山东体育学院创建于1958年，是山东省唯一的体育高等学府。 学校建有济南(校本部)和日照两个校区，总占地2060亩，建筑面积56万平方米，各类训练场馆16.41万平方米。有1个山东省高等学校协同创新中心(培育建设)，2个山东省高校重点实验室，3个中央财政支持地方高校专项实验室，1个山东省高校基础课实验教学示范中心立项建设实验室，各类仪器设备总值超亿元。图书馆是山东省最大的体育文献信息资料中心，馆藏图书(含电子图书)160.37万册。 现有各类全日制在校学生1万多人，其中本科生8356人、硕士研究生360人、中专生1800人。设有20个本科专业，跨教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等6大学科门类;有12个教学机构，其中国家足球学院和国家篮球学院是国内唯一省部共建的以足球、篮球为特色的应用型国家级专项运动学院。有5个二级学科和3个体育专业硕士学位培养领域，与武汉理工大学和上海体育学院联合培养博士研究生，是全国首批体育专业硕士学位研究生和体育学硕士一级学科授予权单位,是山东省2017-2022年博士授权立项建设单位。现有1个国家级地方高校本科专业综合改革试点专业，1个国家级大学生校外教育实践基地，2个山东省高水平应用型培育立项建设专业(群)，1个“泰山学者”设岗学科，1个山东省省级特色重点学科，1个山东省体育人文社科研究基地，2个山东省教学示范中心，6个山东省特色专业，1门山东省精品课程，1个山东省人才培养模式创新实验区。此外，还建有一所附属中学(山东省体育实验中学)。 现有教职工681人，专任教师452人，其中教授42人、副教授129人、高级教练26人、博士生导师10人、硕士生导师161人;新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院特殊津贴专家3人，山东省有突出贡献的中青年专家3人，国家体育总局优秀中青年专业技术人才百人计划3人，全国专业学位研究生教学指导委员会委员1人，教育部全国中小学体育教育指导委员会委员1人，全国优秀教师4人，山东省教学名师1人，山东省优秀研究生导师4人，山东省教学团队2个，山东省高等学校优势学科人才团队1个;术科师资队伍中，国际健将5人，国家健将43人，一级31人，国际级裁判6人，国家级裁判23人，山东省各运动项目管理中心(协会)的40余名国家级教练员为兼职教师，其中20人为硕士研究生导师。 近三年承担国社科8项、国自然2项、国家部委科研课题27项，省科研课题51项;省部级科研奖励4项、厅局级科研奖励21项;发表学术论文700余篇，含核心期刊论文190余篇;出版专著13部，发明专利11项。《山东体育学院学报》是中文体育核心期刊和高校特色科技期刊，《山东体育科技》是山东省优秀期刊。建有国家体育总局科学健身示范区(筹)、“一带一路”国家体育文化研究中心、全国幼儿体育发展研究中心、山东省科学健身指导中心、山东省体育产业发展研究中心、山东省互联网+体育科技协同创新孵化基地、山东省老年人运动与健康研究中心、山东省省直机关职工体质健康管理指导中心、山东省体育发展政策研究中心、山东省学生体质健康促进中心、山东省体育史志办公室、齐鲁体育文化遗产博物馆(齐鲁体育文化研究中心)、山东省校园足球发展研究中心暨训练总营、山东省体疗戒毒研究中心等40多个体育科技服务创新研发和人才培养平台。 学校共获得10枚奥运金牌、30枚奥运奖牌，其中在里约奥运会上，张梦雪(2009级毕业生)获女子10米气手枪金牌、杨方旭(2013级在校生)获女排金牌、李晓霞(知名校友)获乒乓球女子团体金牌。2018年雅加达亚会会，有50名学生和校友参赛，勇夺11金8银5铜。此外，近三年还在其他全国以上各类赛事获得218金301银336铜。 60年来，学校共培养了4万多名优秀毕业生，其中包括安家杰、巩晓彬、尹延勤等知名教练员，奚爱华、李晓霞、周璐璐、张成龙、张梦雪、杨方旭、孙一文等优秀运动员，原空军副司令员景学勤中将，著名武术表演艺术家于承惠、于海等，为体育事业蓬勃发展、高等教育事业的改革进步以及区域经济社会发展作出了重要贡献。 当前，在中国特色社会主义在新时代扬帆远航、腾飞逐梦之际，学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，秉承“坚卓竞远”“严勤创实”的校训校风，践行“对接需求、协同创新、集聚特色”的发展理念，以与山东经济社会互动融合、与体育事业核心业务互动融合为主要路径，深化产学研政协同创新，持续推进特色一流学科专业建设，完善制度机制和资源配置保障，全面提升综合实力与核心竞争力，落实立德树人根本任务，为建设国际知名、国内著名、特色鲜明的应用型专业体育院校而努力奋斗!

山东职业学院是国家骨干高职院校，山东省教育厅直属、省内唯一具有铁路行业背景的高等职业院校。学院前身是1951年建校的济南铁路管理局中级技术学校，历经济南铁路学校、济南铁路运输机械学校、济南铁道学院、济南铁路机械学校、济南铁路局技术学校等办学时期。2000年3月，济南铁路局广播电视大学、济南铁路成人中专并入，2000年10月改建为济南铁道职业技术学院，2010年11月更名为山东职业学院。2004年11月，学院由隶属铁道部划归山东省人民政府管理，2014年7月，以优秀等次通过国家骨干高职院校建设验收。 六十余年的办学历程，学院秉承“知能共进，德道同优”校训精神，坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“敬业、身正”的教风和“笃学、创新”的学风。实施人才可持续发展工程，倾力打造“一流队伍、一流管理、一流质量、一流人才、一流设施”育人基地;鼓励创新、宽容失败，凝练出“人无我有，人有我优，人优我特，人特我创”的独创精神;实施德育工程，开展春风化雨般的爱心教育，培养学生的健全人格，使得学生增强社会责任感，身心健康发展，终生受益;坚持以人为本，践行“为学生的学习和就业服务”的办学理念，全面促进学生的成人、成才，服务社会，回报家庭。学院为祖国轨道交通事业发展和区域经济社会建设培养输送了一大批高素质劳动者和技术技能人才，他们当中既有默默奉献在生产一线的建设者，也有优秀的企业管理者和科技精英，还有经过风雨磨练和长期工作奋斗走上领导岗位的干部，他们在各自的工作岗位上为祖国做出了突出贡献，并以身正、敬业的精神赢得了社会的赞誉。 学院位于美丽的泉城济南，设有城市轨道交通系、铁道车辆与机械工程系、铁道机车与机电装备系、铁道供电与电气工程系、铁道信号与信息工程系、铁道工程与土木工程系、铁道运输与财经管理系、生物工程系、基础部(思政部)9个二级教学系部，馆藏图书92万余册，电子图书资源5TB。学院立足“铁”字特色坚持开放办学，积极探索“政府主导、学校主体、行业指导、企业参与”的“四方四层多边”校企合作办学体制机制。紧密围绕铁路发展和轨道交通产业链，重点发展轨道交通和机电类特色优势专业，协同发展土建施工类、生物技术类、财经管理类专业，打造服务于轨道交通行业和区域经济的专业群，形成以轨道交通类和机电类特色优势专业为主体的“路地融通”专业特色，辐射带动本地区和轨道交通领域职业教育的改革与发展。 学院现有铁道机车车辆、铁道工程技术、电气化铁道技术、机电一体化技术等4个中央财政支持的骨干校重点建设专业(专业群)，电子信息工程技术、机械制造与自动化等2个省财政支持的骨干校重点建设专业(专业群)。轨道建在校园，火车开进校区，与行业企业紧密合作建成了一批功能齐全、设备先进、具有真实职业氛围的校内实践教学基地，创设了集实验实训、培训鉴定、技术服务多功能于一体的校内实践教学环境，满足了教学及学生的个性发展需求，强化了学生职业能力培养和职业素质养成，有力地推进了育人过程的“产学对接、真岗实练”。 学院贯彻“人才强校”战略，拥有一支敬业爱岗、潜心教学、充满爱心的师资队伍。许多教师具有企业一线工作经历，大部分实践课由企业技术能手、能工巧匠担纲主讲，双师素质专业教师比例达到90%以上。实行专家工作室制，聘请动车与城轨地铁技术专家、南京浦镇机车车辆股份有限公司总工程师黄文杰建立“黄文杰工作室”，聘请数控技术和制造装备自动化专家、清华大学教授/博士生导师叶佩青建立“叶佩青工作室”。专兼教师并驾齐驱，相辅相成，共同促进学生职业能力的培养和职业素质的养成。目前，学院拥有2个省级教学团队，3名教师被评为省级教学名师。2014年，学院建筑设备工程技术专业教授李增足荣获全国五一劳动奖章，铁道车辆专业副教授艾菊兰被授予全国模范教师荣誉称号。 学院树立教学中心地位，坚持产教融合、校企合作，根据社会需要确定人才培养目标，制定人才培养方案，创新性地围绕“以实践能力培养为核心的职业能力培养、以创新创造发明为导向的创新精神培养和以弘扬中华传统美德为引领的人文素质教育”三条线开展人才培养，创新实施了“毕业证书+职业资格证书+工作经历证书”三证书制度，将职业能力培养与职业资格鉴定相结合，毕业生获得技能证书人数比例为95.95%，为顺利就业零距离上岗提供了保障。学生累计获得专利225项，近年来获得国家级、省级奖项近300项。2015年获得市厅以上技能竞赛奖励112项，其中国家级大赛一等奖3项，二等奖5项;省部级大赛一等奖13项，二等奖14项，三等奖11项。 组织学生参加省级以上创新创业大赛，获得各类竞赛奖励23项。学院鼓励师生开展学术研究，推动学术进步、科技创新和成果转化，不断提高教科研水平和创新能力，学院教师课题层次和数量逐年提高。2015年省级课题立项取得量和质的突破，立项院级以上教科研课题40项，其中省级课题13项，厅级课题4项;批准立项学院教研课题24项，科研课题12项，特长生课题51项;完成6项省级教改课题、2项厅级科研课题、51项学院课题结项工作，获得厅级科研成果二等奖2项，中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会优秀科学研究成果2项。 学院重视校园文化建设，营造积极进取、好学上进的校园文化氛围，通过人文素质教育，弘扬中华美德，发挥“火车头”文化、合作企业管理文化、花园式庭院环境文化、书香校园的读书文化、百花齐放的社团文化、勤俭节约的美德文化等文化育人功能，以爱校如家的奉献精神、质量立校的严谨精神、争创一流的奋斗精神，构建山职人的精神家园。德育工作中，坚持“立德树人，以德为先”，在专业教学中贯穿美德教育，培养学生健康的劳动态度、良好的职业道德和敬业精神;开设通识课程，强化中华传统文化教育;强化思政课改革，提高学生思想政治觉悟;建立传统文化教育基地，举办主题活动，聘请欧阳中石、纪东、许振超、林秀贞、乔安山、刘延宝、邱为峥等先进模范人物为德育讲师，与学生面对面进行思想交流。课内与课外结合，用中华美德引领立德树人、文化育人教育实践，引领学生践行社会主义核心价值观，实现“传统文化—中华美德—职业道德”的逐渐提升。2012年7月6日，学院“中华美德进万家”活动正式启动，为万名在校生免费发放《中华传统美德警句名言》书籍，号召大家利用暑期积极参与家乡美德实践。同时，由100名优秀学生组成8支美德宣传实践小分队在暑期奔赴山东、河北等地市进行美德宣传实践活动，将学习美德、践行美德、传承美德、弘扬美德的德育新风推向高潮。活动受到了中央电视台、中国教育报、大众日报、人民网等十余家媒体的关注报道，2012年8月27日，中央电视台在《身边的感动》栏目播出了此次活动的专题记录片。2013年暑期，学院“中华美德进万家”活动与毕业生回访工作紧密结合，师生深入济南铁路局、上海铁路局、南昌铁路局、西安铁路局、齐鲁软件园、齐鲁制药公司等校企合作企业，了解毕业生工作生活情况和企业用人需求，架起校企联通立交桥，让就业之路变成了通途。 学院创建了“全院抓就业、全员抓就业、全年抓就业，学院党政主要领导亲力亲为抓就业”的“三全”就业工作机制，实施四大工程(“一把手”工程、“三到位”工程、“关怀”工程、管理提升工程)，设立三级机构(学院就业工作指导中心、二级院系就业工作办公室、以专业教研室为单位的就业指导小组)，创设二个体系(就业创业教育课程体系、配套创业支持体系)，在不断健全完善就业工作各项规章制度和管理办法的同时，对毕业生实施“个案指导”和“8215回访”(坚持对80%的毕业生2年内回访，对10%的优秀毕业生5年内回访)，坚持市场开拓，稳定就业渠道，保障了就业工作的横向到边、纵向到底。随着近年来铁路事业和轨道交通行业飞速发展对人才需求的不断扩大，学院还通过实施“多元招生、订单就业”，探索实践高等教育多元化选拔录取机制。自2010年以来，先后为济南铁路局、北京铁路局、太原铁路局、山东鲁桥建设有限公司、齐鲁制药有限公司等企业开设订单班62个，订单培养2800余人。同时抓住城市轨道交通的发展机遇，截至2015年5月，与济南、青岛、杭州、宁波、无锡、苏州、石家庄等地铁公司合作共开设40个订单班，订单学生数量达1250人。近三年，学院总体就业率保持在97%以上，济南、北京、上海、成都、西安等17个铁路局(集团公司)在学院累计招聘毕业生达5540人。毕业生动手能力强、吃苦耐劳、工作踏实，善于发现问题并积极解决，普遍受到用人单位的欢迎和器重，实现了“好就业、就好业、业就好”的就业工作目标。 学院荣获山东省教育工作先进单位、山东省大学生创业教育示范院校，山东省学生资助工作先进单位等荣誉称号，连续两次被山东省人力资源和社会保障厅、山东省教育厅授予“山东省高校毕业生就业工作先进集体”。 2015年，学院荣获2015年度省直文明单位荣誉称号，荣获全国无偿献血促进奖单位奖。在“新浪山东2015年教育盛典”评选活动中，学院获“2015年度山东最具就业竞争力的高职院校”和“2015年度山东最受网民欢迎的高职院校”两项殊荣。 承载着努力办好人民满意高职教育的神圣使命，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，山东职业学院在国家骨干高职院校的新起点上，将进一步深化内涵建设，着力提高人才培养质量，为每个学生创造提供人生出彩机会不懈奋斗!

用友软件成立于1988年，致力于把基于先进信息技术的最佳管理与业务实践普及到客户的管理与业务创新活动中，全面提供具有自主知识产权的企业管理/ERP软件、服务与解决方案，是中国最大的管理软件、ERP软件、集团管理软件、人力资源管理软件、客户关系管理软件及小型企业管理软件提供商。目前，中国及亚太地区超过80万家企业与机构通过使用用友软件，实现降低成本、提高效率，加快市场响应速度，提升绩效的业务价值。 我们全面提供企业管理/ERP软件、实施服务与解决方案，主要有用友U8、T6、T3、T1系列软件，产品涵盖用友U8ERP、用友T6ERP、T6酒店管理软件、T6餐饮管理软件、T6人力资源管理软件、T3财务业务软件、T1商贸宝、T1记账宝、协同办公OA管理软件及用友软件实施和服务。我们并提供一站式配套齐全的商用表单、软件与服务、关联办公用品，满足办公所需，实现企业规范、专业的信息化管理。丰富的产品线包括财务表单，HR表单，供应链及ERP表单；通用表单-激光多联单；行业定制表单；软件及电子表单等。

9月8日，山东大学生殖医学研究中心陈子江院士、赵涵教授团队联手清华大学颉伟教授团队，发现了人类早期胚胎翻译调控新机制，以长文（article）形式在Science发表题为“Translatome and transcriptome co-profiling reveals a role of TPRXs in human zygotic genome activation”的文章。

重庆医药高等专科学校是经教育部批准设立的公办全日制普通高等专科学校，位于重庆市文化名区——沙坪坝区大学城。学校始创于1948年的中国人民解放军华东野战军第一后方医院卫生学校。七十多年办学，学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，秉承“以生为本，立德树人”的办学理念，“笃学求真，懿德善能”的校训，以服务国家战略需求、推动社会进步为使命，扎根中国大地办教育，积累了丰富的办学经验，办学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可。近年来，时任中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长张德江，时任国务院副总理刘延东等党和国家领导人先后视察学校，充分肯定了学校的办学水平。学校是国家“双高计划”建设单位，有首批国家级示范职教集团、首批国家级职业教育教师教学创新团队、首批全国职业院校养老服务类示范专业点、首批全国职业院校健康服务类示范专业点，有首届全国高校思政课教学展示活动特等奖获得者。是教育部、卫生部“专科临床医学（3+2）卓越医生教育培养计划项目”试点学校，教育部中医学专业现代学徒制试点学校，全国第一家定向培养基层卫生专业直招士官的医药卫生行业学校，全国“青爱工程”十大标杆学校。是国家卫生职业技能鉴定站，教育部药学专业、护理专业、食品营养与检测专业教学资源库建设牵头单位，教育部高职高专药学专业、中药学专业、护理专业、医学检验技术专业、康复治疗技术专业骨干教师国家级培训项目基地，中国护理职业教育联盟副理事长单位。学校本部占地面积近40万平方米，资产总额8亿，图书馆藏书50多万册。建有万兆级无线网络、云计算中心，是重庆市教育信息化试点单位和重庆市智慧校园试点单位。学校本部教授、副教授等副高以上专业技术人员200余人，“双师”素质教师270余人，具有硕士及以上学位的教师300余人，其中博士学位60余人。有一批国家级优秀教学科研团队，一批国家级精品课程和国家级精品资源共享课程。拥有全国名老中医学术传承工作室专家、国家卫生职业教育教学指导委员会校院合作专委会主任委员、国家卫生职业教育教学指导委员会委员、全国食品药品教学指导委员会药物制剂专业委员会主任委员、全国优秀教师、全国青少年培养导师、重庆市名师、重庆市最受喜爱的健康卫士、重庆市名中医指导教师、重庆市学术技术带头人、重庆市“十佳教师”、重庆市教书育人楷模、重庆中医药学会会长、重庆市全科医学会会长等为代表的一批优秀教师。学校近三年担任全国教材主编70人次，立项各级各类科研教研项目300余项。有国家级教学成果奖1项，省部级以上科技成果奖和社科成果奖6项，省部级教学成果奖一等奖2项，二等奖3项。教师在核心期刊上发表论文282篇，其中SCI 77篇，EI8篇。学校面向全国招生，有全日制普通大专学生近15000人。学校开设有药学、护理、医学检验技术、中医学、中医养生保健、助产、老年服务与管理、预防医学、康复治疗技术、医学美容技术、药品生产技术、制药设备应用技术、药品经营与管理、药品质量与安全、中药学、卫生检验与检疫技术、食品营养与检测、针灸推拿、眼视光技术、医学营养、医学影像技术、医疗设备应用技术、医疗器械经营与管理、临床医学、口腔医学等25个大专专业，形成了全日制教育、成人教育、继续教育等多层次办学格局。学校有中央财政支持的药物制剂技术高等职业教育实训基地和护理高等职业教育实训基地，有地方财政支持的生物制药技术高等职业教育实训基地、重庆高校中首家模拟GMP药学实训工厂等一批校内实训基地。有重庆市高职高专院校中首家工程技术研究中心、重庆市医学检验试剂研究所等独立设置的研究机构。有直属附属医院1所、共建共管附属医院1所、非直管附属医院17所、教学医院20所及大中型制药厂、医药公司、医院等校外实习基地100多家。其中学校附属第一医院——重庆市职业病防治院（重庆市第六人民医院、重庆市中毒控制中心）是一所以职业病防、治、研及中毒处置为特色，以医疗、教学、科研、预防、保健为一体的市属三级医院。有首批国家级示范职教集团——重庆医药职业教育集团，近三分之一的毕业生在集团内就业，近三分之二的学生在集团内实习。重庆市教育评估院连续三年评估数据显示，学校就业综合竞争力居全市高职高专前茅，专升本通过率居全市前茅。近三年毕业生平均就业率98%以上，学生职业资格考试通过率、双证获取率97%以上。21世纪，学校坚持新发展理念，立足重庆、服务全国、面向世界，精准对接健康服务、智慧医疗和药学服务等大健康产业发展需要，培养具有良好医药职业素养的复合型技术技能人才，开展技术技能创新，服务、引领产业发展。以药学专业群、护理专业群为龙头，推进医养、医技、医工、医管等专业群协调发展，努力把学校打造成主干专业优势突出，行业办学特色鲜明、国内领先、国际知名的医药高职院校。

谷氨酸棒杆菌(Corynebacterium glutamicum)被广泛用于食品工业生产，是一种安全性很高的工业菌株；具有包括 Sec 和 Tat 分泌途径在内完善的蛋白分泌系统；没有类似于大肠杆菌(E. coli)所带来的内毒素和宿主细胞蛋白污染等问题。这些显著优点使它成为一种有吸引力的外源蛋白表达生产用的底盘细胞。目前国内生物医药领域主要依赖于 E.coli 表达体系生产医药蛋白，原创性外源蛋白表达体系的缺失，在知识产权方面将制约到我国生物医药产业的发展。该项成果有望为我国生物医药产业提供一个具有自主知识 产权的谷氨酸棒杆菌安全高效外源蛋白表达体系。

【发 明 人】司明冉；曹雨诞；陈佩东 【摘要】 本实用新型提供了一种用于生物、医药实验的白鼠、兔子抓取夹，该装置包括手孔、夹柄和夹齿组合几个部分，手孔用于手持操作，夹柄用于增加人手与动物的距离，夹齿组合用于夹持控制动物。本装置不仅能辅助操作人员捕获白鼠、兔子等实验用动物，也能有效防止操作人员被动物抓伤或咬伤，避免动物疾病或病毒通过动物爪、牙传导到人体，对操作人员具有较好的保护作用。

广东华银医药科技有限公司创立于2004年，秉承“准确发现病毒、及时守护生命”的理念，构建传染病诊断技术平台，自主研发“华瑞安生物”系列PCR体外诊断试剂，已深耕体外诊断行业十七年，是一家集产研销一体的科技型企业。 研发中心 公司在广州科技创新基地已建立千余平米的研发中心，拥有核心技术团队，实力雄厚。设有基因工程、抗体工程、蛋白质工程、基因诊断、免疫诊断、病毒生物等实验室；致力于常见医学病毒应用基础研究、快速诊断技术产品的研究开发及产业化以及相关的应用技术服务。 生产中心 华银医药于2007年投资2亿元兴建华银生物医药产业园。现已获得11个医疗器械注册证书和4个医疗器械备案凭证。其中甲型、乙型流感病毒核酸检测试剂盒为国内同类产品中首个获得注册认证的产品，填补了国内空白。 业务组成 自主产品 : 先后完成200多种传染病诊断试剂的研究，获得11个医疗器械注册证书，率先推出质量过硬、方便快捷的冻干形态PCR检测试剂。 冷链运输 : 建立华银物联运输（冷链）团队，专人专车，以高效、安全的一线式服务完成业主委托，运输感染性病原微生物标本。 贸易业务 : 探索医院市场开发新模式，发展耗材、仪器、试剂等贸易业务，为广大客户带来更贴心、更全面的增值服务。  

2020版《中国药典》 医药软膏自动锥入度测定仪 操作指南     一、用途及使用范围 SC-217Z型自动锥入度测定仪是按照国家GB1790《医药凡士林》标准和2020版《中国药典》中关于锥入度测定法的有关规定设计制造的。是一款先进的、智能化程度较高的检测分析仪器。广泛用于测量润滑脂、凡士林和医药软膏剂、眼膏剂及其常用基质材料（如凡士林、羊毛脂、蜂蜡）等半固体物质，以控制其软硬度和黏度等性质，避免影响药物的涂布延展性。在设计、质量控制、和鉴别产品的特性等过程中有重要作用。锥入度是衡量被测试样稠度及软硬程度的指标，它是指在规定的负荷、时间和温度条件下锥体落入试样的深度，其单位以0.1mm表示。锥入度值越大，表示被测试样越软，反之就越硬。广泛适用于石化、医学、药检、电子、食品等领域。 1.1锥入度测定法适用于软膏剂、眼膏剂及其常用基质材料（如凡士林、羊毛脂、蜂蜡）等半固体物质，以控制其软硬度和黏度等性质，避免影响药物的涂布延展性。 1.2锥入度系指利用自由落体运动，在25℃下，将一定质量的锥体由锥入度仪向下释放，测定锥体释放后5s内刺入供试品的深度。     二、仪器的组成 仪器装置：仪器应能自动释放锥体，即时测出锥体5秒所刺入深度；带有水平调节装置，保证锥杆垂直度；有中心定位装置，用以使锥尖与样品杯中心保持一致；带有升降调节机构能准确调节锥尖，使锥尖与待测样品表面恰好接触。当释放锥体时锥杆与连接处应无明显摩擦，仪器测量范围应大于65mm。 2.1试验工作台：由水平底座、支柱、水平升降台、释放装置、水平调节仪、锥入度值显示装置等组成。 2.2锥体及锥杆：锥体由适当材料制成的圆锥体和锥尖组成，表面光滑，共有三种锥体可供选择：I号锥体质量为102.5g±0.05g ,配套锥杆质量为47.5g±0.05g；II号锥体质量为22.5g±0.025g，配套锥杆质量为15g±0.025g；III号锥体及锥杆总质量为9.38g±0.025g。 2.3样品杯：为平底圆筒,不同型号的锥体配套使用不同型号的样品杯。   三、测定的方法 3.1测定前，应按照仪器说明书对仪器装置进行必要的调试，使锥尖恰好落于中心位置。 3.2除另有规定外，供试品按下述方法之一处理并在25℃±0.5℃放置24小时后测定。 3.2.1将供试品小心装满样品杯，并高出样品杯上沿约2mm ,避免产生气泡，在平坦的台面上震动样品杯约5分钟，以除去可能混入的气泡。 3.2.2按照标准规定将供试品熔融后，小心装满样品杯，并高出样品杯上沿约2mm，避免产生气泡。 3.3在25℃±0.5℃条件下测定。测定前刮平表面，将样品杯置锥人度仪的底座上，调节位置使其与供试品的表面刚好接触。迅速释放锥体(应在0.1秒内完成下落动作）并维持5秒后，读出锥入深度，以锥入度单位表示，1个锥入度单位等于0.1mm。为保证不同锥体测定结果的可比性，实际测定时应将II号锥体和III号椎体的测定值依据公式换算成I号锥体推测值。   四结果的判定   4.1使用I号锥体测定：同法测定3次，结果以3次测定结果的平均值表示。如单次测定值与平均值的相对偏差大于3.0% ,应重复试验，结果以6次测定结果的平均值表示，并计算相对标准偏差（RSD）。6次测定结果的相对标准偏差应小于5.0%。 4.2使用II号锥体测定：同法测3次，依据下述公式将测定值换算成使用I号锥体的推测值。 p=2r+5 式中：p为I号锥体的推测值； r为II号锥体的实测值。 结果以3次推测值的平均值表示。如单次推测值与平均值的相对偏差大于3.0% ，应重复试验，结果以6次推测值的平均值表示，并计算相对标准偏差(RSD)。6次推测值的相对标准偏差应小于5.0%。 对各论中规定采用I号锥体测定锥入度的品种，可采用II号锥体测定后，按上述公式将测定值换算成I号锥体的推测值。如经换算得到的推测值超出标准规定限度，则应采用I号锥体再次测定，并依据其实际测定值判断样品是否符合规定。 4.3使用III号锥体测定：同法测3次，按下述公式将测定值换算成使用I号锥体的推测值。 p=3.75s+24 式中：p为I号锥体推测值； s为III号锥体实测值。 结果以3次推测值的平均值表示。如单次推测值与平均值的相对偏差大于5.0% ，应重复试验，结果以6次推测值的平均值表示，并计算相对标准偏差(RSD)。6次推测值的相对标准偏差应小于10.0%。  本指南参考文献： 药品生产质量管理规范（2010年修订） 《中国药典》2020年版通则0983。