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高等教育领域数字化综合服务平台
中山大学谢康团队企业数字化转型与创新研究再添新成果
当合作双方管理认知相对一致，倾向于通过融合异质性资源促进合作创新，利用数字化技术形成基于松散耦合的创新强化机制；当合作双方管理认知出现不一致，会通过数字化技术抑制冲突来促进组织间管理认知的一致，以权力聚合实现跨组织合作治理。
中山大学
2022-05-30
国家标准《科技成果转化为标准指南》发布
标准突出三方面重点
国家市场监督管理总局
2025-11-05
【新华网】新华吉林快报·聚焦高博会|吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟正式揭牌
23日，吉林省AI赋能职业教育创新发展联盟（以下简称“联盟”）在吉林省长春市正式揭牌，标志着联盟正式成立并开始运行。
新华网
2025-05-24
教创赛专家报告荟萃③ | 清华大学新雅书院院长梅赐琪：工序还是场景——拔尖创新人才教育方式选择
创新人才培养是教育领域的核心命题。
高等教育博览会
2025-09-26
教创赛专家报告荟萃⑤ | 北京大学教育学院刘云杉：拔尖创新人才培养的几点思考
拔尖创新人才培养需突破固有认知，聚焦天赋与努力的动态生成，从识别逻辑到环境构建，进一步探索学与习、教与育的特征。
高等教育博览会
2025-09-28
浦江创新论坛寻找“青年的声音”，邀青年科学家和创业者发表“3V”
浦江创新论坛致力于蓄水青年人才、发现青年先锋，为青年人提供更多展示机会，搭建快速成长平台。
上海市科学技术委员会
2022-04-01
通识教育与拔尖创新人才培养论坛在青岛举办
10月12日，通识教育与拔尖创新人才培养论坛在山东青岛顺利召开。
中国高等教育学会
2023-11-01
【教育在线】关于创新人才培养，听听这些学校怎么说！
千秋基业，人才为本。党的二十大将教育、科技、人才“三位一体”统筹部署，明确了教育、科技、人才是国家的基础性、战略性支撑。人才是第一资源，创新是驱动力，创新人才培养是科技创新和国家发展的最关键因素。
云上高博会
2023-04-19
上海推出就业创业 “大礼包”！鼓励高校毕业生自主创业
5月22日，上海11部门联合下发《关于做好2022年上海市高校毕业生就业创业工作的通知》，其中提到，建设高校毕业生线上线下就业大市场；鼓励高校毕业生自主创业；调整优化高校毕业生相关服务等。
“上海教育”微信公众号
2022-05-23
【教育现代化成果推介】人大实现以学生为中心的智慧教学改革
守正创新·教育现代化成果展
中国高等教育学会
2022-09-20