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电磁继电器示教板
包含：2.1内空插座，单联船形开关，演示用透明继电器，电机等。教学功能：完成电磁继电器内部构造进行剖析；结合简单应用电路，对电磁继电器功能、作用进行讲解；讲解有触点继电器（电磁继电器）和无触点继电器（晶闸管）的异同。教学应用：1、利用此示教板让学生认识电磁继电器，并对其内部构造、工作原理有一定了解。2、利用此示教板讲解电磁继电器的作用，让学生学会简单应用。3、通过与TJ2149晶闸管工作原理示教板的联合示教比对，讲解有触点继电器（电磁继电器）和无触点继电器（晶闸管）的异同。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
传感器示教板
包含：1.5V*2电池盒(黑)，复位按钮，JN6201，单联船形开关，纸盆式喇叭，驻极话筒，各种色环电阻，S9013，WH09A-2B50K，光敏电阻，3DJ6，S9012，高亮¢5mm红色发光二极管，IN4007DIP，HRS2H-S-DC3V1A，3V玩具电机，KT4A30台阶插座，KT4BK1插头等。教学功能：完成对常用传感器的介绍、演示；开环电子控制系统的设计和应用和JN6201集成电路的讲解、调试。教学应用：1、利用此示教板让学生认识常用传感器。2、利用此示教板讲解传感器的作用、特性。3、利用此示教板讲解传感器的简单应用。4、利用此示教板可以针对JN6201集成电路进行讲解、调试。5、利用此示教板作开环电子控制系统的设计和应用。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
红外遥控门铃示教板
包含：1.5V*2塑料件电池盒(黑)，单联船形开关，红外接收管1838传感器，直插式1N4148二极管，直插式S9012三极管，直插式6.8K色环电阻，直插式BJ015音乐门铃芯片，直插式S9013三极管，纸盆式喇叭等。教学功能：完成教材对电子控制系统的介绍、演示，遥控电子控制系统的讲解等。教学应用：1、在电子控制系统概念讲解时，可以利用此示教板电路作例子。2、在讲解电子控制系统的组成和工作过程时，可以利用此示教板让学生来分析。3、利用此示教板讲解开环电子控制系统。4、利用此示教板针对简单红外遥控系统的设计安装和调试这一节，进行功能演示。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
电学实验线路板
每块板大小200*150*30（mm）,数量：电学实验板共13块（包含整流滤波实验板、电容充放电实验板、电源电动势和内阻实验板、小灯泡伏安特性实验板、复杂电路分析实验板、分压与限流实验板、特性曲线实验板、晶体管放大实验板、恒压、恒流实验板、双稳态实验板、简单门电路实验板、LC、自感现象实验板、RC、RL移相实验板），实验板连接短线若干。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
无醛生态板-金丝楠木
鲁丽集成材生产工艺先进，选用进口优质木材，先经全自动木材优选锯选材后，使用德国产拼接机拼接，板面平整，美观，拼接严密无缝隙。使用优于国家标准(E1)的环保胶水作为胶粘剂，健康环保。
鲁丽集团有限公司
2021-06-21
初中演示线路实验板
宁波浪力仪器有限公司（余姚市朗海科教仪器厂）
2021-08-23
初中分组线路实验板
宁波浪力仪器有限公司（余姚市朗海科教仪器厂）
2021-08-23
云端赋能活动 — 科技赋能教育往期回顾
云端赋能活动 — 科技赋能教育往期回顾
云上高博会
2022-07-07
潮流能发电装置
项目成果/简介: 轴流式潮流能发电装置是针对我国潮流能资源区潮流流速偏低的状况专门开发研制的，具有启动流速低、转换效率高等特点。机组采用半直驱变桨距控制的水平轴水轮机，利用变桨距机构，提高能量转化效率，实现最大能量捕获、低速启动和换向；水下实时监控系统实现了机组的运行状况监测和变桨距控制，同时保证了机组安全运行；基于GPRS技术实现了装置的远程数据采集与控制；机组的支撑结构采用了浮潜式载体专利技术，可通过注排水实现升沉，便于机组的拖航、移址、回收及机组的维护保养。项目阶段: 完成工程样机研发及海上示范运行阶段效益分析: 该成果在潮流能开发利用中具有广泛的推广应用前景。适用于我国潮流能资源区潮流流速偏低的状况，易于在潮流能发电规模化工程中应用，有利于产业化推进。知识产权类型:发明专利 、 软件著作权知识产权编号:ZL201510602258.3 ZL201610459673.2技术成熟度:通过中试技术先进程度:达到国内领先水平成果获得方式:独立研究获得政府支持情况:无
中国海洋大学
2021-04-11
相变储能材料
相变储能材料(Phase Change Materials, PCMs)是一类利用在某一特定温度下发生物理相态变化以实现能量的存储和释放的储能材料，一般有固- 液、液-气和固- 固相变三种形式。目前固- 液相变储能材料的研究和应用最为广泛，其工作原理为：当环境温度高于相变温度时，材料由固态转变为液态并吸收热量；而当环境温度低于相变点时，材料由液态转变为固态释放热量，从而维持环境温度在适宜水平。在相变过程中材料吸收或释放的热量，是材料单一相态温度变化时吸收或释放热量的几十倍甚至几百倍。
北京大学
2021-02-01