广西艺术学院位于广西壮族自治区首府南宁市，是全国7所综合性普通本科高等艺术院校之一。现为国家文化和旅游部与广西壮族自治区人民政府共建高校，教育部本科教学评估优秀高校，广西特色优势高校，广西博士单位立项建设高校，国家中西部高校基础能力建设工程高校。学校前身是我国著名音乐家满谦子先生和现代杰出画家、美术教育家徐悲鸿先生以及著名作曲家、音乐教育家吴伯超先生于1938年倡议建立的“广西省会国民基础学校艺术师资训练班”。在80年的办学历史中，满谦子、徐悲鸿、吴伯超、阳太阳、陈烟桥、陈良、黄独峰、朱培钧、陆华柏、李志曙等一批国内外知名的艺术家和艺术教育家，曾长期耕耘在学校，他们执教治学，弘文励教，为学校的发展奠定了良好的基础，积淀了深厚的文化底蕴。学校现有四个校区，分别是位于南宁市的南湖校区、相思湖校区、西校区和桂林校区，总占地面积为655.13亩。学校下设音乐学院、音乐教育学院、美术学院、美术教育学院、设计学院、中国画学院/漓江画派学院、舞蹈学院、人文学院、影视与传媒学院、职业技术学院、建筑艺术学院、造型艺术学院、公共课教学部、马克思主义学院、继续教育学院/广西艺术学院培训中心等15个教学单位，1所艺术研究院，1所附属中等艺术学校。学校面向全国招生，有各类全日制在校生15000人左右。学校学科专业建设卓有成效。学校现有美术学、音乐与舞蹈学、设计学、艺术学理论、戏剧与影视学、新闻传播学6个一级学科硕士授权点，3个硕士专业学位授权点，37个本科专业，38个本科专业方向，11个高职专业，形成较为完备的高等艺术教育体系。在第四轮学科评估中，我校美术学一级学科评定为B+，进入全国前20%；音乐与舞蹈学和设计学两个一级学科评定为B，进入全国前30%；艺术学理论一级学科评定为C+，进入全国前50％。在广西10个最好的学科里我校占3个，被评定为B以上的学科比例达50%。2018年，美术学、音乐与舞蹈学两个一级学科获批为广西一流学科；2019年，自治区教育厅推荐我校广告专业申报全国一流专业。学校师资水平较高。目前拥有教职工1200余人，其中专任教师868人，具有高级专业技术职务340多人，3人享受国务院政府特殊津贴，2人获聘自治区八桂学者岗位，2人获聘自治区青年八桂学者岗位，2人荣获“全国模范教师”，3人荣获“全国优秀教师”，5人被自治区人民政府授予“自治区优秀专家”称号，2人荣获“八桂名师”称号，5人荣获“广西高等学校教学名师奖”，1人获聘自治区终身教授，2人入选自治区“十百千人才工程”第二层次人选，广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划项目1个。目前，学校有国家级教学团队1个，自治区级教学团队6个，教育部高等学校本科教学指导委员会委员4人，其中1人为副主任委员，广西本科高校教学指导委员会主任委员4人，秘书长4人，委员19人。学校科研创作成果丰硕。2015年以来，学校获得省部级以上科研项目118项，其他各类科研创作项目806项，获得国家艺术基金64项，立项数目在全国几千家申报单位中名列前茅。出版著作共133部，发表论文4183篇，其中发表于中文核心期刊的论文共512篇。获得省部级以上奖项共398项，专利38项。师生在“金钟奖”“文华奖”“孔雀奖”“桃李杯”“荷花奖”以及中国文化艺术政府奖、全国大学生艺术展演、全国大学生广告艺术大赛、中国校园戏剧节、CCTV全国电视舞蹈大赛等专业演展比赛中，获得近600个奖项。五年来，学校获广西文艺创作铜鼓奖12项，自治区社会科学优秀成果奖22项，2019年共有46件作品入选十三届全国美术作品展。学校有漓江画派艺术研究中心等自治区重点研究基地15个，以学校美术教师为主体的“漓江画派”已发展成为走向世界的文化品牌，为扩大广西的影响力和知名度作出了重要贡献。学校国际教育特色鲜明。学校大力开展以对东盟为主的国际交流与教育合作，先后与57所国（境）外院校和国家级艺术团体开展了合作交流。由学校举办的“中国—东盟音乐周”“中国—东盟建筑空间设计教育高峰论坛”“中国—东盟舞蹈教育论坛”已成为三个有影响力的国际化专业论坛，其中“中国—东盟音乐周”已跻身为全国“新音乐”创作的三大平台，并与上海音乐学院“上海当代音乐周”联合申报获得世界瞩目的2021年世界新音乐节举办权。2012年，外交部和教育部在我校挂牌成立“中国—东盟艺术人才培训中心”，至今为东盟国家培养高端艺术人才700余人。2017年，我校与中国-东盟中心、东南亚教育部长组织高等教育与发展区域中心联合发起成立“中国—东盟艺术高校联盟”，促进区域文化艺术和教育交流。学校有中外合作办学和校际交流项目在校生600多名，留学生60人。马来西亚留学生陈永馨参加“中国好声音”入围2014年度八强，成为最受瞩目的歌手之一；越南留学生杜氏清花多次为中越两国最高领导人表演获得高度赞誉，并受到习近平总书记署名文章点赞。学校多次承办政府高端文化艺术交流活动，优秀留学生不断涌现，为国际文化艺术交流作出了许多贡献。面对党和国家新时代高等艺术教育的新要求新部署，面对经济社会发展的新格局，学校秉承“亲爱精诚”的校训精神，坚持立德树人，坚持走以优化结构和质量提升为核心的内涵式发展道路，坚持实施“质量立校、人才强校、学科兴校、特色优校、文化引领和教育国际化”六大战略，向着建设成为“国内一流、国际有影响、特色鲜明的综合性艺术大学”不断迈进。(以上数据截至2019年12月，来源：党政办)

广西民族大学相思湖学院创建于2002年4月，原名为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准，成为全日制本科普通高校，2006年3月，教育部同意广西民族学院相思湖学院更名为广西民族大学相思湖学院。 学院位于南宁市鹏飞北路1号，占地面积300亩，已建成的校园建筑面积14.32万平方米。教学基础设施完备，拥有多媒体教室76个、多媒体数字语言实验室15个、计算机公共实验室4个，专业实验室54间，校外实习实训基地68个，教学仪器设备5385万元，教学用计算机2209台，图书馆藏书85万册，另有电子图书61万册，学院体育场馆占地面积3万平方米。 经过16年的探索，学院的办学定位逐渐形成：充分利用学院位于中国—东盟自由贸易区核心区域的区位优势及其依托的广西民族大学已经形成的民族性、区域性、国际性办学特色和优势，立足广西、背靠西南华南、面向东南亚，以培养适应区域经济和社会发展需要，具有创新精神和实践能力的高素质、应用型人才为办学目标，力争把学院办成在广西和东南亚地区有一定影响的区域领先、特色鲜明的应用型本科院校。 学院充分利用其所依托的广西民族大学已经形成的品牌优势，现设有法学系、管理系、国际贸易系、计算机科学与工程系、体育系、文化传播系、外国语言文学系、艺术设计系、思政理论教学部等9个系部，有来自全国17个省、自治区、直辖市的学生9339人。 经过16年发展，开设了国际经济与贸易等34个本科专业，逐渐形成了5个学科专业群：经济与贸易类学科专业集群(国际经济与贸易、金融工程、税收学、法学)、管理类学科专业集群(财务管理、市场营销、旅游管理、物流管理、文化产业管理、社会体育指导与管理)、艺术类学科专业集群(环境设计、产品设计、视觉传达设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、动画、播音与主持艺术、广播电视编导)、语言文学类学科专业集群(汉语言文学、汉语国际教育、英语、越南语、泰国语、印度尼西亚语)、信息工程类学科专业集群(计算机科学与技术、信息管理与信息系统、软件工程、数字媒体技术、网络工程、安全工程)。其中烹饪与营养教育专业被评为自治区级“特色专业及课程建设一体化”建设专业，汉语国际教育、印尼语为自治区重点建设专业。国际经贸类入选广西新建本科学校转型发展首批试点专业群。近4年每年招生分数位列广西独立学院前三。2017届毕业生就业率为94%。 学院实行两类特色应用技术型人才培养模式。第一类是双“3+1”人才培养模式：第一种“3+1”是与国外高校深度合作的人才培养模式(即国内学习3年，国外高校学习1年)。依托我院不断扩展的国际留学渠道和不断增加的合作单位，在国际经济与贸易、税收学、英语、东南亚语言类专业、物流管理、旅游管理、市场营销、文化产业管理、汉语国际教育、汉语言文学等19个专业中实行该培养模式。目前学院与11个国家和地区28所高校建立合作关系，每年有近300名学生到国外高校学习。办学16年来，累计输送4800多名学生出国(境)学习和实习。第二种“3+1”是与区域社会企事业单位深度合作的人才培养模式(即校内3年，校外1年)，通过与区域社会的标杆企业搭建产学融合的实践学习平台，为学生提供全职实习，大大提高了学生实践能力，2016年在编辑出版学、动画、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、国际经济与贸易等5个专业实行校企联合培养模式。 第二类是复合型人才培养模式，具体有“专业+语言”、“语言+专业”“专业+计算机”三种形式：第一是“专业+语言”的人才培养模式。在国贸类专业、管理类专业等8个专业实行，将东南亚小语种植入专业教学当中，拓宽了学生就业面。第二是“语言+专业”的人才培养模式，在泰语、越南语、老挝语、缅甸语、印度尼西亚语、英语等6个专业中实行，在语言类专业中设置经贸、管理、人文类课程模块，丰富语言类专业课程内容，拓展学生的知识结构。第三是“专业+计算机”的应用技术型人才培养模式，在艺术设计类、广播电视编导、编辑出版学等8个专业中实行，着重培养学生对计算机以及专业软件的应用能力。2016年6月《光明日报》专题刊登了我院转型发展的报道，引起广发关注。 学院拥有一支年富力强、热心高等教育事业的师资队伍。有聘期一年以上的专兼职教师513人，其中副教授以上职称教师194人;硕士学位以上教师320人。 2011年以来，学院专任教师获国家级科研立项2项，省部级科研立项 63项，厅级科研立项54项，出版专著(含教材)27部，发表论文767篇，其中核心期刊论文41篇。共有获奖科研成果及专利13项，其中教育部科学技术三等奖1项，省级期刊论文一等奖1项，广西区级教学成果奖一等奖1项、2等奖4项，广西教育科学研究优秀成果奖2项，第三届中国大学出版图书奖优秀教材奖1项。 学院秉持“崇德尚学，励志敦行的校训，培养一专多能的应用型本科人才。近几年来，我院学生在社会服务中成绩突出，服务中国-东盟博览会暨投资峰会的志愿者达550多人，2008年北京奥运会志愿者8人，2009年广西壮族自治区成立50周年庆典志愿者93人，2010广州亚运会志愿者6人，均受到各级政府、部门的高度认可。在2010年和2012年“大地飞歌”南宁国际民歌艺术节上，我院300名学生参加了11个节目的伴舞、伴唱，该晚会节目在中央电视3台播出，为我院带来了良好的声誉。 学院先后获得教育部产学合作协同育人项目试点院校、广西新建本科学校整体转型发展试点学校、广西第二批动漫人才培养基地、南宁市动漫人才培养基地、广西高校2008-2011年度后勤工作先进院校、自治区卫生优秀学校、自治区安全文明校园、中国大学生体育协会赛艇与龙舟运动优秀院校、第十一届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会志愿服务优秀组织奖，第四十五届世界体操锦标赛志愿服务优秀组织奖、2014年“创青春”广西大学生创业大赛“优秀组织奖”、2014全国全民建设操舞大赛总决赛推广领导奖等奖项和称号。学生参加各类比赛，获得省部级以上的各类比赛奖项200多项，其中学生制作的课件获得第十五届全国多媒体课件大赛高教理科组三等奖;学生参加2014年全国管理决策模拟大赛全国总决赛并获得全国特等奖;参加第六届(2015)全国高等院校企业竞争模拟大赛全国现场总决赛获得一等奖;参加2014外研社杯全国英语写作大赛获二等奖，参加第七届全国大学生越南语口语大赛三等奖，第六届广西翻译大赛一等奖，微电影作品《Knowledge makes life》入围第二十二届北京大学生电影节暨第十六届原创影片大赛剧情片单元，是广西仅有的两部作品之一;播音专业学生获得第十六届齐越朗诵艺术节暨第二届全国大学生朗诵大会三等奖，是广西高校参加此项比赛获得的最高奖项。艺术专业学生作品获得全国大学生广告艺术大赛全国三等奖、全国大学生广告艺术节学院奖全国佳作奖;在2010年、2011年、2012、2013年中国-东盟形象大使大赛中，我院学生获得了4个冠军、1个亚军和10多个单项奖的好成绩。学院龙舟队在各项国际比赛中获得了4个团体总分第一名、1个团体总分第二名、9个单项冠军、9个单项亚军的佳绩;学院啦啦操队荣获2010年全国啦啦操联赛暨全国啦啦操冠军赛爵士舞蹈四级组第一名及大学花球舞蹈五级组第一名、“2012年‘全民健身操等级规定动作’轻器械健身操三级项目(普通院校组)”一等奖、“轻器械健身操四级项目”特等奖以及“轻器械健身操四级项目(普通院校组)”第一名等优异成绩。 学院共为国家和地方的经济建设、社会发展，培养了12800名急需的应用型本科人才,其中11800多人获得学士学位，获学位率为92%以上;有3200多名学生获得国家奖学金和国家助学金等各类奖助学金，有100多名学生获得区级三好学生和优秀学生干部的称号，有20个班集体获得广西壮族自治区先进班级称号。近七年来，有270名同学考取北京师范大学、上海外国语学院、扬州大学、比利时鲁汶大学、法国马赛大学等国内外知名高校的研究生。在奔赴祖国各地和社会各行各业的毕业生中，亦涌现出了一批年轻有为、成果显著、富有潜力的校友。 广西民族大学相思湖学院将抓住中国——东盟自由贸易区、北部湾经济区建设以及打造21世纪海上丝绸之路新门户和新枢纽的历史机遇，加强学院内涵式建设，加快教学改革与发展的步伐，不断提升教学质量，使学生真正适应国际化、市场化的发展环境，提升毕业生的社会竞争和就业能力，努力将学院发展成为区域领先、特色鲜明的应用型高等学校。

中国培养职教师资的摇篮——天津职业技术师范大学简介天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校，成立于1979年，隶属于原国家劳动部；2000年，转制为中央与地方共建，以天津市管理为主；2010年，更名为天津职业技术师范大学；2012年，国家教育部与天津市人民政府共建天津职业技术师范大学；2017年，进入天津市高水平特色大学建设行列。办学特色闻名全国。学校始终秉承“动手动脑、全面发展”的办学理念，坚持为全国培养高素质职教师资的办学定位不动摇，在全国首创“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”的人才培养新模式，该成果荣获国家级教学成果一等奖；学校瞄准国家急需，不断丰富“双证书”内涵，“培养高等技术应用人才的一种新模式——‘本科＋技师’”荣获国家级优秀教学成果一等奖；学校还创立了“双导师、双基地、双证书”研究生培养新模式，获得第三届全国教育改革创新特别奖。培养出我国首批“双师型”硕士研究生和“双证书”留学生硕士。学校的办学特色得到了用人单位和社会的高度评价，被社会誉为“中国培养职教师资的摇篮”。2017年，李克强总理来校考察，要求学校当好职业教育孵化器，传承工匠精神，不仅培养“工匠之师”，也要培养“中国制造卓越雕塑师”。办学基本条件优良。现占地54万平方米，建筑面积43余万平方米；现有各类全日制在校生1.9万余人，其中：博士研究生43人、全日制和非全日制硕士研究生1000余人；建有国家级实验教学示范中心1个、天津市级实验教学示范中心5个；拥有教学科研仪器设备资产5亿余元。学科专业协调发展。学校设有11个学院，1个教学部和1个工程实训中心。现有本科专业49个，其中国家级一流本科专业建设点1个，国家优势特色专业建设点4个、天津市一流本科专业建设点8个，天津市优势特色专业建设项目8个、天津市应用型专业建设项目12个；教师教育国家级精品资源共享课程建设课程4门，天津市一流本科建设课程14门。专业涵盖工学、教育学、理学、管理学、经济学、文学、艺术学7个学科门类，拥有省部级重点学科5个、省部级重点培育学科2个；拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点10个、专业学位硕士点4个；与天津第一机床总厂合作共建企业博士后工作站；获批天津高校博士后创新实践基地；获批天津市首个项目博士后工作站单位。师资队伍特色鲜明。学校现有国家级教学团队建设点1个、天津市教学团队11个、天津市教学创新团队2个、天津市教学名师9人；具有博士学位和副高级以上职称的教师占专任教师总数分别达到46.7%和46.2%；现有国家特支计划-科技创新领军人才、天津市特聘教授、天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选等高层次人才19人；天津市创新人才推进计划-A类重点领域创新团队1支；“双师双能型”特色师资占“双证书”专业教师总数的70%以上，实训教师中具有技师及以上职业资格证书的比例达到90%，其中全国技术能手10人、津门工匠1人，建有国家级技能大师工作室和天津市技能大师工作室各1个。科研水平显著提高。学校建有“智能车路协同与安全技术国家地方联合工程研究中心”“汽车模具智能制造技术国家地方联合工程实验室”；省部级重点实验室4个（高速切削与精密加工实验室、信息传感与智能控制实验室、天津市汽车模具技术〈企业〉重点实验室、天津市汽车轻量化注塑模具〈企业〉重点实验室），省部级技术工程中心5个（现场总线控制技术工程中心、模具数字化制造技术工程中心、天津市智能交通技术工程中心、天津市新能源汽车驱动技术工程中心〈合作〉、天津市高压清洗设备技术工程中心〈合作〉），省部级“2011”计划协同创新中心1个（天津市2011协同创新中心)，省部级科技成果转化服务中心1个（天津职业技术师范大学科技成果转化中心)，省部级人文社会科学重点研究基地1个（天津市职业教育发展研究中心）；建有职业教育教师研究院、非盟研究中心、地方高校转型发展研究中心；设有38个学术研究机构。近五年，教师承担省部级以上项目379项，获得省部级以上奖励30项，授权专利986项，出版学术专著15部。出版的学术刊物《天津职业技术师范大学学报》、《职业教育研究》被评为天津市一级期刊，其中《职业教育研究》连续多年获得“全国职教期刊评比一等奖”。人才培养成果丰硕。学校坚持“需求导向、模式创新、优化配置、试点先行、统筹推进”原则，不断深化教育教学改革，探索学校、地方政府、行业企业、职业院校协同的育人机制。设立卓越师资班、工程实践教育实验班；2019年，学校在全国普通高校学科竞赛排行榜中排名第93位；与海南、西藏、新疆等11个省市校地合作开展中职师范生公费教育；与海南省、山东省合作实施中职本科“3+4”分段贯通培养。近五年，学生在各类科技竞赛中共获国家级奖61项，省部级奖1073项。学校获得“全国毕业生就业典型经验高校50强”和“天津市创新创业与就业工作示范校10强”殊荣。社会服务功能较强。学校先后荣获“全国文明单位”“全国民族团结进步模范集体”等荣誉称号。被教育部、人力资源和社会保障部等部委确定为“全国重点建设职业教育师资培训基地”“全国高职高专教育师资培训基地”“全国技工院校师资培训基地”“全国青年高技能人才培训基地”“全国职工职业技能实训基地”“国家高技能人才培训基地”“教育部教育援外基地”，是中国职业技术教育学会副会长单位。设有世界技能大赛中国（天津）研究中心，承办多项国家级职业技能大赛，被人力资源和社会保障部授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。国际交流成果显著。学校积极参与“一带一路”建设，在埃塞建设鲁班工坊、援建“埃塞-中国职业技术学院”，指导巴基斯坦建设“旁遮普天津技术大学”；作为教育部首批“教育援外基地”及外交部“东盟教育培训中心”，派遣援外教师200余人次，培养、培训当地师生2万余人；为60多个国家开展各类职业教育培训，培训学员1100余人次。在海外设立3所孔子学院、7个孔子课堂和3个汉语教学点；致力于培养国际化人才，与爱尔兰斯莱戈理工学院开展“双学位”中外合作办学项目，与全球50余所高校开展合作与交流。提升国际学生人才培养层次，每年来校学习的长短期国际学生超过1000人。学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持党委领导下的校长负责制，坚持全面从严治党，强化依法治校，围绕立德树人根本任务，紧贴国家职业教育和区域经济建设发展，进一步探索特色办学新路，立足天津、服务全国、面向世界，为建设世界一流职业技术师范大学而努力奋斗。（数据截至2020年4月）学校地址：天津市河西区大沽南路1310号 联系电话：022-88181500邮 编：300222 传 真：022-88181501网 址：http://www.tute.edu.cn

衡阳师范学院与深圳市通拓科技有限公司共建衡阳师范学院通拓国际电商学院，共同培养跨境电商应用型人才;为以东莞市佳睦包装材料有限公司牵头的东莞外贸行业开设“衡阳师范学院东莞外贸订单班”，双方合作培养商务英语、视觉传达设计等专业的专门人才。

上海师范大学天华学院(Shanghai Normal University TIANHUA College)于2005年4月经国家教育部批准建校，是一所全日制本科院校，独立招生，独立颁发毕业文凭，符合要求的学生按国家有关规定颁发学士学位。学校位于上海、江苏和浙江三省交界之处——上海市嘉定区，与上海市区有地铁11号线相通，随着城际高速铁路的建成，学校与长三角及全国的大中型城市的交通十分便捷。学校占地500亩，建筑面积21万平方米，教学设施先进，运动场地宽敞，校园环境优美，四周天然河道环绕，绿化面积达10万平方米，常年绿树掩映，花草芬芳，是大学生理想的学习场所。 学校设有工学、管理学、文学、教育学、理学、艺术学、经济学7个学科，目前有机械设计制造及自动化、汽车服务工程、交通运输、电子信息工程、计算机科学与技术、通信工程、网络工程、机械电子工程、旅游管理、国际商务、物流管理、财务管理、金融数学、互联网金融、英语、日语、德语、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、学前教育、小学教育、艺术教育、应用心理学、汉语国际教育、汉语言文学、康复治疗学等27个专业，截止2018年9月底在校全日制本科学生9650人。 天华学院是上海市文明单位、上海市花园单位、上海市平安单位、上海市综合治理先进集体，荣获教育部高校校园文化优秀成果奖、中国民办高等教育优秀院校;学院党组织先后被评为教卫党委系统先进党组织，市委组织部授予“两新组织五好党组织”。2012年，学院党委被评为上海市创先争优先进基层党组织，上海市先进社会组织。2014年，被评为上海市5A级社会组织。2016年，学校获评上海市语言文字工作先进集体、上海市征兵工作先进单位，党委获评上海市教卫党委系统先进基层党组织。 天华学院的发展定位为：建设以教育类、工科类和健康类专业为主体、文理和经管为两翼、多学科协调发展的国内一流、特色鲜明的应用技术型民办本科院校，坚持走文化立校的育人之路，形成鲜明教育国际化特色，培养“专、通、雅”协调发展，富有竞争能力的应用型人才，适应上海及长三角地区的初等教育、先进制造业和现代服务业发展对人才的需求。基于未来的目标定位，又经历十年探索之路，学校逐渐形成自身的发展理念：建设文化天华、特色天华、责任天华、活力天华。

杭州师范大学钱江学院成立于1999年8月，是国家教育部和浙江省人民政府批准设立，由杭州师范大学举办的一所综合性全日制本科独立学院。 学院位于浙江省省会城市杭州。杭州是浙江省政治、经济、文化、教育、交通和金融中心，长江三角洲城市群中心城市之一、长三角宁杭生态经济带节点城市，中国重要的电子商务中心之一。杭州也是中国七大古都之一，自古有“人间天堂”的美誉。校区位于杭州市江干区下沙高教园区，毗邻钱塘江。校园占地906.46亩，校舍面积18万多平方米。图书馆建筑面积3.5万平方米，总藏书90余万册。校园环境优雅，基本设施先进，办学条件齐备。 学院秉承杭州师范大学“尊师爱生，崇术重教”的优良传统，坚持“以人为本，质量立校，特色发展”的办学理念，根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。目前全院设有播音与主持艺术、会计学、电子商务、旅游管理、英语、汉言文学、护理学、应用化学、机械设计制造及其自动化等35个本科专业，分理学、工学、医学、经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学等9个学科门类。学院面向全国招生，办学19年来已经向社会输送本科毕业生2.4万余名，目前有全日制在校本科学生9000余人。 学院现有专任教师460余人，其中具有硕士及以上学位的教师占86%，具有高级职称的教师占48%。同时，与杭州师范大学共享师资近200人。学院设有院级科研基金、学生科研基金、学术著作出版专项等资助项目，以项目促科研。建设有播音与主持艺术、护理学、机械设计制造及其自动化等浙江省重点(新兴特色)专业，护理学、化学等浙江省一流学科，物联网工程等杭州市重点学科，广播影视与新媒体等杭州市重点实验室，同时，与企业合作，先后成立了“水治理生态工程研究所”“杭州市数字医学研究所”“杭州工艺美术研究院”“慧优IT服务研究院”等研究机构，在院内建立了“美亚产品研发创新基地”等产、学、研合作的研发中心。承担多项国家、省(部)、市级科研项目。 学院坚持因材施教，以教学质量为生命线，培养“厚基础，强能力”的应用型人才。学院实行学分制，注重学生的个性发展，构建了1.5+1.5+1的人才培养模式(即前一年半学习大学通识教育课程和学科类基础课程，后一年半学习专业基础课、专业必修课、专业选修课，最后一年为综合实践教学年)。学院积极开展与海外友好学校的合作办学，开展多层次的交流与合作,分别与韩国又松大学、美国加州州立理工大学波莫那分校、新西兰林肯大学等建立了友好合作关系。学院重视创新创业教育工作，推进特色育人模式，大力培养学生的创业意识和创新能力，提高学生的综合素质。 钟灵毓秀，得天独厚，杭州以其优美的湖光山色和众多的人文景观为学院的发展提供了优越的环境条件。目前，全院师生员工正坚定信心、深化改革，走服务地方、特色发展之路，为将钱江学院办成一所省内一流、全国知名、特色鲜明的地方应用型本科院校而携手努力。

学院创办于2001年6月，是国家教育部批准设立的、办学规模超过万人的全日制普通高校，位于拥有“避暑之都”和“森林之城”美誉的贵州省省会城市——贵阳市白云区，毗邻贵阳国家高新技术产业开发区、贵阳市综合保税区、中关村贵阳科技园核心区，具有得天独厚的地理优势。学院占地面积500余亩，拥有现代化教育教学设施;先后获全国先进独立学院、全国100强独立学院、贵州省最佳独立学院、区域高水平独立学院、贵州省“五好”基层党组织、贵州省“春晖行动”先进工作集体、贵州省优秀志愿服务组织、贵州省五四红旗团委等荣誉称号，综合实力列省内独立学院前茅。 学院秉承“保证基础、强化实践、突出技能、彰显特色”的办学理念。充分发挥特色专业优势，拓宽传统专业，积极培育适应社会经济发展需要的新专业，形成多学科交叉渗透、综合性强、适应面广的学科专业体系;实施春秋两季“学期实习”和“顶岗实习”，建立了200多个实习基地，培养和造就创新性、应用型本科人才。 学院以教师教育为特色，多学科协调发展，融文学、理学、工学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等多学科为一体，共享贵州师范大学教育教学资源，师资力量雄厚;聘请省内资深教育教学专家指导学院教育教学工作，确保人才培养质量。学院面向全国招生，现有文学与新闻传媒系、社会科学系、理学系、美术系、体育系、外语系六个系;有汉语言文学、英语、美术学、体育、法学、数学与应用数学、化学、生物科学、电子商务等58个本科专业及方向;有全日制本科学生近12000人。学院已毕业学生近20000人，毕业生就业率高，适应能力强，得到社会广泛的认可。 学院以立德树人为根本，建立了“学院—家长—社会”联合培养机制，低年级重养成教育，实施半军事化管理。以教学为中心开展“一个月一个主题，一个班一个亮点，一个专业一个特色，一个系一个精品”学生课外活动，激发学生学习、实践热情。创新教育管理模式，精心打造“一站式”学生事务服务中心，成立学生自治委员会，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的积极性和主动性，促进学生全面发展。 学生在专业学术、科技文化、社会实践等各类比赛中，获国家级奖项100余项，获省级奖项500余项。其中教学方面，获全国师范生第三届教学技能大赛二等奖、中国创意设计年鉴·2013大赛银奖、第六届全国美育成果展一等奖;教育方面，获第十二届“挑战杯”贵州省大学生课外科技作品竞赛二等奖、贵州省“创青春”大学生创业大赛一等奖、贵州省第一届师范生教学技能竞赛团体第二名、第七届全国大学生数学建模竞赛省级一等奖、贵州省高校美术专业毕业生作品展连续三年金奖;获共青团中央“镜头中的三下乡”活动优秀组织、第九届少数民族运动会优秀集体、贵州省第五届青年环境友好使者大赛冠军、“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践专项行动优秀实践团队、第二届“千校万师”杯全国电视·网络演讲大赛团体一等奖等;学生社团方面，晨曦社、春晖社、农民之子、环保协会获全国优秀社团。 学院建立“奖勤助学贷”五位一体的资助管理体系，设有国家级奖助学金、校级奖助学金以及社会慈善基金，对优秀学生、贫困生予以资助和鼓励，学院每年对学生的各项奖励及资助金额高达近2千万元。

广西大学行健文理学院(院校代码：13638)是经国家教育部批准，由广西大学和广西希达教育开发有限公司按照新机制和新模式合作创办的全日制本科普通高校(独立学院)。2005年1月，通过教育部对独立学院办学条件的专项检查。2011年11月被列为学士学位授权单位。 学院地处风景如画，有着“绿城”美誉的广西首府南宁，坐落在广西大学东北面，紧邻宁静优雅的南宁市花卉公园。校园环境优美、办学设备设施完善，师资力量雄厚，教学管理严格，是莘莘学子求学成才的理想之地。 广西大学创办于1928年，是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，也是目前广西唯一的国家“211工程”学校，教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院依托广西大学丰富的教学资源、深厚的文化底蕴以及雄厚的学科基础和强大的综合办学优势办学，以母体学校的优势学科为基础，以市场需求为导向，面向社会、面向市场，立足于区域经济和社会发展需要设置专业，培养具有一定理论基础、复合型知识结构和较强实践能力的高素质应用型专门人才。 学院设有商学部、人文学部、理工学部三个专业教学部和思想政治理论教研部、公共基础教学部两个公共教学单位，现有46个本科专业(方向)，涵盖文、法、理、工、经济、管理、教育及艺术八大学科门类。现有1个自治区级专业群(设计工程类专业群)、6个自治区级重点专业(风景园林、建筑电气与智能化、会计学、国际经济与贸易、财务管理、英语)。学院不断完善实践教学环境，现有金融实验室、建筑电气与智能化实验室、语言实验室等66个实验室;与115家单位建立了合作关系,与其中87家单位签订了实习实训、协同育人协作协议。2016年成立创新创业学院，建设创客空间40间。学院图书馆建筑面积15800平方米，现自有纸质藏书96万多册，学院师生还可以共享广西大学图书馆的纸质图书以及电子图书;校园网主干网10000M，覆盖各教学楼、办公楼、实验室和学生宿舍，网络信息点15521个。 学院面向全国22个省(市、自治区)招生，目前在校本科生13400余人。学院大力引进具有硕士学历以上的人才，并聘请了一批具有丰富实践经验的教师、“双师型”教师和外籍教师。现有专兼职教师533人，具有硕士以上学位教师415人，占77.9%，具有副高以上职称教师116人，占21.8%。 近年来，学院加快国际化建设的步伐，探索人才培养新模式，开展了形式多样、内容丰富的各类交流交换项目，同时不断寻求拓展新的合作渠道及培养模式。目前，学院与美国、英国、澳大利亚、日本、泰国、马来西亚等多个国家和台湾地区建立了友好合作关系，开展了“3+1”、“ 3+1”双学位、“ 3+1+1”本硕连读、暑期赴美社会实践、赴台交流、教师互访等项目。 办学十六年来，学院牢固树立“以人为本，为学生发展服务”的教育思想，秉承“厚德自强”的院训，确立多元化的人才质量观，实施多样化的教育，为学生发展提供多种成功和成才的机会和途径，取得了良好的办学质量。学院整体办学实力不断增强，连续多年进入中国独立学院排行榜50强，2010年被评为全国先进独立学院;2015年成为中国独立学院协作会副理事长单位;2010年3月起连续两届成为中国独立学院协作会广西分会会长单位;2011年获得“中国民办高等教育优秀院校”;2016年获得“全国最具办学特色独立学院”“中国民办教育百强称号”等荣誉称号;2017年获得“第一届自治区文明校园”“全国最具就业竞争力示范(院)校”“中国民办教育百强”等荣誉称号。学生在国际级、国家级、省部级学科竞赛获奖项目逐年增多，先后获国际级竞赛优秀奖、国家级、省部级特等奖、一、二、三等奖等多项荣誉。毕业生普遍受到用人单位的欢迎和好评，2016、2017连续两年荣获“全区高校就业创业工作突出单位”荣誉称号。 (2018年9月) [办学优势] ◆ 母体优势——广西大学创办于1928年，是广西办学历史最悠久、规模最大的综合性大学，也是目前广西唯一的国家“211工程”学校，教育部和广西共建的省部共建高校、中西部高校提升综合实力计划建设高校。学院紧邻广西大学，在师资、设备、图书资料和校园文化建设等方面充分共享广西大学丰富优质的教育教学资源。 ◆ 地域优势——南宁市作为获得“联合国人居奖”城市，享有“绿城”美誉，是广西政治经济文化中心，中国-东盟博览会的永久举办城市，北部湾经济开发区的核心城市，是信息和人才的中心地带，为学生的发展和就业提供了有利条件。 ◆ 专业优势——现有的46个专业(方向)均是根据现代科学技术发展趋势和经济社会发展需求而设置，相关课程，根据本院实际与特色并依托广西大学相关学科开设，就业前景良好。 [培养特色] ◆ 因材施教，突出人才培养特色 学院结合自身办学定位和学生实际特点，因材施教，探索总结出了“三构建”(课程体系构建，教学模块构建，科研创新学分体系构建)、“三融通”(课程标准和职业标准融通，学历证书与职业资格证书融通，课堂教学与实践教学融通)的人才培养模式。经过多年的实践，这一模式有利于增强学生的实践能力和创新意识，大大提高了学生的综合素质和社会竞争能力。 ◆ 打造院内外实训实践基地，提升学生实践能力 学院注重引进和充分利用先进的专业设备，充分发挥由计算机类、人文类、管理类、理工类、外国语言类等66个实验室，以及各类创新实验室等组成的实验教学中心的作用，将理论教学与实践教学有机结合起来;同时高度重视实习实践基地建设，先后与南宁市大型活动办公室、自治区博物馆、南宁市人民检察院、广西日报社、南宁市民族文化艺术研究院、广西视铁传媒有限公司、广西东方益学教育集团等87家企事业单位建立了实习实践基地，拓宽教学实践的途径，为培养学生实践、创新、就业和创业四种能力和提升综合素质提供了有效的手段和良好的条件。 ◆ 高要求，严管理，培养“厚德自强”之才 学院坚持以人为本，以服务学生的成长和成才为核心，以“严管理、多激励、多发展、多实践、多关心”的“一严四多”为工作思路，制定完善的学生管理制度，运用现代管理手段，依法管理，多方面、多措施引导、激励学生，促使学生养成自主学习的意识和良好的学习习惯，形成良好学风。同时，围绕“厚德 自强”院训，多方面关爱学生，营造“人人都有舞台”的氛围，引导学生参加多种“第二课堂”的实践，开展各种特色活动，培养学生“自主、自信、自由、自立”的信念和品格，有效提高学生综合素质，使学生成为社会主义事业的栋梁之才。