、学术精湛、锐意创新、爱岗敬业的师资队伍。学院同时拥有一支由专业培训师、企业技术专家组成的社会师资队伍，利用他们技术经验丰富、实践指导能力强的特点推进学院实用型复合人才培养模式改革的步伐。学院现有专任教师577人，其中具有高级专业技术职务的教师223人，教师教学及科研水平稳步提高。 学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会以及省委九届六次、七次全会精神，以为地方经济建设培养应用型、复合型创新人才为目标，为在新时代全面建设“经济强省，美丽河北”、“实现中华民族伟大复兴中国梦”提供智力支撑和人才保障。 十七年来，学院的办学成绩得到了教育行业及社会各界的广泛认可，综合实力显著增强。展望未来，学院的办学目标是建成一所拥有16000余名全日制本科生规模，适应经济全球化、现代化发展的需要，有较高办学水平、现代化办学设施和鲜明办学特色的一流综合性高等学校。

亚信公司，1993年，由几名留学生在美国创办。1995年起，在"科技报国"的理念下，亚信开始中国的业务，立足于为中国信息基础设施提供解决方案和核心管理软件。2003年10月，亚信成功收购太平洋软件公司核心HRM（人力资源管理系统）和BI（商业智能系统）业务，亚信公司成功转型为中国领先的全客户软件解决方案提供商。 从承建中国第一个商业化Internet骨干网ChinaNet开始，在亚信的业绩上，写着中国六大电信运营商全部互联网骨干网工程和数百项大规模网络建设的傲人成就。在不少具有"世界之最"规模的电信建设项目上，也刻下了亚信的名字：全球最大的VOIP骨干网、全球最大的视频会议网、全球第二大移动BOSS业务系统等。成立伊始，亚信就立足开发具有自主知识版权的软件产品，建立了严格、规范的大型软件开发体系和流程，是中国重点软件企业之一。亚信在大型软件上的成功，不但标志着中国人自主开发的软件产品在网络通信的核心业务领域达到了世界领先水平。  亚信从中国走出去，把国外先进的技术和经营理念带进来，逐步摸索，建立了一套适合中国国情的、健全的高科技企业管理体系。一支由留学生、职业经理人、本地优秀人才组成的管理团队，把世界上最先进的技术、管理、理念、体系、资本等与中国大陆丰富的人力资源、巨大的市场和独特而悠久的民族文化天衣无缝的结合起来，使亚信实现了全球范围内的资源最优整合。这些优势保证了亚信能够始终站在技术前沿，为客户提供一流的解决方案、产品和服务。 亚信公司总部设在北京，现拥有员工近千人，在香港、成都、广州、武汉、上海、杭州、南京等地设有分支机构和研发中心。2003年，亚信实现销售收入1.16亿美元，净收入5750万美元，净收益440万美元。2000年，亚信在美国Nasdaq成功上市。亚信曾被“世界经济论坛”评为全球500家高速成长企业，并连续两年入选《福布斯》“全球最优300小企业”。亚信还被公认为"新一代留学生回国创业”的典范。国家的强大和经济发展很多程度上取决于一批具有国际竞争力的现代企业，特别是高科技企业。亚信正肩负这样的使命，亚信的目标就是成为“一个根植于中国、同时具备国际视野和宏伟远景的世界级高科技企业”。