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广东第二师范学院
广东第二师范学院前身为1955年创办的广东教育行政学院,1960年更名为广东教育学院,同年,广东工农师范学院并入。1970年停办,主体下放至肇庆地区新兴县,先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978年复办,1982年被确定为省属成人师范本科院校,并于同年开始举办成人师范本科教育,1985年开始举办普通专科教育,1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准,改制为普通本科院校,更名为广东第二师范学院,是广东省属普通本科院校。2014年获得学士学位授予权。2017年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校位于广东省广州市,设有海珠、花都两个校区。设有教育学院等16个教学院系和基础教育研究中心等15个研究机构,开设37个本科专业,分布在教育学、文学、理学、工学、法学、历史学、管理学、艺术学和经济学等9个学科门类。有教育学、数学和生态学3个省级特色学科。全日制本科学生11000余人。 学校现有教职工859人,其中专任教师498人。专任教师中有高级职称193人,占教师总数38.76%;有博士学位教师占35.9%。全校先后有30多人次荣获"全国模范教师""全国优秀教师""南粤优秀教师""南粤先进教育工作者""南粤教坛新秀""广东省青年文化英才"等荣誉称号。有国家督学1人(第九届)、省督学顾问2人、省督学4人;基础教育课程改革国家专家组成员1人;教育部校(园)长培训专家1人;"国培"计划国家专家库专家9人;省级非物质文化遗产传承人1人;受聘其他大学硕士生导师8人。 学校以引领基础教育改革发展为已任,以"进德修业 为人师表"为校训。坚持"民主与科学并重、人文与自然统一"的办学理念,秉承"追求真理、关注民生、勇于担当"的优良传统,教育师生"学为君子,兼善天下",着力培养"人格健全、文化知识广、专业基础实、职业技能强"的应用型人才。 学校根据高等教育发展态势,积极实施规范发展、内涵发展、特色发展和创新发展战略,树立质量立校意识,加快转型发展,坚定不移地走特色办学之路,人才培养质量逐步提升。 学校树立"办学以教师为本"理念,实施"人才强校"战略,加快教师队伍建设;树立"教学以学生为本"理念,创新人才培养模式,充分扩大学生学习自主权,全方位促进学生成长成才。我校大学生创业孵化基地被广东省经济和信息化委员会认定为"广东省小型微型企业创新创业示范基地","为树众创空间"被广东省科学技术厅认定为"广东省众创空间试点单位"。近三年,学生在国家级、省级各类竞赛中获奖1800余项;2016年和2017年本科毕业生初次就业率分别为97.26%和96.24%,均超过全省本科院校平均水平。 学校重视科学研究,教师以科研促教学。"十二五"以来,全校获得自然科学基金、社会科学基金等科研立项国家级30项、省部级235项;发表学术论著2410篇(部);获得省级科研奖励2项,同时产出了一批有一定影响的成果。教师以课堂教学、大学生创新创业教育、第二课堂等形式将其科研成果融入本科教育教学和人才培养,以科研促教学。《广东第二师范学院学报》(人文社科)连续四届获评全国高校优秀社科期刊,入选"中国人文社会科学核心期刊(扩展期刊)";2017年,《广东第二师范学院学报》(自然科学)获得"广东省特色科技期刊 "称号。 学校主动服务广东省基础教育和地方经济社会发展。与地方政府共建6所附属学校和3个教育实验区,在推进基础教育优质均衡发展,尤其是薄弱学校快速优质化方面积累了丰富经验。学校一直承担着基础教育教师、校(园)长的培训任务,是教育部校长领航工程基地、教育部教师国培计划基地,广东省级中小学教师发展中心等6个省级机构设在我校。 学校积极拓展国际文化教育交流与合作。近年来,与澳大利亚西悉尼大学、美国内布拉斯加大学奥马哈分校、英国桑德兰大学、英国纽曼大学、柬埔寨东南亚大学、台湾屏东大学等10多所国(境)外高校签订了合作备忘录或合作办学协议,同时开展了"3+1"和"3+1+1"学分互认模式的联合办学项目,拓展了具有国际视野应用型人才的培养。 学校 "十三五"时期的发展目标是:立足广东,面向基层,全日制普通本科教育在省内有较大影响,教师教育在全国有一定知名度,专业硕士学位教育获得重大突破,国际合作办学有新进展,现代大学治理体系构建和智慧校园建设基本完成,成为规模适当、特色鲜明的应用型普通本科高校。
广东第二师范学院 2021-02-01
广东工商职业技术大学
广东工商职业技术大学地处肇庆市著名国家5A风景游览区七星岩湖畔,是全国首批15所本科层次职业教育试点学校之一。学校环境优美,被誉为全国最美的民办大学之一,紧邻全长20公里的“北岭休闲运动带”。办学23年来,学校已发展成为工、管双轮驱动,工、管、经、文、艺多学科协调发展特色鲜明的高等院校,现设有13个二级学院、1个通识教育中心。建有智能制造、电子信息、建筑、财经商贸、艺术创意等五大实验实训中心,各类实验实训室162个,教学科研仪器设备总值1.15亿元。图书馆总藏书量达到122万册,中外文期刊1100多种。现有省级重点专业1个,省级财政资助专业6个,省级大学生校外实践教学基地2个,省级公共实训中心1个,省级工程研究中心一个,省级决策咨询基地一个。2020年我校本科招生专业共15个,专科招生专业50个。
广东工商职业技术大学 2021-02-01
广东司法警官职业学院
根据《中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅关于印发(广东省机构编制委员会关于省直事业单位机构改革的实施意见)的通知》(粤办发[1996]22号)和广东省人民政府《关于同意建立广东司法警官职业学院的批复》(粤府函[2002]146号)精神,2002年4月19日,在广东司法学校和广东省司法警察学校合并的基础上组建广东司法警官职业学院。它是具有高等学历招生资格的省属公办全日制高等职业学校。 学院设龙洞、石井两校区和增城实训教学基地,总部设在龙洞。学院为副厅级建制,归省司法厅管理,在教学及专业建设等方面受教育厅、教育部指导。学院是全省司法行政系统高等法学教育基地、司法行政系统干部培训基地和监狱、劳教工作理论研究基地。学院占地面积308.8亩。学院现有教职工308人。 关于学院的基本信息简介如下: 一、办学的主要任务 (一)开展司法警官职业教育和法学大专学历教育; (二)开展成人、法学大专学历教育; (三)承担全省司法行政系统以及省委政法委委托的干部继续教育和有关业务的培训; (四)开展刑罚执行和教育改造等有关课题科研工作; (五)为我省各级司法行政机关提供技术服务。 (六)承担监所管理、律师等专业的函授及自学考试辅导和远程教育; (七)开展校际间合作与交流。 二、办学指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持高等职业教育的办学方向,以就业为导向,以服务为宗旨,培养高素质技能型司法专门人才。 三、办学理念 以高等职业教育的人文塑造为基础,以法律、司法警察职业养成教育为核心,以就业能力培养为导向,锻造高素质技能型专门人才。 四、办学思路 充分利用学院的教育资源,发挥行业办学的优势,遵循高等职业教育规律,努力探索警学结合的发展道路,以创新促发展,努力实践教育观念创新、人才培养模式创新、管理体制创新和教学手段创新,为社会经济发展和国家民主法制建设服务。 五、办学定位 (一)学院发展目标:努力将学院建设成为广东司法行政系统人才培养基地、广东司法行政系统干警素质提升基地和广东司法行政工作应用性理论研究基地,将学院打造成全国一流的司法警察高等职业院校。 (二)办学形式、类型与层次结构:学院是以全日制普通高等职业教育为主,以在职警官和其他司法行政人员继续教育为辅的省属公办高等职业学院。 (三)人才培养模式:以行业为依托,通过理论、实训、顶岗实习三位一体的教学模式,培养学生的理论分析能力、专业实操能力、司法职业能力。 (四)服务面向定位:立足司法、面向社会、服务基层,为法制建设和区域经济发展做出贡献。 六、校训 忠诚、明法、勤学、强警 七、校风、教风、学风 校风:勤奋、求实、团结、刚毅。 教风:崇教、厚德、求真、躬行。 学风:尊师、勤学、自强、创新。
广东司法警官职业学院 2021-02-01
广东省外语艺术职业学院
广东省外语艺术职业学院是由广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校。学校的前身是广东省人民政府1978年举办的广东外国语师范学校和1983年举办的广东艺术师范学校,2001年12月经广东省人民政府批准更名为广东省外语艺术职业学院。学校为广东省示范性高职院校、广东省大学生创新创业教育示范学校、广东省依法治校示范校。 学校位于广州市天河区,辖五山和燕岭两个校区。五山校区以职业教育为主,现有应用外语学院、音乐舞蹈学院、艺术设计学院、信息学院、国际经贸学院、思政部、体育部、继续教育学院、创新创业学院。燕岭校区以教师教育为主,现有基础教育学院、学前教育学院、公共管理学院。校园内绿树成荫,环境幽雅,是广州“花园式单位”、广东省安全文明校园 。 学校秉承“学贯中西、德艺双馨”的校训,推行“崇学、重教、躬行、爱生”的教风和“勤学、高雅、自律、进取”的学风,坚持“善知善行、尚德尚艺、开放合作、特色发展”的办学理念,确立了“教师教育出精品、职业教育办特色”的办学思路,以为教育行业、文化艺术产业、商务服务业培养“职业素质高、就业能力强、发展潜力大”的“高强大”技术技能人才为办学定位,通过“人才培养个性化,教学成果作品化,教学手段信息化和教学视野国际化”的教学“四化”改革,构建了“HAPPY+”双核协同(职业核心能力和专业核心能力并重)的人才培养模式。学校还将创新创业教育融入人才培养全过程,探索出了“以课程教学改革为依托推动作品化,以项目中心为依托实现产品化,以孵化基地为依托促进商品化”的 “三品化”创新创业教育路径,培养全体学生具有创意思维、创新精神、创业能力,实现了一部分学生的创业梦想。 学校现有招生专业29个,全日制在校生9219人,成人教育在读学生4652人。学校按照“校企(校)合作,工学结合”的改革思路,打造了教师教育类、语言文化类、艺术设计类、表演艺术类、计算机应用技术类等特色专业群,建设了14个省级重点(示范、品牌、中央财政支持)专业。连续荣获广东省第五届、第六届、第七届、第八届高等教育教学成果一等奖。2018年获职业教育国家级教学成果奖二等奖。 学校于2017年被教育部学校规划建设发展中心认定为“国育华渔VR”世界实验室项目入选学校。建成以1个世界级实验室立项项目、3个中央财政支持的实训基地、7个省级实训基地、1个省公共实训中心为重点的14大校内实训基地,5个省级、19个校级大学生校外实践教学基地建设项目,500多个校外实习基地,专业实训室188间,专业实训工位数达5997个。实训设备和条件在广东省同类院校中处于领先水平。 学校毕业生就业质量高,在全省同类院校中名列前茅。近三年学校毕业生初次就业薪酬远高于我省高职院校平均水平,毕业生创新能力满足度高于全国高职平均水平。 学校现有教职工559人,其中高级职称150人,具有“双师”素质的教师比例达85.51%。现有全国优秀教师2人、广东省南粤优秀教师20人、广东省教学名师2人,广东省“特支计划”教学名师1人,广东省高校“千、百、十”工程省级培养对象1人、校级培养对象16人,专业带头人24人,教学科研骨干64人。学校图书馆共有藏书142.48万册(种),数据库站点50个,镜像数据达27395GB。校园网覆盖两个校区,网络信息点数为13500个。 学校是全国教师教育学会小学教师教育委员会副理事长单位、广东省高职教育外语教学指导委员会主任委员单位、广东省高职教育教师教育教学指导委员会主任委员单位、广东高等教育学会小学(学前)教师教育专业委员会理事长单位、广东省高等教育学会秘书学专业委员会理事长单位,广东省职业教育学前教育集团理事长单位、广东省学前教育教师发展联盟理事长单位,广东省中小学教师发展中心、广东省小学校长培训基地、小学教师继续教育培训基地、广东省普教系统“百、千、万”人才工程培训基地、广东省高职高专教师教育实训基地,承担广东省中小学新一轮“百千万人才培养工程”小学、幼儿园名教师培养任务。作为广东省首批中华文化传承基地之一,学校成立了“林贤辉广东音乐研究室”、“女子百人民乐团”等机构,建立了首家以广东音乐为主题集收藏、展览、科研、教学为一体的“广东音乐展览馆”。我校是广东省学前教育师资培训中心、广东省语言文字培训测试工作办公室的挂靠单位,承担广东省幼儿园、教师的培训及全省语言文字培训测试指导和管理工作。 学校积极开展国际交流与合作,服务“一带一路”发展战略和广东省自贸区建设。学校与英国伯明翰城市大学合作举办学前教育专业专科层次中外合作办学项目;法国研究中心获得教育部2017年“一带一路”区域与国别研究中心备案。学校获得“广东省高等院校对外交流与合作先进集体”荣誉称号。至今,学校与35所境外大学和教育单位建立合作关系,开展了学生留学、研习、短期游学等项目,开设了法语、韩语、英语等多语种社会培训。近年来,“中韩国际交流文化中心”“广外艺-新西兰维特利亚国立理工学院教育(广东)培训中心”“戏剧英语教学研创中心”等先后落户我校,建立了可持续的系列项目,国际化教育改革深入开展。 (2018年11月) 五山校区地址:广州市天河区瘦狗岭路 463 号 邮编: 510640 电话: 020-38457353 传真: 020-38457353 燕岭校区地址:广州市天河区燕岭路 495 号 邮编: 510507 电话: 020-37089397 传真: 020-37089397
广东省外语艺术职业学院 2021-02-01
广东视康照明科技有限公司
我公司前身为生产传统教室灯,黑板灯的生产企业,产品品种多,系列齐,为迎合国家对学校照明工作改造,本着节能、环保、对学生视力的保护,确保产品防眩光,整体教室灯具眩光值测试≤16,蓝光伤害为0,产品无频闪,色温在4000K一5000K,显指≥90Ra,功率因数>0.9等要求下,我公司研发了多个系列LED教室灯和黑板灯,并递交国家各个权威机关进行检测,并出具了检验报告,所生产全部产品均按送检产品一致进行生产。我公司也给国内一些知名大品牌贴牌生产,但产品款式不一样。本公司产品适合国内各工程商进行投标,并提供完整的各项资质证书,可代整理投标文件。同时,有实地安装经验,可进行全面指导安装。
广东视康照明科技有限公司 2021-01-15
广东富美家具实业有限公司
广东富美家具实业有限公司 2022-05-24
广东臻创信息科技有限公司
广东臻创信息科技有限公司(简称臻创信息科技)总部位于广东省东莞市松山湖高新技术开发区, 由东莞理工学院孵化,是一家集信息化及大数据应用产品研发销售等业务为一体的创新型高新技术企业 。公司拥有一大批经验丰富的技术人员、销售人员和解决方案,经过自主研究创新和技术积累,结合大数据前沿思维, 创造性地提出智慧校园大数据整体解决方案,在行业内处于领先地位,在教育领域内拥有一大批优质的客户,广受赞誉。 东莞理工学院投资孵化企业 国家级高新技术企业。 东莞理工学院智慧校园信息化及大数据优秀案例实施单位 东莞理工学院大数据项目获评“2018年全国教育管理信息化应用优秀案例”。 中国联通创新业务合作伙伴。 华为智慧教育认证解决方案伙伴。 目前,公司已通过了CMMI3级认证、ISO20000服务管理体系、ISO27001信息安全管理体系、高新技术企业认定,并拥有30+项软件著作权。未来,公司将继续秉承“臻于至善,创享未来”的核心价值观,立足技术创新,提升产品价值,服务市场需求,不断为实现客户、股东、员工、社会多方共赢而努力。
广东臻创信息科技有限公司 2021-07-01
广东凯西欧光健康有限公司
广东凯西欧光健康有限公司成立于2004年,是国家知识产权示范企业、国家高新技术企业。公司于2016年引进德国光密码技术,在中国人民解放军总医院、中国科学顾瑛院士的指导下,提出“太阳光是最健康的光”,全面转型发展光健康产业。目前我司已连续记录了佛山地区1000多天的太阳光谱数据并加以分析研究,出版了中国光健康领域的第一本专著《光与健康》,弥补了国内健康光谱研究领域的空白。   公司现申请国内外专利六百多项,专利产品荣获七次中国专利优秀奖、三次广东省专利优秀奖、一次广东省专利银奖、佛山市科学技术奖专利金奖、佛山高新技术进步一等奖等奖项;公司创始人吴育林先生荣获广东省发明创造最高奖项“广东发明人”奖。 公司本着以客户为中心,以研究RSPD(光配方)技术为研究方向,以品质为生命,以创新为驱动,以服务为根本,持续客户创造价值而不断努力的经营理念,缔造一家全球高品质、技术领先、受人尊重的光健康企业。
广东凯西欧光健康有限公司 2021-01-15
广东育菁装备有限公司
广东育菁装备有限公司,是一家专业从事小型CNC五轴加工中心,小型数控机床、FMS数控机床工作站、CIM智能工厂教学实训设备、机电传动控制实验台,数控机床维修实验台,全自动制样机等智能化精密加工设备的研发、生产、市场营销、售后服务于一体的企业;产品远销欧美等国家,渗透到多个行业,主要面向企业或科研单位首板样品加工、大专院校数控应用与培训、高校慧智工厂组建、创客、创新工作室等行业。 育能装备坚持以人为本,技术创新,以标准流程、精密制造为质量的保证,团队拥有一批多年从事机械设计的工程师和售后服务技术人员;主要生产设备有精密龙门加工中心,高精密立式加工中心等生产加工母机,并配备高精三坐标测量仪,激光干涉仪等检测试验设备;凭借精良的设备、优良的品质赢得了众多用户的信任与赞赏。 秉承“诚信、责任、创新、共赢”的经营理念,奉行“质量精益求精、顾客满意至上”的质量方针。放眼未来,我们将一如既往持续改进,竭诚为广大用户提供更加优质的产品和更加满意的服务,打造教育和工业应用并驾齐驱的先进企业。  
广东育菁装备有限公司 2021-12-23
库甲(广东)家居科技有限公司
库甲(广东)家居科技有限公司专注于高端科教家具整体解决方案,主要产品系列:学生公寓家具、教师公寓家具、活动课桌椅、固定课桌椅、报告厅桌椅、礼堂椅、餐桌椅、伸缩看台系统。已申报90多项专利,包括:外观专利,实用新型专利,发明专利。已授权专利70多项。 我们始终以新工艺、新标准、新理念为原创设计的先导;以新结构、新标准为孩子的健康安全的护航;为校园打造出多系列新视觉、新体验的产品。 库甲团队集板式家具、金属家具、软体家具、木制家具、电气一体化技术于一体的家具科技团队;库甲团队曾为国内外大批重点工程项目提供解决方案及优质服务,如:广州亚运会、鄂尔多斯伊金霍洛旗体育馆、北京电子技术服务中心、大连国际会议中心(达沃斯论坛及APCE中国会议中心)、东莞蓝球中心、中山纪念堂等项目,并取得了用户单位的一致好评。
库甲(广东)家居科技有限公司 2021-12-07
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