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北京大智汇领教育科技有限公司
北京大智汇领教育科技有限公司成立于2019年,是一家集开发、销售、服务为一体的高新技术企业。公司致力于教育信息化的技术服务、产品推广及应用,主要经营产品有:信息化教学管理系统、应用系统、环境建设等多项软硬件产品,同时提供信息化教学的定制开发服务。公司拥有智慧教学系统、智慧微格实训系统、融创直录播教学系统、学情跟踪大数据系统等十余项计算机软件著作权,同时,由公司自主研发的汇领云学平台已取得信息系统安全等级三级保护备案证明。 公司自成立以来,积极响应国家“教育兴则国家兴、教育强则国家强”的号召,立足教育信息化2.0时代,专注教育,致力于用高性价比的产品、诚信守诺的服务,为新时代的教育信息化筑路建桥。公司秉承着“人人皆学、处处能学、时时可学”的服务理念,以一线教学改革需要为已任,秉承专业、敬业、务实、创新的发展理念,以自身擅长的技术服务、产品集成等优势及规范化的服务,用心、用力解决客户最迫切、最实际的需求。 大智汇领虚心谦恭,面向未来,愿与所有的客户一同创造更智慧、更高效、更便捷的信息化教学新发展。
北京大智汇领教育科技有限公司 2024-11-27
云南优医良品教育科技有限公司
云南优医良品教育科技有限公司 2024-12-08
江苏无锡太湖湾两岸青年创业基地成立
江苏无锡太湖湾两岸青年创业基地19日在无锡高新区成立,超百位台青代表等参与启动仪式,共同分享青年创新创业梦想。
新华社 2021-03-20
Kings金石3d打印机创业项目
产品详细介绍金石3d打印机是SLA光固化3d打印机领导品牌,是非常好的3d打印机创业项目。广泛应用于教育、医疗、建筑、手板模具、鞋模等行业领域。核心光固化成型软件实现高精度鞋模的量产1、金石三维的高清3D打印机KINGS? S系列,具有超快的打印速度,其构建尺寸专为鞋模而设计,在量产的同时还能保证极其细微的精度,是鞋模公司及鞋企的理想选择。2、这是一款高性能、高效率的3D打印鞋业模机,采用德国振镜高速扫描器,兼具可变光斑技术,迅速填充大轮廓内腔,打印标准40码鞋模中底平均仅需1.05小时,2.98小时打印完整鞋模。3、征对鞋模的特殊性,对设备的参数进行智能优化,采用多项闭环控制算法,保证了机器工作中的稳定性和精确性。打印精度可达0.05mm,全方位360度无死角。4、软件方面,推出“一键转换STL格式”功能插件,节省了大量的前期工作时间和人力成本。真正解决了鞋模行业的痛点,实现了3D打印技术与鞋模领域的完美衔接,为企业带来了更大效益。5、材料方面,硬料保证了低成本的打印,且能用来翻模制作。软料和弹性材料则可打印试穿鞋模,部分高韧性的材料甚至可以打印成品鞋。金石三维,未来无限可能。工业级3D打印机领导者,3D打印机、3D打印材料制造商,定制化3D打印技术服务商.产品特点1、采用德国振镜扫描技术,扫描速度快,加工效率高;2、负压吸附式刮板,涂层均匀可靠;3、扫描路径自动化,自动工艺参数,液位自动控制;4、便拆式工作台,操作方便;5、精度高,可达到0.05mm,打印出来的模具纹路清晰可见。金石三维,未来无限可能。工业级3D打印领导者,3D打印机、3D打印材料制造商,定制化3D打印技术服务商.
深圳市金石三维打印科技有限公司 2021-08-23
新质生产力发展与新农科创新人才培养论坛
第62届中国高等教育博览会——新质生产力发展与新农科创新人才培养论坛
中国高等教育博览会 2024-11-11
《大连市进一步支持科技创新若干政策措施》
政策措施自2025年1月1日起实施,有效期至2029年12月31日。
大连市政府办公厅 2024-12-09
关于举办第五届全国高校教师教学创新大赛的通知
为深入学习贯彻全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,进一步推进高等教育高质量发展,打造高校教学改革的风向标,经教育部批准,中国高等教育学会决定启动第五届全国高校教师教学创新大赛。
中国高等教育学会 2025-03-19
第五届全国高校教师教学创新大赛启动会在京召开
2025年4月8日,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办、北京理工大学承办的第五届全国高校教师教学创新大赛(以下简称大赛)启动会暨专家培训会在北京理工大学召开。
中国高等教育学会 2025-04-09
关于举办建设教育强国·高等教育改革发展论坛之平行论坛“落实立德树人根本任务 推进大中小学思政教育一体化论坛”的通知
经教育部批准,中国高等教育学会决定在吉林省长春市举办“建设教育强国·高等教育改革发展论坛”(以下简称“论坛”)。论坛由1个主论坛和14个平行论坛组成,“落实立德树人根本任务 推进大中小学思政教育一体化论坛”是平行论坛之一。
中国高等教育学会 2025-04-29
中学科技创新实验室配套方案创新活动室
实验室建设思路 实验室是中学教育中的重要组成部分,是新世纪培养创新人才,提高学生实践创新能力,实施素质教育的重要基地。我国2001年颁布《基础教育课程改革纲要》,启动基础教育课程改革。本次课改的一个明显特点是首次明确强调培养学生科学素养、探究能力、问题解决能力的目标。近年来,对学生科技创新实践能力的培养已越来越引起学校校的重视,利用科技创新实验室重点培养学生的“三能,三创”(动手能力、实践能力、创新能力、创新意识、创新精神、创造潜力),鼓励学生进行创新性的学习和研究。在此背景下,传统实验室已经不能满足新的课程标准下的实验教学的需要。因此建设科技创新实验室,已经成为开展实验教学、培养学生科学素养和探究能力的必不可少的配套设施。科技创新实验室是培养学生实践创新能力和开展课外科技活动的重要基地,也是展示学生实践创新成果的重要窗口,为学生锻炼实践创新能力提供了基本保障。 编号 名称 01 地球结构探秘 02 音量比赛 03 磁力转盘 04 无规则摆锤 05 拍出音阶 06 铁花 07 飞轮蓄能 08 光的反射 09 磁椅 10 爸爸的鼻子 11 菲涅尔透镜 12 菲涅尔透镜 13 磁性液体 14 齿轮传动 15 彩色的影子 16 磁悬浮 17 电视机与磁力 18 钉床 19 电影的原理 20 大称 21 动物叫声 22 电磁加速器 23 电磁秋千 24 电磁筋斗 25 地震台 26 电磁乒乓 27 地球构造 28 电风转筒 29 大视野立体图 30 多像镜 31 动量守恒 32 典型齿轮传动 33 典型机构 34 动物的眼睛(鱼) 35 动物的眼睛(昆虫) 36 翻转镜像 37 菲涅尔透镜 38 发电锚 39 仿真雷电 40 复合摆 41 风力发电 42 付柯沙摆 43 梵天之塔 44 方车轮 45 分形艺术 46 风力表演 47 法拉第笼 48 风速演示 49 风洞升力 50 方程花 51 防弹玻璃 52 防弹衣 53 反应能力测定 54 浮动环 55 反射抛物线 56 拱桥 57 滚环 58 光导 59 龟兔赛跑 60 滚出直线 61 滚直线的小球 62 光学转盘 63 惯性摆车 64 光纤传声 65 光柱 66 惯性摆波(横波) 67 光学隧道 68 概率演示 69 光的分解 70 不可思议的三角形 71 会飞的碗 72 太阳能发电 73 看谁跑得快 74 像素点 75 花朵绽放 76 一窗两景 77 平衡测试 78 悬浮环 79 奇妙的乐器 80 光压风车 81 画图形 82 合成色彩 83 混色板 84 混沌摆 85 喊泉 86 辉光球 87 含羞球○188 无形的力(弧形) 89 无弦琴 90 无底洞 91 歪手投篮 92 万花筒 93 握力 94 悬浮球 95 漩涡 96 戏水鸭 97 旋转秋千 98 相对运动 99 形影不离 100 运动总动员 102 音频小屋 103 隐身术 104 圆盘的惯性 105 眼的余光 106 运动中的骨骼 107 雅各布天梯 108 鱼洗 109 液体中的气泡 110 缘分台 111 颜色差 112 荧光棒 113 眼睛盲点 114 液压千斤顶 115 越快越好 116 一笔画 117 运动中的感觉 118 液压传动 119 自己拉自己(多人) 120 自己拉自己(单人) 121 正交十字磨 122 锥形上滚 123 撞球 124 自立的球 125 最速降线(双轨) 126 自然数平方规律 127 站不齐 128 粘不离闲 129 重锤 130 转椅 131 柱波 132 转盘 133 安培力转盘 134 伯努力吸盘 135 拔河 136 比臂力 137 变形窗 138 变形棍 139 波的产生(纵波摆) 140 波形演示(机械演示) 141 比大小 142 本纳姆圆 143 变色龙 144 不许动 145 棒打鸳鸯 146 波浪发电 147 伯努力悬浮 148 不可思议的三角形 149 布朗运动 150 错觉画 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码:210009  地  址:南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼   公司电话:025-83204284, 83302681, 83301983  公司传真:025-83302681转8028  手  机:13405879778 联 系 人:王老师  网  址:http://www.kczyyjs.com 电子邮件:wangkefang@163.com QQ号码:2269329198
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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