高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
HD-2000图文分析系统
产品详细介绍HD-2000病理图文报告系统 软件特点: ①镜下图像与计算机图像同步显示,高清晰图像实时采集。 ②采用数字化图像处理技术,可对图像进行定标测量、标注、缩小、放大、分割、色彩处理 ③拥有众多国内权威医院中的专家诊断模板、诊断词库。采用模板树结构管理模板,搜查迅速,大大提高了医院的诊疗水平,使医师的诊断具有权威性、实用性。 ④病历库可储存480万份以上的病历,图片可储存800万幅以上,做到病人信息不丢失,病历随时检阅。 ⑤本软件系统具有意外断电自动保护数据的功能。支持影像局域网、广域网,影像信息资源共享,是远程会诊的必要条件。 ⑥查询病历简便快速,可用多种方式查询,如:姓名、年龄、病种、检查号、日期等。 ⑦此系统可对细胞学涂片、印片和组织切片进行肿瘤细胞诊断或鉴别诊断,细胞分析可提供或鉴别诊断的形态参数。 ⑧可一次给出:细胞面积、细胞周长、细胞长短等形态参数以及细胞核和细胞浆的相应参数。主要配置: 1.JVC高清晰彩色摄像机或数码摄像头(选配) 2.500G硬盘、2GB DDR内存、显卡、主板集成、标准键盘、光电鼠标、19”液晶显示器。 3.爱普森彩色喷墨打印机。(或同档次配置) 4.显微视频影像软件,32位真彩色,支持动、静态采集。 5.日本奥林巴斯CX-31三目显微镜说明:本配置不含台车
湖北慧达仪器有限公司 2021-08-23
Web立体成绩分析系统
产品详细介绍  Web立体成绩分析系统 系统简介 Web立体成绩分析系统是一套以满足教育主管部门对学校教学水平发展趋势分析及学校成绩管理分析需求的的Web应用模式的成绩管理分析软件。它基于网上评卷过程和结果的数据库对考试进行综合分析,为考试主管部门、考试实施部门、学校以及考生提供考试数据分析结果的专业网络平台。系统根据学校或教研部门选定的统计指标、统计内容进行成绩的统计分析与评价工作,提供指定考生、指定班级、年级、学校乃至全体被测实体的详细比较分析报告以及题目综合分析反馈报告,彻底实现教育测量和评价的真正目的。 系统特点 1、系统是以网上评卷数据为基础的考试数据分析平台;结合各种相关数据,可提供各种各样的数据分析报表。 2、依托互联网连接,数据库无需移植直接从本地调用。 3、系统包括成绩分析、聚类分析、知识点分析等多种规则,同时可应客户的需求进行例次成绩分析。 4、系统界面友善,使用方便,能够让用户轻松使用专业的数据分析工具。 5、系统可以为考试主办机构、考试实施部门、考点或教学单位、考生以及考生家长提供实用的分析报告。 6、成绩发布后,教师、学生、家长可以直接通过IE登陆到系统中查看结果,方便、快捷。 7、本系统是一套完整的成绩管理分析系统,能对学生信息、教师信息、成绩信息进行、学校信息等维护,可单独使用;也可以挂接到其它的成绩管理系统上进行使用。 应用范围 Web立体成绩分析系统可以广泛应用于教育主管部门、教研院、考试院等部门对考试后的成绩进行数据分析,也可用于小学、高中、初中、大学的各种考试成绩分析,便于组织者更有效的掌控阶段性教与学的进度状况。系统不仅可以基于网上阅卷进行分析,还可以单独使用,应用前景广阔。
沈阳奇普嘉信息技术有限公司 2021-08-23
眼眶及眼周模型眼眶及眼周解剖模型XM-427A
XM-427A眼眶及眼周解剖模型   XM-427A眼眶及眼周解剖模型放大2倍,显示眶内的神经血管及其眶内眼器,包括眼球外形、视神经、眼外肌、泪腺以及展神经、睫状神经、泪腺神经、额神经、鼻睫神经、动眼神经的分支、三叉神经的三个分支以及眼轮匝肌等,同时还可显示鼻腔外侧壁的结构,部分眼球血管的供应。 尺寸:放大2倍,30×28×23cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
冶金企业多工序协同制造系统
该系统采用冶金规范体系,充分满足客户个性化需求,并且以合同为主线,将一贯制质量管理理念贯穿于系统之中。通过量化管理及可视化输出提高企业管理效能,而多维度的成本分析模块为企业经营决策提供良好的数据支撑。该系统的应用可以有效提高产品质量,缩短物流周期和产品生产周期,降低库存及生产成本,提高用户的满意度,大大提高企业综合竞争力。1)产销协同管理。基于企业内统一规范的资源定义、以及产品规范定义,进行资源优化,在客户订货时对订单进行评审(含个性化需求、交货期等),并实现快速的交期应答,提高产销之间协同性,为企业实现高水平按期交货,提高服务水平;2)一体计划管理。一体化生产计划功能综合平衡铸、轧之间生产计划,形成满足订单需求、生产约束、设备约束、能源约束等的生产批量计划。批量计划以天为单位,考虑生产过程批量约束条件、工艺约束条件等;3)一体化质量管理。以冶金技术规范体系为纽带,将企业的销、产、运、存货等业务过程紧密衔接起来,并为现场管理与控制提供统一、规范生产技术指令、检验规范;同时与 QMS 相配合,形成信息丰富的制造过程质量目标、控制、实绩数据,为企业工艺/技术质量人员进一步分析质量提供信息支持,形成完整的企业质量管控 PDCA 循环;4)全程订单跟踪。订单追踪是生产管理系统的核心功能,其本质是对每一个合同的各工序在库量、封锁量、计划量、通过量、充当量、转入量、转出量、改判量等进行实时跟踪,计算合同工序欠量。根据合同工序欠量,可以确定合同状态,掌握合同进程,预测合同交货期和进行合同拖期报警。
北京科技大学 2021-04-13
多智能体协同控制系统
北京理工大学多智能体协同控制实验平台功能 • 无人机姿态控制 根据用户需求,自定义需要捕捉的部位,利用NOKOV精确捕捉运动物体的位置及姿态等三维数据。 • 无人机/无人车动态角色分配 根据NOKOV实时反馈的位置信息,使出现在随机位置的多智能体,以最短路径形成理想编队队形,为其他多智能体协同控制实验提供了基础。 • 空地协同编队、自主避障与跟随 由于设备的可拓展性,用户可随意增减目标数量,通过在软件内对目标进行命名等操作,来完成对大批量运动体的同时捕捉。 NOKOV(度量)光学三维动作捕捉系统功能 • 六自由度动作捕捉数据 采集三维空间XYZ坐标、六自由度(6Dof)、偏航角(Yaw)、横摇角(Roll)、俯仰角(Pitch)、欧拉角等数据,为无人机的位姿控制、运动规划提供连贯、流畅的动作数据基础。 • 亚毫米的定位精度 与采用GPS、航迹推算、全局摄像头、UWB等定位方法的实验平台相比,该平台的精度大大提高,可达亚毫米级。 • 丰富的二次开发接口 采集到的数据可以以VRPN形式传输,或通过SDK(C++语言)端口广播与ROS、Labview、Matlab(包含Simulink)等软件通信进行二次开发。 • 软件具有一键建立刚体功能,大幅提高工作效率
北京度量科技有限公司 2021-02-01
基于多终端协同的多流并发传输控制方法与系统
南京邮电大学 2021-04-14
聚变等离子体微波反射成像系统
主要功能和应用领域:微波反射结合准光学技术是测量等离子体密度涨落空间分布在国际上新的发展方向。微波反射成像诊断是近十年来在微波反射技术和准光学成像技术基础之上发展起来的,主要用于测量等离子体二维或三维磁流体不稳定性以及电子密度涨落的新技术。 微波反射成像系统照片 特色及先进性:采用微波反射及准光成像相结合的方式,探测聚变等离子体内部密度扰动,为诊断等离子体提供新的更有力工具。 技术指标:纵向分辨率3-8cm可调;接收阵列:2*8。 能为产业解决的关键问题和实施后可取得的效果:可以通过多个频率,将通常的二维密度扰动诊断变为三维诊断,为更深入的研究聚变等离子体内部机理提供有力手段。
电子科技大学 2021-04-10
聚变等离子体微波反射成像系统
微波反射结合准光学技术是测量等离子体密度涨落空间分布在国际上新的发展方向。微波反射成像诊断是近十年来在微波反射技术和准光学成像技术基础之上发展起来的,主要用于测量等离子体二维或三维磁流体不稳定性以及电子密度涨落的新技术。
电子科技大学 2021-04-10
一种磁纳米温度成像方法及系统
本发明公开一种磁纳米温度成像方法,首先,对磁纳米粒子样品所在区域同时施加恒定直流磁场和交流磁场,采集磁纳米粒子的交流磁化强度信号,检测出各奇次谐波幅值;然后,将恒定直流梯度场替换为含梯度磁场的组合直流磁场,采集磁纳米粒子的交流磁化强度信号,检测出各奇次谐波幅值;计算两次谐波幅值差值;利用朗之万函数的泰勒级数展开建立奇次谐波差值与温度的关系式,求解关系式获得在体温度;最后,改变直流梯度场至下一位置,直到完成整个一
华中科技大学 2021-04-14
电力设备红外与紫外成像协同检测系统
本成果运用图像识别、智能诊断等技术,对电力设备运行状况进行实时分析并及时预警设备故障。该技术填补了电力设备检测与故障诊断领域的技术空缺,能够准确、全面地对电力设备的故障状态进行检测与定量分析。   目前的电力设备故障检测技术主要有基于红外成像的电力设备异常发热检测技术与基于紫外成像的电力设备异常放电检测技术,两种方法均独立应用。由于电力设备分布面广、数量众多且运行时具有高温、高电压等特殊性,常规检测方式难以准确判定电力设备的发热和放电情况。本
河海大学 2021-04-14
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 14 15 16
  • ...
  • 758 759 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1