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教育
资源云平台
产品详细介绍 盈可视教育资源云平台是一套建立在Linux系统环境下,基于JAVA平台进行开发的,针对教育视频资源共享及应用的平台软件。 该系统以目前流行的“国家公开课平台”的展现方式进行视频资源的展示与分享,无须安装专用播放器,通过B/S架构下的网页FLASH+HTML5双模式直播及点播技术,实现实时直播点播、虚拟切片、评论、评分、编辑、教学分析、点播统计、用户管理等功能应用,并支持>1000用户并发访问,为教育资源的共享提供了一套优秀的解决方案。 盈可视教育资源云平台除了提供优质视频资源的发布共享外,还提供前端录播系统的集中管理功能,实现前端录播课室的控制以及预约录制管理应用。 六大亮点 微课虚拟切片 丰富学科资源 在线评分打点 个人工作室 大规模直播点播 集中管理控制 其他功能 主题分类展示 多级平台接入 用户权限管理 SNS社区功能 视频点播统计 视频在线编辑 ST教育分析工具 一键转载分享 一、 微课虚拟切片 视频虚拟切片功能,切片不破坏原有视频的完整性,剪切的视频片段可进行自由下载,完整提取课堂精华,精彩微课轻松建立。 支持多个关键字录入,且进行切片后的原视频仍能完整保留,不会破坏原始视频素材结构。 盈可视教育资源云平台可实现在线的视频编缉,可将视频文件在网页上进行剪切、合并、输出等操作,轻松实现视频资源的在线集中加工操作,让视频资源更趋完美。 二、 丰富学科资源 平台支持学科资源文件的上传,学科资源文件类型包括文档、图片、视频、音频等,支持文档、图片的在线阅读,无需下载到本地。支持学科资源文件搜索。 支持学科资源文件分类根据院校、年级、学科、章节等规则的自定义,支持学科资源文件下载热度排行榜,支持学科资源文件点击热度排行榜,支持分类资源的上传时间、点击率排行列表显示。 三、 在线评分打点 在线评分打点及统计功能,轻松实现专家点评、师生交流,学生间交流、教师间交流的功能,同时能对评分结果进行统计以及Excel表导出。 系统可进行具体评分项目、评分模板管理,不同类别的视频可设置不同的评分内容。 用户在平台上进行点播时,在评分打点界面还可进行视频相关附件的保存以及下载,从而实现专家对视频中课堂PPT课件的点评需求以及学生对教师课件或者其它学习资料的下载需求。 四、 个人工作室 支持教师与教研员个人工作室的建立,在个人工作室内教师可进行个人教学研讨成果的公告发布,实现第一时间的教研成果展示,从而推动教师的教研创新能力发展,促进教研成果探讨共享与交流。教师可上传自己的精品教学视频并进行相关视频管理,同时可上传自己的教学课件进行发布与管理。 五、大规模直播点播 系统支持200间以上录播教室的直播转发以及直播列表选择,支持>2000路并发直播及点播观看。 六、 集中管理控制 系统可支持前端录播主机的集中式管理,由统一的管理平台对网络内多台录播主机进行集中式管理,管理通过IE网页方式实现。管理内容包括前端录播系统的接入、删除、信息修改、录制模式选择/开启/停止、直播权限、关机等操作。 系统可实现多台录播主机的预约录制集中管理功能,管理员可进行每一间录播室一个学期以上的预约时间列表设定、浏览、删除。并可通过甘特图的形式查看教室预约情况。
广州盈可视电子科技有限公司
2021-08-23
ZDSOFT
教育
统计系统
产品详细介绍
浙江万朋云软件技术有限公司
2021-08-23
ZDSOFT
教育
统计系统
产品详细介绍
浙江万朋云软件技术有限公司
2021-08-23
工程
教育
专业认证
高校申请认证突击拼凑,认证工作浮于表面,急于求成。 自评资料准备过程繁琐,部分资料缺失。 学生学习过程中的表现缺乏客观性的跟踪与评价,考核评价都集中在最终考试或实验报告的结果。 非技术性指标点的支撑不足,如个人与团队、项目管理、终身学习。 课程目标达成度及毕业要求达成度,计算工作量大。 持续改进,无法有效形成闭环。无法及时、显像化的找到持续改进的问题点,如无法有效利用外部评价数据作为持续改进的依据。
青软创新科技集团股份有限公司
2022-07-06
职业
教育
产品
我公司产品线产品可覆盖并满足:“无人机驾驶”、“无人机操作应用“、”无人机组装与调试“等1+X认证体系要求,并且符合竞赛标准;
西安天翼智控教育科技有限公司
2022-07-09
超高压同塔四回交流/
双
回
双
极直流线路零序参数测量法
本发明涉及一种超高压同塔四回交流/双回双极直流线路零序参数测量法,通过建立基于分布参数的 超高压同塔四回/双回双极输电线路模型,利用全球卫星定位系统技术(GPS),同时测量四回/四极输电 线路首末两端的零序电压和零序电流,实现对零序电压和零序电流的同步采样;再通过本专利给出的测 量与计算方法得到超高压同塔四回/双回双极输电线路的零序电阻、零序电感、零序电容参数。本发明方 法基于分布参数模型和传输线方程,极大提高了测量精度,可满足实际工程测量的需要。
武汉大学
2021-04-14
高博会系列报道 | 现代职业
教育
高质量发展论坛平行论坛二:高水平“
双
师型”教师队伍与职业
教育
高质量发展论坛在重庆召开
4月8日,现代职业教育高质量发展论坛平行论坛二:高水平“双师型”教师队伍与职业教育高质量发展论坛在重庆召开。中国高等教育学会副会长葛道凯,教育部职业教育与成人教育司副司长林宇,重庆市委教育工委委员、市教委副主任李劲渝出席会议并致辞。教育部教师工作司副司长翁波出席会议并作主题报告。
中国高等教育学会
2023-04-21
2021-2022年度中国高等
教育
博览会“校企合作 双百计划”组织完成两批
双
走访活动
为深化产教融合、校企合作,推动教育链与产业链深度融合,提升人才培养质量,学会自2019年开始,持续推进“校企合作 双百计划”(以下简称“双百计划”)。3月17-20日、4月12-15日,学会组织专家,启动了2021-2022年度第一、二批双走访活动,并根据走访情况差额推选2021-2022年度“双百计划”典型案例。
中国高等教育学会
2022-04-19
中国高等
教育
学会2022年度“校企合作 双百计划”第二批
双
走访活动顺利开展
5月19-21日,由中国高等教育学会主办、河北工业大学承办的中国高等教育学会2022年度“校企合作 双百计划”(以下简称“双百计划”)第二批双走访活动顺利开展。中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来,河北省教育厅原一级巡视员、河北省高等教育学会会长王廷山,河北工业大学党委副书记张建畅出席第一阶段全体会议并致辞。
中国高等教育学会
2023-05-23
中国高等
教育
学会关于开展2022年度 “校企合作 双百计划”第五批
双
走访活动的通知
为深入推进产教融合、校企合作,推选2022年度中国高等教育学会“校企合作 双百计划”(以下简称“双百计划”)典型案例,经研究,中国高等教育学会拟于2023年7月31日至8月8日以线上线下相结合形式,开展“双百计划”第五批双走访活动。
中国高等教育学会
2023-07-20
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