我校生科院李新华副教授在云南西北部横断山区，发现了被子植物商陆科一个新种，即云南商陆，该成果发表于国际植物分类学权威期刊Phytotaxa（https://doi.org/10.11646/phytotaxa.446.1.6）。这是我校历史上首次发表的系列被子植物新物种，也是李新华团队继2015、2017年在横断山区先后发现小檗科新种宝兴小檗、绿花小檗及新变种绿萼小檗后，在我国植物多样性野外考察与研究工作中取得的又一成果，有关研究工作受到国家自然科学基金项目及科技部科技基础性工作专项的资助。 横断山区位于我国西南地区，地处青藏高原东缘，最高峰贡嘎山海拔7556米，自然地理条件十分复杂，为地球上34个生物多样性的热点地区之一，也是中国—喜马拉雅植物区系的核心地区。自6500万年前新生代开始以来，横断山区不仅为一处保存植物多样性的宏大自然历史博物馆，而且也是许多新物种演化和兴盛的摇篮。 此外，受江苏省句容市环保局委托，在与我校植物保护学院王备新教授合作开展的句容市生物多样性本底调查工作中，李新华老师及其研究生在句容东部山区发现了中国仙人掌科一个新归化种，即二色仙人掌。该种为匍匐型仙人掌，花被片下部橙红色、上部黄色，花色美丽而独特。二色仙人掌原产美国东部地区，句容市野生归化种群数量达910株成年灌木，且种群密度高。

地球科学与技术学院副教授杨升宇与德国地球科学研究中心（GFZ）、德国GEOS4公司、丹麦和格陵兰地质调查局、澳大利亚科廷大学、中国地质大学（北京）等单位合作，在火星远古生命探索方面取得新进展。相关研究成果《大分子有机化合物在辐射作用下的改变：对火星有机质探测的启示》（Geological alteration of organic macromolecules by irradiation: Implications for organic matter occurrence on Mars）在线发表在国际地质学领域顶级期刊Geology上（地质学研究方向连续13年全球排名第一）。 项目研究人员在探索北欧寒武系Alum页岩的油气资源潜力过程中，发现它的放射性异常强，特别是页岩中的碳酸盐岩结核（Kolm）的铀含量是普通页岩铀含量的数百倍。通过原子核物理学计算发现Kolm样品与火星盖尔陨石坑的表层岩石受到了相同数量级（108-109戈瑞）的辐射量，因而推测这两种岩石中的有机质承受了类似的辐射改变。研究人员利用油气地球化学常用的热解气相色谱(Py-GC)和傅里叶变换质谱(FT-ICR-MS)分析技术证实了这两类有机质具有极其相似的分子结构，从而间接地证明了新发现的火星有机质是31亿到38亿年前的湖泊沉积。 此外，该研究还通过对北欧、中国和澳大利亚页岩样品的系统研究，总结出地质有机质（干酪根）在辐射作用下的一系列变化规律及作用机理（图2）。论文提出的理论模型在我国的火星探测计划、核废料地质处理和高铀页岩的油气生成机理研究等方面都具有重要启示意义。

聚合物纳米线（或称蠕虫状胶束）由于其高度各向异性的形貌结构而展示出许多优异的性能和广阔的应用前景，比如作为流变改性剂、超级絮凝剂、高效的Pickering乳化剂以及用于干细胞培养/存储的可灭菌凝胶。然而获得聚合物纳米线的实验室窗口非常窄，从而导致制备聚合物纳米线的难度较大并且重复性非常差。

研究团队全面对比了现有的河流障碍物检测方法（记录、计数和分类），包括实地调查、建模模拟、自动化检测等。研究表明，不完整的障碍物数据库，特别是当大量的小型障碍物数据缺乏时，会导致水资源管理不可靠和低效的生态修复效率。

广东技术师范学院天河学院是经教育部批准设立的全日制普通本科高校。工科特色鲜明，工、管、经、文、艺等多学科协调发展，立足广东，面向华南，服务区域经济建设和社会发展，着力培养“理论基础实、专业口径明、应用能力强、综合素质高”的应用型人才。 学校设有电气与电子工程、机电工程、建筑工程、计算机科学与工程、工商管理、经济管理、外国语、艺术、通识教育、国际教育、信息与通信工程等11个二级学院和1个思政课教学部;40个本科专业，全日制在校学生14000多人;专任教师714名，其中教授、副教授224名，博士、硕士417名，双师型教师占60%。 学校坚持走校企合作产教融合人才培养道路。高度重视实践教学和创新创业教育，建有深圳华阳、中兴通讯、广州正鉴会计师事务所、广东华联建设项目管理咨询有限公司工程实践教学基地等校内外实践教学基地78家;建有物联网、数控编程、建筑环境与设备、思科网络技术、仿真舞台等校内实验(训)室127个。 学校坚持开放办学，积极引进国外优质教育资源，积极开展国际教育合作项目，通过学分互认、联合培养等形式，先后与美国、英国、澳大利亚等知名高校实现合作交流，青年师生对外交流项目启动。 学校后勤服务系统设施齐全。现有省级达标食堂三个;学生宿舍实行公寓化管理，居住条件舒适。 学校坚持科学发展，办学思路和理念得到了社会各界的好评，社会声誉良好。2008年被评为广东省“十佳独立学院”之一。2010年被评为广东省“就业工作先进单位”;2012年通过学士学位评估;2013年通过本科状态评估;2014年省就业评估获得优秀。先后为社会培养和输送了近4万名毕业生，他们以扎实的理论功底、突出的动手能力得到了用人单位的欢迎。学校就业指导中心与珠三角近百家大型企业长期合作，建设近百个实训实习基地，为毕业生开辟了绿色就业通道，毕业生历年就业率在96%以上，部分专业就业率达100%。 学校位于广州市白云区帽峰山风景区南麓，环境优雅、设施完善、交通便捷，是青年学子求学深造的理想校园、放飞梦想的精神家园、健康成长的人生乐园。

广州华商职业学院是经广东省人民政府批准成立（粤府函[2009]49号文），国家教育部备案，由太阳城集团投资创办、华商教育集团旗下的一所全日制高等专科院校。学院面向省内外招收普通高等学历教育国家任务生。学院以先进的办学理念、雄厚的办学实力、科学的培养方案、良好的培养质量赢得了社会各界广泛的认可。实力雄厚的师资队伍、现代化的实验实训大楼、藏书丰富的图书馆、校企共建的特色专业和重点专业。凸显出学院的办学优势和实力；优美的校园环境、标准的体育场馆、一流的学生饭堂、空调房学生宿舍，为学生提供优良的学习和生活条件。学院现设有13个二级教学院（系），共有44个招生专业，已形成以商科、工科、医药大健康为主，并积极拓展教育、艺术设计和现代服务类专业群等多学科专业协同发展态势，为地方社会经济发展培养高素质、高技能人才。多年来我校新生报到率在同类院校中稳居省内前列，毕业生就业率保持在97%以上。学院与华南理工大学、广东财经大学、广东工业大学、华南师范大学等多所知名高校合作，为学生提供了多条”专升本”途径，学生在毕业当年可参加普通高校本科插班生招生考试，报考省内本科院校，学习两年即可获得全日制大学本科学历。学院还与十多个国家和地区的大学开展联合办学、校际合作、短期研修等，为学生提供出国学习的机会。学院坚持以人才培养质量为核心，以提升办学实力为主线，以打造特色和优势为抓手，创新办学思路，改革教学模式，优化教学方法，努力把学院打造成一流的高职高专院校。

15年办学历史2005年，经广东省人民政府批准，国家教育部备案，具有全日制招生资格的普通高等学校，已有15年的办学历史。3所高校，强强联手2017年8月，并入广东南博教育集团，依托南博教育集团雄厚的办学实力与办学优势，学院的办学规模和办学水平跃上了一个新台阶。南博教育集团旗下有广东3所高校，广东科技学院（本科）、广州南洋理工职业学院（专科）、广州华南商贸职业学院（专科），强强联手，资源共享，人才培养更具有竞争力，就业前景更广阔。38个专业学院现开设38个专业，在校生人数6300多名。学院大力引进优质资源，推进教育国际化，与澳大利亚纽卡素大学法商学院、澳洲国际商学院、马来西亚国民大学等国际知名大学开展各项合作。297个校外实习基地学院拥有校内外实训和实习基地297家，覆盖所开设的全部专业，为学生提供广阔的顶岗实习和就业渠道。42个学生社团学院现有学生社团42个，为学生才华施展搭建广阔平台，在各级各类技能竞赛中屡获殊荣。 办学定位以广州国际商贸中心为依托，以立德树人为宗旨，以促进就业为导向，立足广东，面向华南地区，服务地方，服务基层，培养高素质、复合型技术技能人才，把学院办成商贸特色鲜明、社会服务能力较强的省一流高职院校。1. 素质为本2. 技能为重3. 创新为源4. 特色为上校风求实创新 自强不息教风为人师表 厚德善导学风乐学多思 知行合一 办学特色（一）坚持“品高为上，德厚乃昌”，打造人才培养思想品德上的“人品”特色。（二）坚持“商通世界，贸利民生”，打造人才培养专业技能上的“商贸”特色。 专业建设学院以“商贸主线、文贸并举、商工融合”的办学思路加强专业建设，专业的设置和人才培养方案的制订，均经过严谨充分的市场调研，聘请行业企业专家参与决策、进行论证。人才培养方案的设计，注重强化学生文化素养、健康身心、职业精神、适岗通用能力和职业核心能力的培养。 教学改革学院深入推进教育教学改革，深化校企合作、践行产教融合，积极实施“教学做”一体化、工学结合的教学模式，强化学生实践能力、创新思维和创新能力的培养。全面推行毕业证书和职业资格证书“双证书”制度，大幅提升学生的创业能力、就业能力和就业质量。 课程体系学院贯彻“学生为中心”的教育理念、落实“立德树人”根本任务，课程体系建设坚持育人为本、促进学生德技并修。设置公共基础课、专业基础课、专业核心课、专业拓展课和选修课序列，设置人品塑造工程和综合素质教育项目，立足培养“德智体美劳”全面发展、身心健康的优秀职业人。 师资队伍学院具有一支高学历的教师队伍，青年教师已基本实现硕士化，高级职称教师数量大幅增加。学院十分重视专业教师“双师素质”的培养，每年输送大量的专业教师到企业顶岗实践、到国内外著名高校培训学习，引进具有企业工作经验的人员充实教师队伍，聘请行业企业的专业人才和能工巧匠担任兼职教师，形成了一支结构合理的优秀教师队伍。 实践条件学院投入重金加强实训中心建设，不断改善和优化实践教学条件，形成了教学、生产、经营、服务相辅相成、相互补充的实训格局；实训中心注重软环境建设和精细化管理，引进企业文化，制定了科学规范的管理制度，打造出管理先进、特色鲜明、卓有成效的实训中心，为提升人才培养质量创造了良好的条件。 就业愿景学院与京东、新邦物流、皇冠假日酒店、新宝电器等数百家企业建立了长期的实习、就业、订单培养、双主体培养等深层次合作关系，毕业生就业空间广阔；近年来，毕业生就业满意度、在岗稳定率和就业质量不断提升，专业对口率也稳步提高；大部分毕业生从事经营管理、行政管理等岗位，其良好的综合素质和专业素养得到了用人单位的高度认可，展示了我院毕业生良好的就业竞争力。

广州华立科技职业学院，是一所经广东省人民政府批准、国家教育部备案，专科层次的全日制普通高等院校，面向省内外招收普通高等教育国家任务生。学院秉承“质量立校，特色兴校”的办学理念，致力于培养理论知识适用、专业技能过硬、就业竞争力强的高素质技术技能型专门人才。 学院位于广州城市副中心增城，是穗莞港深发达城市群和产业带“黄金走廊”的重要节点，广州东进战略的核心区域，座落在占地2000余亩的广州华立科技园区内，占地面积790余亩;现有全日制学生一万多人，学院拥有完善的教学设施，省内一流的实验实训场所，96.8万多册馆藏图书，为学生建构了的理想的学习平台。 学院设有电力工程、环境艺术、建筑管理等12个系，开设专业29个，构建了工、经、管、文协调发展的专业体系，确定了以学生为主体、以质量为中心、以就业为导向、以服务为宗旨的办学指导思想，走“工学结合、校企合作”的人才培养道路。学院开设了创业学院和电商学院，为学生创新创业创造了良好的条件。 校园环境清新典雅，校园文化丰富绚丽，大学精神兼容开放，是莘莘学子修身立志，治学强能，创新创业，人生出彩的理想天地。

广州工商学院是教育部批准设立的民办全日制普通本科院校,创建于1995年，2004年独立设置为广州工商职业技术学院，2014年5月升格本科并更名为广州工商学院。 学院现有广州花都和佛山三水两个校区。地处广东“三大经济圈”之一的“广佛肇”经济圈内，地理位置优越，教学设施齐全，办学资源丰富。校园总面积1,390亩，校舍建筑面积506,368㎡。设有12个校内实验实训基地，教学仪器设备总值9,310万元，图书馆纸质藏书184万册，电子图书68万册;建有标准田径场、大型体育馆、各类球场、学生活动中心等文体活动场所。 学院设有13个教学单位(9系3部1院)，招生专业35个，其中本科专业23个、专科专业12个，涵盖管理学、经济学、工学、文学和艺术学5个学科门类，其中国际贸易学、物流管理为省级特色重点学科，会计、市场营销为重点专业建设项目。积极拓展国际合作办学领域，2016年9月，成立广州工商学院国际教育学院。学院立足珠江三角洲，以社会需求为导向，契合地区经济发展特点设置、调整专业，面向全国11省、市招生，现有全日制在校生22,052人，其中本科生13,695人，专科生8,357人。 学院师资队伍结构合理、素质优良。拥有专任教师972人，其中具有高级职称的共300人，具有博士、硕士学位教师593人，享受国务院特殊津贴专家1人。 学院以建设高水平应用型大学为目标，坚持“内强素质、外树形象、和谐办学、科学发展”的办学方针;坚持“以质立校、以生为本、突出特色、崇尚创新”的办学理念，深化教育教学改革，提高产学研综合水平，全面推进素质教育，致力于培养宽口径、厚基础的高素质应用型、技能型人才。连续10年被广东省社会科学院竞争力评估研究中心和广东省省情调查研究中心联合授予“广东高等职业教育(民办)竞争力10强单位”称号;2017年10月加入应用技术大学(学院)联盟;2018年1月获第二届中国民办教育百强单位。 学院坚持“以德为行，以学为上”的教育思想，大力推进“进课室、进图书馆、进实验实训室、进体育场馆、进社会”的活动，培养德智体全面发展的合格大学生。截至2017年12月，学生获得市级以上奖项838项，其中集体获全国比赛组织项目15项，全国比赛金奖、一等奖42项，获“挑战杯”创业大赛金奖等省级一等奖94项。学校团委荣获2016-2017年度“广东省五四红旗团委”;《践行五进立德树人》项目获广东高校校园文化建设优秀成果(本科组)一等奖，《德学、五进引领下的学生督查队》获2017年全国民办高校学生工作创新成果特等奖。

近日，我实验室邱让建副教授在《Agricultural and Forest Meteorology》（农林科学I区top期刊，2020年影响因子4.651）上发表题为“An improved method to estimate actual vapor pressure without relative humidity data”的研究论文，该论文第一作者是我校邱让建副教授，硕士研究生李隆安为第二作者，合作作者为中国农业大学康绍忠院士等。这是邱让建副教授近期在该期刊发表的第二篇文章。 实际水汽压是评估大气中水汽含量的一个间接指标，是气象、水文、农业等相关学科中经常使用的重要参数，可反映地表与大气间的水分传递，以及局部到区域尺度的水平衡。虽然大多数国家对最高和最低气温的有较高的观测精度，但相对湿度或和露点温度数据通常不易获得，或无法获取长期高质量的观测数据，造成较难计算实际水汽压。因此无相对湿度数据条件下估算实际水汽压成为气象、水文、农业等相关学科的研究热点。 当缺乏相对湿度数据时，前人主要采用最低温度替代露点温度或基于最低气温静态修正最低温度以估算实际水汽压。该文通过评估886个气象站点的数据发现上述两种方法在干旱区大大高估了实际水汽压。而基于最低气温修正露点温度的修正因子与干旱指数间存在极显著的对数函数关系。基于该关系可动态修正露点温度，进而准确估算不同气候区的实际水汽压。提出的动态校正露点温度的方法较文献中的不修正或静态修正露点温度的方法在所有气候区均大幅提高了估算精度。该方法适用于日尺度以上的实际水汽压的估算。