创客教育课程作为一种新形态的课程，目前还缺少成熟的设计理论和开发过程模型。本文基于对创客教育的认识以及相关课程的开发经验，提出了创客教育课程的通用设计框架。该框架共包括三层，分别是指导理论层、关键要素层以及学习过程层。     其中，指导理论层包括体验式学习和建造主义两大核心理论，两者均是课程要素设计以及学习过程设计的“基点”。其设计重心应体现在二方面：     1.创客教育课程要素设计     创客教育课程是由一系列要素组成的完整课程。其中，学习内容、活动项目、研创环境、网络资源、展示平台以及课程评价是创客教育课程不可或缺的关键要素。     （1）学习内容：内容是课程的核心，不管是知识型课程还是活动型课程，都要承载一定的知识内容，只是表现形式不同。内容同样是创客教育课程设计应当关注的第一要素。课程设计者与授课教师团队需要在分析相关课程大纲的基础上，精心、合理选编多学科知识，构成较为系统的课程内容体系。创客教育课程的内容设计绝不是脱离课程大纲，而是以一种新的形式进行学科知识交叉重组，其最终目的是要推进新课程改革。     （2）活动项目：创客教育课程的组织与实施以“项目”为基本单元，将苦涩的、机械化的材料转变为有活动、有意义的项目问题，可以拉近学习者与生活的距离。]课程设计者需要围绕课程内容设计若干贴近生活、趣味化的研究项目，每个项目中再设计一系列活动，有序引导、支持学生开展全程浸入式的项目学习。项目设计的出发点不是“知识”而是“问题”，项目学习的过程便是解决问题的过程。     （3）授课教师：创客教育课程的授课教师往往不是一个人，而是一个团队，既有技术老师的参与，也有学科教师的参与，还可能有教育管理者以及校外专家的参与。授课教师既要参与课程的设计，又是课程的组织者和实施者。考虑到教学实际，创客教育课程教师团队的组成建议采用“1名主持教师+几名核心教师+多名外围教师”的模式。主持教师负责统筹和团队管理，核心教师全程参与学生指导，外围教师可根据学生项目开展的需要灵活适时邀请。授课教师主要承担“教练”和“项目导师”的角色，绝不“越俎代庖”，要为学生提供必要的架手架支持和及时的指导反馈。     （4）研创环境：创客教育课程具有研创性，鼓励学生像科学家一样开展研究和创造活动。创客教育课程的开展需要研创环境的支撑，如，各种创客空间、探究实验室、互动型教室等。研创环境的设计需要遵循人机工程学基本原则，给学习者提供舒适、自由、开放的创作空间；要能够方便的接入互联网，支持学习者通过网络检索资料、连接社群、在线研讨、展示分享等；要根据需要提供必备的硬件、软件、材料等资源，支持学习者通过动手操作将创意变成现实。     （5）网络资源：立体化的网络学习资源可以有效促进创客教育课程的顺利开展，为学生进行随时随地学习、研究和创造活动提供重要支撑。网络资源的制作应尽可能丰富多样，以满足学习者的不同学习需求。一般来说，创客教育课程所用的网络资源包括教材、教/学案、使用指南、微视频、操作软件、优秀课程作品等。为低年级学生开设的创客教育课程，建议将网络资源的使用时机和方式明确写入项目的实施活动中。此外，还应鼓励学生在项目实践过程中自主生成个性化的创客教育课程资源，久而久之，将形成持续扩展并进化的创客教育课程资源库。     （6）展示平台：创客教育非常注重成果的分享交流，分享的渠道可以是创客社区，也可以是小型的创客嘉年华，或者是课堂上的作品展示。数字土著具有强烈的自我展现欲望，他们需要多渠道的展示平台向家长、老师、同学以及社会公开自己的创意作品。通过作品展示分享，学习者一方面可以获得自我成就感和认同感，从而激发再创造的热情；另一方面还可以获得来自大众用户的反馈与建议，不断优化作品，甚至可能实现作品的产业化。     （7）课程评价：如何评价学生的学习效果是创客教育课程设计的重点和难点。不同于传统课程的纸笔测验，创客教育课程更加注重学习产出的物化成果，倡导结果与过程相结合、老师与学生协同参与的评价模式。一方面，需要制定完备的、易操作的评价指标对学生的创意作品进行评量；另一方面，需要注重学习过程数据采集和阶段性成果的搜集，以客观评价学生的课程参与以及进步情况。创客教育课程不适合采用标准化评价，应考虑到不同学习者的知识基础和兴趣偏好，建议多采用增量式评价，以促进每位学习者的快乐成长。     2.学习过程设计     创客教育课程的学习过程可以概括为“一条主线，两种形式”。所谓一条主线，即课程以项目活动为主脉络有序推进；而两种形式，是指采用线上与线下相结合的混合式学习方式。     创客教育课程开展的主线是一系列研究项目，课程设计者将学习内容划分为一个个既相互关联又适度松散的研究项目，学习者以小组形式开展基于项目的学习。每个项目围绕一个核心问题展开，设计一系列学习活动（如，观看演示、知识学习、练习模拟、资料检索、方案设计、原型制作、同伴互评等），帮助学生步步为营、寻求破解问题之道。学习活动的数量和类型视项目难度和学习者基础水平而定，活动的设计要遵循“探究、构造、体验”的基本思想以及梅瑞尔的“首要教学原理”，避免空洞的说教和无目的的探究。为了综合检验课程学习效果，每门创客教育课程都提供一个综合性研究项目，让学生协同设计创意解决方案，利用各种资源制作出最终的综合课程作品。     创客教育课程采用混合式的学习模式，通过将线上线下活动以及线上线下资源有机整合，为学习者创设一体化的研创环境。线上活动以自学、交流、展示、分享为主，线下活动以考察、操作、咨询、面授为主。学生利用在线社区或网络学习平台自主观看教师录制的微视频，与同伴在线讨论项目问题，自主分享项目开展过程中搜集的相关材料，同时，将项目作品发布到创客社区等展示平台。学生还可以利用在线平台开展项目管理（如，分配任务、监督进展、制定计划等），教师利用平台实时掌握每个小组的项目进展，并及时给予反馈指导。教师还可以根据项目学习需求，进行集中面授指导，也可以每周提供固定的指导时间，有需要的小组可以当面请教老师。遇到一些专业性很强的问题或者项目开展遇到瓶颈时，可以通过教师联系相关的学科专家，进行当面咨询。学生还可以在教师的帮助下，到相关企业、科研机构、社会场所等进行实地考察，搜集资料，激发灵感。创客空间、探究实验室、互动型教室等是创客教育课程开展的主阵地，学生可以充分利用这些空间提供的软硬件资源以及专业指导力量，动手制作“独一无二”的创意作品。 创客空间需要配备的基本仪器设备     在创客空间中，学生必须学会的技能有三类：功能实现类，模型制作以及加工工具，这三项技能是学生通往创客之路上必须先掌握的基本技能。创客空间建设的内容包括手工与机械制作，引导参与者自己动手参与创新创作的过程；机器人组装与控制，针对学生的机器人制作和编程控制，由兴趣引导科技创新，启发参与者灵活运用力学、结构、材料、电子、软件、艺术等知识；3D建模与制作，充分发挥创造者的空间想象能力，实现逻辑思维训练和实践操作训练；开源软硬件，创作者通过对嵌入式开发、电子电路、运动学和工程理论等知识的理解和运用，践行知行合一；多元沟通，通过创客空间的制作坊，分享会等活动，提高公开演讲、集体项目合作、沟通以及辩论的能力。 序号 产品名称 规格,探究课题 单位 数量   一、基础设备   1 设计工作台 规格1400×1200×780mm，钢木结构。 个 10 2 学生凳 钢塑结构。 个 48 3 存列柜 1200×500×2000，板木结构。 个 2 4 计算机 台式机电脑  内存容量: 4GB  内存类型: DDR3   硬盘容量: 500GB 硬盘接口: SATA3  硬盘转速: 7200转  显卡接口: PCI-E 显卡类型: 独立显卡  显卡型号: 其他/other  显存容量: 2GB 屏幕尺寸: 23英寸  显示器类型: 平板显示器 光驱类型: DVD-RW 声卡类型: 5.1  操作系统: Windows 7 Home Basic或以上 台 10   二、3D造型设计   1 3d打印机 规格：打印精度: 0.011mm  成型方法: 熔融沉积成型  打印尺寸: 300×200×200mm  喷嘴直径: 0.4mm   层厚: 0.1-0.4mm   喷头流速: 30cc/h，定位精度: 0.011mm   加热板温度: 50  喷头温度: 220 运动速度: 0-150，实际功率: 300W  输入电压: 110~220 产品外型尺寸: 430×505×380mm，产品重量: 12KG 台 10 2 PLA耗材 材料直径：1.75mm 卷 20   三、智能模型创意设计与搭建   1 数字住宅智能家居模型搭建  制模块功能：通过手机app进行智能家居的蓝牙控制；控制对象：智能电视模型，窗户，排气扇等能进行模拟互动操作。 展示内容：展示服务机器人模型与智能家居模型，主要构成部分有客厅、厨房、卧室中高新科技的应用。游客可以通过APP控制系统对家庭里灯、电视、空调、门磁安防警报、窗帘、可燃气体检测、排风扇等设备进行远程控制，体验智能家居生活。 操作方式：观众通过手机对电灯、电视等进行远程控制，体验服务机器人与智能家居生活。 套 1 2 棚室温度控制模型 该模型可以模拟棚室控制工作原理，模型装有温度传感器，采集模型内温度，在一定范围内，模型会做模拟开窗散热、关窗保温动作。 套 10   四、电子创意模型设计与搭建   1 Mbot Ranger 1、工作电压：9v~12v                    2、控制方式：蓝牙手机控制 3、编程方式：兼容Arduino编程和mBlock图形化编程   4、模型种类：a)四轮履带车  b)三轮车 c) 自平衡鸟 5、特点：可以在各个复杂的环境运行 6、材料：主要结构件材料使用高强度2mm航空铝板冲压成型，结合CNC精密加工，结构坚固，配合紧密；耐高温度达到500摄氏度。抗拉强度大于250MPa；耐力大于172MPa；延伸率小余1.7%；硬度大于70HB； 套 10 2 mBot 1.1 1、工作电压：3.7v~6v                    2、控制方式：红外控制和2.4G控制 3、编程方式：兼容Arduino编程和mBlock图形化编程   4、教程：配有教材书一本和入门视频教程 5、充电方式：电脑USB可充电，2~3个小时可以充电完毕 6、锂电池电量：1800mAh 7、可以结合各个扩展包进行扩展 套 10 3 音乐套件 1、可用3种不同方式来操作该音乐机器人。a)通过手势控制（使用超音速模块检测位置）b)可以播放预先设定好的乐曲（或编程播放）c)通过PC软件控制 2、材料：主要结构件材料使用高强度2mm航空铝板冲压成型，结合CNC精密加工，结构坚固，配合紧密；耐高温度达到500摄氏度。抗拉强度大于250MPa；耐力大于172MPa；延伸率小余1.7%；硬度大于70HB； 3、电子模块：使用国标RJ25通信接口进行通讯，在行业中，驱动模块体积小，驱动能力大，稳定性强 4、编程平台：基于Arduino开源平台开发，★兼容mBlock(Scratch)软件，兼容Arduino IDE软件 套 10 4 创客空间套装（高级版） 组成：双孔梁结构件（6件）单孔梁结构件（6件）连接件（6件）基本传动部件（7件）轴类传动部件（7件）电子模块（ 6件）电机模块（7件）运动部件（5件）高级传动部件（6件）大型零件扩展包（6件）五金（6件） 参数性能: 1、 精密金属结构件（投标公司须提供符合该技术参数的演示产品，否则视为无效投标人） （1）材质：使用高强度铝型材材料，结合CNC精密加工，结构坚固，配合紧密； （2）兼容性：兼容大量工业标准件，完美实现工业应用场景； （3）连接方式：螺纹槽设计须让连接多样化，在不需要螺母的情况下也可以实现固定和连接。 2、 电子模块（投标公司须提供符合该技术参数的演示产品，否则视为无效投标人） （1）通讯接口：主控制板与配套电子模块须使用国标RJ25通信接口进行通讯； （2）电子模块：包含各类传感器和驱动器模块，演示的传感器至少包含以下模块中的两种：超声测距、光线和灰度、人体红外、音量、温度、电机驱动、电机模块、蓝牙模块、红外接收模块、彩色LED模块、数码管模块、舵机、限位器等； （3）主控制板：兼容Arduino开源硬件开发平台，可使用Arduino IDE软件进行编程，兼容mBlock(Scratch)图形化编程软件，配套封装库。 （4）兼容性：动力部分，兼容大量市面上常见的直流电机，舵机，步进电机，在动力装置方面选择范围广 3、 电子模块编程平台：支持Arduino IDE、mBlock(Scratch)、ArduBlock等图形化编程环境。 套 10 5 电路搭建盒 31个组件，可以建构串联、关联、导电性、摩斯密码等7种实验模型。 盒 10 6 液压机械创意实验箱 提供330个电子控制搭建部件，搭建液压挖土机，液压机械手，液压起重机，液压推土机等5种机械。 套 10 8 自动导航车 规格：210个组件， 模型制作完成后,自动导航系统将根据即时的交通状况调整路径;使用最新的蓝牙搖控技术，搭配iPad或iPhone做为智能控制中心，只要简单的动动手指，就能使车朝任意方向前进. 套 10 9 常见电子元件应用试验套件 该套件提供一套电子控制搭建平台，通过搭建电子电路，了解晶体管三极管、二极管，电阻、电容、电位器、发光二极管、直流继电器/电磁继电器、磁敏传感器、温度计、晶闸管、逻辑门芯片、555芯片、小型集成芯片等常用电子元器件的使用方法。 套 10 10 常见电子电路应用试验套件 该套件提供一套电子控制搭建平台，结合套件中提供的电子元器件，可以搭建出三极管开关、放大、电平转换，恒温控制，继电器控制，智力抢答，三人表决，单稳延时，光敏报警，可控硅控制等常见电子电路，并了解这些电路的应用。 套 10 11 太阳能实验套件  194件，可组装成17种模型：太阳能风帆车、水陆两用船、赛车、摩托车、重型机车、压路机、水泥搅拌车、油罐车、挖土机、街道清扫车、工程车、直升机、起重机、电梯、缆车、铲车、大卡车。 套 10 12 技术与设计1试验套件 通过该套件可搭建出一些模型，在搭建过程中让学生了解什么是设计，设计有哪些特点，在套件提供的零件器材基础上搭建一些结构模型，在设计搭建的过程中了解设计的基本原则，对设计进行实践，并了解设计怎样进行优化。 套 10 13 悬崖避障模型 该模型在动作的过程中，能避开前方障碍物或悬空的地方，有智能识别功能。 套 10 14 循轨迹模型 该模型在动作过程中，能沿着设定的路线前进，在前进方向偏离时，能自动更改方向。 套 10 15 力的转化演示器 规格：126件，将水的压力转化为动力能源，带动挖斗来模拟挖土机工作的全过程。 套 10 16 结构蠕动模型 该模型利用主板控制与结构传动实现蠕动动作。 套 10 17 结构步行模型 该模型利用结构传动实现步行动作，在步行过程中能播放音乐。 套 10 18 控制牵引模型 该模型可以在光束的控制下实现前进、左转、右转动作。 套 10 19 前后联动模型 该模型利用结构传动实现前后联动动作，在动作过程中可以识别障碍物。 套 10 20 遥控模型 该模型可以利用一个小的遥控模块控制该模型的动作。 套 10 21 简易分拣机模型 该模型可以识别黑白两种颜色的物体，对物体进行快速的分拣。 套 10 22 交通灯模型 该模型可以模拟实体交通灯，可以对交通灯进行预设，设置交通灯控制模式，交通灯点亮延长时间。 套 10 23 气动系统控制模型 该模型可以模拟气压传动装置，整套模型中有气压泵、储压罐、减压阀、换向阀、气缸等部件组成，通过了解各部件的原理，就可以了解气动的基本原理。 套 10 24 奇妙的无线电实验箱 规格：400×200×100，铝合金箱包装。 探究问题：1、什么是电磁波，无线电，调制，解调。 2、电磁波产生，发射，接收的过程。 3、无线发射接收模块的使用。  套 10 25 激光传声与光纤通讯实验箱实验箱 规格：400×200×100，铝合金箱包装。 探究问题：1、激光传声原理，光电转换过程。2、了解光纤通讯的特点。 3、了解警报喇叭的制作，工作原理。 套 10 26 无线电台 规格：无线电台，发射装置：可以发射歌曲等，接收装置：可接收发射装置发射的歌曲等，收发射有效范围：10米 套 10 27 传感器应用实验箱 包含光敏传感器、热敏传感器、声敏传感器、磁敏传感器、气敏传感器、力敏传感器、位移传感器、条形磁铁等。 认识温度传感器、光传感器、声传感器、磁传感器、力传感器和湿度传感器等传感器，可开展传感器功能演示电路实验、万用表测多种传感器、温控灯实验、声控灯实验、磁控灯实验等。 套 10 28 数字电路实验箱  包含D触发器、JK触发器、编码器、发光二极管、七段译码器、石英晶体 、数码管、译码器、与非门、非门、 四输入与非门、与门、或门、整流二极管、光电二极管、TTL集成电路、COMS集成电路、EWB电子工作平台等。 认识数字电路和数字电路实验器电子元器件，可开展高低电平检测实验、三极管管脚判别实验、三极管开关电路实验、三极管放大电路实验、继电器锁存器实验、开关电路模拟“与”逻辑实验、开关电路模拟“或”逻辑实验、开关电路模拟“非”逻辑实验、车门报警电路实验、简易密码锁电路实验、与门电路实验、或门电路实验、三人表决器实验、单稳延时电路实验、定时电路实验、单键双稳开关实验、定时电路实验、密码电路实验和可变调电子门铃实验 套 10 29 电磁继电器 包含直流继电器、交流继电器、干黄继电器、延时继电器、直流接触器、交流接触器、保险丝、热继电器、微型直流电机等。 认识电磁继电器和电磁继电器实验器电子元器件，可开展电磁继电器功能演示实验、电磁继电器控制电路实验、单向可控硅特性实验、双向可控硅管脚判别实验、晶闸管控制电路实验和调光台灯实验。 套 10 30 电子控制系统 包含直流继电器、交流继电器、干黄继电器、延时继电器、直流接触器、交流接触器、保险丝、热继电器、微型直流电机、磁弹簧、单晶晶体管、电感、光敏二极管、热敏二极管、微型直流电机、稳压管、线圈、音乐集成、音频变压器、运放集成等。  套 10 31 奔跑吧，火柴人 多媒体触摸屏：32寸多点触控显示器；10个分解的人物跑步动作，拖到动画框中组成跑步过程，系统处理后播放，如果先后顺序摆错，跑步动画会显得奇怪和滑稽。 套 1 32 机械组合 传动方式组成：蜗轮蜗杆传动，齿轮齿条传动，链传动。展示内容：本展项通过三组传动模型的操作演示，用简单的原理向观众展现机械运动中常见的传动原理，培养勤于动手、乐于发现科学奥秘的习惯。操作方式：转动手轮，观察和感受不同的机械运动机构。 套 10   南京师范大学课程资源研究所 邮政编码： 210097 地　　址： 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话： 025-83204284 83302681 83301983 公司传真： 025-83302681转8028 手　　机：13405879778 联 系 人：王克芳 网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：306824063

实验室安全文化建设，是一项系统化工程，焦雪科技设计的实验室安全系列 产品助力学生安全意识的养成，力求营造“关爱生命、关注安全”的文化氛围， 从而促进教学、科研工作有序、高效地开展，并对整个社会的环保、和谐、稳定 起到和的辐射作用。

根据实验室全面开放运行体系，依托校园网络设计、搭建开放式实验室综合管理平台，充分利用学校实验室资源，实现了集信息门户管理、实验教学管理、实验室管理、实验室开放预约、视频监控、门禁考勤、网络电源控制、实验室信息显示、资产管理、耗材管理、实验室综合数据上报管理、实验室建设项目管理、实验室安全检查、实验室安全培训与考试、互动交流通知于一体的综合管理平台。

南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案，科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案，科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航空科普馆设计方案、航天航空科技馆设计方案、地震科普馆整体设计解决方案、地震科技馆整体解决方案、安全教育科普馆整体设计方案、安全教育科技馆整体设计解决方案、交通安全科普馆解决方案、交通安全科技馆设计方案、消防科普馆设计方案、消防科技馆解决方案、幼儿园科学发现室设计方案、农业科普馆整体解决方案、社区科普馆设计方案、社区科技馆解决方案、壁挂式科技馆设计方案、科普大篷车设计方案、示范性综合实践基地解决方案、综合实践活动室设计方案、生命健康科普馆整体解决方案、低碳环保科普馆设计方案、军事教育科普馆整体设计方案、儿童乐园科普馆设计方案。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码：210009 地　　址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼  公司电话：025-83204284，83302681，83301983， 公司传真：025-83302681转8009 手　　机：13405879778 联 系 人：王克芳 网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198   南师大高中科学探究实验室建设方案 序号 产品名称 规格与性能要求 单位 数量   1、电磁学       01 信号发生器   套 1 02 高低压电源   套 1 03 地震报警器 规格：340*240*370 探究课题：模拟发生地震时，发出报警声。 套 1 04 磁悬浮列车 尺寸:1200*400*400 探究课题：探究磁悬浮列车原理 套 1 05 避雷针 尺寸:240x240x420 探究课题：探究尖端放电的现象及规律特点 套 1 06 模拟电偶极子 尺寸:170x160x330 探究课题：探究介质的极化现象 套 1 07 电容器充放电与串并联 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。电容器充放电与串并联实验1块、导线等。 套 1 08 导体的伏安特性 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。导体的伏安特性实验板1块、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 09 欧姆定律 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。欧姆定律实验板1块、滑动变阻器（20~50Ω）、电阻箱、导线等。 套 1 10 描绘小灯泡的伏安特性曲线 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。描绘小灯泡的伏安特性曲线实验板1块、滑动变阻器（20~50Ω）、小灯泡及座、导线等。 套 1 11 伏安法测电阻 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。伏安法测电阻实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。   套 1 12 伏安法测金属丝的电阻率 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。伏安法测金属丝的电阻率实验板、金属丝、螺旋测微器、米尺、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 13 伏安法测电池的电动势和内阻 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。伏安法测电池的电动势和内阻实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 14 补偿法测量电池电动势 电压数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存规格:400X300X500,可采集、显示、记录数据。电学实验板、直流电源（6V）、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 15 LC振荡 规格:400X300X500,电压数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。LC振荡实验板、导线等。 套 1 16 RC、RL移相 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。RC、RL移相实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 17 交流电波形 规格:400X300X500,字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。低频信号发生器、导线等。 套 1 18 整流与滤波 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。半波整流实验板、全波整流实验板、低频信号发生器、导线等。   套 1 19 串联电路中电压的规律 规格:400X300X500,数字观察仪3个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。串联电路中电压的规律实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 20 串联电路中电流的规律   规格:400X300X500,数字观察仪3个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。串联电路中电流的规律实验板、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 21 并联电路中电流的规律 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。并联电路中电流的规律实验板（NSD-DX19）、直流电源（6V）、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 22 电阻的串联与并联电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。电阻的串联与并联电路、滑动变阻器（20~50Ω）、导线等。 套 1 23 测量小灯泡的功率 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。额定电压为2.5V的小灯泡一个、开关、滑动变阻器、导线若干。 套 1 24 传感器的简单应用 规格:400X300X500, 数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。传感器的简单应用实验板、导线等。 套 1 25 二极管特性曲线 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。二极管特性曲线实验板（DIS-EX13）、导线等。 套 1 26 三极管特性曲线 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。三极管特性曲线实验板（DIS-EX15）、导线等。 套 1 27 晶体管放大电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。晶体管放大电路实验板、导线等。 套 1 28 简单门电路 规格:400X300X500,数字观察仪3个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。与门电路实验板、或门电路实验板、非门电路实验板、导线等。 套 1 29 双稳态电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个、电流数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。双稳态电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 30 多谐振荡电路 规格:400X300X500,数字观察仪2个、电流数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。多谐振荡电路实验板、低频信号发生器、导线等。 套 1 31 探测磁体周围的磁场 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。条形或蹄形磁铁、轨道支架等。 套 1 32 探测直导线周围的磁场 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。方形线圈、滑动变阻器（20~50Ω）、导线、轨道支架等。   套 1 33 用单匝线圈研究电磁感应现 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 34 微弱磁通量变化时的感应电流 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 35 通电螺线管的磁感应强度测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。螺线管、滑动变阻器（20~50Ω）、导线、轨道支架等。 套 1 36 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。螺线管、直流电源（6V）、滑动变阻器（20~50Ω）、导线、轨道支架等。 套 1 37 自感现象 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。自感现象实验板、导线等。 套 1 38 楞次定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈等。 套 1 39 安培力测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个、电流数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。滑动变阻器。 套 1 40 法拉第电磁感应定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。线圈、条形磁铁等。 套 1 41 电磁感应电流的方向 尺寸:100x100x200 探究课题：探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律 套 1 42 雅各布天梯 尺寸:200x200x420 探究课题：研究空气击穿产生电弧并向上爬升的现象 套 1 43 静电摆球 尺寸:410x300x700 探究课题：探究静电感应及电力线的分布特点 套 1 44 静电跳球 尺寸:180x180x250 探究课题：观察研究跳球在两块极板间上蹦下跳的现象 套 1 45 静电除尘 尺寸:200x200x410 探究课题：观察研究烟雾突然消失的现象及条件 套 1 46 静电屏蔽 尺寸:400x300x340 探究课题：观察研究静电屏蔽现象 套 1 47 尖端放电与电风轮 尺寸:250x250x420 探究课题：观察研究高压尖端处产生电风的现象 套 1 48 静电滚筒（静电马达） 尺寸:200x200x630 探究课题：观察静电风推动滚筒高速旋转 套 1 49 火焰导电 尺寸:300x110x230 探究课题：探究空气与火焰的导电现象 套 1 50 无线电报机 尺寸:225x200x45 探究课题：研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧 套 1 51 电磁弹簧振子 尺寸:340x240x700 探究课题：探究弹簧振子振动的条件、方法、技巧 套 1 52 电磁秋千 尺寸:400x250x700 探究课题：研究电磁感应现象和涡流现象 套 1 53 司南 尺寸:305x305x100 探究课题：探究地球磁场对永磁体的作用 套 1 54 磁悬转轮 尺寸:340x240x130 探究课题：认识磁极间的相互作用 套 1 55 海狮戏球 尺寸:150x130x130 探究课题：探究磁铁之间的相互作用 套 1 56 开尔文滴水起电演示仪 尺寸:330x420x880 探究课题：研究分析滴水起电的实验现象 套 1 57 电磁炮 尺寸:360x200x240 探究课题：观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用 套 1 58 静电感应实验仪 尺寸:600x200x250 探究课题：研究静电感应现象 套 1 59 温差发电 尺寸:340X250X260 探究课题：利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 套 1 60 光电效应演示实验 尺寸:600x200x750 探究课题：了解光电效应的产生条件和规律 套 1 61 磁悬浮地球仪 尺寸:100x220x300 探究课题：了解磁力的性质，以及物体的二力平衡 套 1 62 手触式蓄电池演示仪 尺寸:270x230x300 探究课题：探究蓄电池的工作原理 套 1 63 磁场力 尺寸:600*150*180 探究课题：探究电磁阻尼现象及相关原理 套 1 64 涡流演示仪1 尺寸:320*240*450 探究课题：探究涡流现象和电磁阻尼现象及其原理 套 1 65 电磁起重机 尺寸:380x270x640 探究课题:研究电能产生强磁场而吸引起铁结构重物的原理。 套 1 66 电磁学问题探究套件 拼装结构，.构件91个，可以组合多种模型。探究知识点：认识电磁之间的关系；电能的产生与利用。 套 1 67 光控系统（台灯测试仪） （教师用）   规格：90×90×25㎜，可连续自由设置光照度的报警上下限，可自动控制台灯的亮度；光通量：0～500LUX 探究课题：光控原理 套 1 68 光控台灯（学生分组） 尺寸：90×90×25㎜，灯柱高90㎜，灯罩直径为75㎜，小灯泡1.5V，设微型开关。 探究课题：光控探究 套 8 69 怒发冲冠 800X400X1300 探究问题： 了解静电斥力作用下的怒发冲冠现象。 套 1 70 奥运悬浮球 900X500X1100 探究课题: 了解磁力的性质，以及物体的二力平衡。 套 1 71 无形的力 ￠600X1200 探究问题： 1、了解电磁感应现象。 2、了解电磁感应现象在实际生活中的应用。 套 1 72 光电板 800X600X800 探究问题：高压放电 套 1 73 发电锚 900X500X1400 探究问题：能量守恒与转化。 套 1 74 捕捉磁场 ￠600X800 探究问题：磁的同性相斥、异性相吸。 套 1 75 磁 共 振 900X500X700 探究问题：电磁感应 套 1 76 电磁加速器 800*600*700 探究问题：电磁感应 套 1 77 电磁锤 900*500*700 探究问题：电磁原理 套 1   2、力学       01 曲线运动速度方向演示仪 尺寸:圆盘φ300 探究课题：曲线运动的物体在某一时刻的速度、方向。 套 1 02 功与速度变化的关系演示器 尺寸:1000x290x140 探究课题：通过控制变量的研究方法，探究功与物体速度的变化关系 套 1 03 潜水艇仿真实验系统 规格尺寸:仿真潜水艇350x300x220 注：玻璃缸990x550x400（学校自配） 探究课题：仿真潜水艇是如何在水中上下自如的？这是运用了力学中什么原理？ 套 2 04 静摩擦力研究 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。木盒１个，钩码１个、轨道１个． 套 1 05 滑动摩擦力研究 规格:600×430×1000,力数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。木盒１个，钩码１个、轨道１个． 套 1 06 重力大小与质量的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。砝码盒、细线等 套 1 07 胡克定律 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。弹簧（秤）、毫米刻度尺、铁架台等 套 1 08 牛顿第三定律 规格:400X300X500,数字观察仪２个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。橡皮筋等 套 1 09 研究匀速直线运动 规格:400X300X500,数字观察仪２个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。轨道、支架、小车、挡板等 套 1 10 平均速度的测量 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 11 平均速度与瞬时速度的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 12 加速度的测量 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、可调双U型挡光片、支架等。 套 1 13 匀加速直线运动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小车、轨道、支架等。 套 1 14 加速度与拉力的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。   套 1 15 加速度与质量的关系 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 16 研究自由落体运动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小球、铁架台等。 套 1 17 研究自由落体运动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。“工”型挡光片、铁架台等。 套 1 18 超重与失重 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。钩码、细线。 套 1 19 动量定理（恒力） 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 20 动量定理（变力） 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 21 动量守恒定律 规格:400X300X500,数字观察仪2个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、钩码等。 套 1 22 机械能守恒定律（导轨法） 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。气垫导轨、双U型挡光片、支架、天平、小桶、钩码等。 套 1 23 机械能守恒定律（摆球法） 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。机械能守恒实验器。 套 1 24 单摆的振动图像 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球及探针、水槽、直流电源（6 V）、导线等。   套 1 25 单摆周期的测量 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 26 单摆法测重力加速度 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 27 阻尼振动 规格:400X300X500,数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小车、弹簧、轨道、铁架台等。 套 1 28 弹簧振子的研究 规格:400X300X500,数字观察仪１个、力数字观察仪１个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。弹簧、细线、振子、圆板、铁架台等。 套 1 29 反冲螺旋桨车 规格：车身尺寸不小于100×50 探究课题：探究作用力与反作用力 套 1 30 圆周运动演示仪2 尺寸:680x200x320 探究课题：观察研究动能和势能的转化现象 套 1 31 机翼升力演示仪 尺寸:340x240x450 探究课题：研究风力对机翼的作用 套 1 32 二力平衡 尺寸:370x200x560 探究课题：探究二力平衡的条件及规律 套 1 33 重力方向探究仪 尺寸:500x260x780 探究课题：观察重力的方向，研究重力方向与重垂线的关系 套 1 34 角动量守恒原理演示仪 尺寸:400X200X600 探究课题：观察螺旋桨转动的方向，了解角动量守恒的原理。 套 1 35 会翻跟头的魔丸 尺寸:600x200x240 探究课题：探究魔丸能够翻跟斗的条件 套 1 36 模拟傅科摆实验 尺寸:400x400x700 探究课题：观察摆动方向的改变和变化规律 套 1 37 水的反冲实验系统 尺寸:250x460x770 探究课题：探究水压作用与反冲运动的应用 套 1 38 桥梁的研究 尺寸:600x200x240 探究课题：探究不同桥梁结构及承受力的比较 套 1 39 滚动的方轮 尺寸:1000x190x140 探究课题：观察方轮在不平的轨道上平稳运动 套 1 40 奇怪的碰撞 尺寸:420x290x730 探究课题：探究小球之间的碰撞特点及实验方法 套 1 41 袋鼠下坡 尺寸:820x200x90 探究课题：研究物体结构、重心与运动的关系 套 1 42 自动上坡的旋转体 尺寸:900x380x205 探究课题：研究重心降低可使物体的势能转化为动能 套 1 43 钢球爬坡 尺寸:900x380x205 探究课题：探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因 套 1 44 三轨竞速 尺寸:720x110x420 探究课题：比较三物体的速度、路程、能量转换的关系 套 1 45 多轨竞速 尺寸:870x300x180 探究课题：比较哪条轨道上的小球先到达 套 1 46 奇异的翻转环 尺寸:590x290x610 探究课题：比较物体下落的时间 套 1 47 多功能滚摆 尺寸:450x300x590 探究课题：探究重力势能与动能之间的相互转化规律 套 1 48 筋斗鼠 尺寸:600x200x250 探究课题：探究物体能量间的转化和机械能守恒条件 套 1 49 啄木鸟 尺寸:550x550x430 探究课题：研究啄木鸟边啄边下降的运动规律 套 1 50 起重机工作原理 尺寸:380x270x640 探究课题：研究杠杆滑轮组的工作原理 套 1 51 表面张力实验器 尺寸:185x185x500 探究课题：观察研究表面张力及其特点 套 1 52 压力与压强实验仪 尺寸:250x250x335 探究课题：研究压力、接触面积与压强的关系 套 1 53 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 尺寸:270x270x285 探究课题：探究液体内部不同深度同方向压强的大小 套 1 54 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 尺寸:200x200x420 探究课题：探究液体内部同一深度各方向压强的大小 套 1 55 彩色喷泉 尺寸:220x400x740 探究课题：探究压强差产生的原因 套 1 56 离心力演示仪1 （物质的密度与浮沉的关系） 尺寸:1100x500x500，封闭的V形有机玻璃管、管内注满水。 探究课题：探究物质的密度与浮沉的关系 套 1 57 离心力演示仪2 （地球自转对地球形状影响演示仪） 规格：尺寸:260x230x400，电机转速600转/分 探究课题：地球自转对地球形状影响演示 套 1 58 逆风行舟实验 尺寸:265x175x220 探究课题：研究大海行船的原理 套 1 59 浮沉的小鱼 尺寸:150x150x410 探究课题：观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关 套 1 60 气流飞球 尺寸:340x370x430 探究课题：探究气流对小球所产生力的作用及方向 套 1 61 伯努利原理 尺寸:1000x110x40 探究课题：探究流速与压强的关系 套 1 62 动量守恒（碰碰球） 尺寸:180x150x180 探究课题：观察研究小球碰撞的现象及其规律 套 1 63 杠杆原理 尺寸:340x240x605 探究课题：探究杠杆的原理及简单应用 套 1 64 线轴的运动 尺寸:200x200x120 探究课题：研究力矩变化对运动的影响 套 1 65 喷气反冲演示仪 尺寸:200x200x320 探究课题：观察研究气流的反冲现象及特点 套 1 66 绕轴转动的火焰 尺寸:560x360x160 探究课题：探究向心力与转动速度的关系. 套 1 67 圆周运动演示仪1 尺寸:560x360x230 探究课题：研究物体的相对运动 套 1 68 角动力的保存 尺寸:750x200x620 探究课题：研究重能与动能的转化，能量守恒 套 1 69 流速大小对流体压强的影响 尺寸:600x200x250 探究课题：验证伯努利原理 套 1 70 火箭演示仪 尺寸:600x200x340 探究课题：研究火箭的发射原理

南师大小学科学探究实验室建设方案 序号 产品名称 规格与性能要求 单位 数量   1、电磁学       01 简单电路的连接 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 02 常见电路的测量 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 03 背道而驰 规格:400X300X300,通电以后，两个金属棒向两边滑动 套 1 04 磁浪 规格:400X300X300,磁场与磁力的作用。 这个展品的滚筒里有条很强的磁铁，由于滚筒的旋转，磁铁中的磁场也在改变，吸附在上面的铁沙，受磁力线的影响也会发生美妙的变化。 套 1 05 高压带电 规格:400X300X300,通过演示高压带电作业的基本过程，了解静电学中电势，声势差的概念及应用。人体作为自然界一个特殊的物体随时可能带电，不管人体带有多少电荷，其电位多高，只要没有电流通过人体，人体就是安全的。 套 1 06 互感无线通讯 当一个线圈中的电流变化时，不仅会在自身中产生自感电动势,还会在于他临近得线圈中产生感声电动势,象这样两个线圈的电流,可相互提供磁感应通量,电流变化时相互在对方回路中,激起感声电动势的现象,称为互感现象.互干得大小与两个线圈的匝数成正比,与线圈中的磁导率成正比,与线圈的距离成反比。本展品通过一个载体，向一个线圈提供一个音频信号，通过空气中的互感耦合，把信号传递给里外一个线圈，再提供扬声器将音频信号播放出来。 套 1 07 静电喷泉 静电感应，同号电荷相斥的原理。用带有正电荷的有机玻璃棒，靠近水流，因静电感应，时间最上面的水滴流带上了负电荷，是带有负电荷的水滴流像伞一样向四周散开，形成美丽的静电喷泉。 套 1 08 磁力转盘 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力，磁力的基本性质就是同性相斥、异性相吸 套 1 09 无规则摆锤 规格:700×700×1000 同极性磁力相斥，异极性磁力相吸。 套 1 10 飞轮蓄能 规格:700×700×1000 通过巨大的飞轮积蓄动能，再将所蓄能量转换成电能，了解惯性蓄能和能量转换。 套 1 11 磁椅 规格:700×700×1000 磁力是一种非接触力，同性相斥、异性相吸；利用强磁铁同性相斥的特性制作成一张凳子，可以形象而又直观地体会、观察磁铁同性相斥的现象。 套 1 12 悬浮环 规格:700×700×1000 同性相斥，异性相吸。磁环受磁力的排斥作用而悬浮起来 套 1 13 懒惰环 规格:700×700×1000 闭合回路的一部分导体在磁场中切割磁感应线运动时，导体会产生电流，称感应电流，感应电流产生的磁场方向与磁铁的磁场方向相反，会阻碍其通过而影响通过的速度。 套 1 14 磁阻尼 规格:700×700×1000 由于摆锤在强磁场中运动，所以金属摆锤就会感应出电流，感应电流所产生的磁场总是阻碍外磁场的变化，因此，金属摆锤会快速停止摆动。这就是磁阻尼现象。 套 1 15 寻找电磁波 规格:700×700×1000 磁性液体由超微磁性粒子、稳定剂和载液构成，由于兼有磁体的磁性和液体的流动性，具有其他固态磁性材料以及其他液体所没有的一系列新性质，现已广泛用于磁液密封、电声器件、阻尼器件、润滑、选矿、工业废液处理、热交换、磁回路、传热器、医疗卫生、生物磁学等方面。 套 1 16 击打发电机（手指上的能源） 规格:700×700×1000 当电陶受到力的作用时，其两端就会产生电压甚至产生电火花，这台发电机就是根据这个原理设计的，只需转动手柄，击打一组电陶就能点燃小灯泡。 套 1 17 声控和光控电路 规格:700×700×1000 光声控开关：可以自动根据光线明暗结合声响开启照明灯，并在持续一段时间后自动关断。 套 1 18 节能灯PK普通灯 规格:700×700×1000 通过观众手摇发电使普通灯、节能灯、LED灯分别工作，就可感受何种灯最节能。 套 1 19 蓄能发电(飞轮储能) 规格：700×700×1000 由于惯性巨大的飞轮可以积蓄动能；较高位臵的水具有重力势能；压紧的弹簧具有弹性势能。这些能量都可以转换成电能。 套 1 20 静电喷泉 规格：700×700×1000 静电感应，同种电荷相互排斥的原理。 套 1 21 新旧电池的测量 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 22 简单电路的连接 规格:320X240X300, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 23 测量保险丝 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 24 测量电器的实际功率 规格:320X240X300, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 25 不同材料的导电性（用电安全） 规格:320X240X400, 自动采集和保存数据,液晶屏显示实验数据. 实验模型1套 套 1 26 能量转换 规格:320X240X100, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 27 不同材料的导电性 规格:520X340X200,自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。多功能导电实验盒。 套 1 28 太阳能电池的研究。 规格:320X240X100, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 29 电磁感应电流的方向 尺寸:100x100x200 探究课题：探究线圈和磁的相对运动而产生电流的规律 套   30 无线电报机 尺寸:225x200x45 探究课题：研究莫尔斯电码电报机的原理及操作技巧 套 1 31 探测磁体周围有什么 规格:320X240X200, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 32 仿真雷电 规格：900X500X1200 探究问题：高压放电. 套 1 33 发电机原理 规格:600X400X250, 自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。实验模型1套 套 1 34 电磁炮 360x200x240 探究课题:观察研究通电螺线管的磁场对小磁块的作用 套 1 35 无形的力 尺寸:360x200x240 探究课题：观察研究通电螺线管的磁场对小铁圈的作用 套 1 36 磁悬浮地球仪 尺寸:100x220x300 探究课题：了解磁力的性质，以及物体的二力平衡 套 1 37 手触式蓄电池演示仪 尺寸:270x230x300 探究课题：探究蓄电池的工作原理 套 1 38 磁场力 尺寸:600*150*180 探究课题：探究电磁阻尼现象及相关原理 套 1 39 磁悬浮列车 尺寸:1200*400*400 探究课题：探究磁悬浮列车原理 套 1 40 温差发电 尺寸:340X250X260 探究课题：利用半导体温差电效应(半导体的两端如果温度不同就会产生温差电动势,又称赛贝克效应)将热能转换成电能的原理。 套 1 41 光电盘 尺寸: 直径:120 探究课题：研究光电盘闪电原理 套 1 42 电磁学探究实验包 拼装构件数：209件，可以组装成7种电磁学探究模型。 套 1   2、力学       01 奇怪的碰撞 尺寸:420x290x730 探究课题：探究小球之间的碰撞特点及实验方法。 套 1 02 袋鼠下坡 尺寸:820x200x90 探究课题：研究物体结构、重心与运动的关系。 套 1 03 自动上坡的旋转体 尺寸:900x380x205 探究课题：研究重心降低可使物体的势能转化为动能 套 1 04 力的大小的测量 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 05 静摩擦力和滑动摩擦力 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 06 杠杆平衡 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 斜面省力实验 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 杠杆、滑轮等省力实验 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 测量玩具小车的运动速度 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。轨道、玩具小车。 套 1 10 探究浮力的大小，影响浮力大小的因素 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。水池，支架等。 套 1 11 探究定滑轮与动滑轮的作用 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据实验模型1套 套 1 12 单摆周期的测量 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、摆球、细线等。 套 1 13 摩擦力的研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 14 滴水迷宫 规格：230*120*130 探究课题：水珠的产生、水珠的行走路径。 套 1 15 双人舞 尺寸:700X500X600 探究课题：凸轮机械原理 套 1 16 投球器 尺寸:800X500X800 探究课题：弹性运动原理. 套 1 17 一纸顶千斤 探究课题：力的传递与分解。 套 1 18 机翼升力演示仪 尺寸:340x240x450 探究课题：研究风力对机翼的作用。 套 1 19 二力平衡 尺寸:370x200x560 探究课题：探究二力平衡的条件及规律。 套 1 20 重力方向探究仪 尺寸:500x260x780 探究课题：观察重力的方向，研究重力方向与重垂线的关系。 套 1 21 会翻跟头的魔丸 尺寸:600x200x240 探究课题：探究魔丸能够翻跟斗的条件 套 1 22 模拟傅科摆实验 尺寸:400x400x700 探究课题：观察摆动方向的改变和变化规律。 套 1 23 桥梁的研究 尺寸:600x200x240 探究课题：探究不同桥梁结构及承受力的比较。 套 1 24 滚动的方轮 尺寸:1000x190x140 探究课题：观察研究方轮在不平的轨道上平稳运动。 套 1 25 钢球爬坡 尺寸:900x380x205 探究课题：探究钢球会自动向轨道的高端滚动的原因 套 1 26 多轨竞速 尺寸:870x300x180 探究课题：比较哪条轨道上的小球先到达。 套 1 27 奇异的翻转环 尺寸:600x200x600 探究课题：探究力的分解和分力的作用；探究质点运动时的路程，速度和时间之间的关系。 套 1 28 筋斗鼠 尺寸:600x200x250 探究课题：探究物体能量间的转化和机械能守恒条件。 套 1 29 潜水艇仿真实验系统 规格尺寸:仿真潜水艇350x300x220 注：玻璃缸990x550x400 探究课题：仿真潜水艇是如何在水中上下自如的？这是运用了力学中什么原理？ 套 1 30 浮沉的小鱼 尺寸:150x150x410 探究课题：观察研究小鱼的浮沉与水流等因素有关。 套 1 31 收集分子运动和实验证据 尺寸:265x130x200 探究课题：通过实验探究初中、了解分子在做永不停息的运动，体会分子世界的物理性质。 套 1 32 压力作用效果探究仪 尺寸:120x120x150 探究课题：探究影响物体所受压力大小的因素，探究压力作用效果跟什么因素有关。 套 1 33 重心与稳度探究仪 尺寸:500*400*400 探究课题：探究物体的重心高度与其平稳程度的关系。 套 1 34 力与机械探究实验包 拼装构件数：74件，以组装成空气压缩机、机械钟和力和反作用力的关系等模型。 套 1   3、光学       01 辉光球 尺寸:200x200x350 探究课题：观察研究气体分子电离发光现象。 套 1 02 多像镜 尺寸:545x275x335 探究课题：探究成像个数与镜间夹角的关系。 套 1 03 时光隧道 尺寸:350x350x490 探究课题：观察平面镜多次反射成像的规律。 套 1 04 探究太阳能的转化 规格：400X300X260，自动采集和保存数据，液晶屏显示实验数据。太阳能实验板，台灯。 套 1 05 室内和室外光亮度的测量 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小屋 套 1 06 不同材料透光性能研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。三种不同透光性能材料。 套 1 07 太阳镜的研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。太阳镜。 套 1 08 不同材料对光的反射 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。三种不同材料。 套 1 09 比较光强与距离的关系 规格: 400X300X400,液晶屏显示实验数据。内衬黑纸的暗箱。 套 1 10 光污染研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 11 光对植物生长的影响 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。 培养缸；暗室；细砂. 套 1 12 监测日食 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 13 日照时间测量 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 14 人的瞳孔对光线的调节 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 15 节能灯泡能节能吗？ 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 16 光合作用 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 17 二氧化碳是光合作用的原料 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 18 观察光导现象(光导灯) 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。光导灯1个,支架1个. 套 1 19 魔 箱 尺寸:300x300x320 探究课题：研究平面镜成像原理的应用。 套 1 20 变色龙 尺寸:260x230x330 探究课题：研究颜色变化与不同色光照射的关系。 套 1 21 角反射器 尺寸:420x290x400 探究课题：光反射原理及平面镜组合应用 套 1 22 翻转的镜像 尺寸:380x240x240 探究课题：探究翻转的镜像内平面镜组成像的特点 套 1 23 小球变大球 尺寸:430x390x490 探究课题：研究四面镜子多次反射成像的特点 套 1 24 你中有我、我中有你 尺寸:370x200x600 探究课题：研究多个条形平面镜有间隔分布时成像的特点。 套 1 25 笼中鸟 尺寸:260x230x390 探究课题：探究视觉暂留现象及规律。 套 1 26 颜料的混合 尺寸:260x230x180 探究课题：探究七色光合成白色光现象。 套 1 27 光通讯实验系统 尺寸:300x200x80 探究课题：探究光波的调制与信息传播方法。 套 1 28 夜视望远镜 尺寸：110x108x52 探究课题：研究夜视技术，主要探究红外线成像原理和光电转换技术。 套 1 29 光的合成探究实验仪 尺寸:280x200x395 探究课题：探究三基色合成的原理 套 1 30 三色小孔成像 尺寸:500*300*400 探究课题：探究小孔成像现象及原理 套 1 31 彩虹 规格：190*120*140，可以设定时间调整不同的彩虹形状。 套 1 32 光学探究实验包 拼装构件数：65件，可以组装成5种以上光学探究模型 套 1   4、振动与波       01 空中排萧 尺寸:390x390x150 探究课题：探究物体振动发声与管长等有关 套 1 02 铝棒发声 尺寸:1500x430x900 探究课题：探究物体发音的条件及原理 套 1 03 无弦琴 尺寸：530x250x605 探究课题：研究光控技术特点及应用 套 1 04 声音与距离 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套 套 1 05 不同材料的隔音效果研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。不同材料的小屋2个。 套 1 06 噪音污染研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 耳朵收集声波 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 音乐对植物生长会有影响吗？ 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 探究声音的产生与传播 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。音叉等。实验模型1套。 套 1 10 振幅与响度的关系 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 11 频率与音调的关系 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 12 声音的特征 尺寸:610x310x170 探究课题：探究响度、音调和音色跟哪些因素有关 套 1 13 声驻波 尺寸:940x200x280 探究课题：知道声驻波现象以及声音具有能量 套 1 14 伽利略针和单摆实验 尺寸:600x260x670 探究课题：探究单摆的势能与动能的相互转化及规律 套 1 15 共振摆球 尺寸:460x300x770 探究课题：探究共振发生的条件及应用 套 1 16 声悬浮 尺寸:920x230x300 探究课题：观察声压把轻质物体举高中的现象 套 1 17 振动与转动能量的转化 尺寸:280x230x400 探究课题：探究振动与转动的转化现象 套 1 18 强迫振动与共振实验仪 尺寸:250x250x700 探究课题：研究金属片振动得强弱与什么因素有关 套 1 19 超声雾化 尺寸:270x270x380 探究课题：观察超声纵波对液体作用现象 套 1 20 鱼洗 尺寸:420x420x860 探究课题：探究产生水花四溅现象的原因 套 1 21 声波的振动图像 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 22 声波的干涉 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 23 声音的共鸣 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 24 超声雾化（超声应用探究） 尺寸：420x420x860 探究课题：观察超声纵波对液体作用现象 套 1 25 铝棒发声 尺寸：900x60x510 探究课题：探究物体发音的条件及原理 套 1 26 机械钟工作原理演示仪 规格：420X240X450，经过一系列的齿轮组传动的变化来改变时针的转动速度。 探究课题：单摆的等时性。 套 1 27 喊泉 规格：φ600X800，水柱可调向；喷水高低可调；也可喷雾；话筒控制，避免外界噪声干扰；配置绿、兰2种灯光。 探究课题：声音的振动 套 1 28 空气鼓 尺寸:330x170x600 探究课题空气也能发声 套 1 29 声学探究实验包 拼装构件数：63件，可以组装成2种以上声学探究模型。 套 8   5、热学与分子物理学       01 热辐射演示仪1 尺寸:330x230x250 探究课题：探究热辐射现象及规律 套 1 02 气垫船 尺寸:250*200*200 探究课题：探究作用力与反作用力的关系 套 1 03 固体热胀冷缩演示仪（教师用） 尺寸：330*220*200 探究课题：探究固体的热胀冷缩规律 套 1 04 热辐射演示仪2 尺寸:330*230*200 探究课题：探究物体颜色与物体吸收热量能力的关系 套 1 05 “永动机” “永动机”能够永动的原动力是什么？ 套 1 06 富兰克林沸腾球 规格：用手握住左侧的球，很快会看到球内液体沸腾并减少,而右侧球内液体增加。 探究课题：圆球里所装的是什么液体？在高山上煮饭，为什么水易沸腾而饭不易熟？为什么“响水不开，开水不响？ 套 1 07 仿真瓦特蒸汽机 规格：水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟. 探究课题：蒸汽机原理 套 1 08 热能发动机 一杯热水（70℃）就能使轮子转起来 探究课题：利用形状记忆合金记忆回复特性，以热水为热源，热水温度为65℃~85℃，借助记忆合金弹簧在不同温区（室温温度、热水温度）之间产生的力矩差驱使轮盘转动的. 套 1   6、地理科学系列       01 测量小溪河流的水质 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 02 酸雨研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 03 土壤酸碱度对植物生长的影响 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 04 不同地域饮用水的PH值的比较 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 05 土壤的酸碱度与植物生长的研究 规格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 06 监测天气湿度的变化 规格:320X240X100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 确定露点 规格:320X240X100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 测量容器、温室及其他封闭环境的湿度 规格:320X240X100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 呼出空气的湿度 规格:320X240X100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 10 环境污染研究 规格:320X240X100,内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 11 不同土壤渗水性比较实验器 尺寸:370x140x300 探究课题：观察比较不同土壤渗水的情况 套 1 12 水土保持演示仪 尺寸:380x500x880 探究课题：探究植被的根系对水土保持的作用 套 1 13 月相变化演示仪 尺寸:260x230x250 探究课题：观察月相的变化规律 套 1 14 地震模拟演示仪 尺寸和要求：660X580X300,能描绘震动时的具有不同起伏幅度的曲线 探究课题：模拟断层、地震波对建筑物的破坏。 套 1 15 星空再显 在实验室观察飘渺的星空 套 1   7、生命科学系列       01 光对植物生长的影响 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。培养缸；暗室；细砂. 套 1 02 音乐对植物生长会有影响吗？ 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 03 心率的测量 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 04 比较不同同学之间心率 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 05 心情紧张对心率变化的影响 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 06 研究心率在运动后恢复到正常状态的时间 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 07 咖啡、茶、可乐等刺激饮料对心率的影响 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 08 测量对比不同生物体的心率 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 09 研究饮料的酸性对肠胃的影响 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 10 土壤酸碱度对植物生长的影响 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 11 植物的蒸发 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 12 研究不同生物的生存环境 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 13 检测人、动物的呼吸 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 14 保持室内通风 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 15 观察光合作用时氧气浓度发生的变化 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 16 小动物也需要呼吸 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 17 卧室绿色植物越多越好吗 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 18 不同海拔高度的区域氧气含量是否相同 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 19 人体消耗氧气 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 20 牛奶是否变质 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 21 调查饮用水的纯度 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 22 水中动物呼吸对氧气的消耗 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 23 水中植物的光合作用 格:400X300X400, 内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。实验模型1套。 套 1 24 时间反应测试 规格：900X500X900 探究课题：正常人对光、声、气味等外界刺激都会作出反应，在这些外界刺激中，光和声音的刺激最为频繁，对刺激的反应由两部分组成，对刺激的知觉时间和知觉后的反应动作时间。 套 1 25 补色立体图 规格:700×700×1000 人眼立体视觉的形成是由于双眼观看同一物体时，会形成两幅略有差别的影象，经过视觉神经系统的处理就形成了立体图形。   套 1 26 画五星 规格:700×700×1000 人们早已熟悉了对着镜子梳头、洗脸，但看着镜子中的图画对实物进行描画却不容易。因为眼睛所接受的信息与实物是左右颠倒的。人大约需要两、三个星期才能适应这种变化。   套 1 27 错觉画 规格:700×700×1000 展示错觉画的种类以及错觉产生的原因 套 1 28 马尾巴的魔术 规格:700×700×1000 人的视觉系统通常会忽略因为照明引起的亮度的渐变，或色彩的渐变，而利用物体的边缘来判断它的形状，眼睛的这种内在机制会强化边缘的突变，使得两块同样从左到右逐渐变深（或浅）的色块看起来一块为深色，一块为浅色。当马尾遮住中间边缘时，眼睛和大脑又忽略了颜色的深浅渐变，将其看成均匀色调的一整块。 套 1 29 大象穿鼠洞 规格:700×700×1000 箱子中安装了两块平面镜，平面镜的反射作用扩大了可视空间，使人产生了通道特别狭窄的错觉。   套 1 30 盲点测试 规格:700×700×1000 眼睛内部视神经丛与视网膜相连接处，没有光敏细胞，因而人眼存在着生理盲点。 套 1 31 梯形窗 规格:700×700×1000 近大远小的透视基本原理和人的习惯性思维及单眼立体视觉较差造成的错觉。 套 1 32 普氏摆   规格:700×700×1000 视觉错觉。展示斜棱镜的成像特点。由于斜棱镜改变了光路，因此物体的像产生偏移。 套 1 33 距离测试 规格:700×700×1000 检查自身的测距能力，了解有关立体视觉的知识。 套 1 34 记忆力测试   规格:700×700×1000 人的记忆能力差异很大。这里测试的是短时记忆功能。短时记忆能力不是理解基础上的记忆，而是大脑的一种特殊功能。 套 1 35 基因柱 规格：700×700×1000 人体DNA分子规则的双螺旋结构。 套 1 36 30倍手持探究显微镜（分组实验） 150×100×20㎜，可放大30倍，可调焦距适不同视力的学生观察细小的物体。 探究课题：观察细小物体的好伙伴 套 1 37 100倍手持探究显微镜 装入电池可照明，最大放大倍数100 探究课题：观察细小物体的好帮手 套 1 38 二人共听心跳（听筒） 二人可同时听 探究课题：心跳的共鸣 套 1 39 生命科学探究实验包 拼装构件数：218件。可以组装成9种以上生命科学探究模型。 套 1   8、新能源系列       01 新能源开发与利用探究实验包 拼装构件数：120件，可以组装成4种以上新能源开发与利用探究模型。 套 1 02 新能源小屋 规格：320X240X350，小屋1个，能源系统1套，草坪1块，室外荷花灯1个，室内照明系统1套 套 1 03 风力发电 规格：340x240x270, 探究课题：了解风力带动风车叶片旋转，从而带动发电机发电的工作原理。 套 1 04 水力发电 （学生用） 尺寸: 420*240*300，由水车轮、水车轮轴及发电机等组成。 探究课题：观察水的势能变成机械能，又变成电能的转换过程。 套 1 05 太阳能发电 规格:700×700×1000 太阳能电池是利用太阳能的有效方式之一，太阳能电池在受到光线照射时，就会由于光电效应而产生电流，通过遮挡太阳能电池板表面，或者打开（关闭）射灯，参与者就可以看到光源与发电量之间的这种联系。 套 1   9、数学系列       01 忽多忽少的小人 规格:700×700×1000 采用特殊的排列、切割的方法，将某一特定小人的脚、腿、腰、胸、颈、头等部分移位添加到其他小人身上，从而产生这种奇异的幻觉。这种方法已经产生了150年 套 1 02 装箱游戏 规格:700×700×1000 动手动脑，提高空间感。当你要把很多东西装箱时，你需要很好的空间感。不然，你就得多垒好几层。 套 1 03 疯狂的立方体 规格:700×700×1000 用这七块积木组成3×3×3立方体的方法大约有240种。这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。 套 1 04 搭建金字塔   规格:700×700×1000 这是一种动脑动手的智趣游戏，可以培养和开发儿童的智力。 套 1 05 拼出正方形   规格:700×700×1000 通过拼摆正方形，了解勾股定理。 套 1 06 华容道 规格:700×700×1000 华容道数学道理十分深奥，对提高智力有很大的作用，所以它被成为“智力游戏界的三大不可思议”之一。目前完成操作的最少移动次数为81次。 套 1 07 伤脑筋十二块   规格:700×700×1000 我国传统民间智力游戏。 套 1 08 正交十字磨（椭圆规）   规格:700×700×1000 椭圆规的使用方法和原理。 套 1 09 迷人的跳棋   规格:700×700×1000 动手动脑，数学游戏。找出最少移动次数。数学家花费了大量的时间来解决此类问题。解决方案可以增加工厂效益，并且在反复多次的短途运输中降低成本。 套 1 10 汉密尔顿路径 规格:700×700×1000 要求不重复地一次走过正十二面体的20个顶点。这是一个经典的组合数学问题，由英国数学家、物理学家汉密尔顿提出。因此成为汉密尔顿问题。其解答十分巧妙：将立体图形转化为平面图形，只需在平面图形上找出这条路线即可。 套 1 11 圆形井盖之谜   规格:700×700×1000 井盖、孔盖等多采用圆形的原因。 套 1 12 先到二十为胜 规格:700×700×1000 动手动脑，数学游戏。找出取胜的秘诀。 套 1 13 拼走廊（拼出连线）   规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 14 巧布哨兵 规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 15 拼五星（四星拼一星）   规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 16 巧垒立方体 规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力 套 1 17 几何体就位   规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 18 高尔夫球拼板（搭高楼）   规格:700×700×1000 通过游戏，可以训练玩者的观察能力、想象能力、形象思维和判断能力。 套 1 19 四色定理   规格:700×700×1000 平面上的图形不论其如何复杂，只要四种颜色就可以将不同区域区别开来。这就是四色定理。 套 1 20 数学问题探究平台 拼装结构，.构件40个，探究知识点:现实世界空间形式与数学的抽象形式及数量关系问题。包含老谋深算、触类旁通和茅塞顿开三个模块。 套 1   10、玩中学系列       01 正交十字磨   规格：700×700×1000 一条线段的一个端点与线段中任一点沿一个十字形轨道移动，线段的另一端点的移动轨迹为一个椭圆。 套 1 02 老虎拓扑解环 规格：530×530×150 对玩者进行“形变而质不变”的拓扑学有未见浅的认识外，还对玩者进行 观察、想象、 分析思维的训练。 套 1 03 地动仪晃盒 规格：530×530×150   通过游戏除对玩者进行防震减灾意识教育外，还能提高游戏者的观察、判断、动手能力。 套 1 04 选课题   规格：530×530×150 通过游戏，除了增强人们的环保意识，以及青少年长大立志向自然灾害斗争的信念，同时还对玩者进行思维训练。 套 1 05 拼蛇   规格：530×530×150 通过训练，提高玩者的观察能力。 套 1 06 技巧积木   规格：530×530×150 1、通过训练玩者的观察、想象思维能力。 2、测试玩者的逻辑思维和创新思维能力。 套 1 07 环保意识赛   规格：530×530×150 增强人们的环保意识，同时训练游戏者的观察能力以及分析解决问题的能力。 套 1 08 几何体就位 规格：530×530×150 培养玩者的观察、想象能力和动手能力 套 1 09 金三角   规格：530×530×150 1、通过训练玩者的观察、判断、想象思维能力。 2、按照结果倒推一个一个地布满棋盘即可达到逆向思维训练的目的。 套 1 10 汉字积木   规格：530×530×150 通过游戏提高训练玩者对汉字\成语学习的兴趣,同时对玩者的观察力、分析能力以及求知欲是一个提高。   套 1 11 汉字连环   规格：530×530×150 通过游戏除了了解汉字，提高学习汉字兴趣外，还可对玩者进行观察、想象思维能力的训练。 套 1 12 兰花择夫   规格：530×530×150 1、通过游戏训练玩者的观察、想象思维能力得到训练和提高。 2、对玩者进行传承中华传统文化诗词的熏陶。 套 1 13 滚球调度 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的观察、手眼协调能力。这是一个锻炼人的意志和平衡能力的智力教具，在排除干扰的情况下进行训练，这是进行素质教育的好教具。 套 1 14 滚珠穿盒   规格：530×530×150 通过游戏玩者的观察、判断、想象思维能力。在一个盒子内装有两个隔板，在每个隔板的其中一组对角线处打了两个洞口，此洞可以通过一个玻璃球，两个隔板对角线的洞口是相互错开的，取出玻璃球的过程实际是测试一个人的感知、听觉、触摸能力。 套 1 15 锁住沙漠   规格：530×530×150 通过植树造林、改造沙漠、人进沙退，展示人类在环保工作中所取的成绩。同时对游戏者进行观察、空间想象能力的训练。 套 1 16 汉字密码锁 规格：530×530×150 通过解锁游戏训练玩者的缜密思维和逻辑思维，还对游戏者进行中华传统文化“猜谜”的薰陶了解。 套 1 17 团圆 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的形象思维及组合判断能力，同时培养玩者的细心、恒心与耐心。 套 1 18 记忆 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的记忆思维能力，同时增进对各种动物形象思维的训练。 套 1 19 扬帆起航 规格：530×530×150 通过游戏体验双方各自的心理活动，检测双方的随机应变能力及对抗中心理承受力。 套 1 20 骏马换方 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的逻辑思维及想象能力，反映相互谦让团结协作的精神以及用创新思维处理问题的能力。 套 1 21 误正识字图 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的观察思维与推理思维能力，同时了解中华汉字文化的博大精深。 套 1 22 图、文华容道   规格：530×530×150 训练游戏者的逻辑思维能力、形象思维能力，同时对中国汉字、组图、书法文化的理解。 套 1 23 科学棋 规格：530×530×150 对游戏者进行观察想象思维和推理思维的训练，同时对玩者进行搓折和耐心的训练。 套 1 24 智力大比拼 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的形象思维与逻辑思维能力。并对玩者进行数学与几何面积知识的掌握测试。 套 1 25 和谐 规格：530×530×150 训练玩者空间想象思维与形象思维能力，同时培养人们热爱大自然珍惜生命的科学精神。 套 1 26 调字组字 规格：530×530×150 了解汉字可组拼的特点，提高学习汉字兴趣，同时对玩者进行组合判断思维训练。 套 1 27 找邻居 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的抽象思维能力，排列组合能力，同时对玩者进行空间想象思维训练。 套 1 28 数独九宫盘 规格：530×530×150 本教具是典型的逻辑思维能力训练器材，同时还能训练游戏者的缜密思维，一但出错就得从头开始，也具有强烈的数字逻辑推理的挑战性。 套 1 29 神奇24 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的综合运算能力以及数字思维能力。 套 1 30 四面射箭 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的逻辑思维及游戏者的观察、判断、计算能力。 套 1 31 拼字棋 通过游戏传承中国汉字文化的精髓,并对游戏者进行逻辑思维能力的训练。 套 1 32 拓扑宝塔 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的空间、想象及逻辑思维能力，同时加深对拓扑学的理解。 套 1 33 蜂巢藏词 规格：530×530×150 通过游戏训练玩者的形象与逻辑思维能力，同时增强游戏者对古诗词的了解。 套 1   11、墙壁画       01 21世纪地球科学10大挑战 880*580，双层有机板 块 1 02 DNA双螺旋结构 880*580，双层有机板 块 1 03 光学错觉 880*580，双层有机板 块 1 04 技术发展--登月 880*580，双层有机板 块 1 05 技术发展--机器人 880*580，双层有机板 块 1 06 技术发展--基因 880*580，双层有机板 块 1 07 技术发展--人造卫星 880*580，双层有机板 块 1 08 技术发展--试管婴儿 880*580，双层有机板 块 1 09 技术发展--蒸汽机 880*580，双层有机板 块 1 10 均衡饮食金字塔 880*580，双层有机板 块 1 11 空间生命科学 880*580，双层有机板 块 1 12 声学的发展 880*580，双层有机板 块 1 13 物质科学 880*580，双层有机板 块 1 14 新能源利用 880*580，双层有机板 块 1