南通科技职业学院创建于1945年，是一所公办全日制普通高校。学校是教育部高职高专人才培养水平评估优秀学校、江苏省示范性高职院校。在省市党委、政府的关心下，学校以立德树人为根本，以服务社会为宗旨，砥砺奋进，锐意创新，70多年来取得了卓越的办学成就，先后培养了各类人才5万余名，他们中有以中科院院士印象初、原江苏省副省长凌启鸿、原北京大学副校长周尔鎏为代表的社会精英，更多的成为生产技术、经营管理骨干和自主创业的典型，为国家和地方经济社会发展作出了卓越贡献。 学校地处被誉为“北上海”和“长三角北翼经济中心”之称的江苏省南通市，滨江临海，交通便捷，处于上海1小时经济圈内，区位优势突出。学校校园坐落于南通市主城区，环境优美、商业繁华、配套完善，占地面积658亩，建筑面积20.2万m2，资产总值4.5亿元，其中教学仪器设备总值超亿元，在校学生11000人(其中留学生200人)，教职工680人，图书馆藏书55.8万册。 学校设有环境与生物工程学院、园艺与景观工程学院、机电与交通工程学院、信息与智能工程学院、工商管理学院五个二级学院以及继续教育学院、国际教育学院、素质教育部等教学机构。专业建设以支撑区域经济社会转型发展为目标，构建了以农林科技为特色，以环境保护、机电工程为品牌，以商贸物流、旅游管理、信息技术为支撑的综合性专业体系。目前开设专业(方向)42个，有实验实训室140多个，建有国家级教育实训基地2个、国家职业教育重点建设专业2个、省品牌专业1个、省示范院校重点建设专业3个、省重点专业群3个、省级特色专业3个、省级实训基地2个、省级精品课程7个。 学校秉承“厚德·匠心”的校训精神，坚持产教融合校企合作，努力培养技术技能型人才和未来的大国工匠。与中电环保共同牵头成立了江苏环保产业职教联盟并成为理事长单位，与江苏景瑞等58家单位共同组建“南通园艺产业校企合作示范理事会”，与海尔科技、帝奥电梯、江山农化、东方领航、淘金科技、中天科技等200多家知名企业深度合作培养人才，开设“帝奥电梯工程学院”、“海尔智能化学院”、“林森物流班”、“江山农化班”、“中德诺浩汽车班”、“东方领航班”、“淘金跨境电商学院”等特色冠名院班，形成了“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的合作机制，企业向学校捐赠实验实训设备值累计3000多万元。学校荣获2015年中国产学研合作创新奖，是江苏省高等教育人才培养模式创新实验基地。学生技能扎实，屡屡在全国、省市各类技能大赛摘金夺银，曾获微软校园之星全国总决赛冠军，连续获得全国职业院校技能大赛团体一等奖等。 学校实施“人才强校”战略，建有一高素质、高水平的“双师型”教师队伍。“双师型”教师占比达89.5%。专任教师中，教授副教授占比达40%，博(硕)士研究生占比达60 %，有省教学名师、省“333工程”培养对象、省“六大人才高峰”资助对象2人、省“青蓝工程”学术带头人和骨干教师等15人，南通市“226高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人14人，南通市政府技术顾问2人。 学校科技和服务成果显著。十二五期间争取纵向、横向科研经费近2000万元;建成省级科技平台1个，市级科技平台6个;面向企业行业各类培训达60000人·日。学校以“挂县强农富民”工程、“农业三新工程”等平台为依托，在如皋、海安等地示范推广新品种新技术，带动农民增收。学校获农业部农牧渔业丰收奖、南通市职业教育服务地方经济贡献奖和南通市科技进步一等奖等荣誉。 学校坚持国际合作和开放办学。与日本、德国、新西兰、澳大利亚、台湾等国家和地区的大学建立了良好的合作关系。积极响应国家提出的“一带一路”发展战略，招收尼泊尔、孟加拉国、斯里兰卡等国家的留学生。 学校坚持以就业为导向，毕业生就业率连年攀高达到99%，毕业生受到用人单位的广泛好评，连续三次获得全省“高校毕业生就业工作先进集体”光荣称号。大力推进大众创业万众创新，构建了“113”创业体系，建有创新公园、“支点”大学生创业中心、农业创E园等众创空间和创业学院，学生创业项目获得全省三创大赛冠军。学校成为中国电子商务协会“大学生创业基地”，阿里巴巴集团“电子商务人才培养基地”。 立德树人春风化雨，学校把培育和践行社会主义核心价值观贯彻人才培养的全过程，大力实施文化育人。瑞龙红色文化、优秀传统文化、专业文化、农耕文化、爱心文化等润物无声。以“悦纳与超越”为理论核心的积极心理教育，成为省内外知名的育人品牌。“一系一品一典型”使素质教育呈现出百花竞放的生动局面，涌现出全国大学生自强之星刘凯健、特困生爱心群体等一大批先进典型。中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东寄语我院学子：“掌握科学知识、献身现代化农业、立志振兴中华!” 学院自1987年开始被连续命名为“南通市文明单位”，连续多次被命名为“江苏省文明单位”，先后获得“江苏省文明校园”、“江苏省创先争优·科学发展争一流先进基层党组织”、“江苏省职业教育先进集体”、“江苏省平安校园”、“江苏省安全文明校园”等称号。

泰州职业技术学院坐落在泰州市国家级医药高新区——中国医药城，是1998年3月经原国家教委批准建立 的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校。办学历史近60年，为江苏省文明校园、江苏省高等学校和谐校园、江苏省园林式学校、教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校，江苏省示范性高职院校建设单位。 学院占地面积1060亩，规划总建筑面积33万平方米，一期完成建筑面积27.5万平方米，是全国一流的现代化高职校园、生态校园、智慧校园。学院设有机电技术学院、医学技术学院、经济与管理学院、信息技术学院、药学院、建筑工程学院、艺术学院和基础科学部、思政理论教学部等7院2部，开设专业35个。 现有教职员工670人，其中教授、副教授职称的187人。全日制各类在校生近10000人。 学院始终坚持服务地方发展的办学传统，紧贴江苏及泰州区域经济和社会发展对人才的需求，深化教育教学改革，做强专业。药物制剂技术、建筑工程技术专业为国家重点建设专业，机电装备制造技术、医药服务、电子信息等3个专业群为省级重点建设专业群，护理、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、计算机应用技术、机电一体化技术等5个专业为省级特色专业。 学院建有国家级护理实训中心、国家级计算机应用技术实训基地，3个省级实训基地，各类专业实验、实训室111个，与企事业单位共建学生实习就业基地233家。建有江苏省数控机床工程技术研发中心等7个省、市级工程技术研究中心。设有国家职业技能鉴定所，能开展30余项职业技能培训和鉴定。 学院秉承“厚德尙技 自强不息”的校训，以提高学生职业能力和素质为核心，鼓励学生个性发展、促进学生全面发展，努力培养具有 创新精神和实践能力的高素质技术技能人才。近年来，毕业生当年就业率始终保持在98%以上，毕业生用人单位满意度均在95%以上，学院连续4次(8年) 被评为江苏省高校毕业生就业工作先进集体。 在新的历史时期，学院将坚持 “服务好地方，发展好学院，关心好师生” 的办学理念，根据现代职业教育体系发展方向，围绕地方高素质技术技能人才培养中心、中小企业技术服务 中心、继续教育学习中心、先进文化传播中心和地方党委政府决策智力支持中心的办学定位，努力把学院建设成为国内有影响、省内有地位的开放型、创新型的高职院校。

艺体生梦想冲刺季 文化课冲刺宝典

北京第二外国语学院中瑞酒店管理学院是2008年经教育部批准，实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。作为中国唯一获得瑞士洛桑酒店管理学院学术认证的大学，学院紧密围绕旅游酒店行业对人才的需求办学，以培养应用型高级专门人才为目标，以酒店管理专业为特色，不断探索应用型人才培养模式。 秉承“国际化、应用型、学习洛桑”和“育人教书”的办学理念，践行“学以致用”的校训，学院紧密联系业界，服务业界，着力将学生们培养成为具有良好职业道德、职业素养、职业技能，在酒店留得住、受欢迎、能发展的高级管理人才。 学院全面引进拥有120年历史、世界排名第一的瑞士洛桑酒店管理学院的办学理念与人才培养模式，两校学分互认。目前只开设酒店管理专业，面向全国招生，在校生近4000人。 学院位于北京市大兴区庞各庄镇，占地面积300亩，总建筑面积10.1万平方米，共投入资金5亿元人民币。校园由教学行政区和生活服务区两部分组成，教学设备齐全先进，生活配套完善便利，校园环境优美幽静，安防设施标准完备，拥有特色鲜明、功能齐全的酒店管理专业教学资源，完全能够满足酒店管理等专业学生的理论和实践教学需要。 按照应用型大学的办学目标，学院积极探索校企合作，建立校外实习和就业基地。学院已经和喜达屋、万豪、雅高、香格里拉、凯宾斯基、凯悦、希尔顿等世界知名酒店管理集团建立良好的合作关系，和全国28个省市以及澳门、新加坡、美国、阿联酋等国家的两百余家著名酒店签订了实习就业协议。学院办学特色鲜明，毕业生受到业界和社会广泛欢迎，连续几年实现了“100%就业，就好业”的目标。 学院坚持建立独立自有的师资队伍，围绕学院办学特色，通过各种渠道招聘师资，且自主实施职称评聘，师资结构合理，为全面实现人才培养目标提供了有力保障。截止到2015年3月，全院教职工330名，其中专职教师209名，60%是具有丰富从业经验的酒店高级管理人员；外教和有海外教育或工作背景的教师21名，具有高级职称的人员65名，硕士及以上学历146名。学院还聘请了一批国内外著名的专家学者作为顾问、客座教授或兼职教授，指导并参与教学。 学院积极开展国际交流，通过学生学习和实习、学者互访、人员培训等形式，与瑞士、美国、新加坡、澳大利亚、瑞典等国家的高校及科研机构建立了密切联系，每年有近百名我院教师和学生到国外交流学习、实习实践。 经过不懈努力，中瑞的办学模式得到了国家领导、教育部、北京市教委、洛桑酒店管理学院、酒店业界和学生家长的肯定。全院师生将继续努力，通过人才培养助力中国酒店产业进步，力争用十年时间成为亚洲最好的酒店管理学院及培训基地和认证中心。

（1）主要功能和应用领域 项目是北京市交通运行监测调度中心牵头多家合作单位共同承担的交通运输部信息化技术研究项目，应用于交通领域。旨在分析重点区域行人导引需求，研发区域行人交互式导引服务技术，在枢纽内行人可能面临决策的关键位置，设置信息导引点，通过智能终端实现定制化、交互式行人导引服务。研发用于行人定位导引的导引点设备、WiFi设备，并进行定制加工，在大型交通换乘枢纽开展测试验证和示范应用，提高导引服务的实时性和精准化水平。研究面向复合目标优化的一体化出行智能决策支持技术，实现面向出行链的多方式无缝衔接和动态诱导。 （2）特色及先进性 在重点区域内为行人提供实时交互式导引信息服务。设计了室内高精度定位算法，提出了基于方向的室内路由导引策略。研发了基于智能终端的室内导引App和枢纽监控系统。可以为用户提供基于目的地、无目的地、多目的地的定位和导引服务。 申请专利2项。 （3）技术指标 导引信息获取时间不超过2秒； 导引差错率小于千分之一，定位精准度受环境影响带来的误差降低20%以上； 建立支持WiFi、蜂窝网等2种以上的无线技术接口的精准定位技术试验网络； 可实现行人在枢纽走行的全过程连续导引。 （4）解决问题与实施效果 项目应用在大型交通枢纽(如机场、火车站等)内实现旅客导引服务，也可以扩展到其他室内区域的导引服务，如大型商场、旅游景区、隧道、矿井等。可以克服GPS无法在室内提供导航服务的问题，与GPS导航结合，可以实现任意场地无缝导引的服务。

数据是企业的重要资源，数据质量则是体现其价值的关键。大多数企业已建立的众多的基础专业数据库、信息资源管理系统，并完成的数据仓库建设，但是对数据与信息的质量、新数据是否上来以及上来及时性等缺乏有效的监控手段；同时，已有信息资源往往被分散的保存着，其管理维护乃至数据库的变更都难以掌控。本系统基于元数据、元结构、元知识模拟专家对于数据与信息资源的管理策略，利用机器学习、自然语言处理以及知识库技术，实现了基础数据资源监控与管理，建立了基础数据资源动态监控与质量巡检系统。系统主要功能包括： 元数据管理 建立和管理包含所有基础数据库结构信息的元数据库，使对各个基础库中的最新数据项和数据项变更历史等有一个全面的掌控；同时也为今后建立在基础库之上的应用和对数据库的维护打下良好的基础。 重要基础数据的采集监控 对各基础数据库中的重要数据是否及时采集入库及基础数据的删除进行定期的监控，并对监控的结果给出相关结论报表，以便及时了解各基础库数据的数据增删情况。 数据质量巡检子系统 定期地对各基础数据库中的重要数据项进行质量检查，监控各数据项中的数据是否满足给定的规则条件，对于不符合条件的数据通过提供的预警机制进行预警。 本技术可用于通信、能源、交通、政府、国家中医药管理局、医疗机构、冶金行业、石油石化等行业。

该发明充分考虑了航空发动机轮盘全寿命周期中的现有知识和信息，减少不必要的试验次数和成本，避免了航空发动机轮盘的“小样本”而导致故障信息少的问题； 揭示了航空发动机轮盘全寿命周期内不确定性的分散性和随机性对其寿命和可靠性的影响规律，获得了综合考虑故障物理建模中的不同目标或不同程度的不确定因素 影响的预测寿命分布以及不确定性范围，提高了试验结果的精度，因此能显著地提高航空发动机轮盘的寿命可靠性。

该发明充分考虑了航空发动机轮盘全寿命周期中的现有知识和信息，减少不必要的试验次数和成本，避免了航空发动机轮盘的“小样本”而导致故障信息少的问题； 揭示了航空发动机轮盘全寿命周期内不确定性的分散性和随机性对其寿命和可靠性的影响规律，获得了综合考虑故障物理建模中的不同目标或不同程度的不确定因素影响的预测寿命分布以及不确定性范围，提高了试验结果的精度，因此能显著地提高航空发动机轮盘的寿命可靠性。

成果描述：本实用新型公开了一种基于多传感器信息融合的小型巴士空座检测系统。其包括微处理器及分别与所述微处理器连接的检测模块、定位模块和通讯模块；所述检测模块用于检测巴士车座占用情况数据,所述定位模块用于采集巴士车辆的坐标位置数据；所述微处理器用于根据所述检测模块检测的巴士车座占用情况数据计算巴士空座数据,并与巴士车辆坐标位置数据封装成数据包；所述通信模块将上述数据包发送到服务器。本实用新型具有设备安装维护简单,每台小型巴士只需安装一套设备的优点,通过与外部网络的通讯,可以方便乘客约车、候车与乘车,方便驾驶员规划行驶路线,方便调度员根据客流灵活调度,从而有效提高公交出行效率和营运成本。市场前景分析：本实用新型具有设备安装维护简单,每台小型巴士只需安装一套设备的优点,通过与外部网络的通讯,可以方便乘客约车、候车与乘车,方便驾驶员规划行驶路线,方便调度员根据客流灵活调度,从而有效提高公交出行效率和营运成本。与同类成果相比的优势分析：国内领先