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ActivInspire 互动教学平台软件
产品详细介绍   普罗米休斯屡获殊荣的软件,ActivInspire将学习引入到生活中,教师通过丰富的功能强大的活动来引起全班学生的注意,在教学过程中融合实时评测和现实经验。   ActivInspire一瞥:   •ActivInspire拥有优质的资源,包括评估模板,无限的视觉和听觉资源。   •ActivInspire具有多用户输入,手写笔和触摸功能,鼓励参与, 互动,协作。   •ActivInspire提供直观的界面和功能齐全的集成工具,交付更有效率的课程。   课堂视觉盛宴   教育工作者们面临着使学生在一个快节奏、竞争激烈的全球社区中脱颖而出的挑战。协作、创造性表达和自我评估等技巧是学生现阶段及将来职业生涯中取得成功的必不可少的要素。教师们转变了传统的以讲述为主的授课方式,在教学中注入了富有想象力的互动体验,吸引学生的注意力同时赋予他们自由来主导他们自己的学习成绩。   ActivInspire, 互动教学平台软件可激发学生发现自己的伟大潜能。ActivInspire旨在促进高效的、独立的思想家边做边学,使老师们在学习过程中将实时评估融入到现实的经验中。 ActivInspire整合了ActivArena的双用户功能及普罗米休斯屡获荣的互动学员应答系统,以支持课堂上的团队协作和持续评估。拥有优质的资源,包括评估模板、无限的视觉和听觉资源,ActivInspire为您提供了所有模板的,有了这些模板,你可以在短时间内创建差异化、有丰富实践活动的课程。   为什么选择ActivInspire?   增强团队协作   多用户输入、手写笔和触摸功能鼓励学生在课堂上积极参与、互动和协作,建立有良好沟通的合作团队。   提高课堂效率   提供功能齐全的集成工具包括聚光灯、数学工具、时钟和魔术墨水,交付更有效率的课程。   简化备课和授课   ActivInspire直观的界面让老师们可以轻松创建课件,增强学生协作,通过互动工具吸引学生参与。   探索省时资源   ActivInspire软件包含大量的课程模板、各种工具、图像和活动,为您提供所有您需要的模板,去创建互动式的教学环境。与普罗米休斯,世界上最大的在线教育社区之一,一起探索发现可以在课堂上使用的各种免费资源。   主要特征:   •双界面——可以轻松地在初级(低年级学员使用)和工作室(高年级学员使用)界面之间自由转换。   •支持数学方程式——提供易于使用的方程式编辑器,以在活动挂图内插入方程式或与 ActivExpression 互动学员应答设备配合使用。   •跨平台操作——与Windows、Mac、Linux系统兼容。   •嵌入式网页浏览器——您可以使用许多网页提供的“嵌入”功能将网页上的内容和数据直接嵌入到活动挂图,而不需要下载和保存到本地计算机上。   •先进的输入笔功能——输入笔能记住上一次所用的颜色和字体大小,下一次启动程序时,允许您自定义笔的位置。   •广泛的自定义功能——创建一个配置文件,以适应你的教学风格和教学要求。   •导入功能——整合其他应用程序如微软的PowerPoint®、Adobe® and Smart Notebook™。   •双用户功能——支持两个用户同时在互动式电子白板上的任何地方使用,促进协作。   •轻松共享——“发送电子邮件功能”可以将ActivInspire活动挂图作为附件发送。   型号   ActivInspire个人版和专业版   兼容性   普罗米休斯互动电子白板系列、ActivEngage互动评估软件、综合答题器ActivExpression、综合答题器ActivExpression2、无线投票器ActiVote、无线手写板ActivSlate、互动显示屏ActivPanel、互动展台ActiView和其他普罗米休斯互动工具,同时也支持其他第三方互动显示设备。   注意:此产品无需互动显示设备也可正常工作。   来源/支持   在普罗米休斯国际社区平台Promethean Planet上查找ActivInspire信息。   操作系统   Windows、Mac、Linux
普罗米休斯科技(深圳)有限公司 2021-08-23
无尘环保教学板
产品详细介绍
上海域声信息科技有限公司 2021-08-23
多媒体音乐教学设备
产品详细介绍
北京市联创电子新技术研究所 2021-08-23
教学用数控车床
产品详细介绍  CJK0632数控仪表车床采用机电一体化设计,结构合理,实用高效,操作方便,用途广泛。本机可实现自动控制,一次性自动完成车削零件的各种内外园、端面、切槽、锥面、球体及各种公制英制的园柱螺纹、园锥螺纹等多道工序。本机床配有完备的S.T.M功能,可发出和接收多 种信号,自动控制加工过程。是大中专院校 机电一体化教学的必需设备。电话0577--88830338  
温州翰升进出口有限公司 2021-08-23
教学用数控车床
产品详细介绍    本机床驱动系动采用混合式步进电机,消除了传统反应式步进电机的低频振动现象,使纵横滚珠丝杆平稳准确位移,大大提高产品的精度和光洁度;床身导轨采用超音频淬火工艺,耐磨性强,精度保持性好。主电机采用变速电机或交流变频无级调速(供用户选择),这样使主传动系统无需采用机械变速机构,大大降低整机噪音。工件装夹采用弹簧夹头快速装夹,可配各种规格卡盘。转速由微机自动控制,大大提高了重复定位精度和零件加工速度。我厂还可以根据用户的需要配制自动液压装夹系统,使棒料加工实现全自动化生产。     CJK0632数控仪表车床具有体积少、重量轻、性能优、价格低的特点,对于大中小批量、多品种、多规格零件的轮番加工有很强的适应能力,尤其加工锥面、园球面等特殊零件更显示出它的高效率及质量稳定可靠的优越性。     我厂可帮助用户解决生产技术难题,帮助用户编制加工程序,并对用户进行操作培训,使用户能方便自如操作。     本机床广泛适用于电器、仪器仪表工业、汽车摩托车配件、紧固件、轴承、照相器材、电影机械、五金工具、眼镜、文教用品、机电阀门、水暖管道及其它零件的加工制造,是理想高效的加工设备。该机床的价格性能比为国内产品最优。
温州翰升进出口有限公司 2021-08-23
新望网络教学软件
产品详细介绍
深圳市益思佳电子有限公司 2021-08-23
多媒体教学系统
产品详细介绍
深圳市诶比电子有限公司 2021-08-23
远程教学系统
独创的线上线下混合教学模式,解决远程教学的互动教学需求,融合校内、班内和校外、班外,真正实现统一管理、统一教学、统一训练、统一评测。 传统的远程教学解决方案往往采用在教室内为教师提供专用摄像头,为学生提供一至两个高清摄像头,并采用吊装麦克的方式解决拾音问题,无法实施个性化教学任务。 与传统的远程教学系统不同,NewClass远程教学解决方案专注教师的课堂控制权以及实施技能训练需要的教学功能。 教师可通过控制界面,统一监控线下及线上所有学生的状态,并可以组织多种交互式课堂教学活动,让教室内外的学生真正坐到一起,同步进行学习和训练。
北京东方正龙数字技术有限公司 2022-02-28
惯性导航教学实验平台
1 系统用途 MIS-3DM-GD20惯性导航教学实验系统(惯导/航姿/运动传感),该系统标配双轴电动转台、转台控制器和一个MEMS器件的AHRS航姿参考系统,该传感器由九轴惯性测量组合,包含三轴陀螺仪、三轴加速度计、三轴磁强计传感器,能满足导航、制导与控制专业的学生了解惯性导航及飞行控制原理,有助于学生理解、熟悉、掌握惯性导航/航向姿态/运动状态采集的原理、技术及其应用,也可以满足其它专业如飞行技术、航海技术、无人机技术、测绘技术等不同专业的惯性导航技术的科研和教学的使用。还可设计开发各类飞行器、车辆、船舶、机器人、工程机械、穿戴式等各类运动载体测量及控制的创新实验。虽然我们完善了该系统的实验教学功能,同时,该系统也是一个二次开发平台,可以作为其他项目的数据采集验证平台。 2 功能特点 (1) 较低的价格,可以让众多学生同时动手实验,引领国内惯导/航姿/运动传感教学和实验进入普及化时代; (2) 国内首家配备低成本电动转台,可做定量实验,更好的掌握惯导/航姿/运动传感技术; (3) 提供全面的相关教学和实验配套服务,减轻教师的负担; (4) 集成度高,包含了各类运动相关传感器; (5) 实验覆盖全面,从单一运动传感器实验到所有运动传感器融合的综合实验; (6) 通过自身在国内惯导/航姿/运动传感领域的领先技术,实现惯导/航姿/运动传感实验室方案的不断升级,真正使高校教学/实验/科研水平跟上技术发展的潮流; (7) 可为学校量身定做相关实验系统; (8) 系统集成了多种模型,能够完成各个学科,包括航天,航空,航海,陆地等载体的惯性导航实验项目; 3 实验设备 图1-1 实验设备示意图 3.1 双轴电动转台(TT-3DM-2E-10)   机械台体采用UO形铝合金框架结构,由内环横滚轴框架和外环俯仰轴框架组成相互垂直的转动架构,采用直流电机驱动旋转,实现三维空间任意位置和角度的姿态测量。具有位置、速率和摇摆三种测试功能。技术指标如下:     负载尺寸重量 50mm×50mm×50mm / 0.5 kg 负载及夹具安装空间 120 mm×120mm×120mm 主轴与俯仰轴转角范围 连续无限 角位置综合测量精度 ±0.08º 控制到位分辨率 ±0.01º 速率范围 0.1º/s~300 º/s 速率精度与平稳度 1% 测角数据采集频率 20Hz 用户导电滑环 12 环/每环2A 台体重量 15Kg~20 Kg 台体尺寸 520mmL×400mmW×485mmH 串口波特率 115200 bps 工作电源 220VAC/200 3.2 双轴采集控制器(CC-3DM-2E-10) 采集控制器通过USB或串行接口连接计算机实现航姿模块信号的采集与电动转台的测量控制。     测角数据采集频率 20Hz 外形尺寸 300mmW×150mmW×170mmH 串口波特率 115200 bps 工作电源 220VAC/200W   3.3 惯导/航姿参考系统(3DM-E10A) 3DM-E10A是一款微型的全姿态测量传感装置,它由三轴MEMS陀螺、三轴MEMS加速度计、三轴磁阻型磁强计等三种类型的传感器构成。三轴陀螺用于测量载体三个方向的的绝对角速率,三轴加速度计用于测量载体三个方向的加速度,在系统工作中,主要作用是感知系统的水平方向的倾斜,并用于修正陀螺在俯仰和滚动方向的漂移,三轴磁阻型磁强计测量三维地磁强度,用于提供方向角的初始对准以及修正航向角漂移。可提供的输出数据有:原始数据、四元数、姿态数据等。技术指标如下:   尺寸:28mm×34mm×19mm; 重量:18g 内部更新率:80Hz; 启动时间:< 1 sec; 静态角度误差(俯仰、滚动):± 0.1 degree 动态角度误差(俯仰、滚动):± 1.0 degree; 静态角度误差(航向): ± 0.5 degree; 动态角度误差(航向): ± 2degree; 航向角分辨率: <0.1degree; 加速度计测量范围:±2g; 速率陀螺测量范围:±300°/sec;  
上海紫航电子科技有限公司 2022-06-20
北斗GPS教学实验系统
1 概 述 随着我国北斗卫星导航产业的发展,许多院校已经认识到掌握卫星导航相关知识的重要性,相继开设了卫星导航相关专业课程。但由于涉及到的相关知识比较多,包括无线通信、射频、电子电路、计算机原理、基带算法、地理信息等课程,课程中的知识相对都比较抽象,学习和理解起来会相对枯燥而吃力。 北斗/GPS综合实验平台为配合学校GNSS(全球导航卫星系统)方面的教学而设计,该产品为学生提供开放式的实验环境,使学生在真实设备、真实卫星信号环境下,亲自动手进行实验和编程,真正地了解卫星导航原理和实现。通过一系列实验,让学生理解和掌握GPS/BDS原理、特性和应用,加深对GPS/BDS系统结构、工作原理、工作过程的理解,掌握GPS/BDS接收机核心算法和导航解算过程。同时,通过惯性导航定位原理的了解,让学生了解更多的定位方式方法,以及多种定位之间的互补,让学生更好地了解和理解卫星导航在未来各个应用领域的发展与应用。   适用于通信、电子、信息、 计算机、测量、自动控制、导航、遥控遥测、环境监测、交通运输、城市规划、物联网等专业本科生、研究生全球星基导航基础教学和毕业设计及BDS/GPS应用系统的工程技术和维护人员培训使用,是高等院校和科研院所全球星基导航和组合导航教学及培训的理想实验设备。 实验平台不仅适用于教学实验,同时,也是一个二次开发平台,可以作为卫星导航解算方法及其它项目的数据采集验证平台。 实验覆盖全面,包括基础实验,也可以增加扩展实验及增强实验,有较高的性价比,可为学校量身定制相关实验内容,提供全面的相关教学和实验配套服务,为广大师生和开发技术人员服务。   2 实验平台配置 2.1 主要组件及作用 1)GNSS天线:接收北斗/GPS卫星信号; 2)GNSS接收板:接收北斗和GPS卫星信号,并进行实时基带信号处理,并提供相应的原始数据及标准语句等; 3)433M无线电台及天线:接收发送差分信号;       4)GPRS模块及天线:提供 GSM 信息收发功能(板载内置); 5)蓝牙模块及天线:同安卓平板电脑或手机通讯(板载内置); 6)惯导组件:提供惯性原始数据及载体姿态信息; 7)控制器:通讯与协调等; 8)触摸显示屏:实验功能切换、显示实验数据及结果等。   2.2 选配组件及作用 1)通用计算机系统:用于实验平台软件运行,完成解算、显示、仿真等操作等; 2)安卓平板电脑:用于显示平台提供的解算结果,比如 GPS 定位,北斗定位结果,载体姿态测量结果等 3)GNSS卫星信号转发器:用于转发放大外部GNSS接收天线的卫星信号,供各实验平台使用; 4)GNSS参考基准站:用于提供RTCM2.3或RTCM3.0差分信号; 5)GNSS卫星信号模拟器:用于模拟卫星信号。   3 实验平台特点及技术指标 3.1 特点 采用北斗、GPS及联合定位,输出标准语句和原始数据; 操作使用方便,便于搬动和携带,可到室外做实验; 采用高精度多模板卡,除常规实验外,还可以扩充高精度RTK实验和学习; GNSS天线采用高精度全向天线,室内无需角度调整就能良好接收转发器信号; 系统集成惯性测量单元,可以测量姿态和提供加速度、速率、磁强等原始数据; 配置高性能通讯芯片可以连接移动通讯网络,可做GSM实验; 内部配置电台,可接收外部参考站发出的差分信号; 系统配有蓝牙,可以和手持设备或安卓系统连接,实现嵌入式系统开发; 采用USB接口连接外部电脑,支持各种教学实验。   3.2 技术指标 3.2.1 卫星信号接收 信号跟踪:965通道   定位:北斗:BDS-2(B1 I,B2 I,B,3 I) BDS-3(B1 I,B3 I,B1 C,B2a,B2b*) GPS: L1 ,L1C,L2C,L2P,L5 GLONASS  G1,G2,G3* GALILEO: E1,E5a,E5b,E6C,AltBOC* QZSS:L1,L2C,L5* SBAS:L1* IRNSS:L5* 授时精度:20ns 单点定位精度:H≦5m V≦3m;   静态差分精度:H:±(2.5+10-6*D)mm  D为基线长度(单位:km) V:±(5.0+10-6*D)mm  D为基线长度(单位:km) 测速精度:≦02m /s(PDOP≦4) 组合导航精度:GNSS天线信号失锁3s,精度保持厘米级                GNSS天线信号失锁10s,精度保持米级 信号获取:冷启动:<30s  ; 热启动:<15s ;信号重捕获 :<1s 数据格式:标准NMEA-0183,CMR 支持,RTCM2.X支持,X 支持,MSM3-MSM7支持 通讯接口:RS232(默认115200bps) 数据更新率:定位数据更新率:1Hz、5Hz、10Hz、20Hz 功耗:小于1.0W RTK:    RTK 初始化时间 <10s 初始化置信度 >9% RTK精度  H:±(8+10-6*D)mm  D为基线长度(单位:km)           V:±(15+10-6*D)mm  D为基线长度(单位:km) 工作温度:-40-+85度,储存温度:-55-+95度      
上海紫航电子科技有限公司 2022-06-20
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