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卓软同声传译系统
硬件选型 1.安卓触屏型 触屏使用,良好的用户体验 2.云同声传译 简单易用的云桌面管理系统和强大的听说读写译功能 同传会议功能介绍 主控端: 1.一键开启同传会议;2.支持录音功能,同传会议过程中同步完成录音;3.支持代表发言权限控制。 主席端(发言席): 1.一键开启发言;2.支持原音、译音、左原右译、原译混合4种收听方式。3.支持查看发言人摄像头画面。 译员端: 1.依据国际同传会议标准设计;2.支持多人协同翻译;3.支持转译;4.支持语速提醒功能,一键提醒发言人调整语速;5.支持查看发言人摄像头画面。 参会人端: 1.依据国际同传会议标准设计;2.支持语速提醒功能,一键提醒发言人调整语速;3.支持查看发言人摄像头画面。 同传教学功能介绍 同传训练主控端: 1.支持同传训练和同传实战教学模式;2.支持同声传译和交替传译等同传训练方式;3.可视化同传训练,媒体视频与摄像头多画面同屏展示和广播。 同传训练译员端: 1.可视化同传训练,译员可同屏查看媒体视频画面、所选频道的摄像头和自己的摄像头画面。2.支持多译员协同翻译;3.支持转译。4.语速提醒功能,一键提醒发言人放慢语速。 同传训练发言人端: 1.可视化同传训练,发言人可同屏查看媒体视频、教师和自己的摄像头画面。2.具有咳嗽键;3.支持一键开启或关闭可视画面。 同传训练代表端: 1.可视化同传训练,同屏查看发言文稿或媒体视频,同步显示教师(主席)和所选译员的视频画面。2.支持任意选择译员通道进行收听,支持原音、译音、左原右译和原译混合4种收听方式。 可视化同传教学: 同声传译训练过程中,主席、全体译员和代表均能够清晰的看到发言人的特写镜头,通过口型等纠正发音,支持双通道聆听功能,可选择四种收听方式:只听原语、只听译语、左原语右译语、原语译语混听。 支持全体学生作为译员,提升教学效率:国际标准会议系统中的译员通道数通常为8路或16路,中科卓软同声传译训练系统突破技术限制,支持百人以上规模的学员同时进行训练,这意味着在中科卓软同传训练系统环境中,学员不再受译员通道数的限制而全程参与同传译员训练。 视译训练:视译(on-sight interpreting)是指同传译员拿着讲话人的发言稿,边听发言、边看原稿、边进行同声传译。受训人员坐在“箱子”里,能够清晰看到发言人的特写镜头的同时也可以通过显示器看到发言者的文稿。视译时可以用很短时间对原文通读一遍,了解发言人的主要内容并对语言、专业难点做“译前准备”; 中科卓软同声传译训练系统中,教师可以屏幕广播课件到学生端,支持文本、图片或视频等内容。 可视化交替传译训练:交替传译训练就是教师组织学员口译时,逐段下发原语,学员在听音、记录后,对本段内容进行口译的过程;交替传译训练是教师通常采用的一种口译训练,它便于调整训练的节奏,加强了学员听力和速记能力的训练。 双通道录音,双通道聆听:主席、全体代表席、全体译员席将同时进行数字化双通道录音,各自生成独立录音文件,双通道录音技术让教师在录音回放时左右逢源,同样有四种声音回放方式:原语播放、译语播放,左原右译,原译混听,这使得同传训练点评功能最具特色。 支持多种媒体作为训练内容:在使用“媒体广播”或“屏幕广播”功能时,可实现可视化互动教学,即视频课件画面或教师电脑屏幕画面与发言者现场头像画面可同屏广播至所有单元屏幕,实现常态化的可视互动教学。
深圳市中科卓软科技有限公司 2022-09-08
齿辊式胡萝卜去土装置
本发明提供了一种用于胡萝卜联合收获机的齿棍式胡萝卜去土装置,包括去土辊传动轴和去土辊单体,单体包括辊齿安装板、去土辊齿和套管焊合件,去土辊齿设置在辊齿安装板上,两个辊齿安装板通过螺栓固定在套管焊合件上,套管焊合件与去土传动轴间通过螺栓连接固定,结构简单,易于拆装维修。去土辊传动轴的两端固定在前机架上,并通过驱动链轮带动其转动。相邻两排的去土辊齿交错分布,提高了清土的工作面积,防止出现漏清的问题。去土辊齿与辊齿安装板的安装孔之间为过盈配合,不仅结构简单,而且拆装方便,便于去土装置的维修、护理。齿辊式去土装置的旋转去土方向与胡萝卜夹持提升输送方向相同,既去除胡萝卜上的泥土,也不至于损伤胡萝卜。
青岛农业大学 2021-04-11
小型苗木根系土球打包机
小型苗木根系土球打包机,包括机架和无纺布料架,机架上有上料单元,切断单元和土球打包单元;上料单元由传动机构和无纺布牵引机构组成,传动机构具有主电机和链传动机构,主电机与链传动机构的主动轮连接;无纺布牵引机构具有第一牵引带组和第二牵引带组,切断单元位于第一牵引带组和第二牵引带组之间,第二牵引带组靠近无纺布料架;切断单元包括可动切断架,固定切断架,升降机构和电热丝;土球打包单元包括容器和夹持机构;夹持机构具有可动夹持臂和固定夹持臂;固定夹持臂与可动夹持臂分设凹部,可动夹持臂与固定夹持臂闭合时,两个凹部围成圈,两个凹部上分别设有热电阻丝。本发明具有用机器实现苗木土球打包,降低人工劳动强度的优点。
浙江大学 2021-04-13
一种机械工程教学用吹摆实验装置
本实用新型提供了一种机械工程教学用吹摆实验装置,包括底座,底座上安放有吹板支架和风扇支架,吹板通过旋转轴连接吹板支架,转轴端安放有角度传感器,风扇支架上安放风扇,底座内设有分别运动控制卡和为其供电的电源,运动控制卡分别连接角度传感器、风扇和上位机。本实用新型利用角度传感器测量吹板角度信号,利用运动控制卡完成硬件与 PC 机的通信以及风扇速度控制,利用上位机程序完成自动控制。整个装置结构简单,成本低廉,具有很好的机械工程控制实验教学效果。
华中科技大学 2021-01-12
桩土接触面剪切试验装置
本实用新型公开了一种可模拟上覆压力变化的桩土接触面剪切试验装置。该装置包括圆形模型箱、加载板、反力梁和伺服加载电机。圆形模型箱由圆形框架和底座组成,模型箱内部需填筑一定密实度的砂土,砂土内部放置土压力传感器测试竖向及水平土压力;加载板放置在砂土层上表面通过千斤顶施加上覆压力;伺服加载电机可以采用位移控制和荷载控制两种加载方式,通过伺服电机对模型箱中心处的模型桩进行加载,加载过程中伺服电机所施加荷载及位移可自动采集。本实用新型结构合理,操作简单,可用于研究不同上覆压力作用下桩土接触面的摩擦性能,为桩土接触面摩擦性能的研究提供了一种有效手段。
浙江大学 2021-04-13
土拉霉素残留标示物的合成技术
该项目属于化学合成技术领域,具体涉及一种动物专用药土拉霉素在动物体内的残留标示物3-脱克拉定糖-9-脱氧-9-二氢-9a-氮杂-9a-同型红霉素A的化学合成方法。 该项目操作简便,反应产率高,产品纯度高,可以作为土拉霉素残留标示物的标准物质候选物。 成果完成时间:2016年
华中农业大学 2021-01-12
一种水压软缆割刀
本发明公开了一种水压软缆割刀,包括依次相接的控制阀、海水或淡水液压缸和剪刀运动机构,控制阀控制液压缸伸缩,液压缸通过伸缩带动剪刀运动机构张合实现剪切。剪刀运动机构采用连杆滑块机构,滑块导轨与缸体为一整体,具有结构紧凑,刚度大的特点。换向阀设计为三位四通结构,其阀芯与阀座接触形式采用浮动结构,在弹簧压力的作用下,阀芯与阀座始终接触可靠,磨损后的间隙可以自动补偿,大大提高了密封的可靠性和寿命。本发明以海水或淡水作为工作介质,具有效率高,作业深度大,操作方便,环境相容性好的特点,可广泛用于水下及陆地的剪切
华中科技大学 2021-04-14
高速软袋装箱机器人
成果简介从时间角度分析, 产品在从原料到最终成品的整个生产过程中, 加工等工序过程在产品的生产周期内仅占 10%~20%的时间, 而搬运、 储存等物流过程占到整个生产周期的 80%~90%左右的时间。 从生产成本角度分析, 物料搬运费用约占总费用的 20%左右; 从安全角度分析, 有 40%左右的生产事故发生在物料搬运过程中, 且采用人工搬运产品时, 由于人为因素而造成的产品磕碰问题也直接影响到产品质量。 因此, 采用软袋装箱机器人代替人工搬运操作在现代企业物流管理中的地位日益凸显,
安徽工业大学 2021-04-14
XM-RJP软镜训练瓶
XM-RJP软镜训练瓶   功能特点: ■ XM-RJP软镜训练瓶让学员进行进镜手法、镜下方向感的识别的训练。 ■ 软镜训练瓶外包裹有不透光材料,可以有效避免外界光线对瓶内观察的干扰。 ■ 瓶内刻有多个数字,对应膀胱颈、后壁、前壁、两侧壁等多个部位,练习时要求学员找到每个数字,并对应膀胱解剖说出其正确位置,这种训练方法会大大缩短学员掌握软镜方向感所花费的时间。 ■ 在瓶内学员还可以强化软性膀胱镜的进退、摆动、回视膀胱颈等一些相应的操作手法。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
软磁材料特性实验仪
1、软磁样品的基本磁化曲线; 2、半硬磁样品的磁滞回线; 3、软磁样品的磁各向异性; 4、振动样品磁强计的定标方法; 5、可以测量鞍部区曲线,进而确定空间鞍部区的大小,可以完成一些一般科学研究的测量工作和其它一些设计性实验等。
长春市长城教学仪器有限公司 2021-02-01
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