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AAC-3E语言学习系统
产品详细介绍     AAC-3E语言学习系统是我公司研制的语言设备。该系统采用微型处理器控制,轻触按键操作,美观大方。完善的程序设计,使得教学功能及学生出席情况和学生呼叫一目了然。配以高清晰度,进口触摸屏膜,性能稳定,操作方便,实现了多种功能转换,使得教学功能的实现更加方便。学生单元使用直流电源供电安全可靠。 系统功能:      常用功能操作模式预置      主录机任意设定次数的重复放音      常速/倍速自动复制功能      多媒体信息播放、演示(卡座带)      全通话、组通话、分组节目传送及教师插话      监听或循环听任意一学生      教师可任意监听两套节目      教师可对全班学生讲话       教师可对听教材的学生插话       教师可通过触摸屏遥控学生机动作
广东省广州市捷发豪美视听设备有限公司 2021-08-23
【高校科技创新成果推介】北京大学碳纳米管芯片技术
开拓创新·高校科技创新成果展
中国高等教育学会 2022-09-01
讯飞幻境与北京航空航天大学共建实习实践基地
讯飞幻境与北京航空航天大学共建实习实践基地助力科普教育人才培养 4月23日,讯飞幻境与北京航空航天大学实习实践基地签约及产学研合作正式启动。双方将围绕研究生社会实践以及课程开发等主题,共建实习实训基地。该基地的建立,是讯飞幻境进一步提升校企合作层次的重要里程碑,旨在运用讯飞幻境自身的产业平台力量,助力高校提高教学质量和科研水平,提升学生实践能力,塑造学生创新创业思维,为科技赋能教育不断输送高质量人才。此外,这也是讯飞幻境积极响应国家产教融合系列政策,“充分发挥企业在技术技能人才培养和人力资源开发中的重要主体作用、强化产教融合型企业的带动引领示范作用”方面的关键举措。 讯飞幻境董事长、CEO闫宏伟,合伙人、副总裁高翔与北京航空航天大学高等教育研究院任秀华教授、田华教授等在线出席签约会议。 2021年12月30日,讯飞幻境和北京航空航天大学签署战略合作备忘录,就开展科普人才培养、科研成果转化及智慧教育实验室共建,实现“校企合作、产学共赢”达成了高度共识。
讯飞幻境(北京)科技有限公司 2022-08-19
专家报告荟萃⑲ | 哈尔滨工程大学副校长赵玉新:新工科人才培养的蜕变与嬗变
学校一体推进教育科技人才工作,在2019年率先制定一流本科教育的行动计划、新工科建设专项行动方案,以及新时代五育方案,架起了新工科人才培养的四梁八柱,持续推动新工科的建设。
高等教育博览会 2025-07-03
北京京师慧智科技有限公司
心理测评档案管理系统、心理沙盘、音乐放松椅、体感音乐放松沙发、VR心理放松减压系统、生物反馈音乐放松沙发、音乐按摩椅、生物反馈音乐减压放松舱、心理减压放松舱、便携式智能音乐放松平板、心理宣泄产品、生物反馈放松训练系统、生物反馈系统专业版、团体心理辅导工具箱、心理拓展训练工具箱、小学心理健康教案工具箱、艺术团体心理辅导工具箱、心理自助系统、体感智能宣泄系统、智能运动宣泄系统、智能呐喊宣泄系统、智能击打宣泄系统、京师慧智注意力训练反馈系统、认知能力训练反馈仪、意念对抗赛车系统、心理学实验设计系统、电子心理沙盘分析系统、智能自信引导系统、智能拥抱系统、放松教练仪、心理挂图、团体活动辅导桌、咨询沙发、韦氏幼儿智力测量量表(WPPSI)、韦氏儿童智力测量量表(WISE-CR)、中国比内智力量表、儿童智能五十项量表、希内学习能力测验、Griffith精神发育量表、小儿童智能心理发育筛查工具(DDST)、0-6岁婴幼儿智能发育筛查测验(DST)、听觉、语言能力评估工具、言语听觉反应评估(EARS)、小龄儿童听觉发展测评工具(LittlEARS)、儿童智能发育筛查测验系统.......
北京京师慧智科技有限公司 2025-05-22
第五届全国高校教师教学创新大赛第二次工作推进会在北京理工大学举行
2024年12月13日,第五届全国高校教师教学创新大赛第二次工作推进会在北京理工大学举行。中国高等教育学会副秘书长吴英策,北京理工大学党委常委、副校长王博,复旦大学原副校长陆昉出席会议。会议由吴英策主持。
中国高等教育学会 2024-12-18
天津市大学软件学院
天津市大学软件学院是市委市政府批准设立的隶属于天津市教委具有独立法人的事业单位。学院2008年9月奠基,2010年10月正式启动。学院以软件产业发展的人才需求为导向,以建设国内一流、国际先进的“软件人才培养基地”和“高质量产教融合平台、高水平成果转化平台、高效能社会服务平台”(简称“一基地三高平台”)为目标,将教育链、产业链、人才链、创新链有机串联,打造了从工程实践到创新创业的软件人才培养生态系统,走出了一条政产学研用相结合的软件人才培养新路。   学院率先在全国提出“教学与产业相融,学校与企业互动”的产学合作协同育人理念,依托79所本科院校组成的“高校联盟”和150余家协同育人企业组成的“企业联盟”及300余家行业用人单位,形成高校办学资源和产业行业资源开放共享、高校学科与产业深度融合、高校与企业共同发展的发展格局,有效解决了信息技术行业实践教学资源孤立分散的问题。学院先后获批滨海高新区软件人才培养基地、天津市青年就业见习基地、天津市外国留学生实习实践基地、天津市专业技术人员继续教育基地、市商务局公共培训服务平台、天津市自主就业退役士兵适应性培训基地,承担了区域营商环境和产业人才“蓄水池”职能,培养了大批软件人才和各类专业技术人才,年常驻在校生7000余名,年实训人次稳定在10000人次左右。设立天津场外交易市场(OTC)高校板服务中心,牵头成立天津市虚拟现实和增强现实应用技术应用协会、天津市科学与艺术学会,引进天津市大数据协会,成立天津市软件行业协会人才工作专业委员会,更好地为产业服务。入选“天津市半导体集成电路人才创新创业联盟”和“天津市电子信息与大数据人才创新创业联盟”两个联盟,为软件及信息技术服务产业发展提供了有力人才支撑。京津冀协同发展十周年之际,学校被京津冀三地政府授予“京津冀软件人才培养基地”称号,已与60余家企业、13所高校签订“京津冀软件人才培养基地”协议,助力京津冀协同发展。       (一)打造高质量产教融合平台,有效解决产教“两张皮”问题 学院集合全市优质科技、教育、行业资源进行平台建设探索并实践政府引导的产教深度融合培养信息技术产业人才的管理体制和运行机制,实现了产教共同体在协同育人过程中的同频共振。学院现拥有1个国家级工程实践教育中心、1个国家级众创空间、2个国家级大学生实践教育基地、140个校企共建专业实验室、项目实训室和创新中心,与奇安信、麒麟软件等14家信创头部企业建立了深度合作关系。       (二)打造高水平成果转化平台,校企协同助力创新策源能力提升 学院持续推进产教深度融合,先后推出“协同创新计划”和“天软创业育成计划”,建设了国家级和市级众创空间“天软·创魔方”“中北·天软创业学院”、市级大学科技园“天软信创大学科技园”三个园区,构建了“校企协同开发-校企协同研发-产学研协同攻关”三层校企协同创新模型。同时,构建了科技资源成果库与产业需求项目库,精准服务各兄弟院校师生技术创新,并努力促进高质量创新成果转化为新质生产力。 (三)打造高效能社会服务平台,城校共生促区域经济提质增效 学院通过“管家+专家”的众创空间管理服务,以及自研的“十步问道创业成长力模型”创业辅导方法论,帮助来自天大、工大、师大、理工、城建等高校的数十家大学生初创公司开启了创业之路。通过“先联合培养人才,再落地注册”的高等教育服务区域产业路径,直接促成了中汽数据从北京亦庄迁徙落户天津西青,带动洪荒科技、齐物科技等一批产业链上的初创企业快速发展。
天津市大学软件学院 2025-05-16
《关于举办2025年iCAN大学生创新创业大赛AI应用创新挑战赛的通知》发布
本次挑战赛聚焦人工智能领域前沿技术,鼓励大学生发挥创新思维,以实际行动探索人工智能的无限可能,为培养未来人工智能领域的领军人才和创新团队搭建平台。
iCAN大赛 2025-07-17
专家报告荟萃㉝ | 北京航空航天大学北斗政策法规研究中心执行主任杨君琳:融合科技人才激励机制
深刻感受到融合科技人才教育、培养与激励工作的重要性,报告主要关于融合科技人才激励机制的思考。
中国高等教育博览会 2025-02-24
北京师范大学近红外成像设备采购项目公开招标公告
北京师范大学近红外成像设备采购项目 招标项目的潜在投标人应在线上获取招标文件,并于2022年06月13日 13点30分(北京时间)前递交投标文件。
北京师范大学 2022-05-27
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