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多功能会议室(阶梯室)
多功能会议室(阶梯室),此种教室面积大,容纳人数多,但其特点在于其地板是阶梯状逐渐升高的,离讲台越远,地面越高,从而座椅就越高,这样就使得远离讲台、座位靠后的学生能够清楚地看见黑板和讲台,而不会被前排学生挡住视线。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
青岛华膜环保设备有限公司
青岛华膜环保设备有限公司 2025-11-25
温州虹联科教设备有限公司
温州虹联科教设备有限公司成立于2007年,是一家集科研、生产、销售、服务于一体的教学专用仪器制造企业。公司主营业务是教学设备、实训装置、驾驶模拟器及配套产品的制造、加工与销售。其产品线非常广泛,主要服务于职业教育和专业技能培训领域,具体可归类如下:工业自动化与机电、驾驶模拟、电工电子与智能制造、制冷家电与楼宇智能、新能源科学与工程等。主营产品:电工电子实训装置,光机电一体化实训装置,光伏发电实训台,气动实训装置,液压实训设备,机电一体化实训台,单片机实训台,PLC实训设备,驾驶模拟器,叉车训练模拟器,起重机训练模拟器,装载机训练模拟器,推土机训练模拟器,挖掘机训练模拟器
温州虹联科教设备有限公司 2025-12-01
山东蓝蛙智能设备有限公司
山东蓝蛙智能设备有限公司 2025-12-10
德州正鼎智能设备有限公司
德州正鼎智能设备有限公司 2025-12-11
上海计呈教学设备有限公司
上海计呈教学设备有限公司位于上海松江,是专业生产销售为一体教学设备专业企,始终以技术为先导、以可靠的质量和品质、真诚的服务为主要目标。公司的产品GCJX和GC系列有:电工电子实训设备,维修电工实训装置,通用电工、电子、数电、模电、微机接口及应用、电机、电气控制实验实训设备,工业自动化、PLC可编程、单片机、机电一体化实验装置,中央空调实训设备,制冷制热实验室,多功能家用电器实训设备,电梯实训模型,透明液压传动实验台,气动PLC控制实验台,智能楼宇实训系统,数控车床铣床模型,模具,机械系列陈列柜,机械教学模型,汽车实训台,新能源汽车实训设备,汽车教学模型、示教板,新能源实训设备等系列教学实训设备。我们将秉持“追求技术进步、服务科教兴国、支持教育事业”的全新理念,继续奉行“诚实、守信、开拓、进取”的企业精神,我们愿与新老朋友竭诚合作、携手并进,将竭尽全力为发展中国职业教育。
上海计呈教学设备有限公司 2025-04-22
TX-8800N型电工电子综合多功能成套实验设备
该系列综合性电工、电子实验室成套设备是依据我国“电工与电子技术”、“模拟电子技术”、“数字电子技术”、“电工学”、“电路分析”、“电力拖动”、“电工与电子技术”、“影像电子学基础”等教学大纲要求以及各高等院校对该成套设备需求和建议,由本公和高校电子系有关专家共同研制、开发的跨世纪实验装置。本设备采用开放模式进行实验,能对上述课程的全部实验项目和课程设计进行实验操作,完全符合教学大纲的要求,同时为教师或研究生开发新实验和进行科学研究提供良好的工作处境。为职业技术学校、中等专业学校、高等学校开设实验课题创造良好条件。 安全性好:实验台操作面板采用进口精工制作,绝对防止了高导电和漏电,电器部分具有多级保护电路,高压部分接插件采用护套全屏蔽型的器件和连线,确保实验器件和人身安全。 适用性强:元器件采用开放模式,能任意连接电路满足不同的需要。 功能齐全:具有三相四线输出,单相交、直流输出,单相交、直输出,各种低压交、直流电源、信号源及测量仪表。   一、主要技术参数 1、工作电源及容量:三相五线380V ±5%   50Hz    1.5KVA。 2、安全保护功能:本装置设有多重安全保护,即三相进线设有高灵敏度漏电(触电)保护开关;网电经三相隔离变压器送入主控台;隔离后的电源设有电压型、电流型漏电保护装置,其机体外壳意外带电,总电源瞬时切断,设备配置的各种实验插座及连接线均采用高可靠、无外露安全保护型。 3、所有高低电源:输出均设有过载和短路保护装置,一旦出现过载或短路,自动进入保护状态。 4、实验装置管理器:具有时间设定及自动显示记录故障次数。 5、配置的实验电源: (1)交流电源三相0~450V/1.5KVA(单相0~250V)连续可调,主控台设有电压表及断相指示灯。 (2)双路直流稳压电源,双路0~30V连续可调,调节精度0.1%,输出数字显示,双路低压稳压源6V、12V均有短路保护,并配有数字表显示输出电压。 (3)恒流源0~500mA,负载电阻0~50Ω,输出数字显示。 6、信号源:正弦波、方波、三角波、锯齿波、二脉方列、四脉方列、八脉方列、单次脉冲,状态选择及频率选择均采用数字技术,输出频率数字指示,输出频率范围1Hz-1MHz,Vp-p=0-20V。 二、设备主要配置 1、主控屏、实验屏架、实验桌 实验桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构,桌面材料采用贴面板,台面材料采用贴面防火板,桌面有防火、绝缘、防水、防污、耐磨等功能。实验桌上方应设有两个抽屉,便于放置工具、连接线、资料等;下方应有一大柜,用于存放挂箱及电机等。桌面用于安装控制屏并提供一个宽敞的工作台面。实验桌应设有四个可锁的万向轮,用于移动与固定,有利于实验室的布局。 2、电路基础分析实验挂箱:供戴维南、叠加原理、选频(滤波)。 3、交流电路实验挂箱:供单相、三相、日光灯等电路实验,灯组负载各自独立,可方便连接成所需电路。 4、元件挂箱,提供实验用所需各种元器件,如电阻、电容、电位器、二极管、发光管、稳压管、灯泡及十进制电阻箱。输出租值为0-99999.9Ω。 5、智能功率、功率因数表:多种功能,可测频率、周期、功率因数等,数码显示。 6、交流电压表:提供指针式电压表三只,测量范围0-450V。 7、交流电流表:提供指针式电流表三只,测量范围0-5A。 8、直流电压、毫安、安培表:直流数显电压表1只,测量范围0-1000V,,三位半数字显示,精度为0.5级,直流数显毫安表1只,测量范围 0-200mA,三位半数字显示,精度为0.5级,直流数显电流表1只,测量范围0-5A,三位半数字显示,精度为0.5级。 9、模拟电路实验:挂箱可提供单双级放大电路、互补对称功率放大电路,集成运算放大电路;整流、滤波、稳压;光电耦合;场效应放大电路;集成功率放大电路等实验。 10、数字电路实验:逻辑门电路、触发器、功率电路、设计性实验。 三、实验内容 (一)电工基础实验 1、元器件伏安特性的测绘 2、基尔霍夫定律的验证 3、叠加原理的验证 4、负载获得最大功率的条件 5、惠斯通电桥 6、戴维南定理 7、电压源和电流源的等效变换 8、星形--三角形电路的等效互换 9、有源二端网络特性的测试 10、移相电路的测试 11、电阻、电感 、电容串联电路频域响应的测试 12、电容、电感参数的测量 13、一阶RC电路暂态响应的测试 14、电容器充放电过程的观测 15、观察正弦交流电的相位差 16、RLC串联谐振电路   (二)交流电路实验 1、三相交流电路负载连接 2、三相交流电路电压及电流的测量 3、日光灯的原理及功率因数的提高 (三)模拟电路实验 1、基本放大电路实验 1)        共射单级三极管放大电路; 2)        共集单级三级管放大电路; 3)        晶体三级管输入输出特性实验; 4)        场效应管放大电路实验及主要参数测试。 2、集成运放的实验研究 1)        集成运放的基本参数测试; 2)        集成运放加减法电路; 3)        电压比较器的研究。 4、功率放大器实验 1)        互补对称功率放大器;   2)        集成功率放大电路。 5、直流稳压电源实验 1)        桥式整流电路;  2)        固定集成三端稳压电路; 3)        三端稳压器组成的恒流源电路。 (四)数字电路实验 1、门电路的逻辑功能实验; 2、组合逻辑电路实验:全加器、8线-3线优先编码器。 3、时序逻辑电路实验: 1)        移位寄存器计数器; 2)        JK同步计数器 3)        异步计数器 4、计数、译码、显示实验: 1)        计数器实验、译码器实验、显示器显示; 2)        数字钟电路实验。
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
语言室
产品详细介绍
深圳市容达超光电子有限公司 2021-08-23
语言室
产品详细介绍模拟语言学习系统  AA—1计算机控制听答型语言学习系统  (一)系统功能    1、全班听音;2、全班选择听音;3、分组听音;4、全通话:5、组通化;6、教材监听;7、监听学生(自动、手动);8、教材插话;9、学生呼叫外理;10、个别通话;11、对话练习;12、抢答;13、组会议;14、个别辅导;15、学生示范;16、音量控制;17、扬声器扩音;18、外部教材复制;19、录音;20、教师MIC自检;21、学生报到显示;22、系统工作显示;23、复读;24、间歇跟读;25、教学软件及VCD播放;26、TV节目输出。  (二)主要性能指标    1、频响:100—10000±2db;2、串音衰减;>55db;3、谐波失真<1%;4、信噪比>50 db。AA—2计算机控制跟读型语言学习系统  (一)系统功能    1、全班听音;2、全班选择听音;3、分组听音;4、全通话:5、组通化;6、分组;7、教材监听;8、监听学生(自动、手动);9、教材插话;10、学生呼叫外理;11、个别通话;12、对话练习;13、抢答;14、组会议;15、个别辅导;16、学生示范;17、音量控制;18、扬声器扩音;19、外部教材复制;20、录音;21、教师MIC自检;22、学生报到显示;23、复读;24、间歇跟读;25、学生录音;24、间歇跟读;25、学生录音;26、学生跟读练习;27、教学软件及VCD播放;28、TV节目输出。  (二)主要性能指标    1、主控台:(1)频响:100—10000±2db;(2)串音衰减;>55db;(3)谐波失真<1%;(4)信噪比>50 db。2、全系统:(1)全通道信噪比>37db;(2)串音衰喊>125—8000Hz±3db;(3)消音效果>50db;(4)全通道谐波失真<5%。 全数字化的语言学习系统  基础:系统首先基于标准的计算机网络。这是数学化的基础。(目前的各种网络中,只有计算机网络是全数学化)  特征:其次系统中声音和图像等信号都要全部经过A/D转换为标准的数学文件。  传达递标准:标准的数据文件以符合标准网络协议的方式在用房之间、网络之间传递。  教师授课:数学化教学、音频文本异步/同步广播、分组教学、多种人性化操作界面、多媒体教学、课件制作、实名注册、任意分组讨论ab卷考试师生情景问答,同声翻译,口语考试、变速不变调、调节器音台、录放机、考试分析、网上直播、电子阅卷  学生:IP电话、播放列表、原声与口语波形对比复读机功能、自由测试、电子辞典、词汇训练、背光开关、高密度调节  系统升级:互联网资源共享、计费模块、节目资源网络共享、系统自检、系统安全、远程管理、权限设置、学生在线监控
兖州市超越电教设备有限公司 2021-08-23
录播室
录播系统可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号(包含电脑、视频展台等)进行整合同步录制,生成标准化的流媒体文件,用来对外直播、存储、后期编辑、点播。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
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