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第五届全国高校教师教学创新大赛媒体吹风会在京召开
大赛旨在促进师德师风、学科能力、教书育人能力等专业素质提升,促进教学成果应用推广,学会致力于将大赛打造成为高校教育教学改革的风向标。
高等教育博览会 2025-08-04
重庆煜辉教学用具有限公司,是生产无尘教学
产品详细介绍米黄板可以一板多用,为学校节约购置成本:1、可以用作教学书写板;2、代替投影幕布打投影;3、代替电子白板,配合电脑和投影仪使用,实现师生互动。环保无尘可擦墨水适合在米黄板、白板、蓝板、灰板上书写,好写好擦,书写无尘,擦试无痕。诚招全国代理商:QQ:1131035270  电话:15730159707
重庆煜辉教学用具有限公司 2021-08-23
河北华宇新锐实验室实验台
产品详细介绍台 面: 采用12.7mm威盛亚黑色实芯理化板。门 板: 优质三聚氰胺板,机器封边。柜 体: 钢木制, 18mm厚优质三聚氰胺板柜体制作。 钢 架:钢架采用首钢50*30方钢管材质,表面喷饰美国“阿克苏诺贝尔”品牌环氧树脂。耐酸碱,耐腐蚀。钢胶制调节脚,可调节高度。铰 链:采用FGV金属铰链。拉 手:不锈钢亚光材质滑 轨:采用德国进口海福乐自滑滑轨。插 座:中国正泰多功能插座,适用各种仪器插头。底 脚:高强度pp可调脚。试 剂 架:试剂架为钢化玻璃层板,高度可调。   
石家庄华宇新锐科技有限公司 2021-08-23
小学科学实验箱-齿轮驱动实验箱
 齿轮驱动实验箱 本套小学科学实验箱以国家最新修订的科学课程标准为蓝本。整合全国7套主要科学教材,使得这套小学科学实验箱可以在最大程度上满足不同地区学校的科学实验需要。 实验箱分为教师用和学生用两套,分别满足老师教学需要和学生学习要求,同时加强了两者之间的互动,更加开放、更加灵动、更加人性化。学生是科学学习的主体,这套实验箱满足了基础科学实验,以探究为核心,注重探究的过程,提高学生学习科学的乐趣,增强科学探究的能力,这样在获取科学知识的同时学会尊重事实,善于质疑的科学态度。 箱子采用的是专业的仪器箱,特殊材料制造,结实耐用,并搭配专业的仪器箱架,方便管理和收纳。并配备多种的颜色搭配不同的试验项目,减少做实验的准备时间。 这套实验箱可以完成齿轮驱动的多组实验。我们公司提供的齿轮驱动机构,都是现实生活中常用的一些齿轮模型。如图有:间歇运动机构,皮带传动机构,往复式引擎机构,链式传动机构,齿轮齿条式传动机构,直尺圆柱齿轮机构,曲柄传动机构,凸轮传动机构,万向轴机构,差动齿轮机构。 更多科学实验箱产品详见上海东方教具有限公司网站http://www.dftco.net/
上海东方教具有限公司 2021-08-23
耐候实验箱-氙灯耐气候老化实验箱
产品详细介绍产品用途( Xeon lamp weather resistance test chamber ) SN型氙灯试验箱(水冷式)采用能摸拟全阳光光谱的氙弧灯来再现不同环境下存在的破坏性光波,可以为科研、产品开发和质量控制提供相应的环境模拟和加速试验。 SN型氙灯试验箱可用于新材料的选择、改进现有材料或评估材料组成变化后耐用性的变化试验,可以很好的模拟在不同环境条件下,材料暴露在阳光下所产生的变化。 http://www.linpin.com.cn/product_show-247.html     http://www.sylinpin.com 一、技术指标http://www.hjsysb.com.cn 1、温度范围:RT+10℃~70℃ 2、湿度范围:65~98%R?H 3、黑板温度:63~100℃   ±3℃ 4、温度均匀度:±2.0℃  (空载时) 5、温度波动度:±0.5℃  (空载时) 6、湿度偏差: +2、-3% R?H 7、降雨时间:1~9999H59M,连续降雨可调 8、降雨周期:1~240min,间隔(断)降雨可调 9、喷水周期(喷水时间/不喷水时间) 18min/102min或12min/48min 10、淋雨水压:0.12~0.15Mpa 11、喷水嘴孔径:Ф0.8mm 12、氙灯功率:6KW 13、加热功率:4KW 14、加湿功率:2KW 15、样品架与灯距离:300~375mm 16、样品架:360°旋转,旋转速率1r~5r/min 17、板:75×150mm 标准样板 18、波长:290~800nm  辐射强度:≤1200W/㎡ 19、光照周期连续可调,时间:1~999h、m、s 二、加热系统 1、采用远红外镍合金高速加温(2KW×1)电加热器; 2、高温、湿度、光照完全独立系统(互不干扰); 3、温湿度控制输出功率均由微电脑演算,以达高精度及高效率之用电效益。 三、加湿系统 1、外置式锅炉蒸汽式加湿器; 2、具有水位自动补偿、缺水报警系统; 3、远红外不锈钢高速加温(0.75KW×1)电热管; 4、湿度控制均采用P . I . D +S . S . R,系统同频道协调控制。 四、制冷、除湿系统控制 1、压缩机:全封闭法国泰康2.75HP×1; 2、冷凝方式:水冷; 3、制冷剂:R404A(环保型); 4、加温、降温系统完全独立; 5、内螺旋式冷媒铜管; 6、斜率式蒸发器; 7、干燥过滤器、冷媒流量视窗、修理阀、油分离器、电磁阀、贮液筒均采用进口原装件; 8、除湿系统:采用蒸发器盘管露点温度层流接触除湿方式。 五、光照系统 1、黑板温度计:金属黑板温度计; 2、氙灯灯管:检测合格的国产灯管(上海曙光特种灯具有限公司制造),光照度18000LX(寿命500小时)。 六、保护系统 1、风机过热保护; 2、整体设备欠相/逆相保护; 3、制冷系统过载及超压保护; 4、超温保护; 5、水泵过热,过流保护; 6、漏电保护; 7、缺水指示; 8、故障报警后自动停机。 七、随机资料 1、合格证、保修卡、电路图; 2、说明书:操作方法、注意事项、出货基本配件、维修保养事项。 八:设备使用条件 1、环境温度:5℃~+28℃(24小时内平均温度≤28℃) 2、环境湿度:≤85 %R?H 3、电源要求:AC380V±10%   50±0.5Hz    三相四线制 4、预装容量:15.5KW 九、符合标准 本产品严格按GB/T14049-2008的技术参数设计制造。同时符合GB/T16422.2-1999、GB/T2424.14-1995、GB/T2423.24-1995等对应的技术参数要求。     主营产品: 盐雾试验箱/ 二氧化硫试验箱/ 高低温试验箱/ 高温试验箱/ 低温试验箱/ 温度冲击试验箱/ 恒温恒湿试验箱/ 紫外耐候试验箱/ 氙灯试验箱/ 换气式老化试验箱/ 砂尘试验箱/ 箱式淋雨试验箱/ 摆管淋雨试验装置/ 滴水试验装置/ 臭氧老化试验箱/ 霉菌试验箱/ 盐雾试验室/ 高低温试验室/ 振动试验台/ 防锈油脂湿热试验箱/ 精密干燥试验箱/ 高温箱/ 真空烘箱/ 大型步入式试验箱/ 药品稳定性试验箱/ 台式氙灯老化试验箱/ 盐雾恒温恒湿高温试验箱/ 温度老化室/ 盐雾试验箱/ 高低温试验箱/ 恒温恒湿试验箱/ 温湿度振动试验箱 主要客户有:大学;研究院;质检所;航天机电;汽车配件厂;化工厂;电子厂;印刷厂;配件厂;五金厂;机电厂等
上海高低温试验箱机械设备厂 2021-08-23
GCX-18C通用智能型电工、电子实验室设备
                                       GCX-18C通用智能型电工、电子实验室设备   通用智能型电工、电子实验室实验室功能:装置提供了齐全的各种电源及信号源,以及各种仪表,为学生提供了一个完全开放的,可充分发挥创新潜能的平台,在此平台上,可以做电工电子常用实验,还可做技能竞赛、课程设计、毕业设计和科技开发;而且模块维修方便,可放手让学生操作、试验,无后顾之忧。该设备依据《电工基础》课程实验,以模块化形象化的思路精心组织设计而成,它将现有传统知识型课程重组为模块化课程, 适合于各类院校的 "电路分析"、"电工学"等课程教学实验,也可与其它教材配合使用。●实训屏斜面式设计,学员操作时可站可坐,很符合人体工程学。●设备的高度控制在1.2米以下,学员坐立操作时,视线完全不受设备阻挡,可清楚地观看教师在讲台上的授课,使设备在实训室中可以因地制宜地布局,增加了设备布局的灵活性,增强了设备的场地利用率。●实训台的两用功能:一用为可提供各种电源及控制按钮(左边设计为操作面板);二用为可放示波器及函数信号发生器(右边设计成空位)。 一、产品的特点:电工电子实验室设备具有较完善的安全保护措施,较齐全的功能(详见实验台结构简介)。实验桌中央配有通用电路板,电路板注塑而成,表面布有九孔成一组相互联通的插孔,元件盒在其上任意拼插成实验电路,元件盒盒体透明,直观性好,盒盖印有永不褪色元件符号,线条清晰美观。盒体与盒盖采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。元器件放置在实验桌下边左右柜内,大大提高了管理水平,规划化程度,大大减轻了教师实验准备工作。 二、实验台及操作桌结构:1.实验台外壳尺寸:123×35×20cm2.三相保险座3.三相电源输入指标4.总开关:实验台电源总开关,带漏电、过载保护5.试验按钮:试验漏电开关漏电功能6.电源输入指示1只7.电源输出指示3只(红、绿、黄三色)8.交流电压表:指示输出线电压9.电压转换开关:与电压表配合使用,监示输出线电压的大小与对称情况10.接线座5只:A单元三相四线及地线输出11.电流表W相电流输出指示12.O/I开关:三相四线电源输出控制(提高安全系数)13.接线座2只:B单元交流低压电源输出14.电表(2A):B单元交流电流指示15.旋钮:B单元3-24V交流低压选择输出16.开关:C单元双路直流稳压电源开关17.旋钮:C单元双路Ⅰ路稳流调节18.旋钮:C单元双路Ⅱ路稳流调节19.接线座2只:C单元Ⅰ路直流稳压输出20.保险座:C单元双路稳压电源保险21.电表4只:双路稳压电源电压、电流指示22.接线座:D单元直流5V稳压输出23.电表:D单元电流0.5V输出指示24.开关1:控制各低压交流电、信号源25.开关2:控制E单元交直流调压电源26.电表:E单元交流电压输出指示27.接线座4只:E单元交流、直流输出口28.旋钮:E单元0~240V电压调节29.插座:G单元220V输出插座30.旋钮:音频功率放大器音量调节31.接线座2只:音频信号输入32.按钮:单次脉使能开关33.接线座3只:单次脉冲输出口34.电表:函数发生器正弦波输出电压指示35.旋钮:正弦波输出三级衰减幅度粗调36.旋钮:正弦波输出口37.接线座:正弦波输出口38.旋钮:矩形波输出幅度调节39.接线座:三角波输出口40.旋钮:函数信号发生器频率细调41.接线座:矩形波输出口42.旋钮:函数信号发生器五级频率粗调43.电表:函数发生器输出频率指示44.万用表:500型45.智能型交流电路测量电表:通过开关切换可同时测量电路I、U、KW、Kwh、T,八位液晶显示。46.实验桌面尺寸:160×70cm47.通用电路板:规格35×90cm,元件盒在其上任意拼插进行实验48.储存板:放置元件盒49.左储存柜:放置储存板(带门锁)50.抽屉:放置常用工具51.右储存柜:放置储存板(带门锁)52.示波器:型号不限(用户自备)53.工具三、实验台主要技术指标:1、输入工作电源:三相四线2、输出电源及信号A单元:三相四线B单元:交流3、6、9、12、15、18、24VC单元:双路恒流稳压电源(具有过载及短路保护功能),二路输出电压都为0~30V,内置式继电器自动换档,由多圈电位器连续调节,使用方便,输出*电流为2A,具有预设式限流保护功能。电压稳定度:<10-2 负载稳定度:<10-2 纹波电压:<5mvD单元:直流稳压5V,电流0.5AE单元:交直流电压0~240V连续可调,电流2AF单元:220V电压输出,供外接仪器使用。3、单次脉冲源:每次均可输出一对正负脉冲4、函数信号发生器(正弦波、三角波、矩形波)①频率范围:5HZ-550KHZ分五个频段②频率指示:由HZ表直接读出③电压输出范围:正弦波:5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V三级衰减:0db、20db、40db具有连续细调矩形波:5HZ-250KHZ>4.5V、250KHZ-550KHZ>3.5V,幅度连续可调三角波:5HZ-550KHZ>1V5、音频功率放大器:输入音频电压不低于10mv,输出功率不小于1W,音量可调,内有喇叭,用于放大器电路扩音,也可作信号寻迹仪器使用。6、智能型多功能交流测量电表:精度1.0级,能同时测量电路电流I、电压U、功率Kw、电能Kwh和工作时间T,八位液晶显示。7、绝缘电阻:>5MΩ8、漏电保护:漏电动作电流≤30mA四、结构与配备(以二十四座为例)1、实验桌:12台学生实验桌,一台两座,桌子外形尺寸:160×70×80cm。桌中央配置通用九孔电路板(尺寸:35×90cm )根据实验电路在其上任意拼插元件盒成实验电路,元件盒盒体透明直观,内装元件一目了然,盒盖印有永不褪色元件符号,盒盖与盒体结合采用较科学的压卡式结构,维修拆装方便。每张台桌配有一粒胶皮板,保护通用底板与桌面(如需在桌上放置电动机、焊接等)桌下部是元件储存柜,放置实验元器件。2、示教控制台:1台示教控制台,分别控制12台学生台的电源。通用电路板演示屏立在实验台上,演示屏尺寸为160×70cm。用于讲解、演示。3、实验台:13台,学生实验桌及示教控制台上各配1台。4、器材配备:13台180W电动机,26只时间继电器,26只热继电器,65只交流接触器,156只交直流电表,13只MF-47万用表,13套剥线钳、螺丝刀等工具,13套实验所需电阻、电位器、电感线圈、变压器、二极管、三极管、场效应管、集成电路、集成座、可控硅、逻辑电平开关及逻辑电平指示、传感器件等元件盒(元件已装在元件盒内)。5、用户自备器材:示波器(型号不限),晶体管毫伏表,滑线变阻器等。五、实验项目:(1)电工实验       1.电工测量仪表的使用       2.常用元件的识别与检测      3.线性元件与非线性元件的伏安特性4.电源的外特性       5.电位值、电压值的测定    6.电流表和电压表的扩程       7.基尔霍夫定律的验证    8.验征楞次定律9.迭加原理与互易定理的验证     10.戴维南定理与诺顿定理的验征    11.电压源与电流源的等效变换     12.受控源特性的研究         13.一阶电路实验           14.二阶电路的过渡过程15.研究LC元件在直流和交流电路中的特性16.负载获得*功率的条件17.交流电路参数的测量18.正弦交流电路中RLC元件的特性19.RL及RC串联电路实验20.RLC串联谐振电路21.日光灯电路的连接及功率因数改善22.三相负载的星、三角接法23.三相电路及功率的测量24.R-C选频网络的研究25.二端口网络研究 26.单相变压器实验      27.互感电路实验28.三相异步电动机的使用与起动29.三相电动机继电接触控制的基本电路30.三相电动机Y一△起动控制实验31.三相电动机的顺序控制实验32.三相电动机能耗制动控制实验利用上述32项实验的元器件也可完成下面电路实验33.最简单的电路           34.电路中各点电位与参考点的选择  35.电阻的串联            36.电阻的并联            37.电阻的混联            38.电阻分压器电路          39.全电路欧姆定律          40.电桥的应用与平衡条件      41.节点电压法           42.回路电压法       43.支路电流法            44.RCL并联电路        45.串联电路         46.变压器结构及工作原理     47.基尔霍夫第一定律         48.基尔霍夫第二定律         49.日光灯电路原理  50.扩大电压表量程         51.扩大电流表量程52.RC电路的过度过程         53.RL过渡过程          54.电容的串联电路         55.电容的并联电路   56.电容器的充放电57.电容器在交直流中的作用58.条形磁铁在线圈中的运动59.电容的混联60.纯电阻、电感、电容电路61.磁耦合线圈的顺串62.磁耦合线圈的反串63.欧姆表的工作原理64.双联开关二地控制65.用示波器观察磁滞回线66.磁路欧姆定律67.两线圈的互感及同名端68.互感耦合69.提高功率因数的方法70.单相电路功率的测量71.收录机电源电路72.滤波电路73.电阻与温度的关系:用伏安法测出灯丝在不同电压下的阻值。74.三相异步电机闸刀控制正转实验75.具有过载保护的控制线路76.按钮控制的正反转控制线路77.接触器控制星一三角降压起动控制线路(2)电子实验1.晶体二极管的特性及检测       2.晶体三极管输入输出特性3.低频小信号电压放大器4.直接耦合两级放大器5.RC耦合两级放大器6.负反馈对放大器性能的影响7.变压器耦合推挽功率放大器8.互补对称推挽功率放大器(OTL)9.单相半波整流10.单相全波整流11.单相桥式整流12.单相桥式整流滤波13.单结晶体管特性14.单结晶体管触发电路15.晶闸管简单测试及可控整流电路16.场效应管测试17.串联型稳压电压18.差动放大电路的研究19.集成运放参数的测试20.集成运放减法电路21.集成运放加法电路22.集成运放积分电路23.集成运放微分电路24.集成运放文氏正弦波振荡器25.电容三点式振荡器26.电感三点式振荡器27.集成稳压电路28.无稳态电路(多谐振荡器)29.施密特触发器30.集成与门逻辑功能测试31.集成非门电路逻辑功能测试32.集成或门电路逻辑功能测试33.集成与非门逻揖功能测试34.CMOS门电路的测试35.基本RS触发器36.JK触发器37.D触发器38.555时基电路的应用(方波发生器)39.二一十进制计数器40.二一十进制8421译码器41.加法器42.减法器43.用集成与非门构成单稳态触发器44.组合逻辑电路利用上述44项实验元器件也可完成面实验45.P-N结单向导电特性46.三权管ICBO的测量电路47.三极管ICEO的测量电路48.三极管电流放大  49.三极管的VA特性  50.带负载的单级小信号电压放大51.电压负反馈偏置电路52.分压式电流负反馈偏置电路53.用热敏电阻稳定工作点54.用二极管稳定工作点55.分析Ce对低频特性的影响56.共基极放大实验电路  57.共集电极放大实验电路58.共源极基本放大电路59.场效应管自给偏压放大电路60.场效应管分压式自偏压电路61.场效应管共漏极电路62.场效应管共栅极电路63.单管阻容放大电路64.基本直流放大电路65.用电阻提高后级发射极电位66.用稳压管提高后级发射极电位67.变压器耦合放大电路68.甲类功率放大电路69.乙类功率放大电路70.串联电流负反馈71.串联电压负反馈电路72.并联电压负反馈电路73.并联电流负反馈电路74.两级放大电路中的负反馈75.射极输出电路76.自举射极输出电路77.用电容衰减高频电压       78.用负反馈消除自激振荡79.电池监视电路80.场效应管、三极管组成放大电路81.PNP-NPN直接耦合放大电路82.共基共射放大电路83.晶体管开关作用84.液位光电控制85.简单的温控电路86.模拟光控简易路灯自动开关电路87.RC移相振荡器88.双T选频网络89.双T选频网络组成的振荡器90.变压器反馈式振荡电路91.场效应管变压器反馈式振荡电路92.防盗报警电路93.串联型晶体振荡电路94.互补音频振荡讯响器95.报警讯响器96.音乐门铃电路97.电子报警器电路98.差动放大电路的基本形式99.电子门铃电路100.准互补对称电路101.三管OTL互补对称电路102.长尾式差动放大电路103.差动输入单端输出104.单端输入双端输出105.单端输入单端输出106.双电源式长尾差动放大电路107.差动式放大器实验电路108.具有恒流源的差动放大电路措施109.单端输出差动放大电路的温讽分析110.闪光器电路111.运算放大器的基本接法112.电流差动式运放用作交流比例放大113.Vos的简易测量方法114.Aos的简易测量方法       115.Aod的简易测量方法    116.共模抑制比Cmrr的简易测试117.*共模输入电UIcm的简易测试118.Yopp的简易测试119.SR的测量方法120.基本同相放大接法121.运放构成的LC振荡器122.电热杯调温电路123.引到反向端输入调零措施124.引到同向端输入调零指施125.为使电值不致过大的接法126.利用三极管的基极电流实现Ios的温度补偿127.利用T型网络提高等效反馈电阻  128.使互补管工作在甲乙类扩大输出电流的措施129.对电容负载进行校正时措施    130.反相输入保护措施131.同相输入保护措施    132.利用稳压管保护器件      133.电源极性错接的保护    134.电源启动瞬间过压保护    135.二极管检波电路      136.利用PN结的温度系数测量温度的电路原理137.双二极管限幅器138.反相运放基本电路    139.可变比例放大    140.同相运放基本电路    141.电压/电流变换电路    142.电流/电压变换电路143.电压跟随器    144.差动放大基本电路    145.运算放大器的差动输     146.反相输入求和运算    147.同相输入求和运算148.双端输入求和运算149.基本积分电路150.EG考滤泄漏阻对的积分运算电路 151.提高积分时间常数的措施152.快速积分电路153.模拟一阶微分方程电路154.模拟二阶微分方程电路155.基本微分电路156.实用微分电路157.利用间接方法得到近似微分158.基本对数运算电路159.利用三极管的对数特性组成对数运算电路160.反对数放大的基本电路161.Vo正比于VxVy电路162.简单的过零此较电路163.具有滞迥特性的比较电路164.双限比较电路165.利用二级管作为上限检测幅度选择电路166.双限三态比较电路167.下限检幅选择电路168.基本采样保护电路169.RC无源网终的低通滤波电路170.滤波电路接到组件的同相输入端171.滤波电路接到组件的反相输入端172.简单二阶RC滤波电路173.典型RC有源滤波电路174.两阶有源滤波电路175.多路反馈二级有源滤波电路176.典型二阶高通有源滤波电路177.基本带通滤波电路178.典型带通滤波电路179.用双T网络组成的带阻滤波180.输出限幅的反相器181.实用差值运算放大器182.矩形波振荡电路183.阻容移相触发电路184.电热褥调温装置185.宽度可调的矩形波发生器186.简单的锯齿波发生器187.幅频可调的锯齿波发生器188.单相桥式整流常用画法电路189.全波整流电路的*反向峰值电压190.电容滤波电路191.电容滤波带电阻负载      192.全波整流电容滤波电路193.RC滤波电路194.多段RC滤波电路     195.基本的LC滤波电路    196.T型滤波电路    197.二倍压整流电路    198.三倍压整流电路    199.基本稳压管稳压电路     200.基本调整管稳压电路    201.具有放大环节的稳压电路    202.调整管稳流电路    203.电子滤波器    204.串联稳压电路 205.并联稳压电路206.电子催眠器   207.三端集成稳压电路208.正电源输出可调的集成稳压电路209.单相全波可控整流210.硅稳压管稳压电路211.单相半波可控整流212.单相桥式半控整流213.充电用硅整流器原理214.感性负载对晶闸管的影响215.晶闸管触发导通试验216.反电动势负载晶闸管电路217.简易电子调压电路218.测试单结管分压比n219.单结管振荡电路220.单结管触发应用电路221.二极管"与"门电路222.三极管"或"门电路223.与逻辑形象化224.或逻辑形象化225.非逻辑形象化226.三极管"非"门227.三极管"与非"门228.三极管"或非"门229.三扳管双稳态电路230.三极管单稳态电路231.三极管多谐振荡电路232.置位触发电路233.射极耦合双稳态234.对称式多谐振荡器235.环形多谐振荡器236.微分型单稳态电路237.集成施密特电路238.矩形波发生器239.单脉冲电路240.连续脉冲发生器
上海计呈教学设备有限公司 2025-04-22
DYT041 自循环明渠水力学多功能实验仪 
DYT041 自循环明渠水力学多功能实验仪  一.实验目的 1.可进行堰流,水跃实验、消力池消能实验、消力坎消能实验、挑流消能实验等多项定量实验。 2.可演示薄壁堰、戽流、WES堰、直角进口宽顶堰、圆角进口宽顶堰、闸下出流等水流现象。 3.可测定堰流的流量系数、淹没系数、水跃的共轭水深等各项水力参数。 4.可测定底流消能和挑流消能有关参数,验证设计正确性。 5.通过实验加深对影响糙率因素的理解,绘制均匀流水深和糙率的关系曲线。 二.技术指标 1.工作环境:常温、常压,相对湿度:≤90%RH。 2.工作电源:电压AC220V±10%、50Hz,单相三线制,功率≤450w。 3.不锈钢框架实验台(38*38mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚)。 4.装置外形尺寸:3170×450×1410mm。 5.设备配套3D虚拟仿真软件和智慧课程平台 (1)▲仿真实验模块通过在线首页的仿真课件模块进行下载使用,仿真实验采用PC端,进入实验系统后,可选择装 置介绍和仿真实验模块。 (2)▲装置介绍模块:基于实验设备的等比例三维仿真模型,可进行自主漫游、装置的文字、图片介绍、支持在三维模型上展示部件名称,点击部件时,展示相应部件的介绍参数包括:图片、视频等。 (3)▲在实验前支持进行仪器操作、实验安全、实验数据、实验现象等内容的交互认知学习功能。 (4)▲仿真实验具有实体实验完整的实验步骤、实验提醒、实验操作模拟等功能,支持在重点步骤或环节上展示实验现象与实验数据。 (5)▲当实验完成后,系统自动进行考核评价,并出具分数及实验报告。 (6)投标文件中提供以上软件每项▲功能的高清截图,以及U盘形式提供软件功能录屏,使评委能清晰看到以上每个参数内容,以验证智慧课程平台仿真功能,中标后采购人有权要求中标人提供软件进行参数演示。
上海大有仪器设备有限公司 2025-12-17
第五届教创赛同期活动预告:教师教学能力提升系列交流活动来了!
2025年8月17日、19日,北京理工大学良乡校区
中国高等教育学会 2025-07-22
光谱仪器光栅分光器件与部件
中阶梯光栅的刻划: ICP光谱仪的分光核心部件主要是中阶梯光栅,中阶梯光栅的二维分光系统,具备更高的分辨能力,使光谱仪具有分析精准、多元素同时检测以及检测速度快等优点。 √ 分辨力高 √ 制作难度大
上海理工大学 2021-04-13
高中科学探究仪器避雷针
探究课题:探究尖端放电的现象及规律特点 序号 产品名称 1、电磁学 1 信号发生器 2 高低压电源 3 LC振荡 4 RC、RL移相 5 交流电波形 6 整流与滤波 7 串联电路中电压的规律 8 串联电路中电流的规律 9 并联电路中电流的规律 10 电阻的串联与并联电路 11 测量小灯泡的功率 12 传感器的简单应用 13 二极管特性曲线 14 三极管特性曲线 15 地震报警器 16 磁悬浮列车 17 避雷针 18 模拟电偶极子 19 电容器充放电与串并联 20 导体的伏安特性 21 欧姆定律 22 描绘小灯泡的伏安特性曲线 23 伏安法测电阻 24 伏安法测金属丝的电阻率 25 伏安法测电池的电动势和内阻 26 补偿法测量电池电动势 27 晶体管放大电路 28 简单门电路 29 双稳态电路 30 多谐振荡电路 31 探测磁体周围的磁场 32 探测直导线周围的磁场 33 用单匝线圈研究电磁感应现 34 微弱磁通量变化时的感应电流 35 通电螺线管的磁感应强度测量 36 通电螺线管的磁感应强度与电流的关系 37 自感现象 38 楞次定律 39 安培力测量 40 法拉第电磁感应定律 41 电磁感应电流的方向 42 雅各布天梯 43 静电摆球 44 静电跳球 45 静电除尘 46 静电屏蔽 47 尖端放电与电风轮 48 静电滚筒(静电马达) 49 火焰导电 50 无线电报机 51 电磁弹簧振子 52 电磁秋千 53 司南 54 磁悬转轮 55 海狮戏球 56 开尔文滴水起电演示仪 57 电磁炮 58 静电感应实验仪 59 温差发电 60 光电效应演示实验 61 磁悬浮地球仪 62 手触式蓄电池演示仪 63 磁场力 64 涡流演示仪1 65 电磁起重机 66 电磁学问题探究套件 67 光控系统(台灯测试仪)(教师用) 68 光控台灯(学生分组) 69 怒发冲冠 70 奥运悬浮球 71 无形的力 72 光电板 73 发电锚 74 捕捉磁场 75 磁 共 振 76 电磁加速器 77 电磁锤 2、力学 1 曲线运动速度方向演示仪 2 功与速度变化的关系演示器 3 潜水艇仿真实验系统 4 静摩擦力研究 5 滑动摩擦力研究 6 重力大小与质量的关系 7 胡克定律 8 牛顿第三定律 9 研究匀速直线运动 10 平均速度的测量 11 平均速度与瞬时速度的关系 12 加速度的测量 13 匀加速直线运动 14 加速度与拉力的关系 15 加速度与质量的关系 16 研究自由落体运动 17 研究自由落体运动 18 超重与失重 19 动量定理(恒力) 20 动量定理(变力) 21 动量守恒定律 22 机械能守恒定律(导轨法) 23 机械能守恒定律(摆球法) 24 单摆的振动图像 25 单摆周期的测量 26 单摆法测重力加速度 27 阻尼振动 28 弹簧振子的研究 29 反冲螺旋桨车 30 圆周运动演示仪2 31 机翼升力演示仪 32 二力平衡 33 重力方向探究仪 34 角动量守恒原理演示仪 35 会翻跟头的魔丸 36 模拟傅科摆实验 37 水的反冲实验系统 38 桥梁的研究 39 滚动的方轮 40 奇怪的碰撞 41 袋鼠下坡 42 自动上坡的旋转体 43 钢球爬坡 44 三轨竞速 45 多轨竞速 46 奇异的翻转环 47 多功能滚摆 48 筋斗鼠 49 啄木鸟 50 起重机工作原理 51 表面张力实验器 52 压力与压强实验仪 53 液体内部不同深度同一方向压强演示仪 54 液体内部同一深度不同方向压强演示仪 55 彩色喷泉 56 离心力演示仪1(物质的密度与浮沉的关系) 57 离心力演示仪2(地球自转对地球形状影响演示仪) 58 逆风行舟实验 59 浮沉的小鱼 60 气流飞球 61 伯努利原理 62 动量守恒(碰碰球) 63 杠杆原理 64 线轴的运动 65 喷气反冲演示仪 66 绕轴转动的火焰 67 圆周运动演示仪1 68 角动力的保存 69 流速大小对流体压强的影响 70 火箭演示仪 71 力的合成与分解 72 弹簧的弹力与伸长的关系 73 摩擦做功与内能 74 电磁弹簧振子 75 机械能守恒定律 76 斜面上力的合成与分解 77 空气内摩擦 78 受迫振动周期分析仪 79 匀强磁场中的单摆 80 可控气垫船 81 力学问题探究套件 82 气流炮 83 滴水迷宫 84 水时钟 85 自动筛子 86 龙卷风 87 撬地球 88 吹不开的苹果 89 风洞戏球 90 曹冲称象 91 气浮平台 92 欹器 3、光学 1 光的彩色偏振实验器 2 神奇莫尔条纹实验片(学生分组实验) 3 光控系统(教师用) 4 光控台灯(学生用) 5 单缝衍射 6 双缝干涉 7 光的偏振 8 光强与光源距离的关系 9 不同物质的透光性能研究 10 光导现象(光导灯) 11 指纹提取探究(分组实验) 12 魔 箱 13 变色龙 14 角反射器 15 翻转的镜像 16 小球变大球 17 你中有我、我中有你 18 笼中鸟 19 牛顿盘 20 光通讯实验系统 21 辉光球 22 光电盘 23 多像镜 24 窥视无穷 25 光控风扇 26 光普演示仪 27 光的折射与反射演示仪2 28 三棱镜 29 光的合成探究实验仪 30 红光外侧的热效应 31 红外测温仪 32 学生探究立体镜(学生分组实验) 33 虚物成像探究 34 夜视望远镜 35 彩虹 36 光学问题探究套件 37 透光宝镜 38 光琴 39 东方明珠塔 40 放虎归山 41 到底动不动 42 穿 针 引 线 43 电影的原理 44 泉水幻影 4、振动与波 1 声音的特征 2 声驻波 3 无弦琴 4 声波的振动图像 5 声波的干涉 6 声音的共鸣 7 振幅与响度的关系 8 频率与音调的关系 9 伽利略针和单摆实验 10 共振摆球 11 绳驻波 12 纵波与横波演示仪 13 声悬浮 14 振动与转动能量的转化 15 强迫振动与共振实验仪 16 超声雾化 17 鱼洗 18 空中排萧 19 铝棒发声 20 共振小兔 21 单摆振动图像演示仪 22 无皮鼓 23 共振鼓 24 喊泉 25 声波看得见 26 鹦鹉学舌 5、热学与分子物理学 1 仿真瓦特蒸汽机 2 热辐射演示仪1 3 升华与凝华 4 固体热胀冷缩演示仪 5 玻意耳定律 6 查理定律 7 摩擦做功改变物体内能 8 固体熔化时温度的变化规律 9 沸点与压强的关系 10 热辐射演示仪2 11 富兰克林沸腾球 12 热能发动机 13 热辐射 14 对蜡烛及其燃烧的探究 6、数学系列 1 数学问题探究套件 2 梵天之塔 3 猜生肖 4 百发百中 7、能量转换系列 1 太阳灶模型(学生用) 2 冷热传递—温差发电 3 会行驶的太阳能小车 4 啄木鸟 5 自然能源综合利用探究套件(学生用) 8、综合 1 活动雕塑 2 “永动机” 3 最速降线 4 人体脉搏跳动演示仪 5 模拟火山喷发 6 风力发电 7 地球是球体演示仪 8 不同土壤渗水性比较实验器 9 水土保持演示仪 10 奇妙的极值求解仪 11 月相变化演示仪 12 多用旋转体探究实验仪 13 太阳能演示器 14 水能的利用演示器
南京师范大学课程资源研究所 2021-08-23
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