中学数学探究实验室建设方案 序号 名称 数量 单位 合计 一、基础设备部分 1 学生实验台 张 6 2 学生凳 张 46 二 、桌面型实验仪器        1、数学基础 1 多用线面关系演示器 套 1 2 空间平面关系演示器 套 1 3 函数二角板 套 1 4 多用平面几何演示器 套 1 5 圆锥曲线演示器 套 1 6 立体几何模型数学教具 套 1 7 正20面体 套 1 8 变焦点椭圆规 套 1         2、经典数学 1 哥德巴赫猜想 套 1 2 斐波那契数列与鹦鹉螺 套 1 3 优美图 套 1 4 正交十字磨（椭圆规）  套 1 5 梵天塔 套 1 6 沙摆 套 1 7 悦耳∏歌 套 1 8 数学问题探究平台 套 1 9 四色定理 套 1 10 抽屉原理 套 1       3、数学的应用 1 生命游戏 套 1 2 星形线 套 1 3 数学与音乐 套 1 4 蒲丰实验 套 1 5 随机成群 套 1 6 摩斯密码 套 1 7 Ⅱ断奇案 套      4、趣味数学 1 最强大脑--拼装巧克力 套 1 2 最强大脑十四巧板 套 1 3 最强大脑--迷宫闯关 套 1 4 拼出正方形  套 1 5 拼走廊（拼出连线）  套 1 6 拼五星（四星拼一星）  套 1 7 巧垒立方体 套 1 8 几何体就位  套 1 9 高尔夫球拼板（搭高楼）  套 1 10 忽多忽少的小人 套 1 11 奇妙幻方 套 1 12 华容道 套 1 13 脑筋十三块  套 1 14 迷人的跳棋  套 1 15 圆形井盖之谜  套 1 16 先到二十为胜 套 1 17 巧布哨兵 套 1 18 围追堵截 套 1 19 骗人转盘 套 1 20 中彩秘诀三门问题 套 1 21 面积变化 套 1 22 六巧板 套 1 23 八巧板 套 1 24 杜登尼拼板 套 1 25 取火柴游戏 套 1 26 称量面积 套 1 27 斯佩纳游戏 套 1 28 小车突围--新概念华容道 套 4 29 实测求∏ 套 1 30 五巧板 套 1      三、落地式数学实验仪器 1 数学实验平台1 套 1 2 数学实验平台2 套 1 3 梵天之塔 套 1 4 电子翻书 套 1 5 拼图花开 套 1 6 手指推大厦 套 1 7 混沌摆 套 1 8 台球高手 套 1 9 双曲狭缝 套 1 10 猜生肖 套 1 11 概率曲线 套 1 12 柱面镜成像 套 1 13 螺旋轨道实验仪 套 1 14 数学综合实验台 套 1 15 小熊猫走钢丝（滚出直线） 套 1 16 哥尼斯堡七桥 套 1 17 圆的十七等分 套 1 18 生命科学中的数学 套 1 19 汉密尔顿路径 套 1 20 世纪幻方 套 1 21 二进制与十进制 套 1 变幻的铅笔与几何学 套 1 四、壁挂数学展品 1 聚会地点 套 1 2 移棋相间 套 1 3 格栅面积 套 1 4 编写指令 套 1 5 蒙娜丽莎 套 1 6 数码字符 套 1 7 五角星棋 套 1 8 蜗牛爬井 套 1       1、数学实验室可以激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师，对数学课来说尤其如此。可以说，只有产生浓厚的兴趣，才会积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象;只有深厚的兴趣，才能积极地提出问题、研究问题，努力改进学习方法和创造性地运用知识。数学实验是激发学生学习数学的一种有效途径，教师在实验教学中运用数学实验，引导学生自己动手操作数学实验，并得出结论。 2、运用数学实验室，培养学生学习能力 运用数学实验室，引导学生进行积极思维，变被动学习为主动学习，激发学生的创新情感，以形成创新气氛例如在讲解“直线与平面垂直”时，提出:“是不是一条直线垂直于平面内的任意两条直线就垂直于平面?”用折纸，让学生自己动手操作实验、观察，使学生凭借折叠时得到的感性经验，归纳出其正确的结论。这样，学生在动手操作中发现问题，提高学习数学的兴趣，激发创新情感。 运用数学实验室，易激发学生的探索欲望，更有利于开发学生智力，锻炼坚韧顽强的意志，培养积极进取、勇于探索的精神和创新意识。如讲解“圆与椭圆性质的类比”，圆中直径所对圆周角为直角向椭圆的推广，让学生在椭圆中画出焦点弦，测量出它们所在直线的斜率，并计算出斜率的乘积，鼓励学生大胆猜想此性质在椭圆中的一般形态，由此得到一般结论。 运用数学实验室，增强学生的数学应用意识，培养学生的创新思维。在教学中开展数学实验，能使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的问题，且这些问题大多是亲身经历的。因此，当学生接触到具有典型意义的直观背景实验时，他们往往会跃跃欲试，变“学会”为“会用”，增强数学应用意识，能运用课堂上学到的知识来解决实际问题，也培养了创新思维。 3、数学实验室提高学生数学思想和方法 数学实验室能使学生在实验过程中展示自己的数学思想和方法。特别是在新课标的指导下，数学实验室更是成为学生自由探索、获得广泛数学活动经验的舞台。 总之，数学实验室能够为学生提供一个主动学习，建构新的学习环境，使教学中心从教师变为学生，教学形式由灌输变为主动建构，应该说数学实验室是适应素质教育要求下新的教学模式。      

  艾柯AI人工智能实验室超纯水系统  EDI去离子水, 实验室专用超纯水机、纯水设备, 电阻率≥18.2或电导率≤0.055 适合水源：城市自来水 制 水 量：100L-200L/H 出水水质：纯净水、RO纯水、UP超纯水 产品配置：7寸触摸屏、双波长紫外消解仪、原装进口耗材、可加配移动取水手臂 产品特点：TOC实时检测显示、全智能语音助手、远程控制     AI人工智能实验室超纯水系统 “艾柯AI人工智能实验室超纯水系统是配备艾柯自主技术4G物联网功能，可连接手机或电脑远程操控整套系统，采用微电脑全自动控制，配备PLC物联网模块，人性化设计，占地面积小，操作使用方便。设备一机多用，可同时制备取用多种水质的水，纯净水、RO纯水、UP超纯水。产水量100-200L/H可选，RO水水质电导率≤5 μS@25℃，超纯水水质标准优于GB6682-2008一级水标准，全面满足各类清洗、实验、分析、科研等不同用水需求。”       ▎技术参数 ▎艾柯-专注水处理行业22年 机器型号 AK-AIZN-UP AK-AIZN-EDI-UP 进水水源 城市自来水 水温5-40℃ 水压1-5kg  TDS＜350ppm 电    源 380V/50HZ 功     率 1KW 1.2KW 机器重量 185KG 200KG 主机体积 长650mm×宽900mm×高1388mm 制备取水 一机多用，可同时制备取用多种水质的水：纯净水、RO纯水、UP超纯水 储水箱 22G全封闭真空压力储水桶或PE桶 紫外灭菌 配置185nm和254nm双波长紫外消解仪 制水量 100L/h  120L/h  150L/h  180L/h  200L/h 取水流速 饮用纯净水：3.4L/min  RO纯水：3.2L/min  UP超纯水：3L/min 饮用水水质 电导率≤10uS/cm@25℃ 水质达到中国国家瓶装饮用纯净水（GB17324-1998）标准 RO纯水水质 电导率≤5μS/cm@25℃;电阻率≥0.2ΜΩ.cm@25℃;杂质去除率98% 水质标准达到中国国家实验室用水（GB6682-2008）三级水标准优于普通蒸馏水 超纯水水质 电阻率值 18.25ΜΩ.cm@25℃ 电导率值 ≈0.055μS/cm@25℃ 热 源 ＜0.01Eu/ml ＜0.02Eu/ml 微生物值 ＜1cfu/ml 总有机碳 TOC：＜3ppb TOC：＜1ppb 阳离子含 ＜0.02ppb ＜0.01ppb 阴离子含 ＜0.03ppb ＜0.02ppb 达到标准 中国分析实验室用水规格（GB6682-2008）一级水标准美国试药级（CAP、ASTM、NCCLS）超纯水水质标准中国国家电子级超纯水规格（GB/T11446.1-1997）EW-I标准 标准配置  PP→AC→RO→DI→UP→UV→UF PP→AC→RO→EDI→UP→UV→UF 适用范围 分子生物学、血液分析、微量分析、药物成分分析、ICP-MS、ICP、GC-MS、LC-MS、HPLC、AAS、PCR、TOC等各行业高端标准实验室研究、分析、检测用水   ▎系统功能 ▎艾柯-专注水处理行业22年 智能语音远程控制 微电脑全自动控制，配备PLC物联网模块，人性化设计，具备人机对话功能 多功能预警系统 系统具备故障监测、自动报警功能，可远程修复控制系统的各项错误乱码程序 定量定质定时取水 系统具备定时、定量、定质取水功能，可任意设置定量取水(0.5L-100L)，定质取水(R0水、EDI水、UP水)定时取水(1min-60min)，免除人工频繁手动取水等候 360°可移动取水手臂 配备取水手臂加脚踏取水功能，同时拥有三套控制取水功能，设备操作更加便捷、可靠 AI语音智能对话 具备AI语音智能对话，语音唤醒开机、关机、待机、取水 取水记录下载功能 支持历史系统记录查询，可保存两年取水记录，可通过USB远程读取数据 四路水质检测显示 具备“AK”专用四路水质检测和温度显示功能，可同时检测和显示：进水电导、RO水电导、UP水电阻、EDI水电阻 TOC实时检测显示 具备“AK”专用内置总有机碳量(TOC)检测装置与现实功能，设计符合USP要求检测范围0-999ppb，检测精度士1ppb，提供在线TOC检测 原装进口纯化滤芯 配备“AK”专用大容量核子级超纯化罐、DI纯化柱，水质稳定，寿命更长 智能液晶触控大屏 配备7寸智能电容屏，可以实时查看整机运行流程图加各项检测数据，操作简单、智能 封闭式一体化设计 系统采用中央一体式设计，无外置模块，占地面积更小系统集中化使安装、位移、维护更加便捷   ▎适用范围 ▎ 艾柯-专注水处理行业22年 生化分析、血液分析、微量分析、环境分析、理化检测分析 药物成分分析、基因研究、分子生物学、生命科学、组织培养 生物工程、动植物细胞培养、氨基酸分析、蛋白质纯化、毒理研究 IVF实验、DNA测序、毒理研究、ICP-MS、ICP GC-MS、LC-MS、HPLC、AAS、PCR、TOC等标准实验室研分析、检测用水    

本实用新型涉及的是便携式实验室用器皿刷,这种便携式实验室用器皿刷包括壳体,连杆和刷头,壳体内部设置硅光电板,变压器,蓄电池,蓄电池连接小型电机,小型电机的输出端设有连接筒和卡笋,连杆为可伸缩的,连杆末端设有连接头和固定孔,连杆前端为刷头;连接筒有内螺纹,连杆末端的连接头有外螺纹,连接筒与连接头螺纹连接,卡笋卡在固定孔中.本实用新型采用太阳能为动力,携带和存放方便,可伸缩的连杆适用于长,短形器皿,可换刷头适用于柱形器皿,也适用于圆底形状及带拐角形状的器皿,实用性较强.

随着信息技术的发展,传统的实验教学环境由于自身环境的静态性、实验资源的有限性， 使得它无法满足计算机实验教学的要求。 一方面，单纯的客户机升级也不能完全满足不断增长的需求，另一方面，各个教育系统 (学校) 中的服务器资源未充分利用。云计算能够通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的计 算资源，为资源整合、按需付费、虚拟化和服务提供了很好的解决方案。本项目将各教育子系 统中的服务器资源构建为一个教育云平台，从而满足师生员工的计算机实验教学等工作。 本系统针对不同类型 (校外用户的单个计算机资源需求和校内用户基于实验室的批量计 算机需求) 的用户需求，以先进性、实用性、前瞻性、可扩展性为设计思路，采用资源按需分 配、动态调整的管理方式将数据中心的存储资源和计算资源合理的分配给不同类型的用户。 特别地，本系统所构建的云计算虚拟实验室系统，能够按需动态配置教学实验环境，为每 个学生的每门实验课程定制一个个性化的实验环境，并便于教师动态设计不同的实验内容，从 而能够促进现有计算机教学实验资源的共享，实现师生之间的实时互动，建立一个有效的网上 学习通道，进而提升实验教学质量。

本实用新型公开一种实验室用污水处理装置，包括透明外壳及设置在透明外壳内的过滤管，透明外壳内还设置有上部沉淀腔和下部缓冲腔，所述过滤管包括从上至下依次连接的一级锯末过滤管、二级高岭土过滤管和三级活性炭过滤管，一级锯末过滤管、二级高岭土过滤管和三级活性炭过滤管之间采用旋转密封件相连，一级锯末过滤管的入口与上部沉淀腔的出口连通，三级活性炭过滤管的出口与下部缓冲腔的入口相连；所述一级锯末过滤管、二级高岭土过滤管和三级活性炭过滤管均采用U型弯管结构，以增加污水在过滤管内的运动时间，增加过滤效果，且方便对各级过滤管内的吸附填料进行更换，结构设计简单合理、使用方便，成本低、实用价值高。

本实用新型公开了一种实验室配种预接触专用鼠笼，包括鼠笼主体和设置在鼠笼主体上方的网板盖，在所述网板盖的中部设置有W型凹槽，在所述W型凹槽的中间高峰处设置有卡扣，在所述卡扣上设置有饮水瓶；所述W型凹槽的两个低谷为饲料放置槽；在所述W型凹槽的底部中间位置设置有与所述鼠笼主体连接的立柱，所述立柱的前后左右四个面上设置有插槽Ⅰ；该实验室配种专用鼠笼还包括不透明隔板和网孔隔板；所述鼠笼主体被所述立柱的四个插

2009年初中科学探究实验室装备方案（拓展型） 1、电磁学 序号 产品名称 品牌 数量 01 信号发生器 师大教育 1 02 高低压电源 师大教育 1 03 避雷针 师大教育 1 04 电磁感应电流的方向 师大教育 1 05 雅各布天梯 师大教育 1 06 静电摆球 师大教育 1 07 静电跳球 师大教育 1 08 静电除尘 师大教育 1 09 静电屏蔽 师大教育 1 10 尖端放电与电风轮 师大教育 1 11 静电滚筒 师大教育 1 12 火焰导电 师大教育 1 13 无线电报机 师大教育 1 14 电磁弹簧振子 师大教育 1 15 电磁秋千 师大教育 1 16 司南 师大教育 1 17 磁悬转轮 师大教育 1 18 海狮戏球 师大教育 1 19 开尔文滴水起电演示仪 师大教育 1 20 电磁炮 师大教育 1 21 手的稳定性 师大教育 1 22 静电感应实验仪 师大教育 1 23 姜太公钓鱼 师大教育 1 24 电磁铁 师大教育 1 25 电动机与发电机 师大教育 1 26 摩擦起电与电荷相互作用 师大教育 1 27 简单电路组合探究仪 师大教育 1 28 病房呼叫系统 师大教育 1 29 无形的力 师大教育 1 30 磁悬浮地球仪 师大教育 1 31 手触式蓄电池演示仪 师大教育 1 32 水果电子钟探究土豆钟，水果发电（教师用） 师大教育 1 33 水果电子钟探究水果发电（学生分组实验） 师大教育 8 34 指南针 师大教育 1 35 磁场力 师大教育 1 36 电磁起重机 师大教育 1 37 磁悬浮列车 师大教育 1 38 立体磁感线演示器 师大教育 1 39 手摇发电机 师大教育 1 40 温差发电 师大教育 1 41 光电盘 师大教育 1 42 水力发电模型 师大教育 1 2、力学 序号 产品名称 品牌 数量 01 曲柄连杆机械运动 师大教育 1 02 双人舞 师大教育 1 03 投球器 师大教育 1 04 水上飞艇  师大教育 8 05 一纸顶千斤 师大教育 1 06 圆周运动演示仪2 师大教育 1 07 机翼升力演示仪 师大教育 1 08 二力平衡 师大教育 1 09 重力方向探究仪 师大教育 1 10 会翻跟头的魔丸 师大教育 1 11 模拟傅科摆实验 师大教育 1 12 鸭子比汽车跑得快 师大教育 1 13 水的反冲实验系统 师大教育 1 14 桥梁的研究 师大教育 1 15 滚动的方轮 师大教育 1 16 奇怪的碰撞 师大教育 1 17 袋鼠下坡 师大教育 1 18 自动上坡的旋转体 师大教育 1 19 钢球爬坡 师大教育 1 20 三轨竞速 师大教育 1 21 多轨竞速 师大教育 1 22 多功能滚摆 师大教育 1 23 奇异的翻转环 师大教育 1 24 筋斗鼠 师大教育 1 25 动能与势能的转换演示仪2 师大教育 1 26 啄木鸟 师大教育 1 27 起重机工作原理 师大教育 1 28 表面张力实验器 师大教育 1 29 机械组合传动 师大教育 1 30 压力与压强实验仪 师大教育 1 31 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 师大教育 1 33 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 师大教育 1 34 彩色喷泉 师大教育 1 35 潜水艇模型 师大教育 1 36 潜水艇仿真实验系统 师大教育 2 37 离心力演示仪1（教师用） 师大教育 1 38 离心力演示仪2（学生用） 师大教育 1 39 逆风行舟实验仪 师大教育 1 40 浮沉的小鱼 师大教育 1 41 气流飞球 师大教育 1 42 伯努利原理 师大教育 1 43 动量守恒（碰碰球） 师大教育 1 44 杠杆原理 师大教育 1 45 线轴的运动 师大教育 1 46 喷气反冲演示仪 师大教育 1 47 绕轴转动的火焰 师大教育 1 48 圆周运动演示仪1 师大教育 1 49 角动力的保存 师大教育 1 50 气压传动系统 师大教育 1 51 火箭演示仪 师大教育 1 52 龙卷风演示仪（教师用） 师大教育 1 53 龙卷风演示仪（学生分组实验） 师大教育 8 54 力的平衡1 师大教育 1 55 陀螺旋转的轨迹 师大教育 1 56 收集分子运动和实验证据 师大教育 57 温度与压强的关系探究仪 师大教育 1 58 有趣的肥皂膜（教师用） 师大教育 1 59 有趣的肥皂膜（学生用） 师大教育 1 60 能的转化探究实验仪 师大教育 1 61 压力作用效果探究仪 师大教育 1 62 重心与稳度探究仪 师大教育 1 63 力的平衡2 师大教育 1 64 惯性探究仪 师大教育 1 65 悬拉桥(悬索桥) 师大教育 1 66 拱桥(拱架桥) 师大教育 1 67 墩桥(梁架桥) 师大教育 1 68 斜拉桥 师大教育 1 69 悬梁桥 师大教育 1 70 弓形拱桥 师大教育 1 71 模拟人体关节的杠杆 师大教育 1 72 匀速直线运动探究仪 师大教育 1 73 蛇形摆 师大教育 1 74 匀强磁场中的单摆 师大教育 1 75 机械钟工作原理演示仪 师大教育 1 3、光学 序号 产品名称 品牌 数量 01 神奇莫尔条纹实验片（学生分组实验） 师大教育 8 02 光的彩色偏振实验器 师大教育 1 03 魔镜 师大教育 1 04 光学魔盒—大钱变小钱（学生分组实验） 师大教育 8 05 魔 箱 师大教育 1 06 变色龙 师大教育 1 07 角反射器 师大教育 1 08 翻转的镜像 师大教育 1 09 小球变大球 师大教育 1 10 你中有我、我中有你 师大教育 1 11 笼中鸟 师大教育 1 12 颜料的混合（电动七色轮） 师大教育 1 13 光通讯实验系统 师大教育 1 14 辉光球 师大教育 1 15 多像镜 师大教育 1 16 时光隧道 师大教育 1 17 潜望镜（大）（教师用） 师大教育 1 18 潜望镜组装探究（小）（学生用） 师大教育 8 19 夜视望远镜 师大教育 1 20 指纹提取探究（分组实验） 师大教育 8 21 三棱镜 师大教育 1 22 光的合成探究实验仪 师大教育 1 23 光控系统（教师用） 师大教育 1 24 光控台灯（学生分组） 师大教育 8 25 红光外侧的热效应 师大教育 1 26 三色小孔成像 师大教育 1 27 神奇成像立体镜—平面看立体(教师用) 师大教育 1 28 神奇立体镜（学生分组实验） 师大教育 8 29 红外测温仪 师大教育 1 30 太阳灶模型 师大教育 4 31 太阳钟 师大教育 1 32 模拟彩虹 师大教育 1 33 幻影合成 师大教育 1 4、振动与波 序号 产品名称 品牌 数量 01 声音的特征 师大教育 1 02 声驻波 师大教育 1 03 无弦琴 师大教育 1 04 伽利略针和单摆实验 师大教育 1 05 共振摆球 师大教育 1 06 绳驻波 师大教育 1 07 纵波与横波演示仪 师大教育 1 08 声悬浮 师大教育 1 09 振动与转动能量的转化 师大教育 1 10 强迫振动与共振实验仪 师大教育 1 11 超声雾化 师大教育 1 12 鱼洗 师大教育 1 13 空中排萧 师大教育 1 14 铝棒发声 师大教育 1 15 奇妙的声音传播 师大教育 1 16 单摆振动图像演示仪 师大教育 1 17 声音的反射 师大教育 1 5、热学与分子物理学 序号 产品名称 品牌 数量 01 热气球 师大教育 1 02 热辐射演示仪1 师大教育 1 03 升华与凝华 师大教育 1 04 气垫船 师大教育 1 05 固体热胀冷缩演示仪（教师用） 师大教育 1 06 热胀冷缩探究实验仪（学生分组实验） 师大教育 8 07 热辐射演示仪2 师大教育 1 08 “永动机” 师大教育 1 09 富兰克林沸腾球 师大教育 1 10 仿真瓦特蒸汽机 师大教育 1 11 热能发动机 师大教育 1 六、综合 序号 产品名称 品牌 数量 01 月球探测车 师大教育 1 02 人体脉搏跳动演示仪 师大教育 1 03 模拟火山喷发 师大教育 1 04 风力发电 师大教育 1 05 地球是球体演示仪 师大教育 1 06 不同土壤渗水性比较实验器 师大教育 1 07 水土保持演示仪 师大教育 1 08 奇妙的极值求解仪 师大教育 1 09 月相变化演示仪 师大教育 1 10 生物光反应盒 师大教育 1 11 多用旋转体探究实验仪 师大教育 1 12 伽利略温度计 师大教育 1 13 造纸操作实验仪（学生分组实验） 师大教育 8 14 七巧板智力拼图 师大教育 1 15 太阳能演示器 师大教育 1 16 组合型风力风向仪 师大教育 1 17 奇怪的漏斗 师大教育 1 18 塑料雨量器 师大教育 1 19 水能的利用演示器 师大教育 1 20 三球仪 师大教育 1 21 地震模拟演示仪 师大教育 1 22 地震报警器 师大教育 1 七、数字化实验系统 序号 产品名称 规格与性能要求 单位 数量 1 数据采集器 符合教育部2006年7月19日发布的《中小学理科实验室装备规范》要求， 个 1 2 南师大分析软件 具有丰富的数据分析与图形数据处理功能。 个 1 3 声音传感器 量程：30～130 dB    分辨率：0.1db 个 1 4 温度传感器 量程：-25℃～125℃  分辨率：0.01℃ 个 1 5 电流传感器 量程1: -3.0A~+3.0A  分辨率：0.002A量程2: -1.0A～1.0A  分辨率：0.001A 个 1 6 光强传感器 量程1: 0~20000 LUX  分辨率：5LUX量程2: 0～1000LUX  分辨率：0.2LUX  个 1 7 位移传感器 量程：0.15～6m   分辨率：0.001m 个 1 8 力传感器 量程1:－50～+50N  分辨率：0.01N量程2: －5～+5N   分辨率：0.005N 个 2 9 电压传感器 量程1: -15V~15V  分辨率：0.006V量程2: -6V~6V   分辨率：0.003V 个 1 10 微电流传感器 量程1: -10μA～10μA  分辨率：0.01μA量程2: -1μA～1μA  分辨率：0.001μA 个 1 11 磁场传感器 量程1: -100MT~+100MT  分辨率：0.02MT量程2: -10MT～+10MT 分辨率：0.01MT 个 1 12 光电门传感器 分辨率：0.01mS 个 1 13 压强传感器 量程：0～700Kpa  辨率：0.02KPa 个 1 14 核幅射传感器 量程：0~4096Bq  分辨率：1B 个 1 15 常开传感器 量程：0~5V  分辨率：0.01V 个 1 16 常闭传感器 量程：0~5V  分辨率：0.01V 个 1 17 加速度传感器 量程：±10g  分辨率：0.01g 个 1 18 包装箱  个 1 19 数据连接线  根 2 20 电源  个 1 21 USB连接线  根 1 22 使用指导书  本 1 23 针筒  个 1 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码： 210097 地　　址： 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话： 025-83204284 83302681 83301983 公司传真： 025-83302681转8009 手　　机：13405879778 联 系 人：王克芳 网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：306824063  

该设备研制成功，解决了广大学校直流电机实验元器件难以购置、难以管理、难以开出实验课的烦恼。该设备把交直流电机实验有机地融于一体，节省实验室，节省管理人员，节省资金。本设备安全可靠，实验操作方便，是较完善的电力拖动实验室设备。该设备是广大学校一步到位、上规模、上档次的理想选择。   结构与功能： 一、学生台桌：配有学生桌12台，尺寸：160×68×80cm，一台2座，桌左右各有一个元件储存柜，中间抽屉放工具。 二、示教控制台：能分别控制12台学生桌的电源，示教屏具有演示讲解功能。其它功能与学生实验桌基本一样。 三、学生实验桌中部装有通用实验底板，实验时把元件盒插入实验板，即可连线实验。 四、通用电力拖动实验台: 1、电源输入指示  2、UFU、VFU、WFU三相电源输入熔断器  3、电源总开关:具有漏电，过载、短路保护功能 4、电压换相开关:用来观察三相线电压，450V电压表指示。 5、电流表2A3只，分别指示U、V、W相电流输出值。  6、急停按钮:按到底切断实验台电源 7、三相四线输出接线座 8、三相电源插座  9、220v市电插座，供外接仪器使用 l0、电源开关:控制"交直流调压电源"  11、 FU：交直流调压电源保险座 12、0～240V交流输出 0～240V交流输出接线座 13、0～220V直流输出 0～220V直流输出接线座 14、电压表250V:指示调压电源的输出电压值 15、Ra、Rf调节旋钮　  16、Ra、Rf接线座  17、直流电机Ia、If指示表 实验项目  电力拖动实验室设备 1、闸刀开关正转控制线路 2·接触器点动正转控制线路 3·具有自锁的正转控制线路 4·具有过找保护的正转控制线路 5·倒顺开关控制正反转控制线路 6·接触器联锁的正反转控制线路 7·按钮联锁的正反转控制线路 8·按钮接触器复合联锁控制线路 9·自动往返行程控制线路 10·接触器控制串联电阻降压起动线略 11·时间继电器控制串联电阻降压控制线路 12·手动Y/△降压起动 13·接触器控制Y/△降压起动 14·时间继电器控制Y/△降压起动 15·QX3-13型Y/△自动起动控制线路 16·半波整流能耗制动控制线路 17·全波整流能耗制动控制线路 18·C620车床电气控制线路 19·手动降压起动 20·单相运行反接制动控制线路 21·电动葫芦电气控制线路 22·C6163车床电气控制线路 23·控制电路联锁控制线路 24·主电路联锁控制线路

通风化学实验室成套设备（56座/套） 每室详细配置及参数说明 货物名称 数量 规格型号 详细技术参数说明 教师演示台 1张 2800*700*850mm （详见附图） ※ 台  面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸碱的化学专用实芯理化板，后靠挡水板弧弯一次成形,绝无缝隙、永不漏水，经久耐用。 ※ 台  身：采用全木/铝木/塑钢结构，组装接缝严密，连接牢固，不松动；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，经久耐用，外型美观。 ※ 结  构：演示台左侧装有PP化验水槽与铜质喷塑三联水嘴（一高二低）1套；中间抽屉装有教师演示电源及水、电控制装置，一侧装有可升降旋转的吸风罩一套，右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 教师控制台 1套 中国教育 行业标准 ※ T-H3型化学教师控制台 (面板尺寸：460×230mm 抽屉尺寸：460×300×150mm) 新型设计,采用电路的改进来简化面板,得以使面板简洁,操作简单.更方便试验操作.符合JY/T0374-2004电源标准。 1.低压交流电源:0-24V/3A输出，3V/挡。 2.低压直流电源:无级连续可调稳压0-24V/3A输出。稳压精度≥99%，纹波≤5mv。（最低电压实现0V起调） 3.直流大电流40A±10A，8S±2S秒输出。 4.交流高压220V/2A插座输出。 5.分A，B，C，D四组控制学生220V电压。 6.过载，短路保护，自动复位功能。 7.控制学生低压交流电压，2V/档。 8.电动给水控制。（对停电后忘记关水最好的保护，40分钟自动断开） 风机调速控制 教师通过"启动"，"停止"按钮控制风机的启动和停止。调速器调节风量。（具体操作方法见调速器使用说明书，和安装人员操作调试） 学生实验桌 14张 2800*600*780mm （详见附图） ※ 台  面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸碱的化学专用实芯理化板，后靠挡水板弧弯一次成形,绝无缝隙、永不漏水，经久耐用。 ※ 台  身：采用全木/铝木/塑钢结构，组装接缝严密，连接牢固，不松动；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，经久耐用，外型美观。 ※ 结  构：每桌为4座，桌身装有交直流低压电源盒；中间台面装有化验水槽与铜质喷塑三联水嘴（一高二低）1套，台面装有2套可升降、自由伸缩的吸风罩。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 学生电源盒 28套 中国教育 行业标准 ※ 学生电源台电源参数及功能 1、直流输出电压0-24V/2A，并设过载保护，输出电流1A,受教师控制。 2、交流输出电压0-24V/2A，12档可调，并设过载保护装置，受教师控制。 3、交流220V/2A插座输出，受教师分组控制，带漏电保护开关。 教师实验椅 1张   ※ 豪华五轮升降式、仿皮海绵、钢木塑料 学生实验凳 56张   ※ 升降式、ABS塑料、钢架塑面 全室供电 系统 1套 铜芯，耐压500V ※ 采用符合标准的品牌铜芯线，过线管为PVC材料，系统按市电、低压线路分管全封闭敷设安装，线路接头紧实，免维护，有过载保护功能、漏电保护开关，附合安全标准。 给排水系统 1套   ※ 在教师演示台设有给水控制器（自动电磁换向阀）对全室供水系统进行控制，每张学生实验桌装有5mm厚化验水槽与铜质镀铬三联水嘴（一高二低）1套。给水管选用国标PPR管，排水管选用加厚UPVC管，给、排水管均安装在地下，给、排水顺畅，不易堵塞，便于维护。废水排放符合国家GB3838-88V类水质标准的规定值。 通风系统 1套 调速风机 功率5.5KW ※ 离心风机：选用防腐蚀的F4-72型6.6#-5.5KW塑料离心通风机(经省教委专家和浙江大学鉴定标准配置)。该通风机具有精密度高，噪声低，坚固耐用，风量大等特点(风量在0-13500立方米/小时)。 ※ 室外消音器：采用耐腐蚀工程塑料制作的Φ600，Φ1000大型消音器，装置在风机进口出口处，使之降低室外噪声。 ※ 地下通风管：主通风管为地沟式，坚固、耐压、耐震，埋Φ400PVC为主风管；支风管道采用Φ160mm与Φ110mmPVC塑料管而成。 ※ 行程通风管：采用Φ400管为墙外行程通风管。 ※ 风速控制器：调节方便，噪音低，寿命长，省电。 ※ 通风功能：联接各风道，能有效排除实验桌及室内的有害腐蚀性气体，风量达0-13500立方米/小时，可实现每小时换气40次以上，室内噪音小于55dB(A)。废气排放符合国家GB16297-1996中新污染物排放标准的规定值。 相关链接： 物理豪华电学实验室成套设备（56座） 物理力学实验室成套设备（56座） 普通化学实验室成套设备(56座) 通风化学实验室成套设备（56座） 生物综合实验室成套设备（56座）