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网络直播互动教室
产品详细介绍       仁峰网络直播互动教室可将学校一部分普通教室改造为互动评估教室,无需装修,在原有班班通设备的基础上增加互动评估主机、摄像头、拾音器等设备即可。   1、课堂教学质量评估           教师上课画面通过 教师、学生、电子白板三路1080P高清视频传输到各评估端并实时发布。评课人员通过评估客户端、平台端、手机端等多种终端随时随地访问实现在线离线评估、打分。      2、参与互动教学           可以作为互动教室参与到互动教学中,主讲教室和其他分教室互动延时不超过1秒。      3、智能录播直播           智能录制老师、学生、电子白板三路视频,三者之间可以智能切换。方便教师“一师一优课”评选需求。      
仁峰软件 2021-08-23
网络课程教学平台
网络课程教学平台 —— 为教与学提供全面的支持和服务 1、集成标准化的网络课程制作系统,完美实现网络课程流程化制作 集成标准化的网络课程制作系统,教师可非常方便地整合各类资源制作发布网络课程,并应用于课程教学。平台将组成课程的各项教学功能以模块化形式划分,通过教师自主选择搭配整合形成完整的网络课程,操作简单,易于使用;同时提供教案编辑、试卷生成、课件制作等一系列易用实用的辅助工具,从而完美实现网络课程的流程化制作。 2、为日常教学过程中的备课、预习、授课、作业、复习、答疑、辅导等活动提供信息化支撑平台 为日常教学过程中的备课、预习、授课、作业、复习、答疑、辅导等活动提供信息化支撑平台,为教师、学生、家长等提供与课堂教学进程完全同步的网络课程教学服务,为学生自主学习、交流研讨、师生互动、学习成果交流、学习记录和评价提供完善的功能支持。 平台提供了有效的资源共享机制、轻松的在线教学服务、有针对性的教学反馈、高效的家校教学互动途径,能够有效减轻教师备授课资源制作、作业布置与批改、课后解答学生学习疑难、教师与家长沟通等方面的负担,提高课程教学效率。 3、搭建各级教师网络课程展示、交流、评比评选的舞台,形成全面共建共享的区域教学成果展示交流中心 搭建各级教师网络课程展示、交流、评比评选的舞台。教育局统一规划管理,保障课程资源系统化再生,进而形成与本地课程体系完全配套、全面共建共享的区域教学成果展示交流中心。 4、形成全面服务学生成长的新型学习型社区 为学生提供个性化网络学习空间,具有视频课程学习、在线作业、答疑解惑、个性化测试等功能,能够帮助学生了解自己的薄弱环节、更加透彻地掌握相关知识点,从而提高学习效率,最终形成全面服务学生成长的新型学习型社区。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
华为网络安全
智能分析 独家云地联邦学习,威胁模型自进化 威胁检测准确率>96% 动态检测 智能图谱关联分析,威胁实时感知 提供实时、动态、快速检测 全局防御 “云网安”协同,威胁秒级处置 事件自动化响应,威胁处置<30s 内生可信 连接可信,有信誉 网络可信,确定性 设备可信,难篡改
华为技术有限公司 2022-09-19
一种四分之一双波片相位延迟器
本发明公开了一种四分之一双波片相位延迟器,可在紫外、可 见及近红外的波段范围内实现消色差,其特征在于,该双波片相位延 迟器由两个同种材料或者不同材料的四分之一零级波片构成,该两零 级波片沿光轴平行布置,且两光轴夹角为 45°,其中,所述两个四分 之一零级波片的中心波长在波段范围内,且满足使得两零级波片组成 的双波片在该波段范围内各波长点对应的相位延迟量δe(λ)与理想相 位延迟量值π/2 之间差值的最大值取得最小值。与现有的双波片相比, 该相位延迟器将两个零级波片光轴按 45°组合,而不是 90°,得到的 双波片相位延迟器在全波段内有更好的消色差等特性,能够满足光谱 椭偏测量等宽光谱光学系统的使用要求。 
华中科技大学 2021-04-11
一种四分之一双波片相位延迟器
本发明公开了一种四分之一双波片相位延迟器,可在紫外、可见及近红外的波段范围内实现消色差,其特征在于,该双波片相位延迟器由两个同种材料或者不同材料的四分之一零级波片构成,该两零级波片沿光轴平行布置,且两光轴夹角为 45°,其中,所述两个四分之一零级波片的中心波长在波段范围内,且满足使得两零级波片组成的 双 波 片 在 该 波 段 范 围 内 各 波 长 点 对 应 的 相 位 延 迟 量 δ<sub>e</sub>(λ)与理想相位延迟量值π/2 之间差值的最大值取得最小值。与现
华中科技大学 2021-04-14
一种基于社会网络的网络舆情行为分析方法
本发明公开了一种基于社会网络的网络舆情行为分析方法,首先基于网络新闻或者帖子之间的相似度建立起一个网络舆情事件社会网络,然后通过分析社会网络参数随时间的变化以及参数之间的对比,自动的实现网络舆情的识别和网络舆情事件紧急程度的评估,方便相关政府部门更有效的监控和管理网络舆论。
电子科技大学 2021-04-10
网络化机器人群编队的分布式协调控制
研制了网络化移动机器人群编队的分布式协调控制系统,系统地开展了关于多机器人编队寻迹控制方法、无线网络下多机器人通信环境的建模和协议设计两个方面的研究;研制了基于OPNET的多机器人编队控制仿真平台和具有非完整约束的多移动机器人实物演示系统。
东南大学 2025-02-08
一种利用多请求队列提升 IO 并行性和减少小 IO 延迟的方法
本发明公开了一种利用多请队列提高 IO 并行性和减少小 IO 延 迟的方法,包括建立多个请求队列的步骤和利用选择策略使 IO 请求选 择相应的请求队列进行处理步骤,从而实现 IO 请求并行运行,其中选 择策略包括:将每个进程与一个请求队列绑定,以使多个进程上的 IO 请求平均分配到多个请求队列上处理;将每个 CPU 与一个请求队列绑 定,以使多个 CPU 上的 IO 请求平均分配到多个请求队列上处理。本 发明还公开了
华中科技大学 2021-04-14
网络教育智能答疑系统
本项目提出并解决了智能答疑系统中的一些关键技术,自主研制并实现了基于web的智能答疑系统。该系统可用于以下应用:/line(1)大、中、小学生课程的自动答疑/line(2)培训系统的自动答疑/line(3)其他应用领域的咨询解惑/line系统除了提供根据关键字进行查找答案的功能以外,还提供根据知识点进行答疑以及根据自然语言提问方式进行答疑。因此,这种多元化的提问形式,使学生感觉非常方便。
东南大学 2021-04-10
列车网络设备研究
针对现有产品和研究存在的问题,尤其是在通用性方面的不足,我们采用模块化的设计思想,设计并研制了一种基于VME的通用列车网络控制设备,支持标准MVB通信,功能子卡包括电源板、CPU主板、MVB通信板、DI/DO板及AI/AO板,背板采用VME总线进行通信,传统基于VME总线通信的网络设备多采用6U结构,本产品在3U标准大小的通信板上采用SOPC技术自主研发并实现了MVB网络通信以及VME总线通信,通过功能板卡的不同配置,既可以组合为VCU,也可以组合为RIOM,解决列车网络设备通用性的问题,满足该类技术产品国产化的迫切需要。该设备由DC 110 V供电,通信接口包括以太网、USB、MVB及RS485,可用于采集数字信号和模拟信号,同时能够输出数字信号及模拟信号。     下表为我们设计的设备与EKE公司TCU产品及大连理工的中央控制设备的性能比较。在操作系统的选择上,我们采用了主流的实时操作系统VxWorks,在实时性上有强力保障;在硬件架构、通信接口和可扩展性方面,我们的产品与EKE产品都有较大优势,由于背板采用标准的VME总线协议,可实现部分的板级互换;另外,不同于其他两种设备的MVB协议控制器采用的是商用MVBC芯片,我们采用SOPC技术在FPGA上利用自主研发的MVBC软核实现MVB协议控制,除了各项指标符合IEC61375协议标准外,在物理层的通信介质支持上更加丰富。设备严格按照工业防护要求设计,防护等级为IP20,运行温度0~+70℃,存放温度0℃-85℃。两种设备性能比较对比项EKE大连理工本产品操作系统Linux/UNIXNucleus PLUSVxWorks硬件架构模块化设计采用VME总线一体化设计,无背板总线模块化设计采用VME总线MVB协议控制器MVBCMVBCMVB软核支持介质ESD+EMDESD+EMDESD/ESD+EMD/OGF支持数据PD/MD/SDPD/MD/SDPD/MD/SD通信接口USB2.0/RS232RS485/以太网RS232以太网USB2.0/RS232RS485/以太网可扩展性YesNoYes应用范围:      轨道交通列车网络控制系统。
北京交通大学 2021-04-13
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