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高中科学探究仪器避雷针
探究课题:探究尖端放电的现象及规律特点 序号 产品名称 1、电磁学 1 信号发生器 2 高低压电源 3 LC振荡 4 RC、RL移相 5 交流电波形 6 整流与滤波 7 串联电路中电压的规律 8 串联电路中电流的规律 9 并联电路中电流的规律 10 电阻的串联与并联电路 11 测量小灯泡的功率 12 传感器的简单应用 13 二极管特性曲线 14 三极管特性曲线 15 地震报警器 16 磁悬浮列车 17 避雷针 18 模拟电偶极子 19 电容器充放电与串并联 20 导体的伏安特性 21 欧姆定律 22 描绘小灯泡的伏安特性曲线 23 伏安法测电阻 24 伏安法测金属丝的电阻率 25 伏安法测电池的电动势和内阻 26 补偿法测量电池电动势 27 晶体管放大电路 28 简单门电路 29 双稳态电路 30 多谐振荡电路 31 探测磁体周围的磁场 32 探测直导线周围的磁场 33 用单匝线圈研究电磁感应现 34 微弱磁通量变化时的感应电流 35 通电螺线管的磁感应强度测量 36 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 37 自感现象 38 楞次定律 39 安培力测量 40 法拉第电磁感应定律 41 电磁感应电流的方向 42 雅各布天梯 43 静电摆球 44 静电跳球 45 静电除尘 46 静电屏蔽 47 尖端放电与电风轮 48 静电滚筒(静电马达) 49 火焰导电 50 无线电报机 51 电磁弹簧振子 52 电磁秋千 53 司南 54 磁悬转轮 55 海狮戏球 56 开尔文滴水起电演示仪 57 电磁炮 58 静电感应实验仪 59 温差发电 60 光电效应演示实验 61 磁悬浮地球仪 62 手触式蓄电池演示仪 63 磁场力 64 涡流演示仪1 65 电磁起重机 66 电磁学问题探究套件 67 光控系统(台灯测试仪)(教师用) 68 光控台灯(学生分组) 69 怒发冲冠 70 奥运悬浮球 71 无形的力 72 光电板 73 发电锚 74 捕捉磁场 75 磁 共 振 76 电磁加速器 77 电磁锤 2、力学 1 曲线运动速度方向演示仪 2 功与速度变化的关系演示器 3 潜水艇仿真实验系统 4 静摩擦力研究 5 滑动摩擦力研究 6 重力大小与质量的关系 7 胡克定律 8 牛顿第三定律 9 研究匀速直线运动 10 平均速度的测量 11 平均速度与瞬时速度的关系 12 加速度的测量 13 匀加速直线运动 14 加速度与拉力的关系 15 加速度与质量的关系 16 研究自由落体运动 17 研究自由落体运动 18 超重与失重 19 动量定理(恒力) 20 动量定理(变力) 21 动量守恒定律 22 机械能守恒定律(导轨法) 23 机械能守恒定律(摆球法) 24 单摆的振动图像 25 单摆周期的测量 26 单摆法测重力加速度 27 阻尼振动 28 弹簧振子的研究 29 反冲螺旋桨车 30 圆周运动演示仪2 31 机翼升力演示仪 32 二力平衡 33 重力方向探究仪 34 角动量守恒原理演示仪 35 会翻跟头的魔丸 36 模拟傅科摆实验 37 水的反冲实验系统 38 桥梁的研究 39 滚动的方轮 40 奇怪的碰撞 41 袋鼠下坡 42 自动上坡的旋转体 43 钢球爬坡 44 三轨竞速 45 多轨竞速 46 奇异的翻转环 47 多功能滚摆 48 筋斗鼠 49 啄木鸟 50 起重机工作原理 51 表面张力实验器 52 压力与压强实验仪 53 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 54 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 55 彩色喷泉 56 离心力演示仪1(物质的密度与浮沉的关系) 57 离心力演示仪2(地球自转对地球形状影响演示仪) 58 逆风行舟实验 59 浮沉的小鱼 60 气流飞球 61 伯努利原理 62 动量守恒(碰碰球) 63 杠杆原理 64 线轴的运动 65 喷气反冲演示仪 66 绕轴转动的火焰 67 圆周运动演示仪1 68 角动力的保存 69 流速大小对流体压强的影响 70 火箭演示仪 71 力的合成与分解 72 弹簧的弹力与伸长的关系 73 摩擦做功与内能 74 电磁弹簧振子 75 机械能守恒定律 76 斜面上力的合成与分解 77 空气内摩擦 78 受迫振动周期分析仪 79 匀强磁场中的单摆 80 可控气垫船 81 力学问题探究套件 82 气流炮 83 滴水迷宫 84 水时钟 85 自动筛子 86 龙卷风 87 撬地球 88 吹不开的苹果 89 风洞戏球 90 曹冲称象 91 气浮平台 92 欹器 3、光学 1 光的彩色偏振实验器 2 神奇莫尔条纹实验片(学生分组实验) 3 光控系统(教师用) 4 光控台灯(学生用) 5 单缝衍射 6 双缝干涉 7 光的偏振 8 光强与光源距离的关系 9 不同物质的透光性能研究 10 光导现象(光导灯) 11 指纹提取探究(分组实验) 12 魔 箱 13 变色龙 14 角反射器 15 翻转的镜像 16 小球变大球 17 你中有我、我中有你 18 笼中鸟 19 牛顿盘 20 光通讯实验系统 21 辉光球 22 光电盘 23 多像镜 24 窥视无穷 25 光控风扇 26 光普演示仪 27 光的折射与反射演示仪2 28 三棱镜 29 光的合成探究实验仪 30 红光外侧的热效应 31 红外测温仪 32 学生探究立体镜(学生分组实验) 33 虚物成像探究 34 夜视望远镜 35 彩虹 36 光学问题探究套件 37 透光宝镜 38 光琴 39 东方明珠塔 40 放虎归山 41 到底动不动 42 穿 针 引 线 43 电影的原理 44 泉水幻影 4、振动与波 1 声音的特征 2 声驻波 3 无弦琴 4 声波的振动图像 5 声波的干涉 6 声音的共鸣 7 振幅与响度的关系 8 频率与音调的关系 9 伽利略针和单摆实验 10 共振摆球 11 绳驻波 12 纵波与横波演示仪 13 声悬浮 14 振动与转动能量的转化 15 强迫振动与共振实验仪 16 超声雾化 17 鱼洗 18 空中排萧 19 铝棒发声 20 共振小兔 21 单摆振动图像演示仪 22 无皮鼓 23 共振鼓 24 喊泉 25 声波看得见 26 鹦鹉学舌 5、热学与分子物理学 1 仿真瓦特蒸汽机 2 热辐射演示仪1 3 升华与凝华 4 固体热胀冷缩演示仪 5 玻意耳定律 6 查理定律 7 摩擦做功改变物体内能 8 固体熔化时温度的变化规律 9 沸点与压强的关系 10 热辐射演示仪2 11 富兰克林沸腾球 12 热能发动机 13 热辐射 14 对蜡烛及其燃烧的探究 6、数学系列 1 数学问题探究套件 2 梵天之塔 3 猜生肖 4 百发百中 7、能量转换系列 1 太阳灶模型(学生用) 2 冷热传递—温差发电 3 会行驶的太阳能小车 4 啄木鸟 5 自然能源综合利用探究套件(学生用) 8、综合 1 活动雕塑 2 “永动机” 3 最速降线 4 人体脉搏跳动演示仪 5 模拟火山喷发 6 风力发电 7 地球是球体演示仪 8 不同土壤渗水性比较实验器 9 水土保持演示仪 10 奇妙的极值求解仪 11 月相变化演示仪 12 多用旋转体探究实验仪 13 太阳能演示器 14 水能的利用演示器
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
小学科学探究实验室仪器
“师大教育”小学科学探究实验室选择配置方案之一 序号 产品名称 型号 01 无线电报机 SDJY3012 02 电磁秋千 SDJY3014 03 司南 SDJY3015 04 磁悬转轮 SDJY3016 05 海狮戏球 SDJY3017 06 开尔文滴水起电演示仪 SDJY3018 07 电磁炮 SDJY3019 08 电动机与发电机 SDJY3023 09 磁悬浮地球仪 SDJY3028 10 手触式蓄电池演示仪 SDJY3042 11 磁场力 SDJY3046 12 磁悬浮列车 SDJY3083 13 电磁铁 SDJY3022 14 机翼升力演示仪 SDJY4002 15 翻板车实验 SDJY4005 16 会翻跟头的魔丸 SDJY4006 17 鸭子比汽车跑得快 SDJY4008 18 水的反冲实验系统 SDJY4009 19 桥梁的研究 SDJY4010 20 滚动的方轮 SDJY4011 21 奇怪的碰撞 SDJY4012 22 袋鼠下坡 SDJY4013 23 自动上坡的旋转体 SDJY4014 24 钢球爬坡 SDJY4015 25 三轨竞速 SDJY4016 26 多轨竞速 SDJY4017 27 起重机工作原理 SDJY4022 28 机械组合传动 SDJY4024 29 彩色喷泉 SDJY4028 30 潜水艇模型 SDJY4029-1 31 潜水艇仿真实验系统 SDJY4029-2 32 动量守恒(碰碰球) SDJY4035 33 喷气反冲演示仪 SDJY4038 34 绕轴转动的火焰 SDJY4039 35 圆周运动演示仪1 SDJY4040 36 火箭演示仪 SDJY4043 37 龙卷风演示仪 SDJY4044 38 能的转化探究实验仪 SDJY4050 39 拱桥 SDJY4058 40 斜拉桥 SDJY4060 41 自行车走钢丝 SDJY4082 42 模拟人体关节的杠杆 SDJY4068 43 匀强磁场中的单摆 SDJY4076 44 摆的秘密 SDJY6007 45 魔 箱 SDJY5001 46 变色龙 SDJY5002 47 角反射器 SDJY5003 48 翻转的镜像 SDJY5004 49 小球变大球 SDJY5005 50 笼中鸟 SDJY5007 51 颜料的混合 SDJY5008 52 光通讯实验系统 SDJY5009 53 辉光球 SDJY5010 54 万花筒 SDJY5011 55 多像镜 SDJY5012 56 时光隧道 SDJY5013 57 潜望镜 SDJY5014 58 小孔成像 SDJY5017 59 三棱镜 SDJY5018 60 太阳钟 SDJY5020 61 模拟彩虹 SDJY5019 62 三色小孔成像 SDJY5028 63 幻影合成 SDJY5033 64 组合式眼球模型 SDJY5022 65 声音的特征 SDJY6001 66 无弦琴 SDJY6003 67 超声雾化 SDJY6012 68 鱼洗 SDJY6013 69 空中排萧 SDJY6014 70 铝棒发声 SDJY6015 71 共振小兔 SDJY6021 72 声音的反射 SDJY6025 73 热气球 SDJY7001 74 热辐射演示仪1 SDJY7002 75 气垫船 SDJY7004 76 云的模拟演示仪1 SDJY7009 77 固体热胀冷缩演示仪 SDJY7012 78 人体脉搏跳动演示仪 SDJY8001 79 风力发电 SDJY8003 80 地球是球体演示仪 SDJY8004 81 不同土壤渗水性比较实验器 SDJY8005 82 水土保持演示仪 SDJY8006 83 月相变化演示仪 SDJY8008 84 房屋搭建组合件 SDJY8009 85 水能的利用演示器 SDJY8019 86 神奇立体镜(学生分组实验) SDJY5033 87 地震模拟演示仪 SDJY8021 88 彩环魔球 SDJY5043 89 彩色鲁班球 SDJY8029 90 静电试电笔 SDJY3081 91 静电引火大炮 SDJY3070 92 模拟声高演示器 SDJY6020 93 光纤灯 SDJY5044 94 触摸报警器 SDJY8028 95 水轮机模型 SDJY4086 96 照相机模型 SDJY5042 97 磁悬浮风扇 SDJY3082 98 地震报警器 SDJY8032 99 曲柄连杆机械运动 SDJY4083 100 双人舞 SDJY4084 101 投球器 SDJY4085 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码: 210009 地  址:南京市山西路67号 公司电话: 025-83204284 83302681 83301983 公司传真: 025-83302681转8009 手  机:13405879778 联 系 人:王克芳 网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:306824063
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
不锈钢检测分析仪器
产品详细介绍 南京固琦分析仪器制造有限公司专业制造各类不锈钢检测分析仪器,不锈钢成分测定仪,不锈钢化验仪器,铁元素分析仪器,磷铁分析仪器,稀土合金分析仪器,稀土金属分析仪器,矿业测量仪器,分析化验仪器,化学分析仪器,化学元素分析仪器,锌合金化验仪器,镁合金分析仪器,碳素钢化验仪, 球墨铸铁分析仪,不锈铁化验仪器,合金铸铁分析仪器,三元素分析仪,微机三元素分析仪器,微机三元素分析仪,微量元素分析仪,全自动测硫仪, 不锈钢检测仪,矿石品位分析仪器, 黑色金属分析仪器,黑色金属元素分析仪器,金属成分分析,冶金分析仪器,可测定工业材料中碳、硫、锰、磷、硅、镍、铬、钼、铜、钛、锌、钒、镁、稀素的含量土等元素。仪器测量范围广、精度高,高、中、低档齐全,并能接受用户特殊定货。广泛应用于钢铁分析仪器、冶金化验仪器、铸造化验设备、机械分析仪器,化工分析仪器、矿山开发设备等行业及质量监督部门和大专院校。(http://www.gqfxy.com)  025-57357222 13851978239)
南京固琦分析仪器制造有限公司 2021-08-23
仪器嵌入式电子实训台
可根据用户需求出具方案,定制规格!
镇江凯奇智能科技有限公司 2022-05-27
精彩活动预告③ | 第63届高博会开创未来系列发布活动——解码人工智能教育新生态、科研仪器突围新实践
第63届高等教育博览会将于5月23-25日在中铁·长春东北亚国际博览中心举办。作为高等教育领域的高品质、综合性、专业化品牌展会,本届高博会紧扣“融合·创新·引领:服务高等教育强国建设”主题,携700余家科技企业、1000余所参会院校,在10余万平方米的科技矩阵中,全面展示新技术、新产品在高等教育领域的应用成果,为推进高等教育现代化贡献智慧与力量。
高等教育博览会 2025-05-19
哈尔滨工程大学饱和蒸汽压测定和临界现象观测实验仪采购项目竞争性磋商公告
哈尔滨工程大学饱和蒸汽压测定和临界现象观测实验仪采购项目竞争性磋商
哈尔滨工程大学 2022-06-06
生物传感农药残留检测仪器研发技术
项目介绍: 农药残留问题是关系到国计民生和环境可持续发展的重大问题, 当前更成为全社会关注的焦点之一。加强、加快开发食品和饮用水安 全保障技术以及生态和环境监测与预警技术,大幅度提高改善环境、 食品质量的科技支撑能力不仅重要,也极为紧迫。本项目基于生物传 感器分析技术,在前期研究的基础上,利用目前已有的发明专利及取 得的科研成果,重点解决我国食品安全和环境保护中存在的检测、控 制和监测技术难点,创新性研发用于农药残留监测的生物传感快速筛 查装置及系统,并建立示范基地进行推广示范。 本项目基于南开大学分子识别与生物传感实验室在农残检测生 物传感器方面的研究基础和开发经验,综合科研合作院校、研究单位 以及企事业单位在相关技术领域的研发优势,将基础与应用基础研究、 仪器研制、样机生产和应用示范推广有机结合在一起,设计构建性价 比高、操作简便、耐久性强的高性能生物传感检测系列装置以用于农 药残留检测,并进行样机试制(便携式和台式);与常规农残检测技 术和设备进行对比实验,优化所研发装置的各项性能指标;进一步将该生物传感检测装置用于水体、土壤以及农作物中农药残留量的实际 检测,共同探讨生物传感器在环境污染防治、农药残留污染物监测评 价体系中的应用,真正做到“产学研”相结合,为高新科学技术有效 服务于民生领域起到示范推广作用。 本项目以市场需求为导向,在现有科研成果与专利基础上,以纳 米生物传感器技术为基础的新型农药残留量传感检测器,技术上要求 高度保持生物活性物质的活性,不易脱落,提高电极使用寿命,这对 实现农残生物传感检测有着十分重要的意义。将纳米生物传感器技术 创新性地应用于农药残留量检测领域,在充分发挥纳米生物传感器特 异性强、灵敏度高、一般无需进行样品预处理等技术优势的同时,进 一步将生物活性材料、纳米材料、表面修饰技术等多项最新研究成果 有机结合,弥补了传统检测分析方法的局限与不足,可实现对农残检 测的实时化、动态化、直观化与可视化,在国内外均处于领先水平。 目前国内外研制成功的可实际应用的农药残留传感检测仪器鲜有报 道。 技术优势和特点: 1) 灵敏度高,针对有机磷类和氨基甲酸酯类农药的最低检测限 可达到 10-9 mg/kg,接近常规分析仪器的最低检测限; 2) 检测迅速,2 分钟之内可以完成农残检测,可实现大批量样 品的快速筛查; 3) 特异性好,检测结果不受果蔬中色素、土壤、微尘等杂质的 干扰,检测准确度高;4) 操作简便,一般不需对果蔬样品进行复杂的预处理,可将样 品中待测成分的分离与检测合二为一,使整个检测过程简便迅速,容 易实现自动分析; 5) 成本低廉,台式农药残留传感检测仪器的生产成本远低于大 型分析仪器,便于推广普及; 6) 稳定性好,相对标准偏差 RSD ≤ 2.18%。
南开大学 2021-04-11
一种波浪及潮位测试仪器
本技术为一种波浪及潮位参数的测试装置,技术原理图如下所示。它由一组双头电导探针和一根立柱组成。立柱一端固定在水底、并保持垂直,另一端露出水面。将一组双头电导探针(有两个头部裸露的导电探针)等距排列固定在立柱上,将所有探针的信号线与数据采集板及计算机相连。由于海水和空气的电导率相差极大,因此,当双头探针暴露在空气中及浸泡在海水中时的电压信号差别极大,这样,通过对每个双头探针的两个头部裸露的金属探针之间的电压信号进行连续采集,便可得到海水波浪的浪高、波浪周期参数,同时也可测试海水潮位的实时变化。
集美大学 2021-04-29
电磁超声导波缺陷检测仪器备
1 成果简介电磁超声导波检测设备可实现对钢板和钢管缺陷的快速扫描,既满足电磁超声导波实验室需求又可满足工程应用,特别是针对高校用户提供开放式数据接口和检测数据源文件,可方便高校教师和学生科研使用。 仪器主要指标:工作电压: 220V 交流;探头激励信号频率、幅值和周期数可调;可以产生管道 L 模式、管道 T 模式、 Lamb 波模式和 SH 波模式的电磁超声导波;可用于管道和板材的腐蚀、裂纹等缺陷检测,最大检测板厚或壁厚为 20mm;可检出最小腐蚀缺陷 1t×1t×0.1t(深);可检测最小裂纹 1t(长)×0.1t(深), t为板厚;定位误差< 5 cm。图 1 电磁超声导波检测仪器2 应用说明研究成果已经成功应用在国家管道检测工程实验室、油田、电厂和高校相关实验室等多家企事业单位。 应用于油田管网检测;石化企业管道检测;电站管道检测。3 效益分析按国际压力管道检测工程通行价格计算,为每公里 1 万美元。
清华大学 2021-04-13
岩石野外钻芯仪器的稳定装置
岩石野外钻芯仪器的稳定装置,包括圆台,圆台顶面的两侧均固定安装挡板,两块挡板的上端固定安装一个弧形的保护罩,圆台顶面开设通孔,圆台顶面放置钻芯仪器,钻芯仪器上的钻芯穿过通孔,挡板内侧固定安装横杆,横杆的一端固定安装竖向的缓冲板,缓冲板的一侧与钻芯仪器相接触,横杆的上方设有带有弹性的斜撑,斜撑的下端与挡板的内侧固定连接。本实用新型本实用新型结构简单,设计合理,实用性高,在使用的过程中,能够对钻芯仪器进行缓冲减震,减震效果好,减小振动对钻芯仪器的损坏,使其工作更加稳定,当使用完成后方便对其进行移动,并且
安徽建筑大学 2021-01-12
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