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浙科市场营销模拟教学软件
一.软件简介《浙科市场营销模拟教学软件》将模拟现实的思想应用于市场营销的实践教学中来。为市场营销教学提供了真实的教学与实践环境,让使用者在亲身实践市场营销的过程中学习提高,并能很好的激发学生学习的兴趣,帮助学生更牢固地掌握市场营销学课的知识和方法。二.软件优势1.体现实际经营效果与现在市面上很多市场营销模拟软件不同,本系统独特的产品等级指数、品牌知名度、市场开拓值、产品知名度和公司美誉度等让学生的各种策略效果数量化,它能真实地计算出学生的实际经营效果,而不是纯粹的文字游戏。2.提高学习兴趣一个学生经营一个公司,并创建自己独特的品牌,可以极大地发挥学生的主观能动性,培养学生浓厚的学习兴趣;学生们通过模拟显示市场营销的过程,可明显地提高自主意识,帮助学生实践和体验竞争的环境。3.教学手段丰富软件内置了多套实验参数,并提供了丰富的教学手段,给学生的学习过程带来更多的体验,而不仅是简单的讨论。4.虚拟时间机制在现实中需要几年的决策实践过程压缩在短期内完成,并可灵活配合教师的授课方式,很大程度上减轻老师的授课负担。5.真实市场特点软件按照市场营销产品生命周期的特点,从产品导入期、成长期、成熟期到衰退期这四个过程分配了实验季度,学生按照产品生命周期的特点进行市场营销活动,理解市场营销的重要过程。三.软件功能1.首页首页中可以查看系统中各模块的介绍。2.个人资料学生可以在该模块中查看以及修改自己的个人资料(用户名和姓名、所在班级和任课老师及最后登录时间)3.策略练习课堂上,教师讲述4PS(产品、价格、营销、渠道)营销理论知识时比较抽象,而此模块就是对此理论进行实践的过程,让学生对所学知识能及时的掌握和理解。4.市场营销若教师开始了一个实验后,学生可以在此查看该实验的一些具体信息,并进入实验进行综合实验练习。5.实验查看当学生在市场营销中已经操作完一个季度营销活动之后,就可以在此模块中查看到已经操作过的营销活动,方便学生对各季度的营销活动的查看。6.理论知识教师提供相关的学习资料与文献后,学生可以通过理论学习功能,查看教师所提供的这些学习资料,进一步的对理论知识进行巩固,实现理论与实验结合。7.案例管理案例管理中罗列了许多与市场营销相关的案例,让学生接触多方面的各种营销案例并尝试解决这些案例过程中的疑难问题,以便学生掌握更多的营销理念。四.软件特点1.全面模拟营销实践平台  集中展现营销核心理念系统模拟市场营销过程中涉猎到的市场营销各个方面,提供包括市场营销理论知识、战略营销管理过程、市场营销机会分析、STP营销策略(市场细分(Segmentation),目标市场选择(Targeting)和定位(Positioning))、竞争性营销策略(SWOT分析、报告,竞争对手调查,竞争战略报告)、4PS营销组合策略(产品(product) 价格(price) 渠道(place) 促销(promotion))、市场营销案例分析,集中展现市场营销主要的战略策划与核心理念。2.亲身体验演练战略分析  贴近现实提升实际能力学生从公司状况分析、市场调查、市场细分、SWOT分析、竞争战略分析等方向,深入对市场的各个层面,进行有目的、有选择性的调查,锻炼学生分析市场,挖掘数据的能力,为后期的营销实战提供指导思想。学生扮演公司营销负责人的角色,确定该产品的产品策略、价格策略、宣传策略、渠道策略等市场营销策略,在自己的区域内扩大市场占有率,让学生全面了解市场营销的宣传与销售的有效配合,并参与投标,利用系统提供的各项功能,使该角色学生学会各类实际销售技巧。3.量化营销重要环节  直观数据一目了然系统根据学生市场活动,将市场营销中抽象的、却又至关重要的环节量化,如产品等级指数、品牌知名度、市场开拓值、产品知名度、公司美誉度,并提供相关合理算法,学生可以从中直观的了解到这些重要环节对整个市场营销的影响,并根据这些直观数据作出具体的判断,合理地制定各项营销战略。4.多渠道多角度制定战略  众厂商多区域模拟竞争每个学生注册个自己的企业之后,在系统中就存在多个运营公司,每个公司都设有自己独特的品牌。这就利用网络环境构建了竞争和协作的市场经营环境。系统内置了超市商场渠道、专卖店、招标活动、自由交易方式等多种营销渠道,学生选择不同的区域、不同渠道并通过对这些区域的营销活动、制定营销策略的竞争以获取最大利润。真实的竞争与协作环境,非凡的视野与众多的销售渠道,给学生一种全真的营销氛围,增加了学生推动企业发展的决心,培养了学生掌握市场营销的兴趣。
浙江航大科技开发有限公司 2021-12-16
中学音乐欣赏教学片 (软件)
产品详细介绍
温州市教育学院实验厂 2021-08-23
近场波动输入模拟及近(跨)断层高速铁路大跨斜拉桥抗震关键技术与应用研究
该成果基于快速组网的轨道交通建设的工程背景,从能量的角度来研究结构地震反应和损伤水平,采用多种软件平台建立轨道交通列车-无砟轨道-大跨斜拉桥系统计算模型,进行大量计算,分析断层地震效应对轨道交通桥梁系统动力响应及桥梁服役性能的影响。提出了适合高轨道交通桥梁隔震支座的计算方法,并给出定量化的计算公式。将数值分析与既有试验研究相验证对比,评估灾后桥梁服役性能与行车安全性之间的关系。
扬州大学 2021-04-14
【就业桥】就业桥运用AI技术助力天津市大学软件学院春招“抢人”获天津日报等媒体报导
2025年3月21日,中国教育在线就业服务平台官方微信公众号“就业桥服务中心”以《就业桥运用AI技术助力天津市大学软件学院春招“抢人”获天津日报等媒体报导》为题对我校进行了报道。
天津市大学软件学院 2025-05-21
一种扭摆式叉指微机电磁场传感器
本发明公开了一种用于测量磁场方向的微机电系统磁场传感器,包括从下向上依次叠加设置的玻璃衬底,深掺杂硅层,掺杂硅层的中部为扭转叉指结构,扭转叉指结构的正对位置设置有静态叉指结构。静态叉指结构的两端设有锚区,中间扭转可动叉指的的支撑梁的两端都设有锚区;静态叉指与中间扭转叉指形成第一电容和第二电容。该磁场传感器结构简单,可以实现磁场方向以及幅度的测量。
东南大学 2021-04-11
一种扭摆平移式微机电磁场传感器
本发明公开了一种用于测量磁场方向的微机电系统磁场传感器,包括从下向上依次叠加设置的衬底、底电极层、牺牲层、氧化硅层及金属层,牺牲层的中部空心,氧化层的中部为扭转板,金属层的顶面设有锚区,金属层位于扭转板上方;扭转板的上方设置第一电容、第二电容,第三电容和第四电容,扭转板的顶面布设有第一电容引线、第二电容引线、第三电容引线,第四电容引线和沿扭转板边缘布设的金属线;金属线的两端分别与一个焊盘连接;底电极层与金属层连接;在氧化硅层的边部上方设置焊盘,金属层与焊盘连接。该磁场传感器结构简单,可以实现磁场方向以及幅度的测量。
东南大学 2021-04-11
复旦大学魏大程团队提出“分子机电系统”,实现精准生物检测
魏大程课题组长期致力于研究新型晶体管材料、器件及其在生物、化学和光电传感等领域的应用。他们提出的“分子机电系统”(MolEMS),即一种通过DNA分子自组装而成,通过外电场驱动,能精准调控分子识别和信号转化过程的微型装置。
复旦大学 2022-02-11
基于网络的大型机电设备远程运行监视和故障诊断
采用自动逻辑推理的自主故障诊断方法,结合专家人机交互方式进行观察、推理的人工诊断方式,形成更准确全面的故障原因分析和故障定位。根据状态评价和故障定位结果,自动给出设备维修建议的方法。利用长期积累的设备试验、运行、故障前后的各种状态数据,进行设备状态劣化模型、故障诊断模型的更新和修正方法。基于 Internet的远程协作诊断机制,遇到疑难问题时邀请多领域专家进行在线会商。
扬州大学 2021-04-14
基于硅衬底氮化物材料集成制备微机电可调谐振光栅
南京邮电大学 2021-04-14
TX系列丰田5A-FE发动机电控系统示教板
一、功能: 1、应用原车配件,按照原车位置布置,并配有相应的大型彩色线路图。直观明了,方便教学。 2、各传感器、执行器工作正常,通过油门的变化来改变发动机的负荷(即为转速)。通过负荷的变化来演示电脑对喷油及点火时间的调整。 3、设置电压检测端子,可用专用仪器仪表检测。 4、通过触摸式故障板设置实际故障,便于考核,可以通过故障的判断和排除,让学生充分理解电控发动机的工作原理。在设置故障同时,可通过它原有的诊断接口来测试发动机的故障。诊断接口和故障板配合使用的。 5、组合仪表时时显示系统的各个参数,并配有燃油压力表来显示系统油压。 6、油路采用有机玻璃及耐压塑料制成,可以时时观测油路的变化,并配有燃油压力表显示系统油压。汽油为循环式,防止浪费及污染。 二、操作: 1、接通220V外接电源。(注:必须用3孔插头)。 2、打开点火开关,观察仪表显示(故障灯点亮为正常),钥匙拧至启动档(2秒),系统开始工作。加减油门开始演示。 3、故障设置参见故障板使用说明书。 三、注意事项: 1、系统工作时严禁用手等物品触摸火花塞,防止高压电人事故。 2、严禁用力按油门,防止后部机械损坏。 3、不要私自拆动分电器,分电器位置在出厂时已经调好,如拆动 将无法装回。 4、分电器后面有加油口,每运转3天要加注黄油一次。 5、工作停止后应拔掉电源插头。 四、规格: 1、电源:交流220V、50Hz。 2、工作电源:直流电机24V;系统工作电压直流12V。 3、外形尺寸:1400×500×1800mm
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
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