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SC-7304石油产品酸值自动测定仪（电位滴定法）
仪器概述
本仪器是按照中华人民共和国标准GB/T7304《石油产品及润滑剂酸值测定法(电位滴定法)》、GB/T 18609《原油酸值的测定 电位滴定法》、行业标准NB/SH/T0836《绝缘油酸值的测定 自动电位滴定法》等标准设计制造的，适用于检测变压器油、汽轮机油、抗燃油、柴油、汽油等石油产品的酸值，可广泛应用在石油、化工、电力、质检、科研等行业。
技术参数
1、工作电源：220V±10%，50Hz
2、电位测量范围：（0～±2000）mV；
3、电子单元基本误差：满读数的0.1%±0.001mV，滴定最小体积0.001毫升；
4、输入阻抗：Ri≥1×1012Ω；
5、滴定管体积：10mL（10～50mL可选）；
6、滴定管精度：±0.01%(F·S)；
7、测定范围（以PH值计）： 0～20；
8、精密度：与GB/T1792、SH/T0162、GB/T264、ASTM D664等相关电位滴定标准相符；
9、环境温度： 5℃～35℃
10、相对湿度：不大于80%
性能特点
1、仪器输入阻抗很高，保证测量电位的准确；
2、仪器采用24位A/D转换器，保证测量电位的精度和线性；
3、采用进口（瑞士万通）交换单元，所有部件都是耐腐、耐油材料加工而成，确保滴定单元的气密性、灵活性，长期使用绝无漏液现象；
4、采用进口电机驱动交换单元，电机步距角小（只有0.9 o），保证滴定体积的高精度和较好的重现性；
5、软件具有自动筛选电位的测量值的功能，很好的平滑滴定曲线，有效地过滤假终点；
6、软件具有自动判断终点和手动选择终点的功能，能自动对终点体积进行必要的修正，防止滴定参数设置不十分妥当时，也可作为有效滴定，报告滴定结果；
7、滴定参数设置灵活，可设计或配置为其他用途；
8、滴定结果自动保存到数据库，方便以后查询；
9、仪器可连接打印机，打印滴定曲线和滴定结果；
10、工作软件简单、直观，非常易于学习；
11、具有定值加液功能；具有自动清洗功能；
12、终点数可自由设定，可以用于混合离子的分别滴定；
网址链接
http://www.csscyq.com/proshow.asp?id=826
长沙思辰仪器科技有限公司
2021-12-22
云南省支持实现首单重大科技成果产业化专题债业务
近日，云南省科技厅成功推动国家开发银行云南省分行与贵研铂业股份有限公司实现首单重大科技成果产业化专题债业务合作，率先落实科技部推动科技成果转化与科技金融结合的有关要求，为后续建立重大科技成果产业化项目融资需求常态化推荐机制和资源配置与管理向经济主战场推动，奠定了良好开端。
云南省科技厅
2022-05-09
关于组织开展2022年山东省重点研发计划（软科学项目）申报的通知
为更好地服务省委、省政府重大决策部署和创新驱动发展战略实施，省科技厅在充分调研、广泛征求各方面意见基础上，凝练形成了《2022年山东省重点研发计划（软科学项目）申报指南》（以下简称指南），现予以发布，请按照要求做好项目组织申报工作。
山东省科学技术厅
2022-05-09
关于开展2022年度青海省科学技术奖提名工作的通知
根据《青海省科学技术奖励办法》（青海省人民政府令第127号）和《青海省科学技术奖励办法实施细则》有关规定，现将2022年青海省科学技术奖（以下简称省科技奖）提名工作有关事项通知如下。
青海省科学技术厅
2022-04-27
2022年度江西省科技厅重点研发计划拟立项项目公示
2022年度江西省科技厅重点研发计划项目经组织申报、专家评审等环节，现对拟立项项目予以公示。
江西省科技厅
2022-10-31
特色化高教强省建设的理念、目标内容及其评价标准——浙江模式探析
浙江财经大学贺武华教授等学者撰写的论文《特色化高教强省建设的理念、目标内容及其评价标准——浙江模式探析》发表于《教育研究》2018年第2期，获2019年“浙江省第二十届哲学社会科学优秀成果奖”三等奖（应用对策研究类）。
该成果是浙江省高校人文社科重大攻关项目“浙江高等教育强省目标研究”的研究成果之一。该成果认为，高教强省是一个涵盖先进性、相对性、动态性、过程性等诸多特质的综合概念，基本内涵：一是高等教育基于量与质内在规定性的整体发展水平与基础条件居于领先地位；二是高等教育自身系统结构的内在协调性与自洽性，具有整体效益、系统优势与可持续性发展竞争力；三是高等教育理念、制度和文化软实力优势突出；四是高等教育服务经济社会发展的能力、水平和贡献。该成果明确高教强省建设的“二维”目标。高教强省的“自为”之态，体现为高等教育的规模、结构、质量和效益等的综合实力和水平，即必须在全国走在前列、有其地位，体现比较优势。高教强省的“应为”之态，即为浙江的强大提供高等教育支持，不断为浙江经济社会发展贡献人才资源、科技生产力等，这方面的水平和实际贡献主要由各级政府、企事业单位等去评判，辅以全国贡献度中去比较。面对日益繁多的第三方评估、政府主导的评估，建设高教强省急需将外部标准内部化，自信探索区域特色高等教育发展的评估体系，自主开展服务强省的评价研究。构建浙江高教强省“评-建”指标体系，既能科学指引建设方向，又能准确反映投入与建设效果。关注重点是兼顾高等教育自身发展水平评价与高等教育服务本省发展的贡献度。具体操作上权衡发展的数量水平、质量水平、贡献度的客观评估、贡献度的主观评价四个维度。
浙江财经大学
2021-04-30
第二届全国高校教师教学创新大赛省赛全面启动
第二届全国高校教师教学创新大赛（以下简称“大赛”）由教育部高等教育司指导，中国高等教育学会举办，自2021年10月发布第二届大赛通知以来，已完成校赛选拔并全面启动省赛工作。
中国高等教育学会
2022-02-18
2022年度湖南省科技创新计划项目（第八批）验收结果公示
2022年第4季度省科技厅组织第八批项目验收，验收项目总数702个，其中自然科学基金项目537个，重点研发计划项目52个，其他专项计划项目113个。
湖南省科学技术厅
2023-02-02
关于组织申报2023年度山西省科技战略研究专项的通知
为进一步发挥省科技战略研究专项项目战略咨询和决策支撑作用，现将2023年度山西省科技战略研究专项项目申报有关事项通知如下。
山西省科技厅综合办公室
2023-08-15
关于印发《山东省支持培育技术转移服务机构管理办法》的通知
为贯彻落实《中共中央、国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见》等文件精神及我省贯彻意见，培育和发展技术转移服务机构（以下简称服务机构），完善技术转移体系，促进科技成果转化，根据《中华人民共和国促进科技成果转化法》等有关法律、法规和政策，结合我省实际，制定本办法。
山东省科学技术厅
2022-09-23