为贯彻落实《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，推进共建“一带一路”教育行动，充分发挥高校创新资源集聚、创新活动深入和国际交流活跃的优势，加强高校在服务“一带一路”建设中的创新引领和支撑作用，特制定《高校科技创新服务“一带一路”倡议行动计划》。

为落实好省中小微企业创新竞技行动计划支持政策，根据《第十届中国创新创业大赛（山东赛区）暨2021年山东省中小微企业创新竞技行动计划实施方案》《第十一届中国创新创业大赛（山东赛区）暨2022年山东省中小微企业创新竞技行动计划实施方案》，现组织开展2021年、2022年山东省中小微企业创新竞技行动计划（以下简称行动计划）支持政策落实工作，有关事项通知如下。

根据《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》等文件要求， 现将上海市2023年度科普专项拟立项项目予以公示。

为贯彻落实《政府工作报告》部署，更好发挥大众创业万众创新示范基地对促改革、稳就业、强动能的带动作用，进一步推动大众创业万众创新向纵深发展，更大程度激发市场活力和社会创造力，以新动能支撑保就业保市场主体，经国务院同意，决定在部分地区、企业、高校和科研院所建设第三批双创示范基地。

产品详细介绍 急救模型|医学模型|大屏幕液晶彩显高级电脑触电急救模拟人的详细介绍 急救模型|医学模型|大屏幕液晶彩显高级电脑触电急救模拟人说明： CBB/CPR600急救模型|医学模型|大屏幕液晶彩显高级电脑触电急救模拟人说明介绍： 国家卫生部、中华医学会、中国工程师协会、中国红十字会指定推荐使用产品 心肺复苏术，国际用语：Cardiopulmonary Resuscitation. 简称：CPR。骤停（如心脏疾病、心肌梗塞、触电、溺水、中毒、矿难、高空作业交通事故、旅游意外、自然灾害、意外事故等所造成的心脏骤停），而现场第一目击者采取呼救、心肺复苏术等紧急求助措施。在采取现场心肺复苏术A、B、C三大步骤：即A—气道开放。B—人工呼吸。C—人工循环（胸外按压），有条件可采取D—自动体外除颤。而现场抢救人员，必须要规范标准进行心肺复苏术A、B、C、D步骤抢救，才能使病人生命在最短的时间内获救。因此。医疗卫生医务工作者及广大群众必须要学会心肺复苏技术，学会这门技术，必须要建立师资培训与有相应的配套器材，上海畅博实业有限公司为您提供仿真人心肺复苏技术训练模型   执行标准： 美国心脏学会(AHA)2005国际心肺复苏(CPR)＆心血管急救(ECC)指南标准   CBB/CPR600急救模型|医学模型|大屏幕液晶彩显高级电脑触电急救模拟人功能介绍： ■ 大屏幕液晶彩显:模拟按压显示、吹气显示、心电图显示、心脏搏动显示。 ■ 模拟标准气道开放； ■ 人工手位胸外按压时：1、条码指示灯显示按压强度；2、数码计数显示；3、语言提示： ·按压深度正确(4-5cm区域) 由条码绿灯、按压深度不够（小于4cm)由条码黄色、按压深度过深（大于5cm）由条码红色指示灯移动的动态反馈显示CPR按压深度； ■ 人工口对口呼吸(吹气)时： 1、条码指示灯显示潮气量；2、数码计数显示；3、语言提示： ·吹入的潮气量正确（500ml~600ml）由条码绿灯、·吹入的潮气量过小或过大分别由条码黄色或条码红色指示灯移动的动态反馈显示潮气量度； ■ 按压与人工呼吸比：30：2（单人或双人） ■ 操作周期：2次有效人工吹气，再按压与人工吹气30：2五个循环周期CPR操作。 ■ 操作频率：最新国际标准：100次/分。 ■ 操作方式：训练操作；普及考核；专业考核操作。 ■ 操作时间：以秒为单位计时。 ■ 语言设定：可进行语言提示设定及提示音量调节设定；或关闭语言提示设定。 ■ 成绩打印：操作结果可热敏打印长、短条成绩单。 ■ 检查瞳孔反应：考核操作前和考核程序操作完成后模拟瞳孔由散大、缩小的自动动态变化过程的真实体现。 ■ 检查颈动脉反应：用手触摸检查，模拟按压操作过程中的颈动脉自动搏动反应；以及考核程序操作完成后颈动脉自动搏动反应的真实体现。   材料特点：  面皮肤、颈皮肤、胸皮肤、头发，采用进口热塑弹性体混合胶材料，由不锈钢摸具、经注塑机高温注压而成，具有解剖标志准确、手感真实、肤色统一、形态逼真、外形美观、经久耐用、消毒清洗不变形、拆装更换方便等特点，其材料达到国外同等水平。

根据青海省基础研究计划、创新平台建设专项相关管理规定，定于2023年8月29日（星期二）、8月30日（星期三），组织有关专家对2024年度青海省基础研究计划、创新平台建设项目进行会议评审，现将相关事宜通知如下。

根据《关于组织申报2023年省重大基础研究项目的通知》（皖科基础秘〔2023〕142号）等要求，经组织推荐、专家评审和会议研究，2023年安徽省重点研究与开发计划基础领域共立项21项，现将立项计划下达给你们。

按照《福建省“创业之星”“创新之星”人才遴选和支持办法（试行）》（闽委人才〔2020〕2号）相关要求，根据省委人才工作领导小组工作部署，现开展第四批福建省“创业之星”“创新之星”人才遴选工作。

本次专题研讨围绕高等教育发展的多元路径，集中探讨了数智化、系统化的教学创新实践的理论基础与实施范式，为激发高校办学活力、保障教育教学质量、促进学生个性化成长提供重要的实践指导与学术参考。