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职业风采展示仪职业生涯教育产品
#软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 #软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 一、功能模块:前端具有职业访谈(包括家长访谈与校友访谈)与职业展示(包括主要职业与典型职业)两个功能模块;系统后台具有添加、修改访谈内容,添加、修改用户,数据备份三个功能模块。 二、功能特点: 1、实现多人在线查询与学习。 2、职业访谈:通过后台程序将自己的采访内容上传到系统,在全校师生中实现共享。采访对象为与自己有相似教育环境或家庭环境的校友或家长,因此更具榜样模范作用。 3、职业展示:包括40多种主要职业和40多种典型职业,主要职业为与个人日常生活息息相关的、从业人数较多的职业如建筑设计师、化妆师、翻译等;典型职业为生活中较少接触但不可或缺的、从业人数较少的职业如拟音师、空间设计师、法医、玩偶制作人等。该模块包括了详尽的职业描述、职业内容、职业要求、职场代表人物以及相关视频,供学生全面了解丰富多彩的职业特征与内涵。 4、系统管理:上传采访视频,编辑、修改和删除采访内容,添加、修改用户和数据备份功能。 职业展示自助系统采用了自助学习的模式和探索性实践学习的方法,可以查看所有录入信息,操作方法简洁明了,使学生轻松了解不同职业和职业内容、意义等,进而对自己期望从事的职业有一定规划和方向。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
莱博士小学科学教育解决方案
莱博士小学科学教育解决方案 是融合STEM教育理念的莱博士系列功能教室在小学科学领域的独特代表   莱博士STEM——科学探究室        莱博士STEM——科学探究室是融合STEM教育理念的莱博士系列功能教室在小学科学领域的独特代表。它秉承“ 开放创新、探究体验、学科融合” 的教育理念,以适度融合的 PBL项目管理和 STEM教育理念设计的小学科学创新课程为核心,由莱博士领先的教育技术和产品(含莱博士科学实验箱、小学科学教育云中心等)构成的小学科学教育整体解决方案。该方案以《义务教育小学科学课程标准》为依据,以涵盖四大领域、匹配不同版本教材的科学实验箱为支撑,依托独具特色的科学创新课程,创设适合实践探究的科学教育环境,帮助学生了解与认知水平相适应的科学知识,体验科学探究的基本过程,进一步发展学生的科学探究能力。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 该方案既着眼现阶段学校科学教育的基础需求,匹配主流教材版本,辅助日常科学课的实施,又在此基础上提供创新型科学教育方案,对应《小学科学课程标准》,从实验器材到课程配套,全方位满足学校关于科学教育的提升需求。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 以美国科学教育 STEM课程设计理念为基础,引入项目管理流程和思维导图的科学创新课程是实施科学创新教育的核心。模块化课程既相互依存,又自成体系。 提供多层次科学教育,满足学校个性化需求 以辅助科学教育为基础,同时兼顾科学教师发展、校本课程建设需求,以云计算为架构实现学校科学教育资源信息集中管理。在继承私有云封闭特性的同时,兼顾资源横向共建共享,实现科学教育资源的有效整合。   莱博士科学实验箱        莱博士科学实验箱由两部分组成,即“基础实验箱”和“创新实验箱”。组合方式的实验箱提供了小学科学教学所需的必备器材和耗材,并在满足学校日常教学的基础上,为学校开展更进一步的科学探究和拓展活动提供器材支撑。 基础实验箱        以满足学校科学教育基本需求为目的,匹配教科版,人教鄂教版、湘教版、苏教版等相应教材,班级可按组配置,4~6人一组,有效支撑课堂实验的进行。 创新实验箱        根据实验设计的科学宽度和深度,分为13箱体,18箱体和26箱体三种组合方式,学校可根据需求进行自由选择和组合。   创新课程 主题课程 主题课程套装包括课程索引、教学案例、教师手册、学生手册、实验评价五大部分,提供完整的课程实施路径,是学校进行科学教育提升以及 STEM素养培养的有效解决方案。 课程索引表 教学案例 教学案例 学生手册 实验评价 STEM课程        STEM课程在设计宽度方面,体现通识理解,包括学科发展历史,理解学科核心概念,打通对跨学科概念的理解;在课程设计深度方面,帮助学生理解科学研究的本质的基础上,重点培养学生系统掌握科学的研究方法。 pbl项目管理 核心概念 思维导图   环境搭建        科学探究室是典型的学科教室,承载更多的育人功能,以服务于学生学习为宗旨的学习资源和实验器材及设备的配置要求离学生最近,而且保持开放性。莱博士STEM——科学探究室通过提供适合小学科学教学方式的学科特制桌椅、科普窗帘、开放式的展示柜/架等专业环境搭建,满足小学科学教学和探究活动的开展。
上海东方教具有限公司 2021-08-23
八爪鱼创新教育云平台建设
产品详细介绍        八爪鱼创新教育云平台,这是一个集教、学、评、管四大应用于一体的云平台,在学校开展创客教育、STEAM教育中,不仅可以为教学活动提供有效支撑,同时也能帮助学校或教育局提升管理效率。   云平台介绍   学校版云平台的应用面向于学校平台管理员、教师和学生,主要用于课前备课、课中授课、在线学习、能力评测、以及数据统计分析。   学校版云平台由三部分组成:八爪鱼星级助教教学软件、八爪鱼乐学童伴学习软件、八爪鱼创新教育综合管理系统。   八爪鱼星级助教教学软件   八爪鱼星级助教教学软件的用户对象为教师,功能分为课前备课、课堂教学、学情分析、开课准备、课程建设五大功能模块。应用覆盖课前、课中、课后三大教学场景。        里面包含了课前备课、课堂教学、学情分析、开课准备、课程建设里面包含了课前备课、课堂教学、学情分析、开课准备、课程建设。        八爪鱼乐学童伴学习软件        八爪鱼乐学童伴学习软件的用户对象为学生,分为我的课程和成长记录两个功能模块。学生可以在平台上在线学习课程内容,完成课程活动任务卡,查看个人成长档案以及课程个人能力报告。         八爪鱼创新教育综合管理系统         八爪鱼创新教育综合管理系统的用户对象为学校平台管理员,功能分为用户管理、数据、分析、课程管理三大功能模块。主要管理教师与学生账号,管理课程开课与课程建设,查看统计数据。
广州八爪鱼教育科技有限公司 2021-08-23
医学虚拟仿真教育软件产品体系
厦门立方幻境虚拟仿真系统将虚拟仿真技术与临床医学教学相结合,模拟数十种真实基础护理学案例,将基础临床医学专业操作规范要求、操作动作、器械位置等交互关系实时3D立体呈现;医学师生可直观观察各案例情况、按规范要求进行护理知识学习、实训;对操作过程实时展示、纠正错误、进行考评。系统能有效协助教师完成教学和考核工作,帮助医学生更快掌握基础护理学知识和技能。 系统拥有:PC、VR、AR、MR、3D交互墙、CAVE沉浸系统、移动版等多种软件版本,客户可根据需求定制。 产品涵盖: (1)、理虚实教学管理平台(2)、内科学(3)、外科学(4)、妇产科学(5)、儿科学(6)、口腔医学(7)、中医学(8)、基础护理(9)、急救护理(10)、老年护理(11)、康复治疗(12)、生理学(13)、动物学 等多个医学专业门类,及细分医学科目。更多产品资讯欢迎致电详询。
厦门立方幻境科技有限公司 2022-06-23
专家报告荟萃⑬ | 重庆市玉带山小学校长邹红:心理健康教育大中小一体化协同育人 小学怎么做?
玉带山小学在心理健康教育方面进行创新实践,面对家庭教育缺失,借助互联网等手段试图弥补,同时通过音乐教育与心理咨询支持,有效帮助学生改善心理状态,体现了教育的温情与力量。实施心理健康教育系统性改进、优化师生关系、评价体系,及开展趣味活动,旨在构建健康积极的成长环境。
中国高等教育博览会 2025-01-08
【延边新闻网】第63届高等教育博览会“名师大家东北行”系列活动——“图们江讲堂”暨弘扬科学家精神宣讲会开讲
5月21日,州直机关工委联合州科协在州政务中心举办了“图们江讲堂”暨弘扬科学家精神宣讲会。
延边新闻网 2025-05-22
教创赛专家报告荟萃② | 复旦大学高等教育研究所教授副所长陆一:形具而神生——大学通识课程教学质量的关键所在
只有真正促进学生精神气质的转变,使本科教育面貌焕然一新并形成新的传统,才能说通识教育产生了效果。
高等教育博览会 2025-09-26
中国高等教育学会关于数字赋能现代职业教育体系建设改革论坛的通知
为深入贯彻落实党的二十大精神,顺应新时代数字技术革命的到来,大力推进现代职业教育体系建设改革,促进职业教育的高质量发展,为中国式现代化培养高素质技术技能人才,经组委会研究,中国高等教育学会决定举办“数字赋能现代职业教育体系建设改革高峰论坛”。
中国高等教育学会 2023-03-24
中国高等教育学会关于召开通识教育与拔尖创新人才培养论坛的通知
为更好地迎接通识教育面临的新任务、新挑战,对现有的通识教育课程体系、质量保障及育人模式进行优化展开研讨,推动更多高校积极投入通识教育建设中,为国家培养更多面向未来的拔尖创新人才,经研究,中国高等教育学会决定举办通识教育与拔尖创新人才培养论坛。
中国高等教育学会 2023-09-22
第四届教创赛同期活动③ | 深化教育综合改革:新工科教育创新学术论坛
7月27-31日,全国赛现场赛即将在电子科技大学举办。届时有1700余位教师提交的近500门课程进入现场比拼。大赛期间还将举办6场同期活动、开展成果展览和教学观摩等,共同推进高校教学创新改革走深走实。
中国高等教育博览会 2024-07-26
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