黑龙江农垦科技职业学院是经黑龙江省政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业学院，黑龙江省骨干高职学院，北大荒现代农业职业教育集团牵头单位，黑龙江省级文明单位标兵。学院始建于1965年，迄今已走过半个多世纪辉煌的办学历程。学院坐落于哈尔滨市宾西国家级经济技术开发区，毗邻国家AAAA级旅游风景区二龙山。校园占地面积53万平方米，建筑面积17.23万平方米。学院现有全日制在校生8000余人；教职工456人，其中教授49人、副教授170人、讲师99人。设有护理分院、机电工程系、农林系、动物科学系、建筑工程系、经济贸易系和基础部等七个教学单位。开设护理、助产、机电一体化技术、工业机器人技术、数字媒体应用技术、食品营养与检测、动物医学、无人机应用技术、建筑室内设计、高速铁道工程技术、水利水电建筑工程、会计、空中乘务等50个专业，是黑龙江省高技能人才培养基地，黑龙江省重要的现代农业技术人才培训基地。学院秉承“立足龙江、服务全国”的就业工作理念，对毕业生实行“实训-就业-择业-创业”全程跟踪服务。近年来，学院认真贯彻落实国家及我省就业政策、方针和规定，坚持以学生顶岗实习带动毕业生就业的指导思想，通过校企合作教育“2+1”人才培养模式，搞好“实习与就业”相结合，实现教学与就业的“零距离”对接，与省内外知名企业建立了稳固的就业基地，每年春季都会举办双选会，为毕业生提供实习就业岗位，毕业生以技术过硬、综合素质高而受到用人单位的欢迎。学院不断把握发展规律，加强内涵建设，实现科学管理。多次荣获黑龙江省学生管理先进单位、黑龙江省师德工作十佳单位、黑龙江省高职院校后勤管理评估先进单位、黑龙江省级文明单位标兵等荣誉称号。学院将牢固建立质量、特色、管理、服务齐抓并进的内涵建设格局，潜心执教，科学施教，精益从教，修身立教。为把学院建成国内知名、省内一流的高职学院而努力！

广东创新科技职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。学校创建于2011年，现拥有12000多名学生规模。 学校下设信息工程学院、财经学院、机电工程系、建筑工程系、管理系、艺术设计系、外语系等7个二级学院(系)，开设30个专业。 学校位于粤港澳大湾区的东莞市，地理位置优越、便利。学校坐落在“中国会展名镇”、“广东省中心镇”厚街镇的教育文化园区，毗邻包括世界500强企业三星集团、泰科和广东现代国际展览中心、世界鞋业总部基地、联创国际信息产业园等国家级产业园区。名企云集，产业集群，院校聚集，优势突出，人才需求旺盛，为学校办学提供坚实有力的支撑。 学校环境优美恬静，依山傍水，麒麟山、孔子像、亭湖桥柳相互映照，适宜学子学习、学者修学。学校有省内同类院校最大建筑规模的图书馆，文化中心、体育馆、标准化运动场等应有尽有，整个校园布局合理，简约大气。 学校坚持“高起点、高标准、严管理、创新路、铸特色”的办学方针，大力推进教育创新，深化教学改革，实施校企合作、工学结合，突出强化技能训练，提高学生的实践技能水平。校园建有一流的教学、实训实验设施，设备先进，管理规范。已建设近199个实验实训场室，教学仪器设备总值达到4000余万元。学校毕业生以其适应性强、专业技能力强、综合素质好而受到用人单位普遍欢迎和充分肯定，近年学生就业率均在98%以上。 学校高度重视实践教学，坚持“校企合作，工学结合”的人才培养模式，与东莞三星视界有限公司、南兴家具装备制造股份有限公司等数十家知名企业开展校企合作，为学生实习、实训和就业搭建了广阔平台。2012年以来先后有100多名学生参加全国性、全省性等各类技能竞赛中获奖，在省内同类院校中一枝独秀。 学校注重职业教育与学历教育的衔接性，与华南师范大学、华南农业大学、天津大学等国内知名大学合作，构建“中职教育、高职教育、本科教育(专升本)”的升学体系。学校还与美国、新西兰、澳大利亚等国家和台湾地区的大学开展对外交流和合作办学，为学生开辟海外求学的绿色通道。 学校高度重视学生的综合素质和综合能力培养，校园文化活动丰富多彩，每年举办“点子大赛”、“工模活动”、“校园购物节”、“技能比赛”、“校园文化节”等盛大活动，此外还有40多个学生社团供学生锻炼与提升创新力、组织力和沟通力。学校鼓励学生创新创造和创业，不少毕业生创办了自己的公司。 校园功能齐全，学生公寓设施齐备，均配有空调、独立浴室、独立卫生间、热水器等生活设施，生活十分方便。校园实施“一卡通”管理，校园安保措施到位，24小时安全监控，和谐安全。 学校坚持“服务产业转型升级，谋求创新跨越发展”，不断创新举措，利用区域地缘优势、专业优势、师资优势以及多种形式办学优势，致力于为广东省尤其是珠三角地区培养高素质技术技能人才。

三峡大学科技学院是经国家教育部备案、湖北省教育厅批准，由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校；2002年8月，经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院；2004年2月，经国家教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。学院于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估，2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估，具有自主颁发学士学位资格。 学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城——湖北省宜昌市，与三峡大学同一校园，共享三峡大学良好的氛围和优质的教育资源。学院校园占地面积825亩，开设有38个本科专业和11个专科专业，学科覆盖工、文、管、经、法、医、艺等7个学科门类，并具备少数民族预科班、民族班办学资格。截止2019年10月学院共有在校生10300余人。 学院现有教职工583人，其中专任教师462人（共享大学教师330人），另外聘请校外教师228人。专任教师中，具有硕士以上学位的教师比例为71.65%；具有高级职称以上的教师比例为33.5%。 三峡大学科技学院在发展过程中以“崇德、尚能、修身、明智”为校训，始终将深化教学改革，不断提高教学质量作为实现学院转型升级的重要突破口，并形成了“以人才培养为中心，以服务于水利电力行业、服务于地方社会经济建设为宗旨，以三个课堂为载体，为生产第一线培养应用技术型专门人才”的办学思路，学院教育质量及教学水平得到了较大的提升。近年来，学院本科毕业生就业率一直保持在90%以上，考研上线率始终保持在10%以上，学院学生每年在各类学科竞赛中获省部级以上奖励150项以上。在武书连2019中国高校排行中，学院名列全国独立学院第84位，湖北省独立学院排名第2位。 展望未来，学院将继续在规范办学的基础上，抢抓机遇，加快转型升级的步伐，努力实现新的跨越。

湖南人文科技学院是经教育部批准的省属综合性公办普通本科院校。学校前身为 1978 年 9 月成立的涟源师范大专班，历经湖南师范学院涟源分院、娄底师范高等专科学校等发展阶段。从 1986 年至 2007 年，先后有原娄底地区教师进修学院、娄底师范学校、涟邵矿业集团技工学校、娄底市农科所等单位整体并入。 学校2004年升格为本科院校并更名为湖南人文科技学院，2011年获得“服务国家特殊需求”农业推广硕士专业学位研究生培养试点资格，2012年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年成为湖南省硕士学位授予立项建设单位，2018年成为湖南省“双一流”高水平应用特色学院，2019年高质量完成教育部本科教学工作审核评估。 办学 40 年来，为国家和社会培养输送了包括长江学者李肯立、卿凤翎，知名学者卿新林以及大汉集团董事长傅胜龙等在内的各类人才近 10 万人。 校园占地面积约584753m2，校舍建筑面积481399m2,有14个二级学院、2个行业学院、校地共建的创新创业学院，55个全日制本科专业,1个专业硕士学位点。学校面向全国30个省市自治区招生，现有全日制在校生16925人，2012 年开始招收留学生，与美国、俄罗斯、英国、泰国等国家和地区的 44所学校建立了良好合作关系。 学校拥有应用经济学、马克思主义理论、植物保护、计算机科学与技术、材料科学与工程 5 个省级 “双一流”应用特色学科；国家级、省级特色专业、综合改革试点专业等 9 个，省级一流本科专业建设点 8 个。拥有省级 2011 协同创新中心、省级重点实验室、省级哲学社会科学研究基地等科研平台 10 个；有教育部大学生龙狮培训基地、省级示范实验室、实践教学示范中心、大学生创新训练中心、校企合作人才培养示范基地、创新创业教育基地、孵化示范基地、众创空间等国家级、省级实践平台 31 个；有教育部足球、定向越野高水平运动队 2个。 学校现有教职工1226人，其中专任教师871人，正高职称99人，副高职称302人，博士225人，有享受国务院、省政府特殊津贴的专家 6 人，全国优秀教师 1 人，有芙蓉青年学者、湖南省新世纪121人才工程、省级学科带头人等各类人才工程人选54人。有省级教学科研团队4个。 2016 年以来，学生在“互联网+”、挑战杯、创青春、全国大学生电子设计大赛、数学建模等各类创新创业竞赛中获得省级以上奖项 634 项，其中省级一等奖以上 267 项，国家一等奖 35 项。学校有全省第一家大学生创业基金会——湖南正阳大学生创业基金会，组建了省级正阳大学生创业孵化基地，在省内高校中率先成立了实体性质的创新创业学院，2013年，学校被评为湖南省大学生就业创业示范学校，学校2014届毕业生自主创业率列全省高校第一。2016年，我校被首批认定为湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地。2017年，我校成为中国高校创新创业教育联盟理事高校。近几年毕业生就业率均保持在90%以上。 2016年以来，教师主持省级以上科研教研课题309项；发表 SSCI、SCI等收录论文270篇、CSSCI收录论文80篇，出版著作59部；获得省级以上科研教学成果奖18项；获得发明专利174项，获得实用新型、外观、软件著作权等649项。2019年进校科研经费6600多万元。 学校先后获得湖南省文明标兵单位、湖南省普通高校毕业生就业工作一把手工程优秀单位、全国大学生社会实践活动先进单位、湖南省普通高等学校思想政治教育研究先进单位、湖南省五四红旗团委、创建全国文明校园先进单位、湖南省综治先进单位、湖南省平安单位、湖南省十大平安学校（全省仅 3 所高校）等荣誉称号。升本以来，未发生过一起学生非正常死亡事件，平安高校建设成果获教育部二等奖，是全国二本高校唯一获奖的学校。学校是湖南省依法治校示范学校、湖南省大学生就业创业示范学校、中国高校创新创业教育联盟理事高校。2012 年合格评估专家评价，学校是“有朝气、有人气、有锐气、有底气、充满爱的本科院校”。2019年审核评估专家评价：学校是一所舍得“下真功夫”的大学。 面向未来，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，遵循高等教育发展规律和人才成长规律，全面落实立德树人根本任务，紧紧围绕“建设特色鲜明的应用型大学”目标，坚持和加强党对学校一切工作的领导，团结和带领全校师生员工，秉承“谋近以致远、养根而俟实”的校训，弘扬“人才至上、仁爱满园”的校风，奋力推进党建领校、人才强校、质量立校、学科兴校、开放扬校、平安保校、基建美校等七大工程，聚力产教融合，强化内涵发展，突出特色发展，做强创新创业品牌、文明校园品牌、平安校园品牌，力争通过较长时期的努力，把学校建设成为人文底蕴深厚、科技实力强劲，在全国同类院校中有一定影响的特色鲜明的高水平应用型大学。（2020年9月更新）

南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主，工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用技术型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办，为教育部首批确认的独立学院。 学院自成立以来，认真贯彻党的教育方针，秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风，服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展，牢固树立“育人为本，质量第一”的教育理念，遵循“厚德博学，自强立功”校训，狠抓校风学风建设，积极凝练和培育学院大学生“勇于担当，止于至善”的核心价值观，坚持走“以社会需求为导向，在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路，致力于培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的面向一线的技术技能型高级应用人才。 学院现有上海路、共青科教城两个校区。上海路校区地处英雄城南昌市中心，位于南昌市上海路173号，占地面积600余亩。共青科教城校区地处国家级赣江新区、昌九经济带中部、庐山南麓、鄱阳湖之滨的共青城市，总建设投资8亿元，占地面积1000余亩，校舍建筑面积20万平方米，科教城校区高起点的引入智能化校园管理理念，积极打造生态优美、服务设施一流、教学设备先进的现代化校园。 学院目前下设机械与材料学部、信息与电子学部、管理与经济学部、文学与艺术学部、思政与基础教学部等5个教学学部，设有34个本科专业，在校学生9000余人，现有专任教师303名。 通过十余年的办学积累，学院依托南昌航空大学雄厚的优势教学资源，形成了雄厚的教学实力和齐全的教学生活设施，航空服务特色和工科专业优势正在稳步形成。学院重视与行业、企业合作，先后与中国航空工业集团公司等27家企业建立了紧密的合作关系。学院加强国际交流合作，与新西兰、英国等国高校签订了友好合作办学协议，与台湾高校建立了交流生互访机制。 学院优良的办学条件和严谨的办学作风，为人才培养质量提供了坚实的保障。2017年1月12日，中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)和中国科教评价网(www.nseac.com)联合发布了2017年中国独立学院竞争力排行榜，学院位列第66名。近年来，学院新生报到率、毕业生就业率在全省同类院校中始终稳居前列。 为响应省委省政府建设共青城先导区的重大决策，学院已于2016年9月入驻国家级赣江新区共青城市科教城办学，科教城是江西省政府重点打造的一座“水在城中、校在林中、房在景中、人在画中”的生态园林高教区，未来5年将入驻高校15所，形成10万名在校生办学规模。学院将抢抓发展机遇，以更新姿态融入产业和区域社会经济发展，在更高起点上，朝着建设工科优势明显、办学特色鲜明的应用技术型高等院校目标奋进。

学校名称：石河子大学科技学院 学校国标代码：13628 学生就读地址：新疆五家渠市前进东街109号(石河子大学商学院校区内)，邮政编码：831300。五家渠市位于乌鲁木齐市北郊，距离石河子市约150公里。 石河子大学科技学院是石河子大学举办的独立学院，成立于2002年8月，2004年通过国家教育部审核。2017年面向新疆招生，在本科第二批次录取。 学生修满规定学分后，毕业时颁发石河子大学科技学院毕业证书;符合学位授予条件者，颁发石河子大学科技学院学位证书。 学费、住宿费收取标准根据新疆维吾尔自治区发展计划委员会和教育厅有关文件规定严格执行。学费标准为：国际经济与贸易10000元/年，工商管理10000元/年，汉语言文学9000元/年。住宿费800元/年(6人间)，如果国家调整本年度收费标准，我校将按照新规定收取。 根据兵团高等教育发展的需要，石河子大学科技学院即将转设为民办高校，学校名称也将发生变更，毕业证和学位证授予高校名称也将随之进行变更。 学院招生咨询电话：0993-2058175 0993-2058898 传真:0993-2058175 网址:http://kjxy.shzu.edu.cn/ 电子信箱:sdkjxy2058175@163.com。

河南科技学院是一所省属普通本科院校。学校始建于1939年，前身为中国共产党早期创建的延安自然科学院大学部生物系，历经北方大学农学院、华北大学农学院、华北大学农学院长治分院、北京农业大学长治分校、平原农学院、百泉农业专科学校、河南职业技术师范学院等时期。2004年5月，经教育部批准，更名为河南科技学院。 学校地处全国文明城市、国家卫生城市--河南新乡市，占地面积2176亩，校舍面积62万平方米。建校79年来，学科专业已涵盖农学、工学、理学、管理学、教育学、文学、经济学、法学、艺术学等9大学科门类，拥有19个教学学院，65个本科专业，合作办有独立学院--新科学院，各类在校生53000余人。图书馆各类文献资源总量达288万册(种)，中外文期刊1500余种。学校有国家级特色专业3个、国家级综合改革试点专业1个、国家级职教师资培育改革试点专业5个和国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点专业4个，河南省特色专业、名牌专业、综合改革试点专业23个。有河南省重点一级学科10个，作物学被评为河南省A类优势特色学科。有学术型硕士学位授权一级学科12个，有专业学位硕士授权类别7个(涵盖28个培养领域)。 学校全面落实“质量立校”战略，着力培育富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。以社会需求为导向，不断创新人才培养模式，加快专业、课程和教学团队建设，积极推进以学生为中心、以产出为导向的教育教学改革，人才培养质量稳步提升。2001年以来先后获国家教学成果奖3项、省级教学成果奖50余项。三年来，学生先后获得美国大学生数学建模竞赛二等奖1项，全国大学生创业基金项目1项，全国蓝桥杯软件和信息技术专业人才大赛一等奖2项，全国大学生数学建模竞赛、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和“创青春”大学生创业大赛奖项5项。建校以来，为国家培养了11万余名高级专门人才，其中有以中国工程院院士张新友为代表的科技英才，有以国家有突出贡献中青年专家买兴普为代表的基层优秀管理人才，有以河南广安集团董事长高天增为代表的企业精英，还有众多中高等职业院校优秀教师和管理骨干，以及大批省级、厅级、县级政府高级管理人才，他们为河南省乃至我国经济建设和社会发展做出了突出贡献。 学校大力实施“人才强校”战略，拥有一支数量充足、结构合理、素质优良的师资队伍。现有教职工1679人，其中专任教师1366人，博士、硕士生导师380余人，“双聘院士”6人及中原学者1人，河南省级特聘教授1人、校级特聘教授16人，教授154人，副教授564人，博士402人，国家有突出贡献的中青年专家1人，全国模范教师、优秀教师12人，河南省优秀专家7人、享受河南省政府特殊津贴专家4人，河南省教学名师、优秀教师23人、河南省学术技术带头人14人、河南省优秀中青年骨干教师93人。聘请70余名国内外知名专家、学者为兼职教授、客座教授。 学校积极贯彻“科技兴校”战略，持续提升科技创新能力。学校是国家“2011”计划协同创新单位，设有院士工作站2个，建有河南省协同创新中心，拥有32个省、部级重点实验室、重点学科开放实验室、国际合作实验室、工程实验室和工程技术研究中心等，24个河南省科技创新团队、省高等学校科技创新团队、省高等学校教学团队。有河南省博士后创新实践基地和“职业技术教育与经济社会发展研究中心”省教育厅人文社科重点研究基地。建有国家级现代蜜蜂产业技术综合试验站、河南省现代棉花产业技术体系共性技术研究中心，是教育部确定的首批“全国重点建设职教师资培训基地”、“国家高职高专师资培训基地”。 改革开放以来，学校完成国际合作项目，国家“863”、“973”计划、自然科学基金、重大科技攻关、转基因生物重大科技专项支撑计划等科研课题3629项，获科技成果奖1546项，其中国家技术发明二等奖3项，国家科技进步奖7项。1985年学校主持培育的小麦品种“百农3217”获国家技术发明二等奖，实现了黄淮地区小麦生产水平的跨越式提升;2013年学校主持培育的小麦新品种“百农矮抗58”获国家科技进步一等奖，为国家粮食生产和中原经济区建设做出了重大贡献，受到河南省人民政府嘉奖，成为全省高校的骄傲。 学校不断强化服务意识，积极对接地方经济和社会发展。坚持“产学研”协同发展，突出科技引领，注重产教融合，主动推动学校与行业企业共建人才培养基地、技术创新基地、科技服务基地;主动融入一带一路、粮食生产核心区、中原经济区、郑州航空港经济综合实验区、郑洛新国家自主创新示范区等国家战略;主动与地方政府对接，独创共建新模式，较好实现了独立学院的转型发展。学校积极开展社会服务，不断加大科技成果转化力度，五年来，科技成果转化收益达5577.1万元，2017年教育部高等学校科技统计资料显示我校技术转让收入在全国高校排名58位。 学校着力推进开放办学，积极开展国际学术交流与合作。学校先后与美国、加拿大、澳大利亚、英国、荷兰、日本、马来西亚、印度尼西亚、乌克兰等国家的20余所高校建立了友好合作关系。与澳大利亚南澳大学开展合作办学;与乌克兰苏梅国立农业大学建有国际联合研究生院;与美国东卡罗来纳州立大学共建作物基因组学与遗传改良实验室;与美国罗克韦尔自动化公司共建自动化实验室;在吉尔吉斯斯坦建立农牧业科技示范中心。常年聘有美、英、加等国的外籍专家任教。 学校的办学成就，得到了社会各界的广泛好评。近年来，学校先后荣获改革开放40周年具有国内影响力河南高校，河南省文明单位、河南省教学改革先进单位、河南省科技创新十佳单位、全国大学生社会实践先进单位、全国最佳暑期实践大学、河南省大中专毕业生就业工作先进集体、河南省教师培训先进单位、河南省高等学校数字化校园示范单位、河南省依法治校示范校等50余项荣誉称号。 展望未来，学校将继续秉承“崇德尚能、知行合一”的校训，发扬“艰苦奋斗，自强不息”的学校精神，以“立德树人，做推动高等教育进步的先行者;让学生学会学习，学会思考，发现自我;让教师倾情教育，醉心研究，成就自我”为使命，以“严慈相济、教学相长，思想碰撞、灵魂唤醒，国家需求、社会尊重的具有内在价值的大学”为愿景，以“学生成长为中心，以知识创造为己任”为价值追求。坚持以提高教育质量为主线，以深化综合改革为动力，扎实推进河南省特色骨干大学建设，为早日把学校建成特色更加鲜明、优势更加突出的教学研究型大学而努力奋斗!

湖北民族大学科技学院是经湖北省人民政府批准设立，国家教育部审批确认的普通本科高校，是恩施州人民政府精准扶贫定向培养医学生的合作高校。学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻执行党的教育方针，确立了“扎根恩施，立足湖北，面向西南、辐射全国”的办学定位，学校秉承“正德至善、为学至精”的校训精神，坚持“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念，面向全国招生，现有在校学生11000余人。设有医学院、大健康学院、经济与管理学院、建筑与设计学院、文化与传媒学院、音乐与体育学院、中软国际大数据学院、马克思主义学院等8个二级学院，开设19个本科专业，9个专科专业，涵盖医学、经济学、管理学、法学、艺术、文学、理学、工学等8个学科，基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学校致力于培养自主学习能力强和实践能力强的应用型本科人才，坚持走应用型、区域性、特色化的发展道路，通过与行业、企业的紧密合作，大力提高学生的学习能力、应用能力和发展能力。学校注重专业教育与创新创业的有机融合，建有“大学生创业中心”等大学生创新创业载体。学校主动融入区域经济发展，共建立校外实习实践基地100余家，打造了一批特色化高质量的地方服务项目，为区域发展提供人才和智力支撑。学校以立德树人为根本，以教学为中心，专业建设为龙头，市场需求为导向，走质量立校、人才强校、特色兴校的可持续健康发展之路，办学质量稳步提升，社会声誉不断提高，近年来学生获得国家级和省级各类竞赛奖500余项，本科毕业生初次就业率约95%，学校为国家和社会培养30000余名应用型人才。学校曾先后被授予湖北省大学生思想政治工作先进单位、湖北省高校招生工作先进单位、湖北省大学生资助工作先进高校、湖北省高校毕业生就业统计规范管理先进高校等荣誉称号。

北京电子科技职业学院建校于1958年，是国家首批独立设置的高职学院，是全国百所高职示范校之一，是全国职业教育先进单位、国家高等职业教育综合改革试验区建设单位，是全国首批百所现代学徒制的试点院校之一。学校率先启动高端技术技能人才贯通培养改革试验，是首都职业教育排头兵。 学校位于北京经济技术开发区凉水河畔，占地807亩，建筑面积32.6万平米，固定资产总值19.59亿，具备良好的办学条件、完善的基础设施，为学生营造了优越的学习生活环境。 学校坚持以服务为宗旨、以就业为导向，围绕职业教育的发展与改革，确立了“立足开发区，面向首都经济，服务京津冀，走出环渤海，培养适应现代制造业和现代服务业需要的高技术技能人才”的办学定位。学校校训是“求实、创新、厚德、重艺”。 学校坚持“人才培养高端化、校企合作品牌化、教育标准国际化”的“三化”战略，形成了独具特色的“产学协同”培养高素质技术技能人才的新模式、新方法，全面提升了人才培养质量和服务区域经济社会发展的能力。多年来坚持聚焦高新技术产业、现代制造业、现代服务业，开设有机械与电气类、汽车与交通类、艺术与设计类、电子与信息类、食品与生物类、经济与管理类六大类44个专业，实施全日制高等职业教育、贯通培养教育、成人本科学历教育等多层次教育，建校以来已累计为社会培养高素质技能人才10万余名。 学校现有全日制在校生6860人，教职工927人，拥有国家级教学团队、北京市优秀教学团队、学术创新团队和专业创新团队8个;全国优秀教师5人，北京市优秀教师21人，北京高校学术创新人才、北京市教学名师、北京市职教名师16人，技能大师工作室3个。学校引进行业大师和企业技术骨干担任兼职教师，聘请多名外籍教师来校任教，每年派出多名教师出国培训进修。 学校高度重视科技创新，努力实现科技为社会服务，近几年来教师以第一作者身份在核心期刊和三大检索上发表、收录论文728篇，正式出版著作、教材300部，获得发明和实用新型专利110项，软件著作权11项。学校主持或参与国家自然科学基金项目、国家科技计划项目和北京市自然科学基金项目以及省部级、市教委科研项目等共计76项，承担来自企业和社会的横向课题191项，为126家企业开发新型产品，攻克技术难关。 人才培养方面，学校积极探索了“产学一体、实境再现、能力递进”的人才培养模式，在人才培养上突出“高端”和“创新”，构建了订单班、职业教育分级制、现代学徒制、火箭军士官生、3+2中高职衔接、胡格模式等多样化的人才培养模式，探索出工学结合的教学体系模型，系统设计课程体系，实施以工作过程为导向的理实一体化课程教学，提高人才培养质量。学校构建基于职业技术技能和能力目标的课程体系，从职业出发，系统设计“平台递进、模块并行、通识贯通、工作导向”的课程结构，以职业能力培养为主线，构建基于职业技术技能能力目标的课程体系，实现职业素养、理论知识、实践能力和创新能力的全程并重培养。整个课程体系呈现“1贯通、4迭代、1全程”的逻辑关系。“1贯通”是通识课程，贯通文化知识素养培养;“4迭代”是通用技术平台、专业技术平台、专业技术和专业方向课程，实现迭代递进的技术应用能力培养;“1全程”是专业实践与创新实践环节，全程蕴含综合素养、职业软技能和“一技之长”的培养。 贯通培养方面，学校创新贯通培养，促进特色发展。作为首批高端技术技能人才贯通培养项目试点院校，学校与北京市第三十五中学、北京工业大学等五所本科院校以及国外应用技术大学联合实施七年制贯通培养，集示范高中、示范高职、国内外应用型大学的优质资源和特色，合作国内外优质品牌企业，深度改革教学标准、教学内容、教学方法和教学管理，促进职业教育与产业转型升级的融合对接，培养适应世界经济一体化新趋势和首都产业技术进步和城市管理现代化需要的高端技术技能人才，开辟了贯通人才培养的新路径。目前，高端技术技能人才贯通培养试验有内培、外培、高精尖创新人才培养、北京学院和中外国际学院五个项目类型。学校创新贯通培养项目工作机制，打造优质师资团队，突出职业教育特色，系统设计课程和培养目标，全面加强学生的思想政治教育，强化实践育人、文化育人，将职业文化和职业素养教育、工匠精神融入教育教学全过程，重视培养学生的动手实践与创新能力、健康体魄、健全人格、阳光心态和国际视野，着力提升学生的基础文化素养、身心健康素养和职业素养，努力为首都经济社会发展培养高端技术技能人才。 校企合作方面，学校立足开发区，面向首都区域经济，创新体制机制，积极与行业企业合作，搭建了“政校行企”共享资源、共育人才、共谋发展、互惠共赢的合作机制平台。学校面向北京市高技术制造业和战略性新兴产业发展，牵头组建了北京现代制造业职业教育集团;与北京亦庄生物医药园等知名企业合作组建校企合作联合体十余个，实现学校、园区、企业三方联动互动，产学研一体融合发展。 学校与企业实施订单培养。学校与北京奔驰、捷豹路虎、SMC(中国)、博世力士乐、西门子(中国)、招商局物流集团、大唐电信、北京地铁、京港地铁、北京邮政、北京菜篮子集团、中航工业赛维航电等多家现代化知名企业合作订单定向培养学生，比例超过高职在校生总数的44%。学校聘请行业企业大师和技术骨干担任兼职教师，为企业订单培养学生，为企业培训员工，开展技术服务，企业在学校投入设备和研发服务经费，接收学生顶岗实习和就业。 学校与中国人民解放军火箭军合办了“士官班”，成立“士官学院”，在河南、山东、安徽、陕西、甘肃等省份定向招生火箭军士官生，每年招生约200人。士官生日常教育管理严格，综合素质优良，首批士官生顺利入伍，在部队表现出色，得到了部队的高度评价。 技能竞赛方面，学校高度重视技能训练，把技能竞赛与教学相结合，实施“校级、市级、国家级”三级竞赛机制，形成“人人参与、一院一品、以赛促学、以赛促教”的竞赛文化，每年承接12-16项市级以上技能竞赛，连续五年获得优秀组织奖。近几年来，我校学生参加市级以上技能比赛成绩突出，荣获全国职业院校技能大赛高职组一等奖23项、二等奖27项，全国大学生电子设计大赛一等奖4项、二等奖4项，全国大学生数学建模竞赛二等奖5项。获得北京市职业院校技能大赛高职组一等奖51项、二等奖37项，北京市大学生电子设计大赛一等奖19项、二等奖36项，北京市大学生数学建模竞赛一等奖10项、二等奖18项。在“国际大学生数学建模”竞赛中获国际二等奖1项。 素质教育方面，学校坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观，确立了“求实作风强、创新能力强、个人品德强、专业技能强”的“四强职业人”教育理念，加强教育、规范管理、注重服务，注重学生学习能力、职业能力、创新及就业能力的培养，注重学生综合素质的提升，促进学生全面发展、健康成才。兼收并蓄、特色鲜明的主题教育，追求卓越、崇尚创新的技能竞赛，朝气蓬勃、异彩纷呈的文体活动，百花齐放、争奇斗艳的学生社团，既是学生提升综合素质的第二课堂，又是展示自我风采的舞台。 社会服务方面，学校推进社会服务创新，发挥人力智力资源优势，实现与区域经济发展深度融合，按照“共建、共管、共享、共用”的模式，与北京经济技术开发区共同组建了资讯中心、人才培训中心、科技创新与成果转化服务中心和人才调剂中心。积极开展社会培训、职业技能鉴定、科技研发、技术服务，承接政府外包服务项目，为企业发展服务，实现了与区域经济发展的深度融合。近几年来，学校开展的技能类、文化类、管理类社会培训已达十万人次，其中为企业培训员工三万人次，为其它职业院校培训师资7300多人次。学校已获批准4个职业技能鉴定机构，鉴定工种达到57个。 国际合作与交流方面，学校实行开放办学，与德国、英国、法国、美国、加拿大、日本、意大利、新西兰、韩国、芬兰等26个国家和地区的教育主管部门及100多所学校、企业和机构开展多种形式的交流与合作。与德国、英国合作，组建了“中德职业技能培训中心”“英国汽车行业学会职业资格认证中心”“彩尔工业切削技术中国培训中心”“德国汽车专业技术行会北京汽车学院”和“电子信息技术考试中心”，搭建了以现代制造业为主的国际化职业教育培训平台。引进IMI、IHK等国际职业资格认证和培训项目，构建了数控技术、汽车技术与维修等专业新的国际化人才培养标准和课程体系，形成了五位一体行动导向人才培养模式。近几年来，共派出30余批230人次的教师出国(境)培训进修，200余名学生出国(境)接受职业教育;聘请外籍教师来校任教;引进国外课程和教材20余门。学校与戴姆勒公司、奔驰公司、雪铁龙公司、宝马公司、SMC等国际知名企业合办技术中心，用先进理念和技术合作培养高技能型人才。学校共接待来自18个国家和地区的176个团组、1000多人次的来访，扩大了学校的知名度和影响力。同时，在学校师生中持续开展“境外学习经历分享课堂”、“青年教师英语沙龙”等活动，从多方面推进校园国际文化建设。 进入新时代，迈上新征程。学校深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、北京市第十二次党代会精神以及全国和北京高校思想政治工作会议精神，凝心聚力，奋发进取，以坚定的信心、豪迈的气魄、百倍的努力，向着首善标准中国特色世界一流高等职业学院的目标奋力前行，在实现中华民族伟大复兴中国梦的历史征程中，奋力谱写北京电子科技职业学院的崭新篇章!

桂林电子科技大学坐落于世界著名的风景游览城市和中国历史文化名城桂林市，是国家工业和信息化部、国家国防科技工业局与广西共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”入选高校、广西重点建设高校。学校始建于1960年，1980年经国务院批准成立桂林电子工业学院，2006年更名为桂林电子科技大学。学校先后隶属于第四机械工业部、电子工业部、机械电子工业部、中国电子工业总公司、信息产业部。2000年管理体制转为中央与地方共建、以地方管理为主。1990年，时任中共中央总书记江泽民同志亲临学校视察，并为学校亲笔题词“为发展电子工业培养更多的合格人才”。2017年被评为首届“全国文明校园”称号，作为广西唯一一所高校获此殊荣。办学条件 学校现有金鸡岭校区、六合路校区、花江校区、北海校区，分别位于桂林国家高新技术开发区、桂林市尧山风景区、北海市银海区，校园总面积4153亩。学校图书馆建筑面积4.5万余平方米。馆藏纸质图书210.58万册，纸质期刊1524种，电子图书268万种，高品质中外文学术数据库90个，中外文期刊（含电子期刊）34172种。具有先进的网络信息平台和智慧校园平台。学科专业 学校开设有本科专业76个，其中，国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业5个，通过工程教育认证专业6个；现有国家级精品课程3门、国家级双语教学示范课程1门、国家级精品资源共享课2门、国家精品在线开放课程1门。学校获得“十一五”和“十二五”国家级规划教材9种。学校获得高等教育国家级教学成果奖6项。学校现有博士学位授权一级学科点4个；博士后科研流动站3个；硕士学位授权一级学科点17个；硕士专业学位授权类别7个，其中，工程硕士专业学位授权类别4个；是硕士研究生推免工作高校。师资队伍 学校现有教职工3100余人。教师队伍中有“长江学者”特聘教授1人、“长江学者”讲座教授2人、国家杰出青年基金获得者6人、国家百千万人才工程人选4人、“长江学者”青年项目1人、国家优秀青年基金获得者1人、全国杰出专业技术人才1人、中科院“百人计划”人选4人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选7人、全国优秀科技工作者2人、国务院政府特殊津贴专家33人、广西“八桂学者”10人、广西优秀专家11人、广西特聘专家8人、广西教学名师11人等。教育部“全国高校黄大年式教师团队”1个、广西人才小高地3个、广西高校创新团队6个。人才培养 学校现有全日制在校学生41000余人。学校是教育部卓越工程师教育培养计划高校、国家大学生创新性实验计划实施高校、教育部大学英语教学改革示范点学校，学校是全军边防军人子女预科生培养单位。现有国家人才培养模式创新实验区1个、国家级实验教学示范中心5个、国家级工程实践教学中心2个、国家级大学生校外实践教育基地1个；全国大学生“小平科技创新团队”2个；全国学校共青团新媒体运营中心专业工作室支持单位1个；教育部大学生网络文化工作室1个。学校是国家首批深化创新创业教育改革示范高校，拥有全国首批大学生创新创业实践基地，学校大学生创新实践基地被共青团中央、全国青联命名为“全国青年科技创新示范基地”。学校被评为“2012-2014年度国家级创新创业训练计划实施工作先进单位”。学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生数学建模竞赛等比赛中屡获佳绩，曾获得中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖，全国大学生电子设计竞赛最高奖“索尼杯”。学校在2017年全国普通高校学科竞赛评估结果（本科）排名中名列第34位。科学研究 学校承担了一批国家科技重大项目、国家重点研发计划、国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金重大科研仪器专项、国家自然科学基金面上项目、国家社会科学基金特别委托项目等。近五年，新增国家级科研项目330余项；发表SCI、EI收录论文2000余篇，“工程学”学科进入ESI全球前1%。出版学术著作156部，获得省部级科研成果奖励89项。学校长期从事国防科学研究，是国家国防科技工业局和广西区政府共建高校，先后承担了军队“973计划”、军工型号、先进武器装备、国防关键技术等国防军工科研项目。拥有国家软件与集成电路公共服务平台广西平台1个，国家地方联合工程研究中心1个，教育部重点实验室1个，广西重大科技创新基地1个，广西重点实验室9个，广西工程实验室1个，广西2011协同创新中心及培育基地4个，广西工程技术研究中心9个，广西工程研究中心2个，广西信息科学实验中心1个，广西教育厅首批科教融合基地2个，1个国际联合创新平台，广西人文社会科学研究基地3个，数字经济产教融合创新基地1个。桂林电子科技大学科技园获批为国家大学科技园，大学科技园众创空间获批为“国家级众创空间”。学校获批为首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。国际交流学校和“一带一路”沿线国家、亚洲、欧洲、美洲、大洋洲与非洲的80余所大学和学术机构建立了良好的合作关系。学校每年选拔优秀青年教师和优秀学生赴境外高校访学或学习深造、并长期招收国际学生。学校是教育部“中国政府奖学金”“丝绸之路奖学金”和“广西政府东盟国家留学生奖学金”的接受培养单位，现有中英和中爱等中外合作交流项目。今天，桂林电子科技大学在“正德厚学 笃行致新”校训和“艰苦创业、自强不息”桂电精神的引领下，深入推进一流学科建设，着力打造一流本科教育，朝着建设成为电子信息特色鲜明的国内高水平大学这一宏伟目标而努力奋斗。