湖北体育职业学院2010年由省政府批准，2011年5月教育部审批备案。学院位于武汉市东湖新技术开发区，风景秀丽，环境优美，是一所集体育职业教学、运动训练、体育科研于一体的体育高职学院。 学院师资队伍分为文化基础课教师、体育基础理论课教师和术科教师三类，配备科学合理。创建初期，有专任教师95人，其中具有副高级以上专业技术职务的51人，大学本科以上学历教师74人，研究生学历15人，双师型教师45人。 学院学制三年，开设运动训练、体育服务与管理、社会体育、体育保健、体育教育等五个专业，涵盖竞技体育、学校体育、社会体育、体育产业、体育文化等体育业务工作的主要职业岗位。四年内，学院达到国家规定的在校生2000人的办学规模，以适应学生报读要求和社会用人需求，形成良性互动。 学院实行学分制管理，强调培养学生的实践能力、动手能力，着眼于有用、实效，根据运动员从小从事运动训练，独立性、专业性较强，文化基础、体育理论较差等特点，对课程的设置进行了大胆地探索，安排基础必修课、专业理论课和实践课的比例为3:3:4。总课时控制在2000以内，总学分控制在110—120。 学院与省优秀运动队，省市县体育企业、体校、彩票和运动场馆等建立实习、培训基地，不断拓宽学生就业渠道;同时积极与武汉体院、江汉大学、湖北二师等院校联系，积极与体育先进、发达国家的有关院校联系，建立合作关系，畅通“专升本”继续教育通道，拓展优秀学生出国留学、交流渠道。 学院目标：四年后跨入《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》25所国家级、省级示范性高等职业院校行列，建成省内一流、国内知名的体育技能实用型高职院校。

北京体育职业学院是北京市人民政府批准建立、由北京市体育局于2008年6月创建的一所高等体育职业院校。属于全额拨款的事业单位，该院是在原北京市职工体育运动技术学院和北京市第二、第五体育运动学校基础上整合而成的。 现有专业：竞技体育专业、运动训练专业(竞技体能训练方向)、社会体育专业(康体健身方向)、体育保健专业、体育服务与管理专业。 在校生源：北京市市级优秀运动队的本市户籍学生、外省市已进入北京市集体户口的高级中等学校毕业的在训运动员，北京市普通高中毕业生。 其主要职能是：负责学院与兄弟院校联办的各类学历教育，高职、中职教育、职业技能培训以及其他各类非学历教育(培训班)的管理;根据市教委有关政策和规定和学校整体发展规划，拟定学院高等教育和中等职业教育发展规划，提出教育管理改革意见，并组织实施;承担高职教育和中等职业教育的招生、学籍管理、毕业生审核与毕业证书颁发工作;负责北京市优秀运动员、教练员、社会体育经营人才的基础教育、学历教育和专业技能培训;承办北京市体育局系统内相关培训事项;承担北京市体育局系统优秀运动员退役转型期间职业技能及相关培训工作。 学院注重体育职业技能的培养，为北京建设国际化体育中心城市造就具有良好职业素质、具备相关理论知识和专业技能的各类体育职业人才，同时为运动员退役后顺利转型就业搭建桥梁。学院同时开展各类与体育职业相关的岗位资质培训，多角度、多层次培养体育人才，是一所行业特色鲜明、办学优势突出的体育职业院校。

基于清华大学医学院宫琴老师团队的技术成果转化成立的衍生企业“无锡清耳话声科技有限公司”，研发了国际上首款集耳鸣检测和个性化精准治疗于一体的便携式产品：“耳鸣康复治疗仪（QEHS-TI01）”。

疟疾是世界上流行最广、发病率和死亡率最高的热带寄生虫传染病。据了解，全球现有25亿人处于疟疾的威胁之中，每年发病人数3亿―5亿，因此而死亡的人数达200万―300万，其中大部分为5岁以下儿童，以非洲、东南亚和中南美洲最为严重。疟疾的流行给发展中国家带来了巨大的经济损失，防治疟疾成为这些国家消除贫困的主要内容。世界卫生组织因此把遏制疟疾列为21世纪前十年首要

一、 项目简介本系统是适用于大学生体质健康测试、高校体质测试工作管理的综合系统，包括对体质的数据采集、管理、评价以及对学生课外体育锻炼的监测。通过使用本系统，可以有效提高学生对体育锻炼价值的认识，树立正确的体育观，养成体育锻炼的好习惯。这不仅使学生自身得到健康，更为学校、国家培养了高素质人才。二、 项目技术成熟程度该项目技术成熟，目前应用在河北工业大学体育考勤中，运行稳定。三、 技术指标该项目申请实用新型1项：便携式考勤机。四、 市场前景社会生活中许多工作都涉及到考勤监督，便携式考勤机不但保障了日常工作的考勤率，而且可以帮助企事业单位规范制度。五、 规模与投资需求本系统售价7万，包括相关软件及10台手持终端。另需配置相关服务器、数据库系统软件、外包装磨具、电路零件，总投资预计12万元。六、 生产设备考勤手持机需要配备包装磨具及相应的电路器件,包括定制的电路印制板、处理芯片、电池、LCD彩色屏幕等。七、 效益分析通过对学生锻炼的信息采集，不仅有效的督促学生进行体育锻炼，又能向国家教育部提供上报数据。八、 合作方式技术服务、协作开发、提供咨询，具体事宜面议。九、 项目具体联系人及联系方式顾军华，022-60435758，jhgu@hebut.edu.cn十、高清成果图片

产品详细介绍  生产商简介     德国泰步（HARO）多层体育木地板生产制造商   ——德国HAMBERGER公司——   Ø       德国体育地板标准DIN18032-2起草者和制定者之一;   Ø       在全世界范围已安装近6000家场馆, 总安装面积达600万平方米, 是当今世界上著名的专业体育地板生产制造厂商之一;   Ø        德国HAMBERGER公司创建于1866年, 位于德国巴伐利亚州的玫瑰之乡------罗森汉姆;   Ø        HAMBERGER 自创建以来130多年的时间里, 一直致力于木产品的深化研究与开发, 现投入市场的产品品质优良, 质量稳定, 产品结构合理, 是欧洲最大最老的集木产品生产与研究为一体的重要企业之一. 其产品引领着世界潮流, 代表着该行业的发展趋势.   Ø        公司现拥有1300多名员工，厂区占地面积近25万平米，其生产规模、工艺水平、技术实力、制造设备和现代化仓库均处于欧洲同行业之领先地位;   Ø        公司注册资本300万德国马克(约200万欧元), 生产设备价值1.5亿德国马克(0.8亿欧元), 年生产量1400万平方米.   Ø        其产品结构为: 多层体育木地板, 强化木地板, 三层实木地板, 三层强化实木地板等数十个系列产品, 上千种木色.   Ø        德国泰步（HARO）多层体育木地板驰名欧洲，享誉全球, 在德国，其产量和市场份额名列首位。

及时回放帮助受训者识别动作，便于提高训练水平全景体育信息与决策系统 – 全景视角的拍摄利用软件进行畸变画面的矫正，帮助教练分析战术 索尼体育解决方案为从事体育运动的教练和运动员提供更有效的运动训练方式。 索尼希望能够通过自己特有的运动解决方案，通过音视频手段为客户提供更好的的训练和执教体验。

福建体育职业技术学院位于福建省省会、历史文化名城福州市的中心区域，与省奥体中心融为一体，交通便利、位置优越。学院前身为拥有50余年历史的福建省体育工作大队。学院于2005年经福建省人民政府批准正式成立，由福建省体育局举办，福建省教育厅主管。学院积极顺应社会需求，为体育行业、产业、健康服务业培养体育高端技能型人才，是目前省内唯一一所省属公办体育高等职业院校。 学院秉承“立足体育、服务行业、工学结合、实践育人”的办学定位，锤炼一技之长，培养一专多能，以内涵求质量，以创新求发展，充分发挥行业和地区优势，全面提高人才培养质量，创建专业品牌和学院品牌，打造全国一流、独具特色的高等体育职业院校，为建设福建体育强省和推动地区经济社会协调发展做出了积极的贡献。 特色的专业设置 学院体育特色鲜明，教学科学规范，在专业设置上突出职业性、技能性与专业性，开设运动训练、体育保健、体育营销、运动休闲服务与管理等符合社会体育需求的8个专业，设置高尔夫、跆拳道、健身教练、乒乓球、羽毛球、网球、篮球、武术、游泳等专业方向，形成了对接市场需求，服务体育产业，满足社会需要的办学模式。 全面的素质培养 学院依托体育场馆设施及人力资源优势，通过校企战略合作，组建各项赛事活动运营团队，积极承办羽毛球、网球、乒乓球等大型赛事。同时注重学生综合素质的提升和实践能力的培养，为实现高层次就业打下了坚实的基础。 学院发挥体育职业技能鉴定站及各类运动项目培训基地功能，面向社会开展多层次、多形式、多渠道技能培训及鉴定，为学院学生和社会提供多样化的服务。学生在取得毕业证书的同时可获得社会体育指导员、游泳救生员、健身教练、各类运动项目裁判等国家职业资格证书。 一流的教学设施 学院拥有全国一流的专业运动场馆和教学设施。包括标准田径场、羽毛球馆、乒乓球馆、网球场馆、篮球馆、排球馆等13个运动场馆，现代化的多媒体教室、计算机房、语音室、实验室、图书馆和体育科研中心、医疗康复中心等教学设施。办学条件达到国内同类院校领先水平，可充分满足专业训练和职业教育的需要。 顺畅的专本对接 学院积极拓宽学生学历提升的通道，已与集美大学签订自考专本衔接项目。在校学生修完规定的本科课程学分，即可获得集美大学本科毕业证书，同时还可申请学士学位。学生在校期间就可读本科，实现同时获得专科、本科“双学历”的夙愿。 广阔的就业前景 学院与数十家体育行业龙头企业、大型企业集团及政府事业 单位建立了全面深入的校企、校政、校校合作关系。学院秉承高职教育的特点，全面推动专业设置与专业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作实践 对接。学院注重提升毕业生的就业层次和就业成长空间，毕业生就业率连年保持在90%以上，形成了就业渠道畅、就业质量高的良好态势。 完善的资助体系 学院建立了完善的奖学金、助学金体系。特困生、贫困生每年可以享受4000元和2500元的国家助学金，大专学生可申请获得“国家奖学金”8000元、“国家励志奖学金”5000元。同时，学院设立专项奖学金，根据学生的学习成绩和家庭情况，提供最高6000元的资助。对家庭经济困难的学生，还可申请减免学费，并提供勤工助学的机会。 浓郁的校园文化 学院拥有深厚“金牌文化”氛围，注重以承办大型体育赛事、志愿者服务等一系列活动为载体，积极组织以了解社会、服务社会、贡献社会为主题的各类社会实践活动，为广大学生提供施展才华、展示个性的广阔舞台。

浙江体育职业技术学院于2006年7月经省政府批准正式建校，是一所由省体育局主管，接受省教育厅指导，以竞技体育类专业为特色，以培养全面发展的一流竞技体育人才为根本任务的省属全日制高职院校。学院于2004年9月在合并浙江职工体育运动技术学院、省体育运动学校和省体育局萧山体育运动训练基地的基础上挂牌筹建。2006年1月，负责全省优秀运动队训练竞赛管理的省体育训练一大队、二大队和省田径运动管理中心实质性并入筹建中的学院，实行竞技体育院校化管理和竞技体育人才院校化培养。 学院成立以来，始终坚持秉承“育人创佳绩”的办学宗旨，践行“明德、睿智、尚勇”的校训，弘扬并不断加强以“金牌文化”为核心的多元校园文化建设，构建并不断完善“训学融合”的育人模式，致力于人才培养、训练、教学、科学研究、社会服务和文化传承创新。 学院现有19个内设机构，其中，党政职能部门设党委(院长)办公室、党委工作处(监察室)、人事处、训练处、教学与学生管理处、科研处、财务处和综合管理处(保卫处)等8个处室，训练教学系部设6个竞技体育系和1个体育系，直属单位设附属体校、培训中心、图书信息中心和附属体育医院。竞技体育系按运动项目及项目群分设，分别负责田径、游泳、跳水、乒乓球、羽毛球、网球、体操(艺术体操)、蹦床技巧、篮球、排球(沙滩排球)、足球、拳击、举重、跆拳道、柔道、武术(套路、散打)、摔跤等省级优秀运动队的训练、竞赛管理和运动员学生的术科教学及日常管理工作;体育系、附属体校和培训中心分别负责包括高职(大专层次)、中职(高中层次)、初中、小学(九年义务教育层次)和继续教育、职业技能培训等多层次的教育教学管理工作，并以不同的方式与浙江大学、北京体育大学等省内外高校联合培养本科生。 学院现有在训运动员1011名，其中，国际级运动健将36名，运动健将223名。2006年以来，学院运动员在国内外体育赛事上屡创佳绩，共获得奥运会冠军8个、世界锦标赛世界杯总决赛冠军60个，亚运会冠军54个、全运会冠军82个(含12个青少年)、亚洲冠军131个、全国最高水平冠军517个、世界大学生运动会冠军7个、青奥会冠军8个，破世界纪录10项、亚洲纪录20项和全国纪录27项，捍卫了浙江自1984年中国恢复参加奥运会以来届届奥运有金牌的殊荣。省政府先后给予学院记集体一等功三次，一批优秀运动员、教练员和体育工作者受到了党中央、国务院和省委、省政府及相关部门的表彰嘉奖。 学院现有在校学生1377名，其中，高职学生611名;高职专业6个，其中，省特色专业建设项目3个、省高校“十三五”优势专业建设项目1个;省精品课程 3 门、省精品课程建设项目 2门;建立校内外实习(训)基地25个、省示范实训基地建设项目1个。2011-2017届高职毕业生就业率稳定在90%以上，2017届毕业生初次就业率现已达到96.86%。。 学院现有体育教练员157名、高职专任教师84名，其中，国家级教练22名，高级教练67名;教授4名，副教授(中小学高级教师)15名;博士研究生4名，硕士研究生36名;浙江省突出贡献中青年专家1名，浙江省高职专业带头人9名;4名教练员先后入选国家体育总局“精英教练员双百培养计划”，1名医生入选国家体育总局优秀中青年专业技术人才“百人计划”。 学院总占地面积约602亩，总建筑面积约31.50万平方米，设有萧山、教工路两个校区和千岛湖、长兴、象山等多个教学点以及古荡、珊瑚沙等体育场所，建有国家体育总局游泳项目等训练基地和国家体育总局水上运动科学重点实验室，拥有国内一流的体育训练场馆，省内体育文献收藏最为丰富、系统和藏书富有体育学科特色的图书馆，以服务竞技体育为宗旨兼顾社会服务功能的体育医院，专业化的体能训练与康复中心等竞技体育科技研究服务机构。