具备多种类数字画笔，有铅笔、毛笔笔触和橡皮擦等12种基本笔触；还有小草、蝴蝶等8种常用特殊笔触，工具栏自定义笔触可增加至50种特殊笔触；支持数字化图形图像处理技术、可调整图像以及输入文本等功能；支持psd、png、jpg等常用图片格式的导入和导出；支持图层无极缩放和分层操作，可单独保存图层为多种图像格式，便于数字资源积累和原创素材增加；支持美术课程局域网内多用户交互式教学，支持多人协同绘画完成一幅作品；支持美术作品创作记录和回放演示；内置“可扩展素材库”，支持素材库扩展功能，素材库分类包括植物、动物、人物、风光等并可以根据校本教学需求设置年级、班级和地方特色素材库；支持示范评价以及美术作品欣赏管理，软件自身可一键登录云平台网站，无需借助其他浏览器。具有配套正式出版的音像教程，包括入门篇、基础篇、提高篇，不仅有教学设计，还配有视频演示，提供案例创作的素材，便于开展教学。

仁峰软件开发有限公司专注于教育科学技术信息化产品的研究和开发，在视音频和AI、VR等多项技术研究上具有多年经验累积，已形成国内独有的核心技术产业链。公司以教育综合视讯管理平台为核心，形成了针对全国范围内普教、高职院校、师范类院校等教育信息化应用的平台产品，是国内领先的教育综合视讯管理平台方案解决商、一校带多校精准扶贫实现者、常态化互动教学领航者、大规模质量评估引领者、可视化智慧教室开创者。          研发实力：公司汇聚了优秀的高科技研发、经营管理等方面的精英人才及行业专家，构成了一只专业的团队，专注于高清录播系统、全自动跟踪系统、教学质量评估系统、网络多媒体互动软件的研发，获得了多项自主知识产权与专利技术。公司还与河南教育学院、西安交通大学建立长期密切的合作关系，共建图像信息处理研发中心，为公司的迅速成长奠定了坚实的技术基础。          企业理念： 在“诚信、协作、专业、高效” 的理念指引下，仁峰用七年如一日的专业专注精神为信息化教育服务，在未来的发展战略中，仁峰将以更精良的技术、更优质的产品，为教育信息化发展强势助力！       

1. 视频源需要支持VGA/DVI/HDMI、HD-SDI、3G-SDI等摄像机号，还需要支持图片、MP4媒体文件、IP串流、拼接组合画面等。 2. 系统需支持不少于8个原始信号通道，并且任意一个通道都可做高清软拼接和叠加高清视频画面以及抠像画面。 3. 每个视频通道都可以添加媒体文件播放、图片播放并且要求有通道序号和通道名称设置功能。 4. 视频拼接与叠加需支持课件与视频、视频与视频、图片与视频等任意信号源拼接与叠加，生成单流多画面视频流，全部采用软件实现无需硬件支持。 5. 最终录制好的导播合成视频（电影模式），需具备高清与标清格式同时录制功能。即：1920*1080分辨率和1280*720分辨率的视频文件可以同时录制。 6. 录制好的高清原始素材必须为可编辑格式，支持常用非编系统及编辑软件。 7. 支持不少于8通道1080p原始素材和1路1080P导播合成素材同时采集压缩存储。 8. 系统需支持与校园监控系统的摄像头连接，通过录播系统可查看校园所有摄像头的图像。 9. 系统支持多种视频格式选择，可录制MP4格式、ASF格式、FLV格式、TS格式、AVI格式、WMV格式（支持常用非编系统及软件）。 10. 可同时录制不少于8通道的原始视频素材（用于后期深度编辑使用）。 11. 同时录制1路导播输出视频（电影模式）。 12. 或同时录制1路组合拼接视频，支持双屏，三屏，四屏等多种组合拼接方式。（主要用于课后的教研分析，课后研讨等方面） 13. 可同时对实时视频信号与原有视频文件及图片进行抠像操作，支持蓝色，绿色背景，并具有前景坐标位置调整功能，且支持通道拼接画面作为抠像背景。 14. 录像的开始、暂停、停止功能需支持录播软件控制、专用导播键盘控制、网络控制、无线启动设备控制。 15. 可将实时视频信号与原有视频文件或图片，进行多种形式拼接组合支持三种以上组合方式。 16. 支持手动与自动增加片头片尾功能，自动模式下系统停止录像后可将片头片尾文件与录制的视频文件自动合成为一个完成的视频文件。 17. 系统至少支持20种台标、角标等功能同时使用，且对位置、大小、底色等参数进行任意调整。 18. 系统至少支持8种字幕同时显示功能，可导入TXT字幕文件，也可实时输入字幕内容，可对字幕颜色、大小、位置及底色进行任意调整。 19. 支持12种转场特效选择，及4种画中画组合方式。 20. 支持网络与视频同时直播模式，网络直播时可根据网络带宽情况，对直播视频的分辨率及码率进行多种组合形式的调整。 21. 抠像功能需支持多通道同时抠像，且支持通道拼接画面作为抠像背景。 22. 录像控制需支持一键启动、暂停、停止所有节目录制，暂停后重新恢复录制时，不产生新的视频文件。 23. 系统支持音视频录制失败自动修复功能，当录制过程中发生断电或死机等意外事件时，正在录制的视频文件不会丢失且能自动修复正常播放。 24. 系统支持网络导播控制功能，教师通过IP网络进行控制录播系统，具备录像与直播的开始、暂停、继续、停止功能，并且支持通道之间的导播切换功能。 25. 系统需支持外接专用导播键盘同时使用。 26. 系统需支持录像时长显示功能，暂停录制后时间不清零，继续录制后时间延续记录。 27. 系统需要支持专业云台及广播级摄像机的扩展使用功能。 28. 系统在录像的同时支持自动抓取视频第一针画面截图功能，作为上传到资源管理平台后的课件封面使用。 29. 系统需支持独立控制功能，在进行录像和直播工作时能够单独停止录像功能保留直播功能，也可单独停止直播功能保留录像功能。 30. 系统在进行直播时需支持直播安全通道功能，并且支持安全通道提前播放时间的选择功能。如直播现场出现意外情况后，可迅速切换到安全通道，观看直播的所有用户不会看到现场的意外情况，看到的画面是安全通道预设的内容。 31. 系统在手动操作时必须支持预置位操作功能，每通道预置位数量不少于6个，并且任意一个预置位都需要支持近景、中景、远景的二级预置位功能。 32. 系统具备定时录制及播出功能，用户自定义时间段进行录制与导播播出，可参与定时播出的通道不少于8个。 33. 录播软件支持自动上传功能，通过提前预设年级、班级、学科等相关信息，当完成录制后系统自动将录制好的视频文件，上传到资源管理服务器内相应分类下进行保存。 34. 系统需支持慢动作回放功能，用户可自行设置慢动作通道及回放时间长度，当次通道出现精彩镜头时，可马上进行慢动作回放及播出。 35. 录播软件在切换视频画面操作时需支持软件推杆操作，可达到硬件导播台的切换效果。 36. 录播软件需具备对会议摄像机进行一键还原初始位置的操作，并且每台会议摄像机均可以进行此项操作。 37. 录播软件需支持2种格式同时录制功能，即资源录像（原始信号）与导播录像（电影模式）分别录制不同的视频格式。 38. 系统需支持自定义外接控制面板功能，用户可根据需要任意对接串口控制设备，如录播控制面板等控制设备。 *软件必须支持以下信号同时进行录制： 1. 4路高清摄像机信号同时录制 2. 1路高清课件HDMI/DVI/VGA信号同时录制 3. 1路三屏拼接视频信号同时录制 4. 1路虚拟抠像信号同时录制 5. 1路画中画视频信号同时录制 6. 1路导播合成视频信号同时录制 7. 1路标清导播合成视频信号同时录制 *音视频录制标准： 1. 视频编码：标准H.264 2. 音频编码：AAC 3. 录像格式：MP4、ASF、FLV、TS、WMV、AVI可选 4. 录像分辨率：支持1080P/60fps、1080P/50fps、1080P/30fps、1080P/25fps7、20P/60fps、720P/50fps、720P/30fps、720P/25fps，720×576/25fps可选。 5. 录像码率：支持2M-32M任意设置。 *网络直播与视频流推送模块需支持以下功能： 1. 流媒体协议采用标准RTMP协议、HLS视频流、RTSP流，同时支持WINDOWS、android、IOS，跨平台WEB无插件直播。 2. 录播软件内建WEB服务与流媒体服务功能，在没有外接WEB服务器与流媒体直播服务器的情况下可支持小范围的直播与点播活动，直播时不少于100个客户端同时观看。 3. 系统在支持本地直播的同时，还需支持向第三方的FMS直播服务器进行推送直播流，且支持不少于向四个第三方FMS平台同时进行推流。 4. 系统需支持网页收看直播，客户机无需安装任何软件及插件即可直接观看直播视频。 5. 录播软件需支持内外网同时进行网络直播，并且可针对内外网带宽情况分别设置码率功能。即内网直播使用高分辨率与高码率进行传输，外网直播使用底分辨率与底码率进行传输。

PC专用声波分析软件，带声波发生、波形展示和频谱分析等功能；可通过外接话筒采集各种声波。

    厚吉书法教学软件是采用先进的分布式异步B2S2C无缝对接架构，以"平台+终端+服务"为基础研发理念，整合海量书法教学资源，融合云计算、物联网、无线传感、神经元等新一代信息技术并有效结合了中国传统文化打造的数字书法云系统，系统的数据代码元素和交换标准严格按照教育部颁发的《教育管理信息化》标准编写。是中小学书法教学很好的辅助设备，解决了目前师资力量欠缺的问题，有效的提升了学生的书法学习兴趣、提高了书法老师的教学效率。 特点： 1.通过“书法教学仪+互动服务器+互动书法桌+学生书写仪”构建高端书法教室。 2.实现教师与学生之间的双向互动。 3.对学生的书写过程和书写结果进行回放、点评、讲解。       4.实现学生读帖、赏贴、碑帖临摹、集字拆字组字联系、书法知识等自主学习。     互动临摹台是一体化设计，无需外接任何辅助主机，基于windows操作系统，具备更好的系统兼容性和后期课件扩展。     学生互动临摹桌可以嵌入至书法桌，嵌入后临摹台与书法桌表面水平，方便学生临摹操作。

E-spherePlayer软件介绍：         E-spherePlayer软件是羿飞科技针对球形显示所开发的一套球面播放软件，可将电脑中任何动态影像、视频、图片、文字在球幕任意区域实时、无变形的播放。E-spherePlayer软件还可以将采集卡或者摄像头采集进来的视频信号在球幕上同步实时无变形显示。  

国家正式出版物，符合新课程要求的教学软件，符合小学六年教学需求，每张软件有书指导《人民音乐出版社》.人民音乐出版社，与教材配套同步。国家正式出版物.

产品详细介绍    该虚拟internet教学系统，是根据全国中小学开设信息技术课教学大纲的要求，针对学校资金紧张，上网困难及上网速度慢等实际情况的须求，而量身定做的一套仿真internet的教学系统。即学校师生在局域网的环境内仿真Internet上所有功能，为中小学开设信息技术课进行Internet教学提供一个轻松、高速、省钱、安全的Internet仿真教学与实践环境。　　     该系统不仅具有虚拟internet教学功能，如WWW浏览、电子邮件、搜索引擎、个人主页、网站精选、网络订票、线上音乐、虚拟现实、模拟拨号上网、网上书屋、电子商务、轻松学习、网络图片等功能；还有校园社区功能，如，电子邮件的收发、BBS论坛、聊天室、网络贺卡、新闻中心、同学录及留言等；同时，还加载了网络考试、VOD视频点播等功能模块。与同类产品相比我们的产品功能是最完善的，最全面的。　　     该系统具有internet 仿真教学功能、师生之间学生之间交流的校园社区功能及学生自主个性化学习功能。功能完善，使用简单，运行速度快，且能与真正的internet连接。我们的产品适应范围：多媒体教室、校园网、远程教育网、企业内局域网、培训教室。 功能介绍     仿真Internet流行功能 基础知识学习：很多学生没有接触过互联网，更不知道"网"是何物，所以上Internet课时，学生们既欣喜好奇，又担心不知所从。本软件有丰富的上网操作及互联网的基础知识，教你如何收发电子邮件、搜索引擎、如何轻松冲浪，还有上网秘笈等，边学习边操作实践，不久就会由一只菜鸟蜕变成一个十足的"网虫"了。     WWW浏览：上网冲浪得学会浏览网站，就像遨游大海必需学会游泳一样。打开IE浏览器，输入仿真教学域名地址，进入主页面。把鼠标移到"网站浏览"上，箭头鼠标会就变成一只手指状，点击，进入精选网站区。精选网站真不少，有北京大学、清华大学、国家教育部等众多网站，怎么进去呢？先别急，选好自己感兴趣的网站，像真正上网一样，在地址栏输入该网站的域名地址，丰富多彩的内容出现在眼前了。上网冲浪不免会迷失方向，这时页面上面的网站导航像永不落下的启明星一样帮你指点迷津?该系统随机附有大量的网站资源，有教师下载的精选网站、学校主页、班级主页及师生个人主页等丰富健康的网站信息，供学生浏览学习和上网实践。     电子邮件：如果说因特网是天堂的话，那么"伊妹儿"就是一只给你带来福音的小天使，只有在网上注册了邮箱地址，才能享受天使的恩惠。那么怎么注册邮箱呢？系统主页上，点击"电子邮件"，进入Web E-mail页面，如果是首次使用电子邮箱，则进入"新用户注册"，详细填写一份用户注册表，提交，小天使会给出一份首次见面厚礼，添喜成功注册电子邮箱，别忘了注册的用户名和密码，这是进入电子邮件的通行证哦！回到登录界面，输入用户名和密码，进入属于自己的网络空间，就可以自行收发电子邮件了。     搜索引擎：互联网上的信息浩如烟海，如何能找到自己想要的东西呢？该系统的主页上，点击"搜索引擎"，进入搜索界面，你可以在"搜索"栏中输入关键字，或者在下面网站归类内容中点击相关的内容，很快就能够查到自己想要的内容。     主页申请：因特网上供人浏览的网站很多，能否把自己做的精美页面也做成一个网站让大家浏览呢？当然可以，先用Frontpage 或Word 制作自己的主页内容并保存，接着申请个人主页空间，点击"主页申请"，填写一份个人网站申请表，认真填写个人资料，提交后，管理员就会给你的主页留一份空间，再用上传工具上传，不过得记住你的主页域名地址哦，并把它告诉你的朋友，过几天就会有很多人访问自己主页了。     仿真拨号上网：学习拨号上网的相关知识及上网的条件，学习如何设置上网，采用flash动画演示拨号上网的全过程，直观地把知识传授给学习者，把一个知识难点，化简为几个简单的演示操作步骤，方便学习者掌握知识，提高学习效果。     其它Internet仿真功能     下载中心：下载中心有许多实用的软件供下载，点击所需的软件，按照下载向导操作，只需几分钟，这个软件就是自己的了。     电子商务：本系统电子商务里有"商品目录"、"最新消息"等，进入"商品目录"可以购到自己想要的商品。     网上书屋：读好书不仅可以上书店，还能到网上品尝精美图书， "网上书屋"里，一本本的书等你的开启，你也可以慢慢品味或者考贝下来，以后有时间细细地欣赏。     新闻中心：看看最近发生了什么事，点击"新闻中心"，就可以尽情浏览天下最新发生的事，社会最关心的话题。     线上音乐：线上音乐丰富多彩，老师可以点播进行音乐或相关学科的教学，学生也可以自由享受自己喜欢的音乐。     虚拟现实："虚拟实现"中能参观卢浮宫、高级别墅及虚拟实验室和欣赏各种赛车等，使学生在一种身临其境的环境下进行学习、训练。     网络图片：网络图片中收集了大量的精美图片，有优美的风景，各种名贵的汽车等图片，可做墙纸或者珍藏起来以备后用。     网络贺卡：元旦快到了，想给朋友寄去一份新年祝福，"网络贺卡"里有很多贺卡供选择：新年卡、生日卡、友情卡、亲情卡等上十种。挑选一张精美的图片，还能附上几句美好的祝福，不久朋友就可以收到贺卡了。     网络订票：如果去风景胜地旅游，网络订票里有火车、民航时刻表供查询，确定班次地点后；点击网上订票，详细填写订票清单，就可以实现轻松订票。     校园社区功能     该系统提供的校园社区服务，为学校老师之间、学生之间及师生之间进行全方位交流，教师和学生都可以在这片自由天地里无拘无束的交流，畅所欲言地聊天，快乐地交朋友，这与上真正的互联网一样，校园社区即可让学生操作上网，又可为全校师生提供一个无限交流的平台。校园社区主要有电子邮件、BBS论坛、聊天室、同学录及留言等应用。     社区用户注册：进入社区之前，必须进行社区用户注册，只有注册了的用户，才能享受社区的所有强大功能服务。点击用户注册，认真填写用户资料注册表，记好用户名及密码，这是启开社区活动场所的钥匙。     电子邮件：注册成功后，就成为社区的正式成员了。本系统支持中英文及内外部电子邮件的收发。师生间、学习者间以电子邮件的形式相互交流，学生向教师求助，提交家庭作业；教师给学生答疑，收发作业，发送通知等。教师可以电子邮件的形式进行家访，学生家长可以向教师了解学生的在校学生生活等情况，加强教师与学生家长的交流。学校可以通过电子邮件与教委、教育部、兄弟学校联系，收发最新的教育信息及资料等。     聊天室：师生间、学习者间通过文字形式异地实时地交流，多用于教师主持下的教学专题讨论；聊天室的论题可以由学生自己添加，教师可对聊天室进行管理。     校园论坛区：师生间、学习者间以电子公告板的形式相互交流与协作，学习者可以对所讨论内容进行拷贝、保存或打印。论坛中全校师生可以自由发帖子，申请自己的论坛主题，可以对每个留言做回复等；学生学习过程中遇到的各种问题，都可以贴在论坛里，其他同学或者教师可以以回复的形式做解答，也可以对自己的留言进行修改，方便学习者协作学生，共同探讨问题；学校的通知、校长的讲话、校长或教师的评语等等都可以放到论坛上。     用户资料修改：用户申请表中的资料可以任意修改。     同学录：翻同学录给同学发一份电子邮件，还可以在同学录中留言，寻找朋友或者发布其他信息。     网络考试功能 "网络考试系统"是多功能辅助教学系统，是一个练习、测试、评分及分析的智能化全面解决方案。具有教学试卷管理、考试管理、用户管理、网上测验、网上练习、网上讲评、自动成绩统计分析等多项功能，全面覆盖教学过程中练习、测验、教学效果信息即时反馈的所有环节。     目前的中小学校中，手工方式的"测验"存在诸多弊病     一是工作量大，教师到处找试题、拼试卷、印刷、考试、评分、算成绩，整个过程工作量很大，效率不高，花费了教师大量的时间和精力；     二是周期长，一次单元测验好多天后才能出结果，才能讲评，这时往往下一单元已经上了好几节课，影响了教学的连贯性；     三是反馈能力弱，试题选择随意性大，对成绩的分析停留在平均分、及格率等表面层次上，难以统计出学生对各个知识点的掌握程度，因此不能对症下药，只好加大练习强度，大搞题海战术，加重了学生的学习负担，使"素质教育"成为空话。由此可见，教学反馈环节的不足对整个教学过程的负面影响非常大。     "网络考试系统"以准确、即时、高速、网络化的信息技术为手段，实现了练习、测验过程各环节的高度智能化、科学化及教学反馈信息的深度挖掘。系统通过提高测验考试的效率、即时地反馈教学效果、揭示学生知识能力的局部缺陷，使教与学都更有针对性，从而提高了学校的教学水平，将教师从单调繁重的劳动中解放出来，将学生从无边无际的题海中解放出来。     系统从总体上分为管理员端应用模块和客户端应用模块。     管理员端模块有：试卷管理、考试管理、用户管理功能模块。     试卷管理：管理员或教师可以自行添加考试的试卷，用Word或其它文字处理软件编写的试卷都可以添加，也可以从网上下载试题加入系统试卷库；添加的试卷可以给每一道题配分；可以查询各科各阶段的试卷；测试以后不用的试卷可以删除。     考试管理：试卷准备后，教师对学生"发布试卷"，让学生进行电子考试，学生提交试卷后，系统会对试卷进行自动判分，学生可查试卷讲评；教师用"成绩查询"可查询每个学生的得数及详细的试卷分析，同时，用图表的形式形象地表示出来，教师根据学生答题的情况，对一些得分率较低的试题进行详细的讲解。     用户管理：学校任课教师很多，管理员可以新增教师用户、删除用户或对用户密码进行修改等操作，从而对网络考试系统进行有效地管理。教师使用网络考试系统可根据教学的需要增减或编辑试题，手工或智能组卷，组织学生在网上考试或练习，对练习和考试结果进行科学的统计分析。这样教师可以从出题、准备考试、评卷、分析成绩的繁重劳动中解脱出来，从事更有意义的工作，以进一步提高教学质量和管理水平。学生除了可以参加网上考试，还可以在"个人练习"中选择各科试题做练习或模拟考试，查看练习结果，分析自己的薄弱环节。通过及时了解自己知识和能力的薄弱点，促使学生改进学习方法，更加努力学习。     视频点播功能     学生可以自由点播与教学相关的影片，影片内容丰富。＂视频点播＂能欣赏到各种精彩的电影、戏剧、科技片、文艺片、卡通等节目。点播时可以用"搜索"所要点播的影片，还能添加或删除各种影片和影片类别等。     轻松系统管理功能     该系统不仅提供Internet 功能教学和实践，同时也是一个Internet扩展教学平台，在这个开放的平台上，能自行更新各种教学资料。系统能对虚拟网站、个人网站、社区用户、网络考试、视频点播、新闻中心等内容进行添加，能对BBS、聊天室进行管理，同时还对教学内容进行权限设定，还为管理员准备了一套管理工具等，对校园信息化网络教学进行有效的更新和管理。     系统特点     ★ 功能全，定位专一，专为学校信息化教学而设制的；     ★ 轻松的学习与使用。学生学习与实际操作相结合，并以实践为主，系统内附带一套丰富翔实的Internet知识网上教程，并附有大量的网站资源，丰富健康的网站信息，供学生浏览学习与上网实践，上网速度是拨号上网的170-1700倍；     ★ 系统基于Windows操作系统，实用，易用性强，基于局域网网络环境；     ★ 该系统是开放的Internet教学平台，不仅可对系统资源进行更新，还能设定教学权限；     ★ 经济实惠，由于在局域网中操作Internet，没有电话费，不须专用服务器，也没有上网费，极大减少了教学成本。     ★ 能与internet 无缝衔接。     学校之所以要选择我们这一产品是因为：     ◎ 费用低；     ◎ 完全满足学校信息技术教学的需要；     ◎ 访问速度快,是 上internet 网的170-1700倍；     ◎ 光盘安装，基于Windows 操作系统，安装使用简单，内容充实并可扩展和更新；     ◎ 自带教学参考书实现教师轻松教学；     ◎ 专门系统管理功能，实现管理员轻松管理。     系统配置     该套教学软件可以安装在网络上任何一台电脑上，最好是安装在教师机或文件服务器上，这样比较容易管理。我们对安装了该系统的电脑称为"仿真服务器"，该教学系统软件对仿真服务器的要求如下：     ●奔腾100MHz或以上的计算机     ●32M内存（建议64M或以上）     ● 1G以上硬盘空余空间     ● Window95/98/2000/NT操作系统     ●局域网及TCP/IP网络协议虚拟Internet教学系统客户端即学生机的要求如下：     ● 奔腾100MHz或以上的计算机     ● 16M内存（或更高）

Robei EDA软件是公司自研的一款全新的集成电路前端设计、仿真工具；备简化的设计流程，可视化分层设计理念、 透 明的模 型IP库。Robei将芯片设计高度抽象化，并精简到三个基本元素;模块、引脚、连接线。采用框图和代码相融合的设计模式，结构层（模块、引脚、例化）自动生成代码。Robei不仅具备传统设计工具的代码编写、编译、仿真功能，同时还增加了可视化和模块化分层设计理念，并采用透明、开放的模型IP资源，方便工程师、学生对模块的重新利用，加快设计速度和进度。 可搭配公司研发的核心板，实验箱，《数字集成电路设计》教材，PPT，源代码，视频等资源。

一、产品介绍 云之翼电子教学软件（yiClass）是一款实现在电子教室、多媒体网络教室或者电脑教室中进行多媒体网络教学的软件产品。集电脑教室的同步教学、控制、管理、音视频广播、网络考试等功能于一体，并能同时实现屏幕监视和远程控制等网络管理。它专门针对电脑教学和培训网络开发，可以非常方便地完成电脑教学任务，包括屏幕教学演示与示范、屏幕监视、遥控辅导、黑屏肃静、屏幕录制、屏幕回放、网络考试、网上语音广播等功能。 二、产品优势 部署简单，界面友好 安装部署快捷，升级简易方便，全中文人性化界面设计，配有详细的在线帮助，支持主窗口功能按钮、浮动工具条等操作方式。 功能全面，多系统部署 纯软件架构，占用空间小， 安装简单，升级维护方便。软件防杀进程、断线保护、卸载密码保护等功能，支持 Windows 系列操作系统和 Linux 操作系统部署。 流媒体技术，高清体验 采用流媒体技术，实现教师机播放的视频同步广播到学生机，且达到流畅无延时，支持几乎所有常见的媒体音视频格式，支持 720p、1080p 的高清视频。 协同和互动教学 共享白板：教师与全体或指定的学生共同完成一项学习任务，如：解题、绘画等，学生可以手写。