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iTEST智能测评云平台
基于云服务的基础架构和大数据分析的核心理念,支持听、说、读、写、译全题型的智能评分,将日常教学、自主学习和测试评估有效结合,为构建多维度评价体系、进行数字化教学评估、创新教学模式等奠定基础。
北京外研在线数字科技有限公司 2021-02-01
金课教学云平台
混合式教学包含教学准备、知识构建及内化、知识应用、教学评价4个部分。本平台可为教师创新教学模式、记录教学过程性数据、打造混合式金课提供技术支撑。
广州青鹿教育科技有限公司 2021-02-01
开放式教学平台
  最适用的教学资源平台   平台以课程为核心,以点播、直播、互动技术为基础,通过一系列贴合应用的教学活动栏目,为学校和师生提供了强大的网上教学资源共享平台和教学环境,完成以课程为载体的知识互动与分享,开展丰富完善的网络教学应用,可以广泛应用于Mooc、网络教研、互动教学、“一师一优课”等多种应用场景,助力教学业务信息化水平提升。   教学资源建设   自动收集和管理录播教室生产的教学视频资源,自主管理个人空间的教学资源,如上传图片文档、课件等,实现教学资源的建设、积累和存储。   在线教学   支持教学活动在线直播,便于实时共享教学资源、推动教育资源均衡;学生也可以在线点播课堂实录或课件,进行在线学习。通过课程评论、课程打分、论坛等互动社交性活动,以及以此为依据的课程推荐、课程排名等功能,构建良性的完善的资源服务利用模式。   互动课堂   支持多个教学地点间进行实时在线的互动教学,支持主讲教室与互动教室间的师生互动,从而推动区域教学质量的提高和教学资源的利用,促进教学资源的共享和均衡。   网络教研   学校能够通过平台开展网络教研活动。支持课例教研和视频研讨等教研模式,可以将录播教室的实时授课场景、参与教研讨论的老师和专家的视音频信号展现在同一网络界面,实现教研组成员间的文字、语音实时互动,跨越地域限制,充分利用信息化网络化技术推动教育教学的发展和进步。   多级门户   完善的多级门户架构,可进行差异化的显示和管理。例如区教育局门户通过学校列表、组织机构管理等方式整合所有学校的教育资源,统一管理;学校门户通过课程中心、名师讲堂等方式主管校内教学资源。   一师一优课、一课一名师   通过常态录播和网络教研完成磨课,提高教师教学能力和教学水平;然后将经后期精编的课堂实录作为优课资源上传至精品资源课程平台,在线展示和评选,组织区域化的晒课和赛课活动;最后在优课中心集中展示优质资源,最大化地发挥优课资源的教学影响力,促进区域化教育教学的发展。
北京中广上洋科技股份有限公司 2021-08-23
教育资源管理平台
资源管理平台   资源管理平台既可以接收嵌入式设备和网络摄像机录制的原始视频资源,又可以接收微课系统发布的微课视频以及老师个人整理的各种教学资源。   提供标准的 FTP 原始资源库,可对接其他任何系统提供的资源。 平台资源管理   资源按年级、科目、主讲等分类管理,方便查找。   安全的资源发布机制,资源需要经过审核后才能发布出去,避免不合法的资源传播出去。 平台特色功能 资源模式播放   在播放普通的单视频课程的基础上,系统提供了资源模式课件供用户在线学习,资源模式课件可以包括教师视频,学生视频,教学文档视频等。由于资源模式课件是老师视频讲授同步配合 PowerPoint 文稿,因此教学效果非常接近现场授课。 在线编辑   对录制好的视频在线进行转码、截取、合并、增加字幕等功能。 自动课表   根据课表内容,控制导播主机进行录制、直播并把录制的视频上传到平台。 名师课堂   名师专辑,方便查看优秀老师的所有课程。 教研管理   创建一个教研活动,教研组成员可以对教研内容评价、打分。 评价管理   制定评估方案,建立评价体系对不同的课程视频,进行全面评估。 虚拟切片   创建微课或者精彩视频实现视频精细化管理,解决视频的精准搜索。 教学行为分析   在获得课堂视频的同时,自动记录大量名优教师教学习惯的行为数据,为年轻教师的模仿学习提供前沿技术支持。
北京文香信息技术有限公司 2021-08-23
背部仿真针刺练习平台
ZC-B背部仿真针刺练习平台   一、功能特点: 由于一直以来各中医院校采用各种材料(如沙包、棉布包等)进行针刺练习,但郊果均不理想,现本公司新推出了一款接近人体背部的ZC-B型背部仿真针刺练习平台模型,以便能够进行更好的针灸针刺练习使用,模型按照标准的人体比例采用仿真人体肌肉材料制作而成,具有反复练习使用不开裂、不变色、不变型等特点,在进行练习时能获得和在人体肌肉上相似的郊果,是针灸练习的理想模型。   二、标准配置: ■ 背部仿真针刺练习平台:1台 ■ 针灸针:2根 ■ 说明书:1册 ■ 保修卡合格证:1张
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
“全面感知、深度融合、多维服务”淮阴工学院智慧校园建设与应用实践
“全面感知、深度融合、多维服务”的淮阴工学院智慧校园建设与应用实践近十年来累计投入 1.98 亿元,围绕新型基础设施、数据中台、智慧教学、智慧科研、智慧管理、智慧服务等方面建成了高水平智慧化数字校园,在学科与信息化融合、网络安全等方面形成鲜明特色。
淮阴工学院 2022-07-29
可见光通信中基于压缩感知的OMP稀疏信道估计方法
本发明公开了一种可见光通信中基于压缩感知的OMP稀疏信道估计方法。本发明采用压缩感知技术,显著降低了对稀疏信号进行采样时所需要的采样点数,大幅度提高了数据的利用效率,再采用基于贪婪迭代的正交匹配追踪(Orthogonal Matching Pursuit,OMP)算法进行信号重构。本发明可以降低信道估计中的导频开销。
东南大学 2021-04-11
基于深度学习和压缩感知理论的新体制水下光学成像
一、项目简介 关注、认识和经略海洋是当今世界的共识,作为认识海洋、开发和利用海洋和保护海洋的重要手段和工具,水下机器人一直是世界各主要国家科技发展的重点领域,而水下成像系统则是让机器人看的更远、更清楚,从而更为有效的感知水下世界的关键。 然而,由于水下的光学成像环境复杂而恶劣,水体对光能量的高吸收特性和水中微粒对成像光束的散射,使得水下光学成像技术的成像距离较短。采用主动照明技术等方法可以增加成像距离但同时成像质量下降。现有的各种水下成像技术难以同时兼顾成像距离和成像质量。同时同一种水下成像技术在不同的水体条件下成像距离相差很大,这又造成了针对不同水体条件成像系统调整复杂度的提高和时效性的降低。 项目利用深度学习和压缩感知等新的理论突破,结合水下距离选通技术和水下主动照明技术等构建新体制远距离水下光学成像系统,期望能够有效解决成像距离和成像质量难以兼顾的水下成像难题,使其成为继声呐成像和普通光学成像之外的第三类水下成像技术,为水下机器人、科考、资源考察、军事等领域提供一种有效的成像技术手段。 二、前期研究基础 课题组是国内最早一批从事压缩感知成像研究的课题组,在压缩感知成像领域已有多年积淀,已完成国家自然科学基金3项,在研1项。发表学术论文近10篇。课题组近年来在将深度学习与压缩感知相结合方面率先开展相关研究工作,并在医学成像领域取得了显著的成绩。 三、应用技术成果 合作企业已有水下机器人样机 四、合作企业 福建海图智能科技有限公司是福建省专业从事小型水下机器人、小型ROV\AUV\ARV、声呐产品、水下光学影像产品开发设计的高科技公司,是长期专注海洋探测及水下影视领域技术前沿的技术公司。公司位于厦门和福州两地,有西北工业大学、华南理工大学、厦门大学、重庆大学、福州大学、福建师范大学等相关院系博士、教授近40人组成的科研团队。公司产品在欧洲、美洲及中国大陆均有销售。
厦门大学 2021-04-11
一种基于网络 KPI 的移动 Web 网页访问用户体验感知评测方法
本发明公开了一种基于网络 KPI 的移动 Web 网页访问用户体验 感知评测方法,属于移动端 Web 网页访问技术领域。本发明包括:在 端到端的网页访问过程中,通过抓包采集并计算 HTTP 业务的各种关 键性 KPI 指标;根据采集到的各种 KPI 指标综合计算 KQI 指标;根据 得到的 KQI 指标在 Web网页访问业务中所占的重要程度的不同对其进 行加权求和,得到此业务的整体 QoE 指标。本发明的步骤简单,易于 实现,评估过程没有对正常 Web 网页访问业务网络传输产生任何影响。 本发明能够很好的体现 Web 网页访问业务的整体质量,也能根据每个 KQI 指标的得分来针对 Web 网页访问业务中的不同环节进行评估,对 那些评分较低的指标对应的模块进行有针对性的优化。
华中科技大学 2021-04-11
基于听觉感知的移动机器人目标定位系统研究
一、 项目简介本项目通过仿生学方法模拟生物听觉系统,建立机器人实时性、鲁棒性强,并具有较高适用性的环境感知新方法,充分利用机器人感知信息,实现其在复杂环境下基于听觉的目标定位。二、 技术指标(包括鉴定、知识产权专利、获奖等情况)已授权发明专利1项:《一种声源定位装置》(201010191634.1)三、 市场前景(应用领域、市场分析等)听觉感知机器人技术可在军事上和民用上得到十分广泛的应用,例如:智能雷弹系统对目标的定位与跟踪;护理机器人可通过语音识别完成患者指定的任务;地震救灾任务中利用被困者发出的声音来判断其具体位置的;在危险气(液)体泄漏时,可通过听觉传感器对声音场强度大小的判断找到其泄漏源,从而避免搜索人员的伤亡。四、 项目具体联系人及联系方式(包括电子邮箱)联系人:杨鹏 教授/博导,控制科学与工程学院 院长通讯地址:天津市红桥区河北工业大学东院358信箱办公地址:河北工业大学东院七教1024电子邮箱:yphebut@aliyun.com手机:13602051146五、高清成果图片2-3张
河北工业大学 2021-04-11
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