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抗疫期间中小学生及家长心理防护手册
2020年2月7日，华东师范大学《抗疫期间中小学生及家长心理防护手册》免费网络版发布。 《抗疫期间中小学生及家长心理防护手册》意在引导中小学生遵守疫情防控要求，养成健康的生活方式，合理安排休闲与学习活动，学会自我调节与放松，以良好的身心状态应对疫情；引导家长和孩子一起积极应对压力，加强亲子沟通，活跃家庭氛围，兼顾学习和生活，为开学和复工做准备；引导教师在积极配合上级部门的要求，及时向学生和家长传达学校的通知和要求外，同时关心学生居家抗疫期间的生活、学习，关注学生可能出现的问题，掌握心理防护的知识和能力，配合家长做好家庭教育指导。
华东师范大学
2021-04-10
基于驾驶员生理、心理驾驶工作负荷的计算理论与方法研究
北京工业大学
2021-04-14
2021年心理咨询师中科院考前密训直播课
2021年心理咨询师中科院考前密训直播课课程目录
=第1章:第一部分:视频课程
课时1:心理中科院考前密训1
课时2:心理中科院考前密训1(1月7日录播)
课时3:心理中科院考前密训2
课时4:心理中科院考前密训2(1月8日录播)
课时5:心理中科院考前密训3
课时6:心理中科院考前密训13 (1月11日) 录播
课时7 :心理中科院考前密训4
课时8:心理中科院考前密训4(1月12日录播)
=第2章:第二部分:讲义资料
课时9: (1) 考试规程及复习指导
任务1:考试规程及复习指导pdf
课时10: (2) 心理学概论、人格与社会心理学复习指导0任务1:心理学概论、人格与社会心理学复习指导pdf
课时11: (3) 发展心理学、心理健康与心理障碍复习指导 0任务1: (3) 发展心理学、心理健康与心理障碍复习指导pdf
课时12: (4) 心理咨询概论、心理咨询伦理复习指导 0任务1: (4) 心理咨询概论、心理咨询伦理复习指导.pdf
课时13: (5)心理评估复习
任务1: (5)心理评估复习.pdf
北京渊大教育科技有限公司
2021-02-01
镜像组织研究法:一种本土管理学研究资源的开发思路
本土管理学的发展不仅需要理论创新,也需要研究方法的创新."镜像组织研究法",拥有当前管理学主流实证方法中所不具备的刻画心理活动等特点,运用这一研究方法存在着科学合理性和可行性.
长春大学
2021-04-30
物理学院田雨团队在黑洞性质研究中取得新进展
田雨团队和合作者的研究不但揭示了一种全新的黑洞“长毛”机制，给出了长毛的动力学过程，而且在该过程中发现了一类奇妙的“动力学临界现象”。该研究成果是国内研究团队在国际基础物理前沿理论研究方面取得的重大进展。
中国科学院大学
2022-06-01
新时代高校实验室建设与管理学术活动在重庆举办
11月15日，新时代高校实验室建设与管理学术活动在重庆举办。
中国高等教育学会实验室管理工作分会
2024-11-26
XM-HL开放式基础护理学多媒体辅助教学系统
XM-HL开放式基础护理学多媒体辅助教学系统
功能特点：
■ XM-HL开放式基础护理学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
■ 系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、界面漂亮，具有动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，弥补课堂不足。
■ 内容丰富，素材量大，容量超过20G，以视频、动画、图片为主，各种常用护理技术40种以上，模拟试题20套。
■ 理论教学包括：护理学基础、护理学相关理论、护理理论、医疗服务体系、沟通、护理程序、舒适、休息、睡眠与活动、营养与饮食、排泄、医院内感染的预防和控制、给药、静脉输液与输血、冷热疗法、病情观察危重病人的抢救和护理、临终护理等相关内容。
■ 技能训练包括：舒适与安全、骨科学护理技术操作，体温、脉搏、呼吸、血压测量法、生命体征的观察、铺床法、鼻饲法、晨间护理、出入院病人护理、大量不保留灌肠法、导尿和灌肠术、电动吸痰器、隔离技术、给氧法、护理基础技术操作、肌内注射法、肌内注射法、静脉输液和输血、口服给药法、口腔卫生、冷热疗法的应用、麻醉床铺法、密闭式静脉液法、男患者导尿术、女患者导尿术留置导尿管法、皮内注射法、皮下注射法、偏瘫患者的ADL训练、尸体护理、糖尿病人的自我保健、特殊口腔护理法、头发护理、徒手心肺复苏、外周静脉血标本采集法等。
■ 配置：19寸触摸一体机，双核处理器，内存2G，硬盘500G。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-WKH开放式外科护理学多媒体辅助教学系统
XM-WKH开放式外科护理学多媒体辅助教学系统
功能特点：
■ XM-WKH开放式外科护理学多媒体辅助教学系统以教材《外科护理学》的内容为主，通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息来介绍外科护理学的基础知识和护理技能。
■ 本系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
■ 系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、界面漂亮，具有动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，弥补课堂不足。
■ 内容丰富，素材量大，容量超过40G，以视频、动画、图片为主。
■ 内容包括：
· 水、电解质、酸碱代谢失衡病人的护理
· 外科休克病人的护理
· 麻醉病人的护理
· 重症病人的监护
· 手术前后病人的护理
· 手术室工作
· 营养支持病人的护理
· 外科感染病人的护理
· 操作伤员的护理
· 烧伤伤员的护理
· 显微外科手术病人的护理
· 器管移植病人的护理
· 肿瘤病人的护理
· 普外科病人的护理
· 神经外科病人的护理
· 心胸外科病人的护理
· 泌尿外科病人的护理
· 骨科病人的护理
· 儿外科病人的护理
■ 习题测试系统采取单选题的形式考核基础护理学的基本知识，强化学生对护理学知识的记忆。
■ 配置：19寸触摸一体机，双核处理器，内存2G，硬盘500G。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-RKH开放式儿科护理学多媒体辅助教学系统
XM-RKH开放式儿科护理学多媒体辅助教学系统
功能特点：
■ XM-RKH开放式儿科护理学多媒体辅助教学系统以教材《儿科护理学》的内容为主，通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息来介绍儿科护理学的基础知识和护理技能。
■ 本系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
■ 系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、界面漂亮，具有动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，弥补课堂不足。
■ 内容丰富，素材量大，以视频、动画、图片为主。
■ 内容包括：
· 小儿年龄分期与生长发育
· 儿童保健与营养
· 住院患儿护理及儿童营养
· 新生儿及新生儿患儿的护理
· 营养障碍疾病患儿的护理（蛋白质-能量、维生素、微量元素营养障碍）
· 消化系统疾病患儿的护理（口炎、小儿腹泻、急性死性肠炎）
· 呼吸系统疾病患儿的护理（急性上呼吸道感染、急性支气管炎、肺炎、支气管哮喘）
· 循环系统疾病患儿的护理（先性性心脏病、病毒性心肌炎、充血性心力衰竭）
· 泌尿系统疾病患儿的护理（急性肾小球肾炎、肾病综合症、泌尿系统感染、急性肾功能衰竭）
· 造血系统病症患儿的护理（小儿贫血、出血性疾病、急性白血病）
· 神经系统疾病患儿的护理（脑膜炎、脑性瘫痪、急性感染性多发性神经根炎等）
· 内分泌系统疾病患儿的护理（先天性免疫缺陷病、风湿热、过敏性紫癜等）
■ 习题测试系统采取单选题的形式考核基础护理学的基本知识，强化学生对护理学知识的记忆。
■ 配置：19寸触摸一体机，双核处理器，内存2G，硬盘500G。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-NKH开放式内科护理学多媒体辅助教学系统
XM-NKH开放式内科护理学多媒体辅助教学系统
功能特点：
■ XM-NKH开放式内科护理学多媒体辅助教学系统以教材《内科护理学》的内容为主，通过大量的文本、图形、动画、声音、视频等多种媒体信息来介绍内科护理学的基础知识和护理技能。
■ 本系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件，丰富医学院校护理教学内容，弥补书面教学过于抽象的不足，方便学生自主学习。
■ 系统具有开放性、交互性，能够让学生课后随时地进行自主学习，可对学员24小时开放使用，系统操作简单、界面漂亮，具有动态效果，能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力，避免了枯燥无味的介绍，弥补课堂不足。
■ 内容丰富，素材量大，容量超过40G，以视频、动画、图片为主。
■ 内容包括：
· 呼吸系统病人的护理
· 消化系统病人的护理
· 泌尿系统病人的护理
· 血液系统病人的护理
· 内分泌代谢病人的护理
· 结缔组织病人的护理
· 传染病人的护理
· 神经系统病人的护理
■ 习题测试系统采取单选题的形式考核基础护理学的基本知识，强化学生对护理学知识的记忆。
■ 配置：19寸触摸一体机，双核处理器，内存2G，硬盘500G。
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23