高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
基础教育科研服务平台
一、产品功能及内容 实用的科研方法指导类专题文献推送; 常用的写作模板及相应的写作规范参考; 基于先进算法的万方检测所提供的学术预审; 覆盖基础教育各细分研究领域的热点推荐及可视化图像比较分析,助力于一线科研开题参考; 文献检索实现多参数精确聚类,同时实现检索条件的自主订阅,主动订阅后系统在订阅空间中给出更新提示,以方便用户对同一热点主题持续关注; 基于精选的与基础教育科研相关的主流期刊实现主题分类导航,对于单本期刊可实现自主订阅,主动订阅后系统在订阅空间中给出更新提示; 提供用户个人空间对于用户个人在本系统内发生的个人成果进行管理,同时也对用户个人在本系统内的订阅、收藏及使用进行记录,以实现高可用、无负担的知识管理。 二、产品特色 从知识服务的角度上,这一产品真正切入到基础教育行业的教育教学生态、不同于传统的数字图书馆产品,不只是简单的实现各类数据进行查阅,而是将专属文献在教研工作这一具体的需求点上提供相对应的精准服务。 产品创新点在于产品针对于基础教育领域中细分服务的教育科研,另外在知识服务上进行功能延伸,既有基础教育行业的专属性,也突出了服务的功能性和针对性。 三、功能介绍 (一)科研助手 提供三方面的科研服务: 其一为科研指导方法文献,目前推出五个类别的指导类文献: 1. 教育科研方法类; 2. 选题、开题和立项类; 3. 教研论文指导类; 4. 课题报告类; 5. 关注小课题研究。 其二为常用的写作规范(包括各分类体裁的教育教研论文的体例,如调查报告、开题报告、考试评析、学术论文等具体的写作规范),可以下载到本地供用户写作时参考;写作规范功能介绍:按基础教育科研常见文体提供样例范文和写作规范与模版,在当前页面下可以在线预览也可以直接下载到本地使用。 其三为相似性检测,采用先进的检测技术,实现海量数据全文对比,秉持客观、公正、精准、全面的原则,提供多版本、多维度的检测报告,检测结果精准详实,为科研管理机构、教育领域、出版发行领域、学术个体等客户和用户提供各类学术科研成果的相似性检测服务。相似性检测功能介绍:用户可以采用上传(支持DOC、DOCX、TXT、RTF格式论文检测)和粘贴两种方式对文章进行相似性比对,比对结果可视,并可生成简明版和详情版两种检测报告,并提供PDF版简明报告和详细报告的下载功能。生成报告可以在“我的成果-检测报告记录”中查找并进入检测结果页面重复下载。 (二)热点发现 细分到基础教育科研的六大领域(教育研究、学校管理、教学研究、健康教育、德育教育、教育装备)进行热门关键词分类推送,选中后可按年份进行热点分析;用户也可以自定义热点词,录入后自动显示研究趋势的图示,包括:相关研究论文成果统计分析、相关的论文贡献者和机构统计。 同时提供开题服务:根据用户输入或选中的关键字实现知识脉络的比较分析图解,同时提供热词的推荐以帮教师了解相关的热点及研究趋势,可以帮助教师修订自己的课题方向。并且提供生成word版的开题报告。报告可以在“我的成果-开题报告记录”中查找并重复下载。 (三)文献检索 文献检索实现在全部文献(期刊文献、学位论文、会议论文三类文献)中按组合条件进行检索,检索结果的聚类按类别支持时间、期刊刊名、作者、作者单位、会议名称、学位授予单位等。对最近十次检索行为进行记录,并可能对其检索表达式进行收藏和订阅。收藏和订阅记录可以在我的知识库里找到记录。文献检索结果页中单条文献可以进行下载、阅读、导出和收藏的操作;在当前页面中还可以实现复选,并对选中的文献条目信息进行批量导出。 (四)期刊导航 按现有中小学数字图书馆的分类对所收录期刊进行展示,可以进行条件筛选,可实现单刊的主动订阅,在期刊详情页面呈现该刊物的统计分析,包括主题词、作者和作者单位;主题词、作者和作者单位的分析是基于全刊的所有文章来进行,按出现频度提排名前20名的数据显示在图表中,如果同名作者单位不同默认为不同作者。并提供专版呈现征稿信息。 (五)课题空间 课题空间作为用户的课题管理空间,是以课题为主要的组织形式呈现在平台界面上,包括用户创建的和用户参与的课题,同时可以自主创建和管理课题。创建者可以管理和关闭课题,参与者在授权范围内可以共享和统计文档。 这个模块可以用于机构下发课题通知、收缴论文成果,也可以实现个人自发的小课题研究,同时可以实现机构内课题参与信息的统计以及对课题成果数量的统计,用于教研机构和学校进行阶段性教研总结时作为数据支持和参考。 (六)我的成果 我的成果作为用户的个人成果管理空间,下设开题报告记录和我的文稿管理和检测报告记录三个子功能,开题报告记录用户在热点发现进行热点分析后生成的开题报告;可以提供再次下载。我的文稿管理主要功能是用户自己的文稿上传到平台,可以跳转到相应页面实现相似性检测,并生成相似性检测报告,对于历史记录可查询、可删除;检测报告记录是对用户在本站内的所有检测记录可查询、可删除。 (七)我的知识库 我的知识库是记录用户在本站内对资源进行订阅、收藏和阅读下载等行为的管理空间,包括我的订阅空间、我的收藏记录、我的使用记录。订阅空间实现文献及期刊的订阅及更新提醒;关注收藏记录用户的收藏历史;使用记录为用户实际阅读和下载的历史记录,可查询、可删除。
北京万方数据股份有限公司 2021-08-23
工业数据采集与边缘服务平台
在加速建设工业互联网的国家战略背景下,培养工业互联网新兴职业人才。针对数据采集、组网通信到协议设计、应用的基础认知到实际项目工程实施等内容进行职业资格认证服务。
新大陆教育 2022-06-23
学生综合服务平台解决方案
学生综合服务平台,基于学工核心业务,结合智慧校园业务中台和数据中台,前端通过一站式平台、校园APP、自助终端方式呈现,基于表单流程工具开发的流程服务,并与学工业务打通,实现线上线下打通,实现无纸化办公; 提供从学生入校到学生毕业离校的全流程化管理,实现服务和管理打通; 另外学工业务和学校现有门户平台、认证平台、教务平台、一卡通平台在数据上实现完全共享,依托数据中台,提供强大的自定义数据与统计分析功能,实现学生在校期间表现的全面动态管理和学生数据的精准化管理,能更好的辅助决策; 结合业务中台流程工具和消息平台,提供全面的工作提醒机制,实现消息及时、全方位触达,各层次用户可快速准确的点击进入操作,真正做到快捷、方便学生办事、高效解决学生困难。
新开普电子股份有限公司 2022-06-30
KINGOSOFT高校教学综合管理服务平台
青果软件集团有限公司 2022-08-02
工程教育专业认证系统及服务
专业认证自评系统具有课程达成度自动计算、毕业要求达成度生成、自评报告协同编辑撰写等功能,实现自评报告与数据同步更新;毕业生职业发展信息线上自动收集,自评附录文件自动生成输出等。 同时为高校提供贯穿认证工作六个阶段的工作指引、疑难解决、进度督促等服务。为学院减负,为专业建设加速。
安徽爱学堂教育科技有限公司 2022-08-04
【院士名师重庆行】推动科技教育深度融合,服务地方经济社会发展
2024年11月15日至17日,第62届中国高等教育博览会特色活动“院士名师重庆行”成功举行。本次活动邀请了中国科学院院士高德利,全国高校黄大年式教师团队负责人彭成、李小兵等十余位来自全国知名专家学者。他们走进重庆的高校、企业、中学和乡村,聚焦教育与科技的深度融合,服务重庆经济社会高质量发展。
中国高等教育博览会 2024-12-11
中国高等教育学会科技服务专家指导委员会工作会在常州召开
为了落实中国高等教育学会2025年重点工作研讨会精神,聚焦“围绕中心,服务大局,解放思想,创新发展,为加快建设教育强国贡献更多智慧和力量”中心思想,推进科服委工作走深走实,1月8日,中国高等教育学会科技服务专家指导委员会工作会在常州召开。
中国高等教育学会 2025-01-10
中心体调控大脑皮层发育机制研究
放射状胶质细胞是大脑发育最为关键的一种神经前体细胞,分裂产生大脑皮层几乎所有的神经元和胶质细胞。所有动物细胞都有中心体,通常位于细胞核附近的细胞质中。然而中心体在放射状胶质细胞内的定位十分独特,位于远离细胞核的顶端细胞膜上,即脑室腔的表面上。这种独特的亚细胞特征已被发现数十年,但其成因及功能一直令人困惑。图1. 中心体的顶端膜锚定调控神经前体细胞机械特性和大脑皮层的大小及折叠时松海教授和史航研究员课题组采用基于透射电镜成像的连续超薄切片技术,首次观察到了放射状胶质细胞内的中心体是通过附着在母体中心粒上的远端附属物(distal appendages)锚定在顶端细胞膜上的(图1)。为了探索其分子调控机制和生理功能,研究人员在大脑皮层放射状胶质细胞内特异性地去除了远端附属物的重要构成蛋白CEP83,使得远端附属物无法形成,从而阻止中心体与细胞膜的连接。结果发现,去除CEP83蛋白后,母体中心粒上不再形成远端附属物,中心体和顶端膜发生了微小的错位,不再锚定在顶端膜上。进一步研究表明,中心体这一不足1微米的位移,不是通过影响初级纤毛的形成,而是破坏了顶端膜上特有的环状微管结构,导致顶端膜被拉伸、变硬。这一物理特性的改变引起了放射状胶质细胞内机械敏感信号通路相关的YAP蛋白(Yes-associated protein)的过度激活,从而导致了放射状胶质细胞前期的过度扩增以及之后中间前体细胞的增多,最终使得大脑皮层神经细胞显著增加,体积扩大,并引发异常折叠。论文链接:https://www.nature.com/articles/s41586-020-2139-6
清华大学 2021-04-10
天津“云脑”中心在抗疫方向的应用
天津大学医学工程与转化医学研究院与中国电子信息产业集团中电云脑(天津)科技有限公司合作,充分发挥国家健康医疗大数据试点工程天津“云脑”中心自身的大数据平台及计算技术优势,连日来针对疫情发现、分析和预警技术,以及远程诊疗方案取得多项重要成果。据悉,作为健康医疗大数据国家研究院、智能医学工程教育部工程研究中心的依托建设单位,天津大学与中国电子信息产业集团于2017年联手组建国家健康医疗大数据试点工程天津“云脑”中心,中心现已搭建起医疗大数据服务云脑平台,开展医疗数据的远程收集、处理工作,并研发了面向医疗大数据的优化处理和利用技术。在疫情预测预警方面,基于国家相关部门发布的经济行为、人口分布及迁徙等统计数据,集合当前的疫情病例数据,应用人工智能和科学计算技术,“云脑”重点实现了:城市人口流动输入性疫情预警:以日为周期监测城市流入人口的数量、来源分布以及来源城市疫情状况,对各市的输入性疫情进行预测和预警;城市疫情预警:融合经济数据、疫情状况、人口流动分布以及病毒感染特点对未来一周的疫情进行预警;疫情状况与经济行为指数相关度追踪:基于政府部门发布的经济相关数据,分析经济行为与疫情的相关程度,为政府相关部门开展疫情防控工作提供科学参考数据。天津“云脑”在面向新冠肺炎的远程诊疗方面已准备就绪,即将进入临床测试阶段。“云上诊室”基于物联网、远程通信、大数据等技术手段,实时将来自医疗科室、影像科的新冠肺炎患者的诊疗数据经由高速网络同步传输到会诊中心,并可向医疗系统共享疫情医疗数据,集合呼吸科、感染科、内科、重症医学科、反射科等专家进行网络会诊,进而实现专家与病患、专家与医务人员之间异地“面对面”的互动,减少院内聚集性感染,缓解疫情下紧张的医疗资源,为疑似病患提供就诊空间,为确诊患者争取救治时间。“云上诊室”相关成果将用于:远程影像诊断:构建实用高效、稳定可靠的远程医疗影像服务平台,存储区域内的影像资料索引信息,并能够直接调用新冠肺炎的患者信息与CT等影像诊断报告;远程重症监护:实时在线监护新冠肺炎病患信息、影像、视频资料,并通过线上会诊室,对病患出具诊断治疗指导意见;新冠肺炎智能辅助诊断:实时采集病患的生理数据,构建针对新冠肺炎的数据病例库,利用机器学习等技术,辅助临床诊断;提供第三方对接标准接口:为多媒体设备、应用、网络平台等提供第三方的对接标准接口,实现可扩展、模块化。
天津大学 2021-04-10
应急传染病医疗救治中心的改造策略
“应急传染病医疗救治中心的改造策略“方案充分利用原体育馆附属用房设置病房及医护医技用房,局部利用集装箱增设符合传染病医院污水处理要求的病区厕所和医护洗消模块。并且针对武汉方舱医院大规模病床无物理隔断的缺陷,通过集装箱模块组合,搭建标准化的方舱医院病房,改造利用可逆性强,对原体育馆建筑只需改造空调排风。所有集装箱病房及功能模块均可灾后回收,二次利用。   查看原文
南京大学 2021-04-10
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 24 25 26
  • ...
  • 72 73 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    63届高博会于5月23日在长春举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1