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奥龙学生综合信息管理系统
产品详细介绍奥龙学生综合信息管理系统学生系统涵盖学生入学前、入学时、在校期间、毕业时以及毕业以后的整个流程,各子系统之间具有完整的业务关联,实现全局畅通的信息流。各模块之间的业务联动帮助学校规范对学生的管理,比如交费、注册、选课、成绩查询等模块之间的完整业务联动和控制可以有效的帮助学校解决学生欠费的难题。 以学生为中心,为学生提供各项服务,服务阶段包括入学前、入学时、在校期间、毕业时、毕业以后,提供对学生全过程生命周期的管理。 “管理+服务”的设计思想,不仅实现学生管理全过程的一体化,而且为不同角色的用户提供个性化服务,大大提高了工作效率。 学生系统完整保留了学生从入学到毕业后成为校友的所有点数据和过程数据,为高校的决策支持管理提供大量的基础数据。各业务部门之间信息高度共享,消除信息孤岛的壁垒,信息资源的流转更加完整流畅。 模块化设计使各系统既可独立运行,又可组合使用,学校可以根据资源情况自由选择需要的系统或模块。系统支持与第三方系统的集成,包括数据集成与应用集成两个层面。 授权及认证平台以资源、角色、岗位的概念实现用户和权限的匹配。资源、角色、岗位改变,则所对应用户的权限会自动得到调整,用户权限管理机制灵活可靠,保证系统结构稳健。
北京奥龙飞腾科技有限公司 2021-08-23
学生近视防控设备优质供应商
产品详细介绍  3月3日,政协委员、北京同仁医院眼科中心主任王宁利表示,近视眼防护必须是国家战略、全民行动,近视眼防护的主战场是学校,主要人群是青少年。   对于我国目前近视眼发病的情况,王宁利介绍,目前戴眼镜的已经成了多数,不戴眼镜的成了少数。我国近视眼发病的特点有三个:小、深、高。幼儿园里五六岁的小孩就有近视眼了,发病年龄越来越小。深度近视的人的比例在增加。近视眼患病率居高不下,医学院校近视眼的发病率已经顶到天花板了。   王宁利主任表示,近视眼已经成了影响千家万户,国家关心的事情。近视眼在防控方面,没有神医、神器,必须要全民行动。他介绍,很庆幸,去年教育部、国家卫生健康委、财政部、人社部等八部门联合下发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,将儿童青少年近视防控上升到国家战略层面,并作出具体而明确的阶段性指标要求。   王宁利主任认为,近视眼防护的主战场是学校,主要人群是学生。今年自己的提案内容就是关注近视眼防控,关注青少年、学龄前儿童,关注学校、幼儿园。   儿童青少年每天大部分时间在学校度过,通过狠抓落实校园近视防控,才能为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基,才能让全国近视防控工作有突破性进展。永康学生近视防控教室,拿出一间教室,放置30-50台永康视力提升机,学生按班级建制每周进行一次20-40分钟的训练,一般经过1-2个月5-10次训练,会达到裸眼视力平均提升2行,近视率平均下降10%以上的良好效果。这间教室,适用于所有学生。不近视的学生,经常参加训练,可以预防近视的发生;近视的学生,通过视力提升训练,能够控制近视度数,提升视力。   校园近视防控需要好的产品和好的技术,才能控制住几十年居高不下的儿童青少年近视率。永康学生近视防控教室近视防控效果公布后,受到全国各大中小学的欢迎,已在全国范围内辐射推广。北京市海淀区、西城区、辽宁省大连市、内蒙古乌兰浩特市等地区,纷纷采取行动,开展学生近视防控教室试点工作,逐步在当地全面推广。   打好这场校园近视防控攻坚战,对全国儿童青少年近视防控工作具有重要意义。国家对新一代的要求,不仅局限于“学得好”,而更要“长得好”,有一双明亮的眼睛,才能看到这个精彩的世界!
永康视光科技集团有限公司 2021-08-23
欢迎报名 | [5月24日·长春]地方大学高质量发展论坛启动报名
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,研讨高等教育强国建设新路径新范式,宣传高等教育强国研究成果,中国高等教育培训中心、中国高等教育学会地方大学教育研究分会决定举办“地方大学高质量发展论坛”(以下简称“论坛”)。
中国高等教育学会 2025-05-16
高博会系列报道 | 2023全国高校产教融合研讨会平行论坛一“聚合共生:创新人才培养与产教融合新范式”在重庆召开
4月8日,2023全国高校产教融合研讨会平行论坛一“聚合共生:创新人才培养与产教融合新范式”在重庆召开。中国高等教育学会秘书处行政顾问、教育部关心下一代工作委员会副主任兼秘书长张文忠,重庆市教委一级巡视员邓睿,重庆科技学院党委书记黎德龙出席会议并致辞。
中国高等教育学会 2023-04-27
【高教前沿】赵云山:坚持守正创新,勇于探索实践,人工智能助力新医科人才培养
为深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神,落实立德树人根本任务,中国高等教育学会联合中国教育在线推出《高教前沿》系列访谈栏目,汇聚独家视角,分享真知灼见。
中国高等教育博览会 2024-12-17
[5月23日·长春]第五届智慧校园新技术创新学术论坛启动报名
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,研讨高等教育强国建设新路径新范式,宣传高等教育强国研究成果,聚焦高等教育领域借助人工智能实现数字化转型议题,展示 AI 技术在高校校园场景应用中的创新性实践,中国高等教育培训中心决定举办“第五届智慧校园新技术创新学术论坛”。
中国高等教育学会 2025-04-30
【中国青年报】吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟成立
5月23日下午,吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟成立揭牌仪式在长春举行。
中国青年报 2025-05-24
两部门关于开展高性能生物反应器创新任务揭榜挂帅工作的通知
高性能生物反应器创新任务揭榜挂帅。
工信部 2025-06-05
高等教育创新理论与陕西省高等教育体制创新的实证研究
“高等教育创新理论与陕西省高等教育体制创新的实证研究”项目受到陕西省教育厅项目和陕西省科技厅软科学项目的资助,通过了陕西省科技厅组织的验收,并获得陕西省科学技术二等奖。课题组成员围绕课题共在核心期刊以上刊物发表论文17篇,其中11篇学术论文被引用39次,有2篇论文被全文转载。项目报告中的“陕西省高等教育体制创新研究”部分内容已被精编收录到《陕西省软科学2006》中。本研究成果的不少论文受到了同行的关注,一定程度上促进了我国高等教育创新的研究。
西安科技大学 2021-04-13
专家报告荟萃㊹ | 郑州大学规划与学科建设部副部长、学科建设办公室主任谷胜利:学科引领高质量发展——郑州大学的探索与实践
郑州大学贯彻“221战略”,聚焦一流大学建设中心任务,确定2024年为“学科建设年”,通过优化学科布局、深化学术创新、强化人才培养,积极服务国家重大战略和区域经济社会发展。
高等教育博览会 2025-03-18
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