东南大学生物科学与医学工程学院磁共振造影剂弛豫率分析仪采购招标项目的潜在投标人应在东南大学采购中心网（https://dnzb.seu.edu.cn/）获取招标文件，并于2022年07月05日14点30分（北京时间）前递交投标文件。

湖北医药学院药护学院是经国家教育部批准、湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院(教发函[2004]12号)。学院地处中国汽车城——湖北省十堰市中心，占地面积近800亩，与湖北医药学院连为一体，校园环境优美，学术氛围浓厚，徜徉其中，既感医学之神圣，又沐人文之灵气，是求学深造的理想之地。举办高校——湖北医药学院始建于1965年，其前身为武汉医学院郧阳分院，1994年经原国家教委批准，成为独立设置的普通本科高等院校;1995年开始联合招收培养硕士研究生;2006年在国家教育部组织的本科教学工作水平评估中，获得优秀结论;2008年增列为硕士点立项建设单位;2010年，学院被评为“全国先进独立学院”;2011年，学院党委被十堰市委授予“先进基层党组织”荣誉称号;2011年学生资助中心获得“湖北省生源地贷款先进单位”荣誉称号;2012年，学院教工第一党支部被湖北省高校工委、教育厅授予“2011年度高校两访两创活动先进集体”荣誉称号;2012年团委被评为“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”称号;2013年，学生事务部荣获“湖北省高校思想政治教育工作先进基层单位”称号;2015年，学院荣获“2015中国独立学院50强”称号。2016年，学院在“2016湖北最具影响力民办高校评选”中居第三位，也是唯一入围前十的地市州独立学院。 师资力量雄厚。2018/2019学年初，学生总数6848人，其中本科生6003人，专科生845人。学院现有教职工566人，专任教师433人，外聘教师133人。专任教师中，具有高级职称教师171人，占专任教师总数39%，中级职称教师186人，占专任教师总数的43%;初级职称教师52人，占专任教师总数的12%。专任教师中具有硕士研究生以上学位人员385人，占专任教师总数的89%。35岁以下教师146人，占专任教师总数的34%;36-55岁教师280人，占专任教师总数的65%;55岁以上教师7人，占专任教师总数的2%。近年来，在举办高校的大力支持下，在资源共享的基础上，学院坚持“精干高效、合理配备”的原则，走专兼结合、以专为主之路，大力引进人才，不断扩大师资队伍规模，母体学校委派教师队伍保持相对稳定，教师的学历、年龄结构更趋合理。 教学资源丰富。学院专业设置比较齐全，以本教育为主，适度保留专科教育，积极探索发展研究生教育。现开设有五年制临床医学、麻醉学和四年制护理学、医学检验技术、药学、康复治疗学、医学影像技术、公共事业管理、制药工程、信息资源管理、软件工程、等12个本科专业。学院还开设有护理、药学、医学检验技术和康复治疗技术等5个专科专业。2010年，学院本科专业全部通过了湖北省省教育厅组织的本科教学合格评估;2012年，经湖北省学位委员会审核批准为学士学位授权单位，本科专业均获得学士学位评审授权，可授医学学士、理学学士和管理学学士学位。学院与举办高校共享优质教学资源，并自建有专业实验室、语音室、微机室、形体训练室、多媒体教室，现代化综合教学楼已投入使用，学校建有省级“生物(医学)基础实验”和“临床技能培训”两个省级实验教学示范中心。拥有分子生物学、电生理、生殖医学、器官移植等23个科研所(室)，其中，“胚胎干细胞研究”实验室是湖北省重点实验室，所有教学资源能很好地满足专业教学的需要。 学生培养突出技能。药护学院成立以来，不断探索人才培养目标，坚持以就业为导向，“素质为本、能力为重”教育理念，按照“以发展为宗旨，以活动为平台、以项目为依托、以竞赛为导向、以成才为目标”的新运行机制，大力开展以提高学生专业学习能力和促进学生全面发展为核心目的的校园文化活动，使“常规活动制度化、零散活动系列化、传统活动创新化、大型活动主题化”，致力于培养“品德优良、基础扎实、技能突出、富有特色、勇于创新”应用型技能型医药卫生人才。学生毕业由我院颁发国家承认的普通本、专科毕业证书。符合学士学位授予条例的学生由湖北医药学院药护学院授予学士学位。 实习就业相得益彰。学院现有十堰市太和医院、十堰市人民医院、东风公司总医院、襄阳市第一人民医院、随州市中心医院、安康市中心医院等6所附属教学医院，共有10800张开放床位。药护学院附属医院——深圳市坪山新区人民医院、临床学院--丹江口市第一医院正在筹建之中。各教学医院管理规范，师资力量雄厚，医疗设备先进，专业教学设备齐全，可满足各专业临床教学需要。同时学院还在上海、广州、深圳、武汉、成都等一线城市建有临床实习医院51家，如上海市东方医院、广东省人民医院、南方医科大学南方医院、北京大学深圳医院、湖北省人民医院、广州军区武汉总医院、重庆三军医大附属西南医院等。学生就业多面向全国大型三级甲等综合医院，毕业生就业形势保持良好态势，多年来毕业生就业率都在90%以上，考研上线率为20%。 国际交流凸显特色。学院结合国际形势，积极开展国际交流活动。学院开展护理学生赴澳留学、赴英国带薪实习、赴菲律宾留学、赴美攻读学士和硕士学位等国际合作项目，培养精通英语、熟练掌握临床护理技能、具有较强国际竞争力和良好身心素质的高级护理人才，为学生提供国外深造与就业机会。 药护学院将继续高扬“追筑梦想、跨越巅峰”的精神，加快发展步伐，深入推进改革创新，努力提高办学水平，为创建我国医疗卫生领域知名的医学独立学院而努力奋斗。

办学性质与环境 湖北经济学院法商学院是经国家教育部批准设立的一所全日制普通本科高等学校。学校成立于2003年3月，座落在风景秀丽的武汉汤逊湖畔，占地面积500余亩，校园环境优美，交通便利，拥有良好的办学条件，教学和生活设施配套齐全，是读书治学的理想场所。 学科专业 学校依托与湖北经济学院毗邻的区位优势，根据社会经济发展需求和湖北经济学院优势资源设置专业，逐步形成了以经济学、管理学为主，法学、文学、艺术学、工学等多学科协调发展的格局。开办本科专业29个、专科专业19个，在校普通本(专)科学生10200余人。开办的会计学(注册会计师)、金融学、市场营销等特色专业受到社会欢迎;《国际金融》《市场营销》《经济法概论》3门课程被评为省级精品课程，《中级财务会计》获批为省级精品资源共享课;市场营销专业入选为湖北省重点培育本科专业首批立项建设项目;会计学、金融学、英语三个专业获批为湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目;电子商务专业获批为湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目;与企业、行业合作举办金融学专业(AFP资格创新班)、市场营销专业(注册市场经理SCMP)以及各类定制班。 师资队伍 学院现有教师531人，其中专任教师484人。专任教师中，副高以上职称教师260人，占比53.7%;具有博士学位教师131人，占比27.1%，具有硕士学位教师261人，占比53.9%;“双师型”教师62人，占比12.8%。 办学特色 社会声誉优良，知名度高：我校在艾瑞深中国校友会网发布的2018年全国独立学院排名中位列第66位，在中国财经类独立学院中位列第7。 专业建设强化，集中度高：学校根据“内涵发展、突出优势、统筹兼顾、寻求突破”的专业建设原则，在重点建设好金融学、会计学、市场营销学、电子商务等优势特色专业的基础上，兼顾其他专业的平衡发展，形成了特色较为鲜明的专业体系。 招生就业稳定，满意度高：近3年，我校新生整体报到率稳居全省32所民办本科院校前两名。毕业生就业率连续五年超过全省同类院校平均水平，其中在金融机构就业率超过30%。我校毕业生对母校满意度和对母校推荐度均在全省32所民办本科院校中排名第一。 校企合作深入，契合度高：学校按照“厚基础、重应用、强能力”的要求培养人才，全面深化产教融合、校企合作、协同育人工作，与招商银行、中信银行、光大银行等合作开办了定制班;与中百仓储合作开办了“中百精英班”;与宜昌人福医药合作开设了“营销精英班”并获该公司捐赠50万元设立“人福奖学金”;以金融学专业(AFP资格创新班)、市场营销专业(SCMP)为试点，推进实施学历教育+职业教育人才培养模式，实行专职教师与行业专家共同授课;与黄冈市政府等开展校政合作，服务地方经济发展。 学生管理细实，精准度高：以学生为中心，着力提升育人质量，聚焦重点、瞄准难点，加强思想引领，采取多种形式和措施，引导学生爱国爱校、积极学习、快乐生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。 教学资源完善，共享度高：学校实行与举办高校“资源共享、优势互补、长期依存、共同发展”的发展模式，共享举办高校师资、学科、科研、教学、信息技术、国际教育等教研资源，教室、实验室、运动场馆、图书馆、校园活动场所等教学场馆与设施，医院、食堂、安全保卫等后勤保障设施，共享校园文化资源。 对外合作 学校先后与美国蒙哥马利奥本大学、加拿大百年理工学院、俄克拉荷马基督大学、俄亥俄大学、丹麦科林学院北欧多媒体学院、法国克莱蒙费朗第一大学、澳门科技大学、中国科技大学(台湾)、澳大利亚斯威本科技大学等签署合作协议，为学生出国(出境)深造提供良好机会。其中，与澳大利亚斯威本科技大学合作举办的会计专业和金融管理专业高等专科教育项目纳入国家统一招生计划。学校常年聘请来自美国、英国、澳大利亚等国的外籍教师任教，引进国外优质教学资源，为培养具有国际视野的高素质人才提供良好平台。

湖南工程学院应用技术学院是2002年经教育部批准设立，由湖南工程学院举办的全日制普通本科独立学院，学院座落在一代伟人毛泽东的故乡---湖南省湘潭市，目前在校学生4300多人。 学院校址设湖南工程学院南校区，校园绿树成荫、典雅秀丽、文化深厚。学院办学充分利用湖南工程学院现代化的教育教学、科学研究、文化生活等方面的设施和场地，全面享用湖南工程学院的图书资料、实习基地、国际合作教育、硕士研究生教育等优质的教学资源。湖南工程学院选拔了732名优秀的教师组成了应用技术学院教学、科研、管理团队，其中有高级职称教师328人，省级学科带头人9人 ，省级教学名师3人，省级青年骨干教师、学术骨干62人，省优秀教师9人，博士、硕士生导师40多人，为莘莘学子求学提供了优越的学习环境和条件。 学院秉承“锲而不舍，敢为人先” 的校训，湖南工程学院实施教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的成果，坚持实践育人理念, 突出学生的实践能力和创新精神的培养。建院十年为社会培养了8000多名基础扎实、综合素质高、适应性强的高级应用型人才，毕业生受到用人单位的欢迎和社会好评。 学院开办的专业均为湖南工程学院的品牌专业和特色专业。根据我国社会经济发展的需要，学院有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、工商管理等18个专业面向全国招生，招生计划纳入全国普通高校招生计划，属国家计划招生。学生修完教学计划所规定的全部课程且成绩合格者，颁发湖南工程学院应用技术学院普通本科毕业证书，符合学士学位授予条件者按照湖南省教育厅湘教通[2008]2号文件的有关规定，颁发湖南工程学应用技术学院学士学位证书。 地址：湖南省湘潭市书院路17号 邮编：411101

组织工程支架是指能与组织活体细胞结合并能植入生物体内的材料，它是组织工程 化组织的最基本构架。聚羟基乙酸（PGA）和聚乳酸（PLA）等聚乳酸类材料是典型的合 成可降解聚合物。它的结构通式为[—OCH（R）CO—]，式中的 R 为 H 时是聚经羟乙酸， R 为 CH3 时是聚乳酸，由于乳酸和羟基乙酸都是三羧酸循环中间代谢物，且吸收和代谢 机理明确并具有可靠的生物安全性。作为组织工程支架材料，PLA，PGA 及其共聚物生物 材料不仅具有良好的生物相容性，生物可降解性和降解可调性，而且可以诱导某些基因 的上调转录。 本组织工程多孔支架材料的制备，通过将聚乳酸共聚物颗粒放在模具中热压成型， 然后在室温下将成型的聚乳酸共聚物放在高压 CO2 气体中机械饱和，所述高压 CO2 气体 的压力为 3.0-30.0MPA，同时从膨胀室上端的液体溶液进口喷入极性溶剂；在足够的机 械饱和时间之后，于 1~100 秒之内将气压迅速降低到大气压水平，所述聚乳酸共聚物中 的 CO2 气体的溶解度迅速下降，产生大量的 CO2 气腔，就形成了多孔泡沫结构，而形成 组织工程用三维支架。 目前，聚乳酸支架材料已被广泛的用于骨，软骨，血管，神经，皮肤等组织的支架 材料，并显示其良好的应用前景。

百年根基 北京师范大学创办于1902年,是教育部直属重点大学，是一所以教师教育、教育科学和文理基础学科为主要特色的著名学府。百年砥砺，铸就了北师大丰富的文化底蕴、突出的学科优势和雄厚的教育资源。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、吴承仕、黎锦熙、陈垣、范文澜、侯外庐、白寿彝、钟敬文、启功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。北京师范大学学科综合实力位居全国高校前列，学科点覆盖了除军事学以外的11个学科门类，形成了综合性学科布局。北京师范大学教育资源丰富，是国家高素质创新型人才培养的重要基地。北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良，拥有一大批学术造诣精深、蜚声中外的学者，是我国最重要的高级人才培养基地之一。 学校简介 北京师范大学珠海分校(原北京师范大学珠海教育园区)是教育部批准设立、由北京师范大学和珠海市人民政府合作举办、进行本科层次教育的全日制普通高等学校。 建设珠海分校是北京师范大学建设世界一流大学宏伟目标的重要组成部分。在教育部有关批复精神的指导下，珠海分校坚决执行北京师范大学提出的“资源国有、学校举办、市场运作、全新模式”的建校方针，坚决贯彻“以质量求生存，以创新求发展，以贡献求支持，以共赢求合作”的发展思路，在学校建设与发展中大胆进行教学模式、管理方式、运行机制、国际合作以及产学研一体化方面的改革尝试，努力把学校建设成为教育与科技产业复合发展、特色鲜明的综合性改革实验区，发展成为开放式、有特色、应用型高水平大学。 按照教育部的规定，珠海分校的教学组织和管理由北京师范大学负责。北京师范大学高度重视珠海分校的教育质量和办学水平，派出经验丰富的管理干部，负责分校的行政和教育教学管理工作。 珠海分校依托北师大的优质学科资源，着眼当代经济发展和社会需求，致力于培养具有宽厚人文、科学素养和学科专业知识的应用型专门人才。建校以来，生源遍及包括港澳台在内的全国二十七个省(自治区、直辖市)，录取的新生全部来自各省普通本科二批，第一志愿录取考生比例由2003年的67.9%上升至2014年的99.66%。2011年我校与清华大学、北京大学、北京师范大学等63所高校被国家教育部制定列入2012年免试招收香港学生的高校名册。现有在校生达2.3万多人。 珠海分校设有文学院、教育学院、管理学院、信息技术学院、不动产学院、物流学院、法律与行政学院、设计学院、艺术与传播学院、外国语学院、工程技术学院、应用数学学院、运动休闲学院以及国际商学部等十四个学院(部)，涵盖8大学科门类的61个本科专业，形成了以经济类、管理类及工科类等应用型学科为主体，教育类学科为特色，文学、艺术、法律、理学等传统学科协调发展的综合性学科布局。 北京师范大学珠海分校的学生修满所学专业教学计划规定的全部学分，颁发北京师范大学珠海分校毕业证书;符合《北京师范大学珠海分校学士学位授予条例》规定者，可申请获得北京师范大学珠海分校学士学位证书。 师资与学生 为了确保珠海分校的教育教学质量，从珠海分校建校初，北京师范大学即选派以知名学者和教授为骨干的师资队伍，承担珠海分校相关专业的教育教学工作;相关院系也选派出一些知名学者和优秀教师到珠海分校担任教学工作。著名管理学家、博士生导师蒋正华教授，“两弹一星”功臣、中科院院士黄祖洽教授，国务院参事、全国政协委员、中国心理学会常务理事、国际心理科学联盟副主席、博士生导师、北师大教授张厚粲先生等一批国内国际知名学者均应聘在珠海分校参与教育教学或为学生开设讲座。中国教育学会会长、北师大博士生导师顾明远教授亲自主持珠海分校的教育教学评估工作。国内外一些知名学者也受聘在珠海分校任教或讲学。 珠海分校坚持“人才强校”战略，拥有一支治学严谨，职称结构、年龄结构、知识结构合理的师资队伍。目前，我校自有师资队伍中，82%以上具有硕士学位，25%以上具有博士学位;高级职称比例占38%，其中正高级职称比例占14%;35岁以下的专任教师占47%;高学历、高职称和年富力强的中青年教师成为教学队伍的主要力量。另外外籍教师比例约10%，也达到了较高比例。 教育创新和人才培养 北京师范大学珠海分校遵照教育部“按照实事求是、改革创新的精神，大胆进行教学模式、管理方式、国际合作以及产学研一体化等方面的改革尝试”的指示精神，在继承北师大优良传统和学科优势的基础上，经过十多年发展，走出一条独具特色的教育教学创新之路。 教育创新原则： 国际化原则——充分汲取和利用国外著名大学的优质教育资源，引进知名大学的专业和课程，实施多元化国际合作办学模式。目前已与美国、德国、英国、加拿大、新西兰、澳大利亚等国及港澳地区的多所高等学校(大学)建立了合作关系。 应用性原则——适应经济、科技和社会发展的需求，以市场需求为导向，人才培养强调实用性。 区域化原则——为珠江三角洲及周边地区的社会经济发展提供智力与人才支持。 个性化原则——以学生为本，为学生的自主发展提供最大的选择空间。 教育教学制度： 弹性学习制——打破传统的学年制限制。根据相关规定，学生可自主决定在校学习年限;在规定的3-8年时间内，修满规定学分，即可毕业;在学期间，学生可以申请保留学籍，短期休学、就业后可继续返校学习。 二次专业选择——学生入学后可按规定的时间和程序自主进行二次专业选择。 学分互认——对不同专业开设相同课程，各个专业相互认可。跨学科课程的学分，在规定课程模块内，可进行学分转换。 自主选课——所有通识选修课由全校学生任选。从08级开始，在20%的容量内，全校学生可自由选择通识必修课;在专业课(特殊课程除外)中，学生可以在20%的容量内跨专业跨院系自主选择课程、老师和上课时间。 辅修专业——各专业根据需要制定辅修、双专业、双学位教学计划，学生在主修专业外兼修其他专业课程满30学分的，可获得辅修证书;兼修另一专业课程满50学分的，可获得第二专业毕业证书;兼修跨学科的另一专业满50学分的，同时完成兼修专业毕业论文/设计学分，可获得第二学位证书。学校还专门针对复合型人才发展需求，制定了对外汉语—英语、金融学—统计学、金融学—会计双专业课程。 服务学习——在社会(社区)服务过程中获得“学习”的效果，使学生社会实践能力得到发展。 学生自主发展课堂——学生根据自己的个性化发展需要，自主规划发展目标、设计课程内容，自主组织教育活动，自主选择学习形式，使道德养成、身心发展与专业能力得到协调发展。 人才培养目标： 应用型——面向社会需求，与行业合作联合培养人才。注重通识教育和专业培养相结合，开展多种职业资格培训、职业证书培训等，使学生既具有扎实的基础知识，又具有实际操作能力。 外向型——采用与国际水平接轨的教学计划，引进外籍教师，部分课程引进原版的教材、实施双语教学，以培养学生的国际化视野和现代竞争意识。 复合型——在严格实施专业培养之外，向学生提供多项辅修课程、双专业、双学位课程，促使学生成为一专多能的复合型人才。 学术型——通过扎实的专业基础知识学习，激发学生的学术研究兴趣，毕业后可以到国内外大学进一步深造，攻读研究生。 珠海分校在人才培养方面积极探索，毕业生综合素质得到社会良好评价和用人单位认可。许多知名企业和我校建立了合作关系;近年来毕业生考取国内研究生和出国(出境)留学的比例占毕业生总数的10%以上，国内考取硕士研究生的学生大多进入了“985”、“211”重点大学，出国深造学生大部分被世界知名大学如英国剑桥大学、卡斯商学院、帝国理工大学、美国华盛顿大学、澳洲国立大学、墨尔本大学等录取;珠海分校每年都有一定比例毕业生参加“三支一扶”、“西部计划”、应征入伍和自主创业等项目，并且取得了突出的成绩。2011年学校被评为“广东省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”;2013年被教育部评为“2012-2013年度全国毕业生就业典型经验高校”。 建设规模与学习生活条件 珠海分校坐落在美丽的海滨城市珠海，学校依山傍海、青山绿水，校园环境优美，被誉为“亚洲最美丽的大学校园”。 珠海分校占地5000余亩，总规划建筑面积100万平方米。目前，已完成建筑面积62余万平方米，投资总额31.39亿元，教学与生活设施先进，堪称国内一流。 珠海分校拥有专业实验室80个，4个国家级实验室，实验室的仪器设备15647台，总价值10237.69万余元。实践教学基地479个。信息技术与软件工程学院计算机教学示范中心被评为广东省教学示范中心。图形图像实验室成为珠海市科技创新公共实验室。学校的网络基础设施高度发达，被中国教育和科学计算机网网络中心授予“中国教育和科研计算机网珠海城市节点”单位。 珠海分校图书馆环境优越，总建筑面积3.4万平方米，馆藏中外文纸质图书110余万册，电子图书80余万种，中外文报刊2000余种、中外文数据库45种，设7个印刷型文献阅览室，1个多媒体阅览室，5个普通研讨室、1个试听研讨室、16个休闲学术研讨区，设有3500个阅览座位，向读者提供开放式外借、阅览、试听、上网、信息检索及各类技术服务， 馆内计算机及试听设备全部向读者免费开放，为师生的学术研究和学习研讨提供了良好的环境。 珠海分校体育设施齐备，已建有足球场2个，350米、400米标准塑胶运动场各1个，标准比赛泳池和沙滩休闲泳池各1个，大型风雨操场(室内球馆)一座及室外标准篮球场、排球场、网球场等体育设施，可满足师生的训练和锻炼需求。 珠海分校生活条件优良，建有不同规格学生宿舍，宿舍设有空调、卫生间以及太阳能自动供热系统;宿舍配备组合式家具、IC卡电话及宽带网接口。校内有5条公交车专线及长途客车直达珠海市区和广州。银行、邮局、通讯部门、医疗门诊部等社区服务设施齐全，为师生提供优质服务，为莘莘学子学习和生活提供了良好条件。

2020年2月7日，首都医科大学附属北京安贞医院朱光发及解放军总医院解立新共同在国际顶级医学期刊JAMA 在线发表题为“Epidemiologic and Clinical Characteristics of Novel Coronavirus Infections Involving 13 Patients Outside Wuhan, China”的研究，该研究报告了北京医院收治的13例确诊为2019-nCoV感染的患者的早期临床特征。 在该研究中，患者的中位年龄为34岁。2019年nCoV流行后（平均住院时间为2.5天），有12名患者到了武汉，一名患者与武汉没有任何已知的接触。十二名患者报告住院前发烧（平均1.6天）。症状包括咳嗽（46.3％），上呼吸道充血（61.5％），肌痛（23.1％）和头痛（23.1％）。4名患者进行了胸部X光片检查，而9名进行了计算机断层扫描。在6例患者中，在右肺或双肺中均观察到毛玻璃样混浊。截至2020年2月4日，所有患者均康复，但仍有12名患者在医院被隔离。 该病例系列提供了有关武汉以外地区疾病流行病学的信息。大多数患者来访或与武汉人密切接触，但有1名患者没有，表明北京可能存在主动病毒传播。为防止病毒大规模传播到中国其他城市，将需要进行严密监视。这些数据有助于了解2019-nCoV的早期临床表现。