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影视后期
就业
班
影视后期合成师是在前期拍摄后,根据剧本把现实无法拍摄的东西用软件制作出来,将虚拟作品与现实拍摄结果相结合,经过艺术加工处理,使其完美达到视觉大片级的需求效果。
北京恩跃时代教育科技有限公司
2021-01-22
内蒙古自治区2024届普通高校毕业生
就业
创业
工作方案
内蒙古自治区2024届普通高校毕业生就业创业工作方案
内蒙古自治区教育厅
2024-01-03
【
就业
桥】
就业
桥运用AI技术助力天津市大学软件学院春招“抢人”获天津日报等媒体报导
2025年3月21日,中国教育在线就业服务平台官方微信公众号“就业桥服务中心”以《就业桥运用AI技术助力天津市大学软件学院春招“抢人”获天津日报等媒体报导》为题对我校进行了报道。
天津市大学软件学院
2025-05-21
重庆市人民政府办公厅 关于印发《促进2025年高校毕业生等青年 留渝来渝
就业
创业
工作方案》的通知
《促进2025年高校毕业生等青年留渝来渝就业创业工作方案》
重庆市人民政府
2025-03-05
创业
场地
创业场地整合了全国范围内的各类孵化器、加速器、专业园区、集中办公空间等场地,为创业者提供最能满足其地域、行业、规模和创业孵化需求的场地资源
政和科技股份有限公司
2021-06-17
创业
在线
联接全国创业空间,共享全球创智资源。
杭州沃土教育科技股份有限公司
2021-02-01
正在报名 | 平行论坛“
就业
育人新范式与新生态”
平行论坛“就业育人新范式与新生态”活动论坛报名
中国高等教育学会
2025-05-13
贵州省教育厅关于做好2024届全省普通高校毕业生
就业
创业
工作的通知
高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源。2024届全省高校毕业生28.2万人,毕业生规模再创近年新高,就业形势严峻复杂,就业任务艰巨繁重。
贵州省教育厅
2023-12-26
《海上战舰》STEAM主题
课程
产品详细介绍 海上战舰STEAM主题课程 项目背景 海上航行安全一直以来是海上交通、经济贸易顺利发展的重要保障。维护海上安全将有利于全球化进程的推进,促进经济体之间以及经济体内部的稳定发展。维护海上安全包含打击海盗、反击敌对力量的袭扰、应对海上意外状况等内容。目前,学生在课堂上学习不到太多关于战舰的知识,主要是通过阅读课外书进行了解,满足不了学生的学习需求。 本项目中,学生可以借助海上战舰主题套件与八爪鱼 人工智能与编程教学系统 ,进行相关的基础探究性实验,通过搭建护卫舰模型,加深对舰船结构、功能的认识。学习利用编程实现对超声波传感器、舵机等电子元器件的控制,让护卫舰模型执行海上保安任务,发展学生的编程思维。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结 合了小学科学课程标准与初中物理课程标准。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 了解战舰的特点、类别以及具备的功能,能运用知识设计与搭建护卫舰模型。 ⚫ 学习影响浮力的因素、力的相互作用等相关知识,初步运用核心知识使护卫舰能自由平稳前行。 ⚫ 学习使用图形化编程软件控制超声波传感器、舵机驱动等电子元器件,能运用编程思维使护卫舰模型具备攻击和预警系统。 ⚫ 体会在活动探究中收集和处理数据,应用数据分析问题、获取信息、得出结论的过程,掌握综合运用知识、方法解决问题的技能。 2.过程与方法 ⚫ 体验以小组合作进行活动探究的方式,交流并探究护卫舰的特点和功能,完成模型的搭建。 ⚫ 借助实验、查阅资料、合作讨论等途径梳理和理解使护卫舰自由平稳前行的核心知识点和实现原理。 ⚫ 体验使用图形化编程控制护卫舰模型实现攻击与预警功能,发展编程思维。 ⚫ 经历从不同的角度寻求分析问题和解决问题的方法的过程,体验解决问题方法的多样性。 3.情感态度与价值观 ⚫ 积极参与课堂活动,对跨学科课程充满好奇心和求知欲。 ⚫ 在模型搭建、编程学习等过程中,体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,增强自信心。 ⚫ 养成独立思考、合作交流、反思质疑、敢于创新等学习习惯,培养科学素养和技术素养。 ⚫ 发展工程思维,形成坚持真理、修正错误、严谨求实的科学态度。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
《民俗大舞台》STEAM主题
课程
产品详细介绍 民俗大舞台STEAM主题课程 项目背景 中国戏曲是中华民族文化的重要组成部分,戏曲在中国应该是辉煌繁华的,但事实上,随着时代进步,历史变迁,戏曲逐渐被遗忘,把戏曲与舞台引进课堂,是对传统文化的传承,有利于学生审美价值观与爱国主义的培养。 本课程中,学生可以配合使用八爪鱼民俗大舞台主题套件,进行基础物理探究实验,搭建舞台模型,学习并掌握声、光、电等基础物理学知识,使用舞台模型表演感兴趣的戏曲,体现出传统文化与科技的结合。 课程性质 这是一门以项目式教学开展的跨学科课程,以基于建构主义理论的 5E 教学模式作为指导,结合了小学科学课程标准与艺术课程标准的特色。 课程目标 1.知识与技能 ⚫ 了解皮影戏的文化历史背景和皮影舞台类型。 ⚫ 认识皮影戏舞台的结构组成及基础结构相关原理。 ⚫ 应用光、声、电的基本原理设计和搭建皮影戏舞台模型。 ⚫ 知道设计包括一系列步骤,完成一项工程设计需要分工与合作。 2.过程与方法 ⚫ 通过皮影戏舞台的设计和搭建,发展工程思维能力,形成分析、解决问题的基本策略。 ⚫ 能在观察和学习中发现问题,具有初步的观察能力及提出问题的能力。 ⚫ 在完成声、光、电相关的科学实验中,了解科学探究的意义和基本过程,能进行简单的探究活动。 ⚫ 能在了解皮影戏的表现方式上,发展艺术表现与艺术创造能力。 3.情感态度与价值观 ⚫ 发展合作能力,学会与同伴交流与协作。 ⚫ 乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成科学探究和创意搭建,体会创新乐趣。 ⚫ 运用艺术手段传递自己的情感与思想,提升艺术素养和审美能力。 ⚫ 通过对皮影戏的欣赏,更加热爱中华民族文化,学会珍视中华传统文化。
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
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