燕京理工学院，是经教育部批准设立的全日制普通本科院校，其前身是中国优秀独立学院——北京化工大学北方学院。学校 2012 年获得学士学位授予权，2013 年经教育部批准转设更名为燕京理工学院，2015 年成为河北省首批转型发展试点高校，2016 年入选河北省硕士学位授予立项建设单位。 学校位于京津冀一体化的核心区域——燕郊国家高新技术产业开发区，距天安门 38 公里，一河之隔毗邻首都行政区。学校校园环境优美，办学设施齐备完善，拥有现代化的教学楼、实验室、体育场、数字化图书馆和校园网络。设有 9 个二级学院，工、管、艺、文、经、理、法、医、教育 9 个学科门类，59 个本科专业以及 29 个专科专业。在校本科生逾 21000 人，累计为国家输送优秀毕业生 40000 余人。 学校以“勤奋创新 璞玉成器”为校训，坚持“育人为本，服务社会;质量立校，特色强校”的办学理念，形成了独具特色的“3+1”(理论教育与应用能力训练)、“1+N”(学历证书加多个职业资格证书)人才培养模式。以应用型人才为主，满足多样化需求，培养“四会五有”( 即会学习、会做事、会做人、会与人共处;有感恩之心、有博大胸怀、有吃苦精神、有创新意识、有创业能力)的应用型、创新型人才。为学生提供多样化的成才和发展途径。 学校特别重视学生实践能力的培养，坚持开放办学，以京津冀一体化战略为依托，建立 300余家实习就业基地，为学生搭建了实习与就业的平台，毕业生就业率在 95% 以上，有 45% 以上的学子实现在北京就业的梦想。学校始终把教学质量放在首位，成果丰硕，考研上线率稳定在10% 以上，每年都有众多学子考入 985、211 院校攻读研究生。大学英语四级一次通过率连续 8年超过 50%，就业率和考研上线率在同类院校中位居前列。学校先后承担各级各类科研课题 437项，发表学术论文 1600 余篇，编写出版专(译)著、教材 265 部，获得国家专利 33 项。 学校强调学生德、智、体、美、劳全面发展，倡导爱心教育、责任教育。校园文化活动丰富多彩，“感恩教育”、“雷锋连北川震区支教”等成为省内外有影响力的品牌教育活动。每年一次的科技文化节、汽车文化节、体育文化节、英语文化节、大学生艺术节、校友节等开展得有声有色。学生获国家级奖学金 5066 人次，每年在学科专业竞赛中获得省部级以上奖项达 500 余项。 学校大力推进国际化战略，先后与北美、亚洲、欧洲多所大学建立了友好合作关系，特别是在美国、加拿大、英国、澳大利亚投资建设了“微留学”学习基地，让学生享受到世界优质教育资源的哺育。同时，学校为学生开设了海外升硕定向培养项目，给学生提供进入世界名校深造的机会。学校积极为学生搭建国际交流平台，澳大利亚前总理陆克文、加拿大前总理克拉克、希腊前总理帕潘德里欧等世界政要领袖以及诺贝尔经济学奖得主马斯金教授相继到访燕理，对燕理的办学成果连连称赞，马斯金教授被聘为燕京理工学院名誉教授。世界级大师的加入，为燕京理工学院培养具有国际视野的高素质人才打下了坚实的基础。 学校向着特色鲜明、国内一流、国际知名的综合性、创新型大学的目标前进，已成为我国最优秀的民办高校之一。连续多年被权威媒体和机构评为“全国最具品牌价值独立学院”“全国最具影响力民办大学”。先后荣获“河北省园林式单位”“河北省示范性就业指导中心”“河北省优秀民办学校”“河北省大学生创业孵化示范园”等荣誉称号。 咨询电话：010-80843808 80843809 80844355 80844356 80844357 招办邮箱：zhaosheng13895@yit.edu.cn 学校网址：http://www.yit.edu.cn 官方微信：YIT-GFPT 联系地址：北京东燕郊国家高新技术产业开发区迎宾北路45号燕京理工学院

荆楚理工学院是一所以本科教育为主的省属公办普通本科院校，地处素有“荆楚门户”之称的历史文化名城一一湖北省荆门市，学校一校区办学，坐落在荆门市中心城区白龙山，占地2240亩。校园依山傍水，风景秀美，环境优雅，建筑楼群错落有致，教学科研设施完备，宿舍区运动场集中连片，是读书治学的理想园地。荆楚理工学院办学特色鲜明，以工科为主，理、工、农、医、文、教、管、艺等多学科协调发展。设有16个教学院部，2020年普通本科招生专业39个，普通专科招生专业13个，普通研究生招生专业2个。在校生16000余人，留学生近200人。学校建有校外实习实训基地113个，有附属医院1家，教学医院2家。学校现有在编教职工1100余人，其中专任教师765人。专任教师中，有教授、副教授等高级职称人员293人，博士、硕士508人。享受国务院及湖北省政府特殊津贴的专家5人，荆门市把关人才18人。学校现有湖北省“十三五”优势（特色）学科群1个（绿色化工与制药工程）、湖北省“十二五”重点（特色）学科1个（化学工程与技术）、湖北省“十二五”重点（培育）学科1个（食品科学与工程）。机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、印刷工程、食品科学与工程、计算机科学与技术等5项为湖北省本科高校“专业综合改革试点”项目。化学工程与工艺、食品科学与工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、植物科学与技术等5项为湖北省高等学校战略性新兴（支柱）产业人才培养计划本科项目。物联网工程、小学教育、学前教育、广播电视编导等4项为湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。有教育部产学合作协同育人项目14项，“荆楚理工学院-中兴通讯信息学院”为湖北省高校试点学院改革项目。有国家级基地1个（荆楚理工学院-中印南方印刷有限公司工程实践教育中心），湖北高校省级示范实习实训基地1个（湖北三宁化工股份有限公司），湖北高校省级大学生校外实习实训基地3个（中印南方印刷实习实训基地、湖北省金龙泉集团有限公司食品科学与工程实习实训基地、荆门市东宝区教育局教师教育实践基地）。学校是湖北省服务外包人才培养（训）基地。有省级精品课程8门、省级精品视频公开课1门、省级精品在线课程1门。大学生创新训练项目国家级41项、省级154项。省级优秀学位论文141篇。承担省级以上教育教学研究课题42项、校级课题419项，获省级教学成果奖二等奖2项、三等奖6项。学校建有一批省市科研平台。其中，湖北省协同创新中心1个，湖北省重点实验室1个，湖北省工业技术研究院1个、湖北省校企共建技术研发中心3个、湖北省新农村发展研究院1个，湖北省人文社科重点研究基地1个，湖北省知识产权培训中心1个，荆门市产业孵化基地4个。学校拥有抗肿瘤药物的新品开发及合成新工艺研究等4个省级科研创新团队，先后承担国家、省市科研项目431项。其中，国家自然科学基金和国家社会科学基金4项。获省市科技、社科成果奖55项，拥有各类专利179件。学校科技成果“流化床催化氧化危废处理技术”被湖北省科技厅组织的专家鉴定为“国内领先水平”，在2017年湖北省高校科技人员创业大赛中获二等奖。学校教师在核心期刊发表论文882篇，被SCI、EI、ISTP权威检索性期刊收录252篇。《荆楚理工学院学报》先后被评为全国优秀社科学报、全国地方高校优秀学报、全国质量进步社科学报，其“传记文学研究”栏目先后被湖北省高等学校学报研究会和湖北省新闻出版广电局评为“特色栏目”；《荆楚学刊》先后被评为全国优秀社科学报、湖北省优秀期刊。学校先后与武汉工程大学、湖北工业大学等省内高校开展联合培养硕士研究生，与爱尔兰高威梅奥理工学院、泰国乌汶大学、菲律宾德拉萨大学、西班牙巴塞罗那大学、澳大利亚西澳理工学院、美国荷晶大学、芬兰瓦萨应用科技大学、美国约翰杰刑事司法学院、法国卡昂大学等国外高校建立了校际交流合作关系。开设有口腔医学、市场营销和计算机科学与技术三个全英文授课本科专业，并针对留学生汉语言水平，开设有国际汉语初级班、中级班和高级班。学校坚持立足荆门，面向湖北，辐射全国，服务地方经济社会及相关行业产业的服务定位，坚持教学工作中心地位，围绕培养具有良好的思想政治素质和人文素养、扎实的学科专业基础、较强的创新创业精神和实践能力的应用型高级专门人才这一目标，探索构建学校教育和社会教育二大协同育人体系，打造通识教育课程、专业主干课程、个性发展课程三大课程平台，实现人才培养过程中通识教育与专业教育的融合、全面发展与个性发展的结合、应用性与学术性的结合、信息技术与教育教学融合的四个融合，形成了“1234”的应用型人才培养模式。学校先后被授予国家节约型公共机构示范单位、湖北省一流学科建设高校、湖北省高校毕业生就业统计规范管理先进单位、湖北省平安校园、湖北省文明单位（校园）等荣誉称号。

南通理工学院是经国家教育部批准建立的一所全日制普通本科高校，创办于2000年6月。目前学校有南通和海安两个校区，占地面积64余万平米，建筑面积38余万平米。现有各类在校学生一万多人,设有机械工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、商学院、电气与能源工程学院、计算机与信息工程学院、基础教学学院、创新创业学院、继续教育学院等9个二级学院，设置本科专业29个。其中,机械工程和工商管理被评为江苏省“十三五”一级重点建设学科。 江海门户 核心区位 南通位于江苏东南部，长三角北翼，是中国首批对外开放的14个沿海城市之一，东抵黄海，南望长江，与上海、苏州灯火相邀，西、北与泰州、盐城接壤，“据江海之会、扼南北之喉”，被誉为“北上海”。南通集“黄金海岸”与“黄金水道”优势于一身，南通是中国历史文化名城。 南通理工学院主校区坐落在风景秀丽、经济发达的南通市区，学校距离南通汽车客运总站5公里、南通火车站7公里、南通机场17公里(距离在建的南通高铁站约8公里)，交通十分便利。学校毗邻万达广场、欧尚、华润苏果、迪卡龙等大型商业综合体，生活配套设施齐全。南通理工学院新校区位于国家级海安经济技术开发区，离主校区约45分钟的车程，全新的现代化校园，教学条件、生活环境均按高标准规划设计，融校园、花园为一体，校园内鸟语花香、小桥流水、一步一景，是莘莘学子读书学习、陶冶情操、放飞梦想的理想家园。 设施先进 条件优越 学校建有高标准现代化教学楼、学生宿舍楼、实验中心、实训中心、图书馆、体育馆、体育场、篮球场、大学生活动中心、科技创业园等教学文体设施。教学科研仪器设备总值近亿元，千兆光纤校园网络系统覆盖全校，充分满足了教育教学和师生工作生活的需要。 学校除了对学生的知识学习高要求外，还非常重视对学生实践能力、应用技能、创新能力和人文素质的培养。购置了技术含量高、性能先进的仪器设备，充实和加强了机械、数控、船舶、汽车、电工电子、建筑、软件、新能源、物流、财务和公共基础类实验实训室建设。学校内建成了国内一流的3D打印实验室、国内领先的机械加工、数控技术、机器人、汽车维修、电子电工、风力发电、船舶、建筑、物流、财务、软件设计等实验室。学校是是国家级汽车检测与维修实训基地、江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地、江苏省新能源应用技术实训基地、江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省高校通沪产业研究基地、江苏省汽车运用技术实训基地、江苏省大学生创业示范基地等。学校完备的办学条件为培养学生实践能力和创新能力奠定了坚实基础。 名师荟萃 人才强校 学校高度重视师资队伍建设，充分发挥体制机制优势，制定特殊政策引进高素质人才，聘请了南京理工大学、南京师范大学、苏州大学、江苏大学、扬州大学、南通大学等高校的一批知名专家、教授、学者担任教学和管理工作。建立了一支专兼结合、知识渊博、教学经验丰富的高水平师资队伍。 为充分利用优秀人才资源,加快学校师资队伍建设,提高教学质量,营造浓厚的学术氛围,促进教学和科研水平提高,学校还特聘了30余位来自高校、名企的客座教授。多年来,客座教授们在学校的教育教学及发展方面给予了极大的关注和支持。 学校奉行专家治校的原则，先后成立了由学者、专家、教授、企业家组成的“学科建设指导委员会”、“教学指导委员会”、“招生就业指导委员会”，成立了由南通市政府主导的“产教研合作委员会”，对学科建设、专业设置、教学质量、学生思想教育、招生就业等工作进行研究和指导，对教育教学质量定期进行考评，确保了高水准的学科建设和一流的教育教学质量，并使教学与生产、教学与科研、教学与地方经济社会紧密结合。 狠抓内涵 提升质量 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，学校结合自身实际制定《南通理工学院“十三五”事业发展规划》，确立了人才强校、质量立校、特色优校、顶天立地、服务社会、管理创新六大战略，坚持走内涵发展、特色发展、创新发展之路。学院以“厚德强能、知行精进”为校训，全面开展素质教育，注重培养学生实践能力。通过开展与参加各类技能竞赛活动，培养学生动手操作能力，提高学生就业竞争力。近两年，学校获批省高校品牌专业一项(机械设计制造及其自动化)，省重点专业群一项(新能源装备制造及其应用专业群)，省级重点建设教材一部(风电机组的装配与调试)，省现代职教体系建设项目一项。学校教师参加全国和省级各类教学竞赛获奖27项，指导学生参加各类学科竞赛获奖200余项。教育教学工作取得了可喜成绩。学校两度荣获江苏省高校毕业生就业工作先进集体。学校毕业生深受社会欢迎，近三年毕业生的年终就业率平均为98.22%。根据《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应(2014年度报告)》显示：我校2013届毕业生毕业半年后就业率、就业现状满意度、对母校满意度、就业竞争力四项指标位列全省同类院校榜首。根据《江苏省高校毕业生就业、预警和重点产业人才供应(2015年度报告)》显示：我校的2014届毕业生就业竞争力指数、工作与专业相关度、毕业生对母校的满意度、毕业生愿意推荐母校的比例和掌握的创新能力水平均位于全省同类院校榜首。 构建平台 服务社会 学校坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，积极打造各类平台为地方经济社会发展服务。学校是国家级汽车检测与维修实训基地、机械工业高技能人才培养示范基地、江苏省3D打印重点建设实验室，江苏省高新技术创业服务中心、江苏省科技创业园、江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地、江苏省新能源应用技术实训基地、江苏省中小型风力发电工程技术研究开发中心、江苏省国际服务外包人才培训基地、江苏省汽车运用技术实训基地、江苏省机动车维修人员从业资格考试点、江苏省大学生创业示范基地、南通市现代制造技术公共服务平台、南通市建筑结构重点实验室。学校设有10个国家职业技能鉴定站(点)，可以为28个工种开展职业技能培训和鉴定工作，并获得国家、省市鉴定中心颁发的职业资格及专项技能证书。学校是国家标准化指导性技术文件《质量管理体系GB/T 19001在教育组织中的应用指南》的起草单位之一。近年来，学校教师主持和承担了各类科研项目400余项，获得专利授权400余项，帮助企业解决实际问题300余例。 真心办学 美誉八方 建校以来，学校坚持“真心办学、良心育人”的办学理念，坚持以服务地方经济社会发展为宗旨，办学业绩得到了党政各级领导和社会各界的肯定和赞赏。 学校先后被评为“江苏省文明校园”、“南通市文明单位”、“南通市最安全学校”、“江苏省民办教育先进单位”、“江苏省高等学校和谐校园”、 “江苏省平安校园”、“江苏省教育工作先进集体(先进基层党组织)”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高校‘文明宿舍’先进单位”、“江苏省高校‘文明食堂’”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省机械工业高技能人才队伍建设先进集体”和“中国民办高等教育优秀院校”、“全国汽车行业骨干职业院校”、“全国机械行业校企合作与人才培养优秀职业院校”、“全国机械工业职业技能鉴定工作先进集体”、 “全国汽车检测与维修实训基地建设点”等。成为中国民办教育协会高等教育专业委员会副理事长单位、全国非营利性高校联盟副主席单位、江苏省高等教育学会副会长单位、江苏省高职教育研究会副理事长单位和江苏省民办高等教育研究会副理事长单位。新华社、人民日报、光明日报、中国教育报、新华日报等10余家媒体记者曾集中走进校园，多角度采访报道了学院的办学成绩。

北京大学本科生课程学习实行教学计划和导师指导下的自由选课制。各专业教学计划规定应修满的总学分及各类课程学分的具体要求。学生应根据教学计划规定的各类课程学分要求和学院的指导意见，根据自身情况合理安排学习进度，努力在规定的时间内完成教学计划。

高速列车所受空气阻力占总阻力的85%以上，且轨道交通特有的列车高速交会、高速穿越隧道等诱发空气动力，将严重危及行车安全。中南大学高速列车研究中心，在国内率先开展列车空气动力学研究，以“减阻降耗、安全舒适”为目标，形成了“基础研究-平台研建-技术研发-工程应用”高速铁路空气动力学自主创新研发体系。创建高速列车气动外形结构设计理论与方法、建立人/车/隧耦合空气动力安全理论与技术、大风环境下铁路行车安全技术、建立实车空气动力学试验系统和评估方法，并制定了列车空气动力学相关标准。 1.高速列车气动外形设计制造 创建了一套从列车空气动力学研究到结构工程化设计的列车车体研制方法,提出减小列车空气阻力、降低交会压力波、优化流场品质的外形结构设计方法。目前，完成已投入运营的流线型列车外形设计共33种。 2.动模型试验装置 动模型试验系统由试验台、动力系统、加速系统、控制系统、测试系统、制动系统、数据处理系统、试验模型组成。主要参数：模型列车速度：200-500km/h；模型比例：1:8-1:20，单线运行或双线交会。在该试验装置上已完成了我国各型列车、隧道、线路的气动设计、模型试验研究。动模型试验通过改变其周围流场，完成空气动力试验；可解决高速列车交会、穿越隧道、连续地面效应等模型实验难题，与风洞试验互为补充。 3.横风-动模型实验装置 作为国际首创的“横风-动模型实验装置”，突破了国内外现有风洞实验和动模型实验的技术瓶颈，实现“近地风场-运动物体-地面设施”相对运动为一体的瞬态测量，成为近地空气动力学研究领域不可替代的实验装置。可用于研究高速列车、地效飞行器、飞机起降、舰载机着舰、巡航导弹超低空飞行等近地运动物体的动态失稳机理、周围流动控制机制。 4.风/沙/雨/雪环境专用试验平台 风/沙/雨/雪环境专用试验平台有三个试验段：低速试验段、高速试验段、强风考核试验段。高、低速试验段串联布置，强风考核试验段与高速试验段可互换。该风洞具有两种运行模式：回流运行模式，适用于较低风速和常规实验标定；直流下吹模式，适用于特种试验（降雨和风沙模拟）和强风考核试验。该平台可用于风环境下列车及部件气动性能实验，风速、风向传感器检定实验，风、沙、雨等恶劣环境模拟实验。 5.车体交变气动载荷试验装置 该装置主要用于分析列车高速穿越隧道时，所产生的交变气动载荷导致车体气动疲劳、乘员舒适度问题。主要参数：压力变化范围：±20kPa；压力变化周期：3-60s。主要功能:（1）通过多源阵列控制车体抽吸动作，可模拟±20KPa范围内周期和非周期的压力瞬变过程，对车体施加交变气动载荷，评价车体在交变气动载荷下的疲劳寿命；（2）采用波形追踪逼近控制技术，真实再现车内外压力演化过程，实现车体承受气动载荷谱的准确模拟，研究车内压力变化率对人耳舒适度的影响。

项目成果/简介:我校物质科学与信息技术研究院葛炳辉教授团队在Nanoscale杂志封面在线发表了题为：“Direct visualization of spatially correlated displacive short-range ordering in Nb0.8CoSb” 的研究论文。结构决定性能。原子的短程有序（SRO）能够为材料提供丰富的物理、化学特性以及相应的技术应用。对SRO进行精确测定，判断SRO属于位移型还是组分型，以及定量确定SRO的空间原子构型和组成，主要取决于实空间中的成像技术和倒易空间中的测量方法。目前，主流的方法是根据衍射数据并借助团簇模型搭建组分的短程有序，但由于SRO原子构型的多解性，材料科学工程中的合成-结构-性能的经典相关性仍然存在着不确定性。 基于球差矫正电镜原子分辨率的高角环形暗场(HAADF)像和CalAtom等图像处理软件，课题组搭建了两种极端情况的二维模型来分别研究原子位移和空位分布对短程有序的影响，即纯组分变化模型和纯位移变化模型，（注：实际过程可能是二者共同作用的结果）通过比对模型的FFT图和实验的电子衍射花样，确定两种模型对短程有序的贡献。研究表明：Nb0.8CoSb中空位主要以长程有序形式存在，而位移则以短程有序形式存在，故首次在原子尺度观察到一种以原子位移为主导的短程有序结构。华南农业大学林芳教授，美国Clemson大学贺健教授为共同通讯作者，浙江大学朱铁军教授研究组参与并提供试样给本研究。

该研究揭示了一种奇异点导致的量子效应：对于一个非厄米光学腔，在奇异点处，发生单光子阻塞效应，光腔辐射出单光子；远离奇异点时，发生光子诱导隧穿效应，光腔辐射出聚束光。