桂林理工大学博文管理学院创办于2002年4月，是经教育部批准，以新机制创办、独立设置的全日制普通本科高校。学校现有桂林、南宁两个校区。桂林校区位于雁山区教育园区，占地700余亩，规划总建筑面积48万平方米。拥有现代化的教学楼，功能先进的实验室、实训室;设施完备的宿舍楼、食堂、体育场馆，环境优雅、生活便利。南宁校区位于广西东盟经济技术开发区，总用地面积1000余亩，规划总建筑面积50万平方米，预计2019年初步建成。 学校秉承“博学于文，约之以礼”的校训，坚持“育人为本、质量立校、特色强校”的办学理念，依托桂林理工大学优质办学资源，以土建、地质、经贸等学科专业为重点，形成以工为主，管、经、文、艺、理等多学科协调发展的学科体系，现开设34个本科专业。拥有广西高校特色专业1个，广西转型试点专业1个，广西民办高校重点建设专业2个，自治区级创新创业教育改革示范专业1个，自治区级创新创业教学团队1个，自治区级协同育人平台1个。设有土木与工程学院、商学院、信息工程学院、建筑与设计学院、文理学院等教学单位，在校学生近13000人，专任教师600余人，其中具有高级职称的专任教师224人，具有硕士及以上学位专任教师共457人。近年来，我校教师主持和参与国家级科研项目20余项;主持省部级科研教改立项项目38项，市厅级科研教改立项项目90余项;获得多项国家级和省部级奖项，其中获得3项省部级教学成果奖;发明专利5项，出版专著、教材46部，公开发表学术论文760余篇。 学校是北方国际大学联盟成员高校，并与加拿大、英国等多个国家和台湾等地区多所高校签署合作办学协议，拥有校外实习基地100多个，为学生的成才与发展搭建了全方位、多层次的平台。学生以专业基础扎实，实践能力强倍受社会称赞企业欢迎。历年来，学校毕业生考研上线率达30%，一次就业率超过92%。 2014、2015、2016、2017年新生报到率达94%以上，在广西独立学院中名列前茅。近年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国电子设计大赛等竞赛中，共获国家级奖360余项，省部级奖920余项。学校先后荣获“自治区安全文明校园”、“自治区优秀卫生学校”、“高校思想政治工作先进单位”等荣誉称号。2013、2014、2015连续三年被评为“十大品牌独立学院”、“最具品牌影响力独立学院”、“中国社会影响力独立学院”，2016年被评为“就业典型高校”，2017年被评为“创新创业典型高校”。 漓水悠悠，书声琅琅。学校“十三五”规划确立了“转型发展、质量提升、品牌建设”的发展战略，学校将进一步加大投入，加速教学转型，立足广西，面向全国，服务地方，服务行业，努力建设区域领先、特色鲜明的高水平应用技术型高校。

华东理工大学贯彻绿色工程教育理念，以虚拟现实技术（VR）为特色支撑，分别在徐汇校区和奉贤校区建成两个创新创业实践基地。

本实用新型为一种防咬人的马笼嘴，包括：第一支撑条，第二支撑条，第三支撑条，所述的第三支撑条穿过第一支撑条的中部和第二支撑条的中部，所述的第一支撑条的两端、第二支撑条的两端和第三支撑条的两端都分别设有拉环，所述的第一支撑条，第二支撑条，第三支撑条均可弯曲，所述的第三支撑条的中部具有两个弧形凸起，所述的两个弧形凸起之间最长宽度为8‑12cm，本实用新型从马的生理、头部解剖特点出发，使用方便。

本实用新型涉及一种马属动物母子兼用双保定架，包括三个侧围栏和四个活动门，构成同一个侧围栏的两根立柱的内侧间距为180cm；每个外侧围栏与中间侧围栏的间距均为88cm；中间侧围栏，位置在下的横梁的下方设有保护侧板，所述保护侧板可拆卸地连接于外侧围栏的立柱上；中间侧围栏的位置在上的横梁的上缘距离地面110cm，位置在下的横梁的上缘离地面77cm；四个活动门分别通过转轴固定于外侧围栏的四根立柱上。本实用新型的优点为：可同时容纳母子两匹马或两匹成年马匹，还可用作马匹肢蹄检查等疾病的诊治保定架。

杭州冠力智能科技有限公司是建筑增材智能制造全方案提供商和建材智能智慧型试验检测设备研发生产的科技型企业，总部位于杭州，在山西设有机加工基地，山东设有建筑3D打印基地。拥有发明专利3项、实用新型专利17项、外观专利9项、软著8项，专著3部，主参编行业内标准31部。   组建了一支由具有多年土工工程行业背景、全球知名高校硕博毕业高级知识分子构成的研发团队，涵盖建筑结构、建筑材料、算法开发、软件开发、机械设计、电控设计等多专业、多学科融合，主要研发人员包括清华大学、浙江大学、澳大利亚斯威本科技大学等知名高校的6名博士、6名硕士，其中6人具有高级职称，6人具有中国建筑科学研究院、中国建筑技术中心等国内建筑领域知名央企高管从业背景。

上海外国语大学贤达经济人文学院系国家教育部2004年批准的上海首批全日制本科独立学院，由上海外国语大学和上海贤达投资有限公司合作举办。学校现有虹口、崇明两个校区，虹口校区地处市区东北部，毗邻上海外国语大学;崇明校区地处崇明区陈家镇，托斯卡纳风格的优美建筑与特有的生态环境相得益彰。 学校依托上海外国语大学雄厚的师资力量以及外语教学与研究等方面的优势，构建以语言、经济类学科为重点、其他学科(专业+英语)协调发展的学科专业体系。目前开设涉及文学、法学、经济学、管理学、教育学和艺术学6大门类23个本科专业，现有全日制本科在校生7000余人。 学校坚持以服务学生发展为己任，以传授人文与经济相融合的知识为特色，积极开展教育教学改革。2018年起，学校实施“英才培养实验计划”，配备高层次导师队伍，为品学兼优、具备发展潜质的学生脱颖而出提供给更优越的成长条件和更广阔的发展空间。 学校尊重学生的学习差异，实施全英语、双语分班教学，有针对性地提高学生的外语能力;同时，尊重学生的学习愿望，参与东北片(复旦大学、上海财经大学等)高校合作办学，为学生辅修、选修课程创造条件。 学校注重实践教学，强化学生应用能力培养，先后与东方国际集团、现代建筑设计集团、锦江旅游集团、用友新道、尚清实业、日本伊藤忠物流、松下电器、携程国际旅行社等知名企业建立校企合作关系，开展专业实习实训，培养高素质的复合型、应用型人才。 学校坚持开放办学、走国际化教育之路，积极引进国内、外优秀高等院校的先进教育理念和管理模式，先后与美、英、法、德、西、瑞士、澳、日、韩、埃及、新加坡、中国香港、台湾等13个国家和地区的40余所知名高校建立了稳固的友好合作关系。学校通过学分互认、带薪实习、公费交流生项目、政府奖学金项目、双学士学位和本硕连读等项目为学生提供多种出国学习多元文化和锻炼的机会，拓宽国际视野，提高跨文化交流沟通能力。近5年来，平均每年有15%左右的学生前往美国加州大学伯克利分校、纽约大学、英国剑桥大学、伦敦大学等国外知名大学就读研究生。 目前学校正以其崭新的办学模式、灵活的办学机制、丰富的办学资源和内在的发展潜力，立足上海、面向全国，积极创建有特色、高水平应用技术型大学。

该团队制备了一种负载氧化镍(NiO)纳米晶粒的聚合物氮化碳(g-C3N4, CN)二维纳米片新材料，通过构建具有金属性的Ni-N键形成高导电界面，大幅提高了催化效率，该策略拓展至其他的过渡金属氧化物(Co3O4、Fe2O3、CuO等)也获得了成功。同时，该团队还开发了过渡金属基层状蛇纹石结构的纳米催化剂，进一步实现高效电催化。通过设计合成不同比例的Co、Ni基蛇纹石CoxNi3-xGe2O5(OH)4纳米片，调节材料的电子能带结构和导电特性，有效加快了催化效率，在碱性和中性条件下均表现出比传统过渡金属氢氧化物和商业RuO2更优异的催化活性和稳定性。 此外，该团队以二维金属-有机框架（2D MOF）纳米片为前驱体制备了新型二维复合纳米催化剂。通过引入吡啶作为抑制剂，借助溶剂热反应和热处理制备了氮原子掺杂的Ni-Ni3S2@碳复合纳米催化剂，大幅度提高了催化性能，为二维金属-金属硫化物@碳多元复合材料的合成提供了新的思路。

项目成果/简介:该团队制备了一种负载氧化镍(NiO)纳米晶粒的聚合物氮化碳(g-C3N4, CN)二维纳米片新材料，通过构建具有金属性的Ni-N键形成高导电界面，大幅提高了催化效率，该策略拓展至其他的过渡金属氧化物(Co3O4、Fe2O3、CuO等)也获得了成功。同时，该团队还开发了过渡金属基层状蛇纹石结构的纳米催化剂，进一步实现高效电催化。通过设计合成不同比例的Co、Ni基蛇纹石CoxNi3-xGe2O5(OH)4纳米片，调节材料的电子能带结构和导电特性，有效加快了催化效率，在碱性和中性条件下均表现出比传统过渡金属氢氧化物和商业RuO2更优异的催化活性和稳定性。 此外，该团队以二维金属-有机框架（2D MOF）纳米片为前驱体制备了新型二维复合纳米催化剂。通过引入吡啶作为抑制剂，借助溶剂热反应和热处理制备了氮原子掺杂的Ni-Ni3S2@碳复合纳米催化剂，大幅度提高了催化性能，为二维金属-金属硫化物@碳多元复合材料的合成提供了新的思路。