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【高校科技创新成果推介】助力农业绿色发展,清华大学研发生物磷钾肥
现代高效农业离不开肥料的使用。然而,化学肥料的大量使用导致了严重的土壤酸化板结以及对地表水系的生态破坏,在回归自然、农产品有机化的全球大趋势中,有机肥料则成为关键的源头。但目前,由于人们认识上的误区以及技术手段所限,有机肥中磷、钾元素的补充仍然延用磷酸铵、硫酸钾等常规化学肥料,对肥料的全面有机化形成了技术障碍。
中国高等教育学会 2022-12-20
安徽大学葛炳辉教授团队在Nanoscale杂志封面发表最新研究成果
项目成果/简介:我校物质科学与信息技术研究院葛炳辉教授团队在Nanoscale杂志封面在线发表了题为:“Direct visualization of spatially correlated displacive short-range ordering in Nb0.8CoSb” 的研究论文。结构决定性能。原子的短程有序(SRO)能够为材料提供丰富的物理、化学特性以及相应的技术应用。对SRO进行精确测定,判断SRO属于位移型还是组分型,以及定量确定SRO的空间原子构型和组成,主要取决于实空间中的成像技术和倒易空间中的测量方法。目前,主流的方法是根据衍射数据并借助团簇模型搭建组分的短程有序,但由于SRO原子构型的多解性,材料科学工程中的合成-结构-性能的经典相关性仍然存在着不确定性。 基于球差矫正电镜原子分辨率的高角环形暗场(HAADF)像和CalAtom等图像处理软件,课题组搭建了两种极端情况的二维模型来分别研究原子位移和空位分布对短程有序的影响,即纯组分变化模型和纯位移变化模型,(注:实际过程可能是二者共同作用的结果)通过比对模型的FFT图和实验的电子衍射花样,确定两种模型对短程有序的贡献。研究表明:Nb0.8CoSb中空位主要以长程有序形式存在,而位移则以短程有序形式存在,故首次在原子尺度观察到一种以原子位移为主导的短程有序结构。华南农业大学林芳教授,美国Clemson大学贺健教授为共同通讯作者,浙江大学朱铁军教授研究组参与并提供试样给本研究。
安徽大学 2021-04-10
【高校科技创新成果推介】上海大学“精海”系列无人艇突破多项关键技术
开拓创新·高校科技创新成果展
中国高等教育学会 2022-09-15
湖南师范大学景辉教授研究成果在《Laser & Photonics Reviews》上发表
该研究揭示了一种奇异点导致的量子效应:对于一个非厄米光学腔,在奇异点处,发生单光子阻塞效应,光腔辐射出单光子;远离奇异点时,发生光子诱导隧穿效应,光腔辐射出聚束光。
湖南师范大学 2022-06-13
教创赛专家报告荟萃⑤ | 北京大学教育学院刘云杉:拔尖创新人才培养的几点思考
拔尖创新人才培养需突破固有认知,聚焦天赋与努力的动态生成,从识别逻辑到环境构建,进一步探索学与习、教与育的特征。
高等教育博览会 2025-09-28
有抗癌活性的枇杷叶化学成分利用
枇杷叶是一种传统中药,含有多种活性成分。为了研究枇杷叶化学成分的结构及药理活性,本技术对枇杷叶进行提取分离,鉴定所得成分的结构,并且检测部分化学成分的抗肿瘤活性。分离鉴定:枇杷干燥叶经过90%乙醇回流提取后,浓缩提取液,逐次萃取浓缩液,分别进行分离纯化,结果从枇杷叶乙醇提取物中分离到15个化合物。依据理化性质和波谱数据鉴定所得化合物为:乌苏酸(1)、蔷薇酸(2)、2α,3α,19α-三羟基-12-烯-28-齐墩果酸(3)、齐墩果酸(4)、2α,19α-二羟基-3-羰基-12-烯-28-乌苏酸(5)、2α,3β,13β-三羟基-11-烯-28-乌苏酸(6)、2α-羟基白桦脂酸甲酯(7)、科罗索酸甲酯(8)、乌苏醇(9)、科罗索酸(10)、β-谷甾醇(11)、2α,3α,19α,23-四羟基齐墩果酸(12)、正二十一烷醇(13)、2α,3β,19α,23-四羟基-12-双键-28-O-β-D葡萄糖乌苏苷(14)、槲皮素(15)。化合物6、7、9、12、13和14首次从枇杷属植物中分离得到。抗肿瘤活性实验:本技术利用MTT法、CCK-8试剂盒检测法来检测枇杷提取物对癌细胞的抑制率。结果发现化合物1、10和混合物在体外对PC-3细胞具有很好的抑制率,化合物4和12对PC-3有一定的抑制作用。化合物1和10在体外都对B16-F10细胞有抑制作用。再用酶联免疫的二位点一步法来检测三萜对B16-F10小鼠黑色素瘤分泌INF-γ、TNF-α的影响,研究三萜对肿瘤细胞产生抑制作用的机理,但发现INF-γ、INF-α的分泌量没有增加。
北京化工大学 2021-02-01
云上高博会寄语—中国地质大学(北京)校长孙友宏
中国地质大学(北京)校长孙友宏寄语云上高博会,积极推进中国高等教育博览会“线上+线下”融合发展。
云上高博会 2020-09-22
保定理工学院
中国地质大学长城学院是经国家教育部批准成立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作,按新机制、新模式举办的独立学院。学校办学层次为全日制普通本科,纳入国家普通高等学校统一招生计划,面向全国招生,目前在校生14000多人。 学校地处历史文化名城—素有北京南大门之称的河北省保定市,保定作为首都功能疏解的集中承载地和京津产业转移的重要承载地,与京津形成京津冀城市群的核心,党中央、国务院新设立的国家级新区-雄安新区座落在北京、天津、保定腹地,距保定10公里,区位优势得天独厚。学校占地面积1400余亩,建筑面积45.6万平方米,具有齐全的教学基础设施、文化体育设施和学生综合服务设施。图书馆藏书130万册,拥有维普《中文科技期刊数据库》、超星电子图书等多个电子期刊数据库。 学校以学科建设为龙头、以师资队伍建设为重点,以提高教育教学质量为核心,不断优化教育教学过程,提高人才培养质量,坚持“特色立校、质量兴校、人才强校、注重内涵、科学发展”的办学理念,致力于培养“品德优良、基础扎实、知识匹配、能力突出”的高素质应用型人才。目前设有地球科学与资源学院、工程技术学院、艺术学院、经济学院、管理科学与工程学院、外国语学院和基础课教学部、体育课部等8个二级教学单位,开设地质学、土木工程、国际经济与贸易、工程造价、商务英语、数字媒体艺术等37个本科专业,拥有一支数量充足,结构合理的高水平师资队伍,是一所以地学为特色,工科为主体,理、工、经、管、文、艺等多学科协调发展的教学型大学。 学校依托中国地质大学(北京)的智力和人才资源优势,以社会经济发展和人力资源市场需求为导向,结合独立学院特色及学生特点制定人才培养方案,采取“3+1”和“1+1+N”的人才培养模式,采用“倒推式”课程设计思路,即按照“培养目标→主要岗位→主要工作→所需的知识能力素质→课程与教学内容”的顺序进行课程设置,使课程体系与培养目标实现匹配对接。同时,学校坚持开放办学,积极推进国际化进程,先后与美国威斯康辛州协和大学、英国诺森比亚大学、韩国加耶大学、马来西亚世纪大学、匈牙利潘诺尼亚大学、伦敦商业金融学院(新加坡校区)、英国格罗斯特大学、英国BPP大学、澳大利亚中央昆士兰大学等多所国外院校建立了合作关系。 学校把提高人才培养质量放在首位,并把实践教学环节的加强作为人才培养的重要方面。校内设有地学、工程技术、电子信息、经济管理、外语等5个实验教学中心80多个实验室;校外在北京、天津、周口店、秦皇岛、新疆、黑龙江等地建有100余个教学实习基地;构建了由基础性实践、专业性实践和综合性实践组成的阶梯式实践教学体系,引导学生向知识应用与能力培养相结合的高素质应用型人才方向发展,着力培养学生创新思维,提升学生专业素质与创新能力。 学校注重学生全面发展,积极营造浓厚的校园文化氛围,经常举办各种学术讲座和形势报告,打造了“机械设计大赛”、“英语辩论赛”、“沙盘模拟大赛”、“职业生涯规划大赛”等系列校园文化精品活动。为培养学生坚强的意志、优良的品格,学校对学生实施准军校式管理。 学校设有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金,并积极为家庭困难学生提供实习、助学岗位,给学生提供锻炼机会,帮助学生解决实际困难。 学校毕业生以作风朴实、专业过硬、态度积极、勇于创新等显著特点广受用人单位和社会各界的好评,连续八年毕业生初次就业率达到85%以上。现有八届毕业生中共有1772名学生考入中国地质大学(北京)、南开大学、浙江大学、北京外国语大学等全国重点大学攻读硕士学位研究生。 学校全面贯彻党的教育方针,秉承中国地质大学(北京)“艰苦朴素、求真务实”精神,不断提高办学水平和办学质量,努力将学校建设成为一所有特色、高水平、国内知名的独立学院。
保定理工学院 2021-02-01
云南理工职业学院
云南理工职业学院是2019年经云南省人民政府批准、教育部备案成立,具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等职业院校。学院将“新职教、新工科、国际化,成就新理工”作为办学的特色和路径,以新工科引领专业建设,形成理工科专业为主、其它市场所需要专业协调发展的专业结构,以新职教建设为引领,以产教融合、校企合作为途径,以学生发展为中心,培养具有社会责任感、综合素质高、实践能力强、专业基础实的技术技能人才。办学理念:新职教、新工科、国际化、成就新理工校训:德技双修发展愿景:树职教典范立百年名校○12个前沿专业○占地面积533亩○规划建设面积48万平方米○总投资约20亿元○国有大型企业参与举办的高职院校○云南轨道交通人才培养的摇篮○云南装配式建筑人才培养基地○云南大数据人才培养高地○能投实力推进新理工○翰文底蕴托举新职教云南首家混合所有制高等职业院校——能投推进新理工、翰文托举新职教。国企民企,共同投资办学1.云南省能源投资集团有限公司举办者之一云南能投集团是省属国有骨干企业,能投集团连续六年进入中国企业500强(列第216位),跨国百强企业第66位,排名服务企业第84位。○能投集团为学院建设和办学提供了资金保障;○集团及旗下190余家企业为人才培养提供实习基地;○符合条件的毕业生可在集团和下属企业就业;○承接国内产业多,岗位需求大,海外项目多,跨国化指数20%;○能源研究院建立10余项省市区级科技创新平台;○能投集团74位行业领域专家支持理工教学。2.云南翰文教育投资集团有限公司举办者之一云南翰文教育投资集团有限公司,有28年的办学经验,成功举办了云南经济管理学院和云南医药健康职业学院。目前是云南本土高等职业教育的旗帜。国企民企强强联手办学,入学即入职,毕业即就业学院与神州高铁技术股份有限公司共建神州高铁学院,与湖北美和易思教育科技有限公司共建美和易思大数据学院。神州高铁学院与西南区域的城市轨道交通运营、国有铁路、地方铁路等轨道交通领域及相关机电装备制造企业建立了合作关系;美和易思大数据学院与国内外5000多家企业建立了合作关系并签订了长期的用人协议,企业为学生提供优质的就业岗位。绝佳的设施,高端的服务学校为学生提供优质的食宿条件。学校宿舍引进最先进、最安全的直饮水直净化技术,每间宿舍配备洗衣机,拥有独立卫浴24小时不间断热水。学校还为学生配备网红餐厅、时光走廊书吧等。品牌文化,助力发展丰富的校园活动,为学生提供丰富多彩的校园生活。理工讲坛、品牌活动、音乐艺术类社团、演讲协会和辩论队、创新创业类社团、学生教官队伍、体育俱乐部......产教融合,校企共建学院除依托云南省能源投资集团及其下属企业的资源优势办学外,还主动与企业联系,探讨共建行业学院。目前,已与神州高铁技术股份有限公司及其下属株洲壹星科技股份有限公司共建神州高铁学院,与湖北美和易思教育科技有限公司共建美和易思大数据学院;还分别与昆明电器科学研究院、华自科技股份有限公司、固高科技(深圳)有限公司等企业就合作共建新能源、电力、机器人等方面的专业进行了初步协商。产教融合是学院的基本办学特点,学院携手一流的企业,培养行业企业所需的优秀人才。携手一流企业,培养一流人才学院立足云南,面向全国,积极融入“一带一路”倡议,坚持专业设置与人才培养为地方经济社会发展、产业升级转型服务,聚焦于新工科专业对于人才的质量、水平和规格的要求,以理工类专业为主,积极发展与新兴科技趋势相关的学科专业,形成特色专业群和重点专业。学院坚持以学生为中心,以高素质、技术技能人才培养为目标,按照“学基础、强能力、能创新”的原则,编制人才培养方案。学生按照专业基本要求与自身发展规划自主选择课程,形成个性化定制的人才成长方案,高水平教师指导学生成长成才。学院积极探索产学研相结合、工学结合的人才培养模式,引入企业技术标准,校企合作共同开发专业课程,共同实施人才培养,切实增强学生的核心竞争能力。学院人才培养标准强调以下核心素养与能力的培养:家国情怀、创新创业、批判性思维、自主终身学习能力与习惯、沟通与协商、体育与艺术修养,并创造一切条件着力培养。国际化精英人才培养,提升国际化发展空间学校依托翰文教育集团国际化和精英人才培养的战略背景,聘请资深外籍文教专家实行“双语教学”、“专业+小语种”等人才培养模式,以提高学生的国际化水平和国际视野。同时,学校实行英语分层教学,设立英语教学精英班,与新东方签订合作协议,针对学生四六级、雅思、托福等外语考试进行专项培训,为学生顺利进入能投集团海外投资项目实习、就业提供有力保障。升学有平台,就业有保障学院鼓励学生提升学历层次,为学生搭建全方位升学平台。学生可以通过升学渠道“3+2”专本连读、专升本、专本套读、出国留学、公务员及事业单位考试、征兵入伍、国家基层项目等不同形式提升自我。扶贫助学,牵手希望除国家奖助学金外,学校设置“翰文教育助学金”,用于资助家庭经济困难、成绩优秀的学生,金额2000元/生;还设立了每年10万元人民币的“能投奖学金”,用于奖励品学兼优的学生;学校为困难学生提供教学助理、行政助理等勤工助学岗位,每月发放一定的生活补助。
云南理工职业学院 2021-02-01
闽南理工学院
闽南理工学院是经国家教育部批准创办的以工学学科为主,兼有理学学科、管理学学科、经济学学科等多种学科协调发展,以光电技术应用为鲜明特色,光、机、电一体化为优势,具有独立颁发高等学历文凭资格的全日制普通本科高等学校。 学院前身系泉州光电信息学院,始建于1998年。十年来,学院根据海西经济和社会发展需要设置专业,其中光电技术应用专业的设置填补福建省及周边省份高职专业设置的空白,已毕业六届毕业生,就业率均在92%以上。学院的办学成绩得到省、地、市各级政府的重视和社会各界的好评,2006年福建省人民政府同意在泉州光电信息学院基础上组建本科院校,并列为福建省“十一五”重点项目之一,2007年10月学院接受国家教育部高职高专院校人才培养工作水平评估,评估结论为“优秀”。 学院位于三面环海的著名侨乡、闻名全国的物流集散地、中国服装名城——石狮,校区坐落在风景秀丽的具有闽南标志的宝盖山风景区,毗邻市政府,校园面积1056.9亩,现建筑面积16万多平方米,目前,学院资产达3.5亿元。 [办学规模] 现全日制在校生4500多人。 [师资队伍] 学院现有教师282人,其中专任教师239人,专任教师中教授22人、副教授60人,具有研究生学历学位的93人。学院与长春理工大学、厦门大学、泉州师范学院签订教学资源共享合作协议书,为学院的学科专业、师资队伍建设提供了强有力的保证。 [系部与专业设置] 学院现设光电与机电工程系、电子工程系、计算机系、外语系、经济管理系和基础教学部等五系一部。本科设置机械设计制造及其自动化、电子信息工程等2个专业5个培养方向;专科设置光电技术应用、机械设计与制造、机电一体化技术、模具设计与制造、汽车电子技术、电子信息工程技术、市场营销等17个专业。目前,学院有省级精品专业2个,省级精品课程3门。 [办学硬件建设] 学院建有26000平方米的实验教学楼,现有工程光学、MPTS模块化生产培训系统、CAD/CAM、 Proe、数控加工、模拟电路、数字电路、感测技术、高频电路、通信原理、EDA、单片机、PLC、ERP等48个实验(训)室。其中ERP实训中心和MPTS模块化生产培训系统在国内处于先进水平,教学科研仪器设备总值达2523万元。 学院建有11000多平方米的厂房,设有光学冷加工工厂、模具厂、电子厂等三个校内生产性实习(训)基地。 [办学特色] 建院以来,根据海西经济建设和社会发展对人才的需要,设置光电技术应用、电子技术应用和机电一体化技术等与光机电相结合的相关专业,并形成光机电相结合的专业群,现已初步构建了以光电技术应用为特色,光机电相结合为优势的特色专业体系。 学院重视校企合作、产学研结合,先后与上海光学集团、宁波光学集团、TCL国际电工、TCL移动、中远集团、凤凰光学集团、泉州港务集团、泉州电信局等100多家国内知名企业签定了合作办学协议,为提高学生的职业岗位能力和教学质量奠定了坚实的基础。 [就业前景] 学院所设专业均符合国家和福建省“十一五”期间重点发展产业所急需人才的专业,就业前景广阔。自2002年以来,学院构建福建、浙江、江苏、广东等四个就业网。毕业生广泛就业于上海光学集团、广东凤凰光学集团、TCL集团、苏州大学现代光学研究所、福建中远集团、泉州港务集团、泉州电信局等合作单位,已毕业六届毕业生,毕业生平均就业率达92%以上。毕业生中有多人担任厂级领导和技术骨干,受到社会各界的广泛欢迎和好评。
闽南理工学院 2021-02-01
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