智能中医健康镜基于传统中医理论，通过健康镜采集面象、舌象和问诊情况，经云端大数据及智能算法，自动分析舌面象信息、辨识人体体质，开展个体化中医养生干预服务，给予合理的养生调养指导建议，开启智慧中医健康管理新体验。智能中医健康镜搭载“智能语音控制”，实现自动化语音中医体质问诊，结合采集的舌面诊信息，提供可视化中医体质分析，智能评价人体健康情况。 产品特点： 深度AI人脸识别、舌象识别技术定性定量化采集针对不同人群（老年人、儿童、孕产妇、 慢性病）进行中医健康状态辨识提供实时中医个性化健康管理方案，输出标准中医体检报告报告云储存，自动建立健康档案，支持任意字段历史病例检索智能语音交互体验，智能体质辨识、舌面诊系统

石家庄源美工程咨询有限公司（曾用名：石家庄源美水务科技有限公司）是一家集设备研发、制造、销售、服务及水处理工程设计、施工于一体的专业水处理设备公司，企业主营产品为:纤维球过滤器,差压式全自动过滤机,旋流除砂器,全自动软化水.工业污水处理,大型反渗透设备,反渗透膜元件,电子行业超纯水,超滤水处理设备,黄锈水处理器,除铁锰过滤器,综合水处理器,纯化水设备,变频恒压供水设备,二氧化氯发生器,紫外线杀菌器,射频水处理器,电子除垢防垢仪,加药设备,机械过滤器,游泳池循环水设备,全自动气压给水设备,精密过滤器,手动清洗过滤器,循环水物化处理装置,钢制重力式无阀过滤器,变频调速恒（变）压供水设备,分集水器以及水处理设备的维修等

勤奋咨询致力于为企业组织能力的提升提供整体解决方案，为企业在战略共识与落地、企业文化共识与莲地，某团化管控。组织设计与优化，绩效管理报名单位体系、薪酬激时体系、人才培养体系、人力资源管理刚度流程体系、用工风险等方面提供专业的咨询服务，以及为企业量身定制符合企业实际发展需求的人才培养方案，利用线上线下结合的方式，融合教练技术、行动学习、沙盘模拟、体验式塔训等多种形式，为企业提供专业的培训实施服务。

本书结合国家卫健委日前印发的《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》，从个体情绪、群体面对情境出发，在书中提供了实用的心理健康评估方法，帮助您了解疫情背景下个体可能产生的心理问题，同时传授掌握情绪调节方法。书中内容分为三个部分：心理健康状况自我评估；疫情暴发时或暴发后的常见心理问题；疫情暴发时或暴发后如何缓解心理问题。希望成为你在防疫攻坚战中的心灵保护伞。本书编委会成员全部来自中国人民大学心理学系专业教师团队。本书一经推出，就受到了广大读者的关注。此后将通过多个新媒体平台及京东、当当、kindle等多个数字阅读平台上线 电子书免费向公众开放。同时，纸质版也正在加紧赶印中，期望能尽快送到湖北疫区，赠阅给需要帮助的人。除电子书和实体书外，编委会成员还在12345市民热线下的12320 健康热线不间断值班，至今已为公众提供免费在线心理咨询服务70余小时。同时，编委会成员还将在学习强国、爱奇艺、抖音、快手、心理严选等平台推出系列心理自助科普音视频。

1月31日，由四川大学华西医院和四川科学技术出版社合作出版的《新型冠状病毒大众心理防护手册》电子版正式上线发布，免费提供给广大民众阅读。这是全国第一本针对本次疫情推出的心理防护读物。这本图书从策划、编辑到上线仅仅用了两天多的时间。《新型冠状病毒大众心理防护手册》由四川大学华西医院、四川新华发行集团、新华文轩出版传媒股份有限公司策划组织，四川新型冠状病毒肺炎疫情心理干预工作组编写，同时还得到了四川省心理学会高校心理健康教育专委会、四川省心理咨询师协会危机心理援助与创伤心理治疗专委会的大力支持。

EP-S 3000型心理学综合实验系统是由上海华东师大科教仪器有限公司与华东师范大学心理与认知科学学院联合研制的综合型实验教学系统。涵盖实验心理学、普通心理学、认知心理学、应用心理学、工程心理学、发展心理学等多个学科领域，包括变量实验、反应时、传统心理物理法、现代心理物理法、感觉实验、知觉实验、学习与记忆、现代认知心理学、情绪和个性、应用性实验、工程心理学、体育实验、儿童发展心理学、普通心理学演示实验等十余个实验类别，可完成近百个实验项目，完全满足高等院校心理学实验教学和科研要求。系统具有良好的拓展性，软件升级方便，同时可外接各种心理实验仪器，拓展实验项目。

★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 认知评估与训练系统针对中小学生认知发展特点，对学生的感知觉、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性和问题解决等认知能力进行综合评估，同时提供针对各项认知能力的专业训练游戏，来帮助学生发展他们各方面的认知能力。 认知评估与训练系统共分为管理端和学生端两个用户端口。 管理端包括档案管理、评估管理、训练管理、数据中心、学习乐园管理、个性化方案管理、系统管理等功能模块。 管理端支持如下功能： 1.档案管理：批量导入学生信息，为学生建立完整档案，包括基本信息、评估报告、训练报告。 2.评估管理：2.1量表筛查包括克氏孤独症、蒙特利尔认知评估量表、瑞文标准推理测验、斯诺佩评估量表以及学习障碍评估量表对自闭症、认知发展迟缓、智力低下、注意力缺陷以及学习障碍问题的特殊儿童的筛查。2.2认知能力评估包括对普通学生从感知能力、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性以及问题解决7大认知能力方面的评估（提供功能截图），7大认知能力又细分为视知觉、听知觉、感觉记忆、位置记忆、联想记忆等20多个个子维度的具体评估内容。 3.训练管理：训练模块针对认知的不同维度设计了大量针对性的训练游戏，包括：慧眼识图、小猴回家、快数方块、并驾齐驱、联想大挑战、记忆闪存、寻宝专家、快乐七巧板、珠玑妙算、精确量水、小熊推箱子等等。可以有针对性的提高各方面的认知能力 4.数据中心：评估训练的所有数据都会储存到数据库，教师可以进行数据筛查、生成群体综合报告、还可以进行描述统计、均值差异性比较和方差分析。 5.学习乐园管理：在系统内置的学习内容之外，教师还可以随时往系统里添加学生所需要学习内容。 6.个性化方案管理：系统针对筛查量表内置不同的训练方案，在学生完成筛查后，如果符合要求，将自动绑定给该学生。教师也可以根据学生评估结果。制定更具针对性的训练方案，绑定给指定学生，进行训练。 7.系统管理：管理系统使用用户、角色等相关信息，进行系统数据备份。 用户端支持如下功能： 1.学习乐园：从事物辨识、概念训练、社会认知和生活技能四个方面提供学习内容，提高学生基础认知能力 事物辨识包括食物、植物、动物、人、生活物品、地标与交通、自然基础7个方面共300多张图片以供学生学习，并提供双语朗读。 概念训练包括分类、概念、关系、联想4个方面共300多张图片以供学生学习。 社会认知包括动作认知、感受认知、情绪认知、人物关系、身体医疗、生活化和职业7个方面共300多张图片以供学生学习。 生活技能包括个人卫生、日常生活、生活小常识、学校生活和游戏休闲5个方面共100多张图片以供学生学习。 2.评估中心：包括感知能力、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性以及问题解决7大认知能力方面的综合评估，又包括视知觉、听知觉、感觉记忆、位置记忆、联想记忆等20多个子维度的能力评估。 3.训练中心：训练中心包块提高感知能力、注意力、记忆力、空间能力、推理能力、认知灵活性以及问题解决能力的训练游戏。 4.个性化方案：学生可以在此模块进行个性化训练，更有针对性的提高认知能力。 5.统计报告：学生在完成评估和训练后，都可以查看自己的评估和训练报告，了解自己的认知能力水平，自主的参与训练。 6.放松减压：包含数十首旋律动听的音乐、数十个画面唯美的视频、及多个专业的心理放松技术内容。 7.个人中心：支持用户个人信息管理，包括基本信息修改和密码修改。系统包括评估与训练成就墙，通过成就激励吸引学生不断完成一项项评估和训练。 22寸嵌入式流线型一体化操作台，配有无线键鼠。

学院概况黄山健康职业学院是2020年经安徽省人民政府批准、教育部备案的全日制医药卫生类普通高等职业院校。学院坐落于黄山市风景秀丽的横江江畔，毗邻黄山市5A级风景区，徽州故地、名山秀水、文化古城、环境优美、交通便利，是长三角经济圈、杭州都市圈的重要组成部分。学院坚持“立足地方，服务区域经济，依托行业，面向健康事业”的办学定位，全面贯彻落实党的教育方针，为社会主义现代化建设服务，培养德、智、体、美、劳全面发展，富有社会责任感的卫生健康类高素质技术技能人才。学院立足大健康产业发展战略，助力新型社会卫生健康服务体系构建，坚持立德树人，落实三全育人，注重培养学生职业道德、职业技能和就业创业能力，开设护理、助产、康复治疗技术、健康管理和中医养生保健五个专业。现有专兼任教师211人，其中副高级专业技术职务及以上占比33. 2%, 硕士研究生学历占比39. 8%.建有基础医学、护理、康复医学、中医养生等校内实验实训中心，教学仪器设备总值近2000万元，图书馆纸质藏书10万册。同时，拥有黄山健康职业学院附属医院以及20多个校外实习实训基地。学院占地面积300余亩，学院现有建筑面积8万平方米，总投入3. 8亿元，还将在2020年－2024年二期中新增建筑面积22万平方米，三年内在校学生的规模达5000人。现有建筑功能齐全、设备先进；有教学楼、实训楼、图书馆、多功能报告厅、学生公寓、大学生服务中心、运动场等。学院秉持“健康生活学府”理念依水而建，保持原有的生态景观，建筑错落有致、环境自然幽雅，是读书学习的理想园地。序号专业名称学制科类招生计划文史理工1护 理3年文理兼招1751752助 产3年文理兼招1151153康复治疗技术3年文理兼招1001004健康管理3年文理兼招60605中医养生保健3年文理兼招5050 护理培养目标：掌握本专业知识和技术技能，毕业后能够在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质技术技能人才。核心课程：基础护理技术、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学等课程职业证书：护士执业资格考试，合格者可获得护士职业资格证书，也可参加全国卫生专业技术资格考试，考试合格者可获得专业技术资格证书。就业方向：本专业毕业生可在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心从就业方向：各级各类医院的门诊护理、急诊护理、手术室护理及社区卫生服务机构等。主要岗位为病房护理岗位、急诊护士岗位、手术室护士岗位、社区护士岗位、体检中心护士岗位、疗养及养老等护士岗位。助产培养目标：掌握本专业知识和技术技能，面向医院及其他医疗卫生机构的助产和护理岗位，能够从事助产、母婴保健和临床护理等工作的高素质技术技能人才。核心课程：基础护理技术、健康评估、助产学、内科护理技术、外科护理技术、妇科护理技术、儿科护理技术等课程职业证书：护士执业资格考试，合格者可获得护士职业资格证书，也可参加全国卫生专业技术资格考试，考试合格者可获得专业技术资格证书。就业方向：本专业毕业生可在各级各类医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区保健服务机构从事临床助产、妇产科护理、妇幼保健、计划生育和社区保健及医药卫生行业等工作。康复治疗技术培养目标：掌握本专业知识和技术技能，面向卫生和社会工作等行业的康复技师职业群，能够从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的高素质技术技能人才。核心课程：康复评定技术、运动治疗技术、传统康复治疗技术、作业治疗技术、常见疾病康复、言语治疗技术等课程职业证书：全国卫生专业技术资格考试，康复治疗士（师）考试。就业方向：本专业毕业学生可在各级各类医院康复科、社区康复站、疗养院、民政康复中心、社会福利院、特殊教育学校、体育运动队从事物理治疗技术岗位、作业治疗技术岗位和语言治疗基础岗位等工作。健康管理培养目标：掌握健康管理专业知识和技术技能，面向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群，能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程：临床疾病概要、健康管理学概论、健康评价技术、健康管理实务、健康教育与健康促进、健康检测技术等课程。职业证书：省级（市级）人力资源和社会保障厅（局）组织的职业资格考试，考试合格者可获得健康管理师职业资格证书。就业方向：本专业毕业生可在教育、卫生、医疗、高校、科研、社区、体检机构、保险机构、健康管理服务机构、健康管理咨询机构、健康体检中心、养生保健中心、食品及保健产品生产企业从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销等健康管理工作。中医养生保健培养目标：掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作行业的保健服务人员、健康咨询服务人员等职业群，能够从事中医养生、中医保健、健康管理等工作的高素质技术技能人才。核心课程：中医饮食保健学、运动保健学、中医针灸推拿养生学、实用流行保健技术、临床常见疾病养生保健等课程。职业证书：省级（市级）人力资源和社会保障厅（局）组织的职业资格考试，考试合格者可获得养生保健师、经络调理师、灸疗师室、足部按摩师、保健刮痧师、公共营养师资格证书。就业方向：本专业毕业生可在毕业生主要面向各级医院、民政部门、社会福利院、疗养院、特殊教育学校、健康管理咨询中心、保健品销售公司等。从事中医养生保健的相关工作。联系地址：安徽省黄山市休宁县滨江东路55号（正门）安徽省黄山市休宁县黄山南路28号（侧门）联系电话：0559-7711111 2177777 7855888 邮编：245400

湖北健康职业学院是经湖北省人民政府批准设置，教育部备案的全日制普通高等职业学校。学校紧扣国家“健康中国2030”和“老龄事业和产业”战略发展需要，服务湖北省特别是咸宁市经济与健康事业的发展。学校位于湖北南大门、武汉后花园、“香城泉都”之美誉的咸宁市，坐落在风景秀丽的咸宁梓山湖生态新城，该区域也是咸宁市“大健康”产业示范园，学校周边方圆五公里之内分别坐落着，恒大养生谷、梓山湖江南里、绿地梓湾、碧桂园梓山湖等知名地产的健康养生和养老项目，紧邻学校西侧是咸宁市一家三甲医院及高校的建设项目。为未来学生实习就业提供便利条件。学校位置交通区位优势显著，京广铁路、武广高铁、武咸城列、107国道、京港澳高速、大广高速、武深高速、长江黄金水道等把学校纳入现代立体交通网络。从学校出发，乘坐武广高铁、武咸城际列车半小时内可以进入武汉市区，全程高速70分钟内可达武汉天河机场，交通十分便利。校园环境优美，建筑风格极具特色，是莘莘学子深造的极佳场所。学校占地面积500亩，校舍建筑面积6.6万平方米，其中教学、实验实训、行政用房4.2万平方米，宿舍楼2.4万平方米。建有数字化图书馆及图书管理系统，有纸质图书21万余册，教学科研仪器设备总值852万元。学校现有专兼职教师125人，具有高级职称的教师59人，为充分发挥产教融合、校企合作双元育人的特色，聘请了多名行业专业技术人员为学校兼职教师。根据健康类高职院校办学定位，总建筑面积24000平方米的实验实训大楼正在建设。学校现设“三系两部”，即护理系、健康智能工程系、公共卫生系、基础医学部、公共教学部。目前，设有护理、助产、康复治疗技术、口腔医学技术、健康管理、幼儿发展与健康管理、康复工程技术7个专业。学校注重学生就业，强调出口，提高学生就业能力。学校与多家医院、企业、机构签订校外实习实训基地的合作协议，为学生的实践能力和综合素质提升提供较为稳定的平台。学校一直把人才培养作为中心工作，以培养适应智能时代需要的复合式创新型高素质技术技能人才为目标，更新教育教学理念，引进了德国双元制教育模式。在教学计划中，推行“1+X”证书制度，突出实践环节，加大实验实训课比例。未来在办学过程中，扩大校内实验实训场所，增加实验实训室开放时间，提高实验实训室利用率和实验实训课开出率。学校紧扣国家发展战略，充分利用区域与自身优势，深化国际教育交流与合作。目前，学校已经和华盛顿理工大学、纽约健康职业学院、日本东中野、德国双元制教育BSB 等高校和教育机构建立了友好合作关系，旨在培养符合中国养老产业需求的国际护理人才。在学生交换、课程与科研合作、短期研修等领域开展形式多样的国际交流合作。为社会培养优秀的国际化、复合型、高素质技术技能人才。 学校坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以人才培养为中心，以培养时代需要的复合创新型高素质技术技能人才为目标；坚持产教融合、工学结合的办学模式，坚持创新发展和国际交流与合作，高起点、重投入，将学校建设成服务康养护理+健康智能产业，专业结构合理，教育教学体系完善，管理体制健全，办学特色鲜明的全国健康行业一流的高等职业院校。

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