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纳米水处理材料及其资源化处理技术
研究内容 :本课题主要进行了纳米材料的制备研究、纳米改性聚合铝 的制备及其在废水处理中的应用、 纳米改性陶粒的制备及其在废水处理中 的应用等三方面进行了研究。 其中纳米改性聚合铝的制备及其在废水处理 中的应用主要展开了纳米改性聚合铝的制备、混凝处理生活污水的结果、 混凝处理靛蓝印染废水、混凝处理混合印染废水等四方面进行了研究;纳 米改性陶粒的制备及其在废水处理中的应用主要展开了国产普通陶粒理
南昌大学 2021-04-14
生物质固废资源化技术研发及应用
一、项目分类 显著效益成果转化 二、成果简介 南开大学(天津市生物质类固废资源化技术工程中心)的“生物质固废资源化技术研发及应用”项目属于生物质固体废弃物处理处置领域(环境保护专业)。该项目成果经天津市科学技术评价中心组织的以院士为主任的鉴定委员会鉴定,结论是“该项目达到国际领先水平”。 1、主要研究内容 (1)开发了可降解生物质固废(园林绿化垃圾、秸秆、禽畜粪便等)的微生物菌剂和除臭技术,可将生物质固废在5-10天内快速转化为复合微生物有机肥,其各项指标均达到或优于国家农业部标准(NY525-2012、NY884-2012)。 (2)研发的酵母菌剂能有效利用玉米芯、秸秆等农业固废,通过生物发酵技术提高了饲料中蛋白含量并改善饲料适口性。 (3)开发了能在6小时内将厨余垃圾减量化80%以上的无臭降解技术,该技术达到国际领先水平。 (4)开发了新型设施化蚯蚓养殖技术及装置,有效提高蚯蚓养殖效率,提高蚯蚓品质,降低人力成本。 (5)设计功能化离子液体用于提取秸秆、园林绿化垃圾等生物质固废中纤维素,以及离子液体催化水解纤维素生产化工基础原料5-羟甲基糠醛。 (6)研发了多种基于生物质的防结焦、防结渣添加剂和清洁燃料,开发了生物质锅炉系统,有效降低 SO2的排放。 (7)根据微生物降解菌群及酵母菌群的生长、代谢特征,开发了基于太阳能技术的生物反应装置,大幅提升了资源利用效率。 2、经济社会效益 本项目以生物质固废为原料,开发了有机肥生产技术、饲料生产技术、高效纤维素提取技术、绿色5-羟甲基糠醛合成技术。本项目的核心技术已被天津、山东、江苏、深圳等省市14家企业应用,近三年累计销售收入1.03亿元。 本项目的实施,对区域的循环经济产业示范和节能减排起到了积极的推动作用。
南开大学 2022-07-28
技术需求:再生资源回收交易平台建设
需要建立便捷高效的再生资源回收交易服务平台,开展信息采集、数据分析、流向监控,通过二维码等物联网技术跟踪产品及废弃物流向,逐步整合物流资源,梳理回收渠道,优化回收网点布局,使供需双方能够快速获得信息匹配,实现上下游企业间的智能化物流,完善再生资源回收体系,促使再生资源交易市场由线下向线上线下结合转型升级
江西创美环保科技有限公司 2021-11-01
废石油加氢催化剂资源化利用技术
全球每年废石油加氢催化剂的产量约 15~17 万吨,其中富含钼、钨、钴、镍、钒等战略金属。本团队研发了废催化剂中油的高效脱除与回收技术,实现废催化剂中高含量油的资源化利用。开发废催化剂火法还原熔炼富集金属-多金属锍湿法提取技术,突破废催化剂组分复杂、有价金属难以提取的难题。基于元素的地球化学成矿原理,开发催化剂浸出液中钨、钼、钒的高效分离技术。通过上述技术的耦合,形成废石油加氢催化剂资源化利用技术集成。 通过本技术,废加氢催化剂中油的脱除率大于 80%,并以有机油和可燃性气体形式回收。催化剂中 Ni、Co、Mo、W、V 总回收率大于 90%,其中,镍以硫酸镍产出、钴以硫酸钴产出、钒以钒酸铵产出、钨钼以混合盐产出。所产生的废渣达到无害化标准,烟气经处理后可达标排放。
北京科技大学 2021-04-13
餐厨垃圾无害化资源化处置技术
餐厨垃圾的产生量越来越大,由于餐厨垃圾中含有丰富的有机质,微生物处 理技术既能有效消纳有机质又能产生生物能源沼气,具有处理效率高、反应温和 及成本低等优点。在前期实验室关键技术攻关的基础上,突破工程化应用瓶颈, 在企业进行了示范项目的建设。项目中对收集后的餐厨垃圾进行精细化分选,粉碎制浆后进行油、固渣和废液的高效分离;对分离后的各类物质进行分别的处理,获得生物柴油、沼气等。生物柴油可对外出售,沼气可进行后续的利用,包括沼气发电、燃烧锅炉等。项目具有较好的环境效益、经济效益和社会效益。 
江南大学 2021-04-13
城市有机废弃物资源化利用技术
该项目为苏州市餐厨垃圾资源再生利用工程,一期规模为日处理餐厨垃圾 350t,二期完成后总处理规模达到 600t/d,满足苏州市餐厨垃圾全部资源循环 利用的要求。将收集餐厨垃圾通过固液分离、油水分离后,得到地沟油、固体废物及废水。地沟油通过提炼获得生物柴油,用做汽车能源等。固体废物和废水通过厌氧发酵产生沼气和肥料。肥料用于绿化和农用;沼气进一步处理后获得商用的 CNG(压缩天然气),用于餐厨垃圾处理厂的发电及燃烧锅炉产生蒸汽,实现全厂的能源可完全自给,同时剩余的 CNG 用于公共系统(汽车能源及其它)。 
江南大学 2021-04-13
呼吸疾病生物资源库共享平台
呼吸系统疾病生物资源库资源共享平台的应用,使呼吸疾病生物样本得到充分的合作利用,为国内外呼吸疾病研究机构在临床研究方法学、质控管理或数据管理服务、数据统计分析服务等方面提供了有力支持和多中心成果产出。平台包括生物资源库信息展示界面、生物资源库管理子系统、样本信息检索子系统、生物资源库申用审核子系统、用户中心、用户管理子系统、生物资源标本用后信息反馈、统计分析等。
广州联智信息科技有限公司 2021-11-01
小学科学实验箱-电学实验箱
电学实验箱 本套小学科学实验箱以国家最新修订的科学课程标准为蓝本。整合全国7套主要科学教材,使得这套小学科学实验箱可以在最大程度上满足不同地区学校的科学实验需要。 实验箱分为教师用和学生用两套,分别满足老师教学需要和学生学习要求,同时加强了两者之间的互动,更加开放、更加灵动、更加人性化。学生是科学学习的主体,这套实验箱满足了基础科学实验,以探究为核心,注重探究的过程,提高学生学习科学的乐趣,增强科学探究的能力,这样在获取科学知识的同时学会尊重事实,善于质疑的科学态度。 箱子采用的是专业的仪器箱,特殊材料制造,结实耐用,并搭配专业的仪器箱架,方便管理和收纳。并配备多种的颜色搭配不同的试验项目,减少做实验的准备时间。 将电学实验的所有器件模块化,这样就简便了学生们的实验时间,非常方便连接。 更多科学实验箱产品详见上海东方教具有限公司网站http://www.dftco.net/
上海东方教具有限公司 2021-08-23
小学科学实验箱-标本实验箱
小学科学实验箱-标本实验箱   本套小学科学实验箱以国家最新修订的科学课程标准为蓝本。整合全国7套主要科学教材,使得这套小学科学实验箱可以在最大程度上满足不同地区学校的科学实验需要。 实验箱分为教师用和学生用两套,分别满足老师教学需要和学生学习要求,同时加强了两者之间的互动,更加开放、更加灵动、更加人性化。学生是科学学习的主体,这套实验箱满足了基础科学实验,以探究为核心,注重探究的过程,提高学生学习科学的乐趣,增强科学探究的能力,这样在获取科学知识的同时学会尊重事实,善于质疑的科学态度。 箱子采用的是专业的仪器箱,特殊材料制造,结实耐用,并搭配专业的仪器箱架,方便管理和收纳。并配备多种的颜色搭配不同的试验项目,减少做实验的准备时间。 这是一个小学科学实验箱-标本箱,里面含有各种不同种类的标本,同学们可以通过对标本的观察了解各种动植物、矿石、化石的特征。     更多科学实验箱产品详见上海东方教具有限公司网站http://www.dftco.net/      
上海东方教具有限公司 2021-08-23
金融实验室-实验室管理平台
产品详细介绍金融实验室-实验室管理平台                                                                                                      咨询QQ:   “实验室管理平台”,是为实现院校实验室教学资源的科学化、自动化管理和运作,而研发提供的开放式、门户式管理平台,既能支持实验资源、课程、用户在平台内的统一便捷管理,同时有助于具有院校个性特色的实验室实体门户的建设和展示。                对于院校:(1)有助于实现院校科学化、统一化的实验资源管理;                                 (2)有助于搭建和展示具有院校特色的实验门户平台 对于教师和学生:(1)充分有效地应用院校提供的实验室资源系统;                                 (2)及时全面地掌握院校发布的实验室资源信息   产品特色 门户型平台的搭建 ◆提供平台横幅、肤色、图片、栏目、公告、信息、座右铭等个性化设置的功能,以支持具有院校风采特色的门户界面的创建和展示。 ◆提供实验室公告、院校信息、动态新闻等信息编辑发布和更新传递的功能,以帮助院校搭建信息通畅传播的平台。 专业的实验室管理 ◆ 实验室课程管理:支持管理员对实验室以周为频率进行课程设置和安排,以系统有效地发布和实施实验室占用分配、课室预订和实验安排等管理工作。 ◆实验室电脑管理:通过实验室、IP地址和座位号定位的方式,支持管理员实时查看、维护和管理各实验室电脑设备的物理信息(正常/已报废)、使用状态(占用/闲置)。 ◆ 实验室用户管理:通过实验账号与用户学号挂钩的方式,帮助管理用户和教师用户实时监控学员的个人信息、班级信息、登入时间、登出时间等考勤状况。 科学化的资源管理 ◆将院校各实验室软件资源产品,清晰合理地实施分类整合管理,并实现所有资源产品在统一平台上的直接、快捷调用。 ◆根据管理员、教师和学生三类实验用户定位,自动化生成适合不同角色访问的实验室资源体系框架,更有效地为实验用户提供资源使用引导。为更科学地支持实验软件资源的有效管理,平台提供了使用率统计功能,以柱状图和圆饼图的方式,生动形象地统计实验用户对实验资源的使用次数、使用比例情况。
上海西瓯教学仪器有限公司 2021-08-23
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