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揭示丙酮酸循环为细菌提供能量
提出了细菌代谢状态决定细菌耐药性，建立了通过关键代谢物逆转细菌耐药性以控制耐药菌的新策略（Peng et al., Cell Metabolism, 2015）。在寻找新的逆转细菌耐药性的代谢物质中，发现谷氨酸（glutamate）可以逆转细菌耐药性。其在进入细菌后，不是遵循已知的TCA循环进行代谢（柠檬酸-异柠檬酸-酮戊二酸-琥珀酸辅酶A-琥珀酸-延胡索酸-苹果酸-草酰乙酸-柠檬酸），而是在草酰乙酸的基础上逐步生成磷酸烯醇丙酮酸、丙酮酸、乙酰辅酶A再从柠檬酸进入三羧酸循环，即柠檬酸-异柠檬酸-酮戊二酸-琥珀酸辅酶A-琥珀酸-延胡索酸-苹果酸-草酰乙酸-磷酸烯醇丙酮酸-丙酮酸-乙酰辅酶A-柠檬酸，形成一个全新的循环，故命名为丙酮酸循环（P循环）。进一步的试验证明，P循环是一条正常的生物有氧氧化的最终代谢途径。P循环消耗草酰乙酸, 而TCA循环消耗乙酰辅酶A。糖类、脂类和氨基酸可以直接进入P循环，而糖类和脂类进入TCA循环需要先转变为乙酰辅酶A，说明P循环才利于糖的利用。更重要的是，将P循环多于TCA循环的基因或酶进行相应的缺失或抑制，其对TCA循环的影响与缺失或抑制TCA循环中的基因或酶的影响一致，说明TCA循环耦合在P循环中。综上所述，该研究的创新点主要包括：1）P循环对于调控生物体内能量平衡发挥着重要的作用；2）TCA循环为P循环提供草酰乙酸，是P循环的一条重要旁路；3）P循环调控TCA循环；4）P循环在代谢物逆转细菌耐药性起到关键作用。
中山大学
2021-04-13
揭示植物光形态建成调控新机制
通过遗传分析方法发现，在光照条件下，bbx30和bbx31突变体下胚轴长度与野生型相比明显变短，而BBX30和BBX31的过表达材料下胚轴长度与野生型相比显著伸长，这一现象表明了BBX30和BBX31是植物光形态建成的负调控因子。该项研究证明BBX30和BBX31是一个位于HY5信号通路下游的关键因子，参与调控植物光形态建成。
南方科技大学
2021-04-13
王学智
遥测专业领域研究
王学智
2021-06-23
张连学
张连学 1955年生，男，吉林农业大学教授、博士生导师、吉林省有 突出贡献的中青年专家，药用植物栽培、育种专家，为本学科学术带头人。现任中国农学会常务理事、中草药专业委员会主任。
张连学
2021-06-23
叶景学
姓名：叶景学
性别：男
出生年月：1971.8
民族：汉
学历/学位：研究生/硕士
职称：副教授
联系方式
E-mail：yejingxue2002@126.com
叶景学
2021-06-23
张学武
博士，教授，博士生导师，哥伦比亚大学访问学者。现任河海大学产业技术研究院院长，中国高等教育学会科技服务专家指导委员会委员。国家网络安全高级专家，科技部科技项目评审专家。主要研究方向：计算机视觉与人工智能、多模态图像处理与分析、智能驾驶感知理论和技术、工业大数据分析与建模、物联网技术与应用。
张学武
2023-02-27
常学武
常学武,男,1973年11月出生,中共党员,硕士学历。曾任华中理工大学学生处教育管理科科长,武汉华中科技大产业集团有限公司投资管理部经理,武汉华工大学科技园发展有限公司经理、销售总监、总经理助理、总经理。现任武汉华中科技大产业集团有限公司董事,武汉华工大学科技园发展有限公司董事、总经理,武汉华科物业管理有限公司董事长。华工科技产业股份有限公司第六届董事会董事。中国高等教育学会科技服务专家指导委员会副秘书长。
常学武
2022-01-13
语文同步学
“语文同步学”是优学教育针对中小学语文学科打造的在线教学平台。语文同步学包括教师端APP、学生端APP、学生端练习册和教辅图书三大部分，产品体系可以覆盖中小学1~9年级全体教师、学生及家长用户的全场景应用。系统架构按照国家信息化教育三通两平台战略的第三通（网络学习空间人人通）进行构建。
北京优学教育科技股份有限公司
2021-02-01
乐学在线
金牌名师教学乐学名师团队层层筛选在教学领域具有多年经验及显著成就的老师。独特教学方法采用五阶段复习法，独特的“先-全-专-题-冲”学习体系，给学生提供有效的教学。完善的学习服务主讲+助教双师辅导，教学监督双管齐下；一对一答疑让知识不留死角。
北京乐学创想教育科技有限公司
2021-01-22
青云e学
浙江教育出版集团暨浙江青云在线教育科技有限公司自主研发的“青云e学”在线教育服务平台正式上线。该平台作为浙江出版联合集团“十三五”规划的四大平台之一，立足于出版集团内容基础和渠道资源，借助于互联网和信息技术，向学生、教师、学校和教育主管部门提供优质的数字化教学服务。
浙江青云在线教育科技有限公司
2021-01-22