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中医针灸实训教学系统-躯干版
产品概述: 中医针灸实训教学系统包含成人真实大小中医针灸穴位上半身模型(含头部)与中医躯干穴位虚拟仿真系统,实训过程以仿真躯干为模型,模型根据真实的成人人体建模,采用高仿真硅胶外皮,手感真实,解剖标志明显,可重复进行针刺练习。内置智能化无线连接一体结构,可任意角度移动,极大的方便了针灸实训的教学和练习,同时也有利于教师的示范教学。系统结合最新的计算机三维技术,将经络与穴位点进行呈现,通过虚拟仿真技术,将针灸手法、腧穴认知、针灸治疗、人体解剖、局部针法等知识进行呈现。 一、实训功能 *1.1、躯干包含足阳明胃经、足太阴脾经、手太阳小肠经、足太阳膀胱经、足少阴肾经、手厥阴心包经、手少阳三焦经、足少阳胆经、足厥阴肝经、督脉、任脉等200余个穴位。可用于人体躯干穴位的认知、定位示教、针刺练习及考核。 *1.2、无线互联:基于无线互联技术,将高仿真模型与系统无线连接,可以任意移动仿真模型,极大的方便了针刺实训学习。 *1.3、经络提示:可以一键点亮一条或多条经络,进行经络循行演示,在高仿真躯干模型或虚拟人体上显示经络循行。 *1.4、实时实训:针对全身的穴位可以分经络进行单独展示,配合智能仿真模型进行针刺练习,针刺穴位后软件进行实时响应,系统可实时显示该穴位的名称、国际代码、点位、解剖位置、主治、操作等信息,同时播报其穴位名称。 1.5、穴位提示:可以单独控制单一穴位的灯光提示,方便认穴练习。 1.6、单穴练习:可以点亮单一穴位进行针刺练习,软件给出实时反馈。 1.7、经络练习:可以点亮一条或多条经络穴位进行相关经络学习。 1.8、多穴练习:可针对性的点亮多个穴位进行练习,系统给出实时反馈。 *1.9、针刺模型上穴位点,模型上自带显示屏实时显示穴位点名称。 *1.10、针刺考核:系统试题与硬件设备相结合,系统提供相应试题指令,用户针刺硬件模型(没有灯光提示),系统自动判断,并给出反馈。 *1.11、认穴考核:系统试题与硬件设备相结合,系统给出指令,硬件设备接收指令并亮灯,用户根据灯光指示选出正确选项。 1.12、试卷提交后,系统即时给出正确率/错误率反馈,并可查看试卷详情。 二、软件功能 *2.1、穴位认知包含十四经络和经外奇穴及其所属对应穴位,点击该穴位可直观了解穴位所在位置。针对每条经络及穴位的点位、解剖位置、主治病症、针刺手法均有详细释义,并可以利用虚拟数字人体模型交互操作使用。 2.2、经络循行:通过三维动效形式展示,可直观了解人体经络循行。 *2.3、可对数字模型进行放大、缩小、平移、一键初始状态、一键返回主页面,可前、后、左、右、上、下六视图切换三维模型视角,对任意界面进行截图保存等多种操作。 2.4、系统设有多种背景颜色适配多种场景。 2.5、语音功能:针对详细注解内容,进行对应的语音讲解。 2.6、透明功能:可一键透明皮肤、肌肉、骨骼,也可以调节不同层级的透明度,利于学习针灸腧穴对应的内部解剖结构。 *2.7、身体层级:可以对皮肤、肌肉、骨骼、动脉、静脉、内脏、神经进行隐藏和显示。 2.8、文字介绍:点击任意腧穴都可以显示其名称、介绍等信息。 2.9、即触即显:任意点击某个腧穴,可以立即显示其名称及对应结构注释。 2.10、骨度分寸:以《灵枢·骨度》里的人体各部的分寸为基础,用于腧穴定位的方法。根据当前学习的穴位,一键获得根据骨度折量定位法得出的位置信息,更方便腧穴认知。 2.11、对称穴位:不仅可以学习单侧的经络穴位,更方便进行对侧穴位的认知学习。 2.12、重置或复位:一键恢复三维模型至初始状态。 *2.13、常见的危险穴位具有特殊标记,详细信息包含针刺异常情况表现及情况处理。 三、配置清单 1、多功能一体台车:符合人体工程学设计的一体台车,台车尺寸(长宽高):110CM*60CM*77CM。 2、电脑一键开机,启动带有灯光提示,可旋转屏幕支架。 3、电脑配置:intel i5处理器、 8G 内存、 SSD高速固态硬盘、独立显卡支持高清输出、24寸高清显示器。 *4、高仿真硅胶人体躯干模型一个。躯干穴位数≥200个,自带穴位显示屏,显示穴位名称及代码,具有义眼、眉弓、眶上缘、眶下缘、目外眦、目内眦、鼻子、耳朵、嘴唇、人中沟、颏唇沟、乳头、肚脐;可触及颧骨、下颌角、鼻骨、乳突、枕外隆凸、喉结、第2-7颈椎棘突、锁骨、锁骨下窝、锁骨上窝、胸骨上窝、剑突、2-5肋间隙、2-10肋骨 、肋弓、肩胛骨、第1-12胸椎棘突、第1-4腰椎棘突等标志。 四、中医局部针灸虚拟仿真教学系统V1.0 一套
中启新创(郑州)智能科技有限公司 2023-02-24
数字化实验教学解决方案
职站是一款辅助院校教开展专业实训教学的云智能平台,可满足实训教学的教、学、练、考、赛的全场景需求,为院校打造具有专业特色的智能云上实训室。平台设计遵循着极简、高效、灵活的理念,可帮助院校老师0门槛开展实训课程,每个实训都有配套的学习资源和实训项目,支持自定义发布考核和练习,内置AI智能判分和大数据追踪统计分析,可多维度客观评价学生学习情况,并且通过可视化的图表和实验报告直观展示师生的教、学成果,可帮助院校高效,便捷地开展实训教学工作,实现实训教学的数字化、智能化升级。   特色亮点   金融+科技+大数据 平台集成有30+款产品,可满足计算机、大数据、金融,金融工程、金融科技等相关专业开设实训课程。院校可自主选择:3D银行综合、担保,Python程序设计 、经济金融建模实验、数据清洗、数据可视化 、量化投资策略建模 、大数据分析、金融随机过程、Python数据采集、区块链交易所等等。可满足计算机、大数据、金融,金融工程、金融科技等相关专业开设实验课程。 沉浸式岗位模拟与案例实操 平台采用项目化教学,通过经典案例和仿真场景让学生亲身体验理论在实践中的应用,学会灵活运用所学知识解决实际问题,提升自身的职业实操能力。 大数据统计分析 大数据追踪每个老师、学生的教学和学习情况,并进行统计分析形成可视化的图表,还支持依据不同维度进行展示,轻松实现实训教学可视化和可量化。 云上实训室 随时随地,无需安装部署,只需登录网站即可使用实验课程资源,可满跨专业跨校区,不同教学场景下的教学需求。 资源融通共享 学校可自主打造自己的精品课程中心,老师可以在这里创建优质的课程,支持视频,课件,教案等不同格式的教学资源上传,让全校甚至全国师生共同学习一起分享。 跨专业交叉实训 平台可支持定制化的跨专业交叉实训课程,依据院校新学科建设和复合型人才培养的需求,将多学科实训项目融合,帮助学生实现多学科思维融合、产业技术与学科理论融合、跨专业能力融合。  
深圳或然科技有限公司 2023-03-03
关于召开第六届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛的通知
为深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,持续推进高等教育高质量发展,实现信息技术与教学深度融合,推动智慧教学与课堂教学改革,构建教育教学发展新生态,全面提高人才培养能力,经研究,中国高等教育学会决定举办第六届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛。该论坛是2022年8月4-6日在西安举办的第57届中国高等教育博览会的组成部分。
中国高等教育学会 2022-07-01
关于召开第六届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛的通知
为深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神,持续推进高等教育高质量发展,实现信息技术与教学深度融合,推动智慧教学与课堂教学改革,构建教育教学发展新生态,全面提高人才培养能力,经研究,中国高等教育学会决定举办第六届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛。该论坛是2022年8月4-6日在西安举办的第57届中国高等教育博览会的组成部分。
中国高等教育学会 2022-07-04
教创赛专家报告荟萃⑧ | 北京交通大学威海国际学院副院长肖贵平:异地校区中外合作办学教学质量保障的探索与思考
北京交通大学威海国际学院面对中美英三方学制差异,创新三方周例会制度、中外联合管理机制以及分类课程管理模式。
高等教育博览会 2025-09-28
第五届教创赛同期活动预告:教师教学能力提升系列交流活动之二 新时代拔尖创新人才自主培养的思考与实践学术活动
践行强国育人使命 培育时代创新英才
高等教育博览会 2025-07-30
教创赛专家报告荟萃② | 复旦大学高等教育研究所教授副所长陆一:形具而神生——大学通识课程教学质量的关键所在
只有真正促进学生精神气质的转变,使本科教育面貌焕然一新并形成新的传统,才能说通识教育产生了效果。
高等教育博览会 2025-09-26
生物矿化过程模拟及仿生牙修复方法的建立
课题主要研究在模拟及真实口腔环境中,发展缺损牙齿和种植体表面蛋白质组装体等生物调控因子的程序化构筑和仿生矿化修复技术,并从微、介到宏观尺度探究材料生长过程中蛋白质组装体介导的生物矿化机制。该研究为原位仿生矿化方法修复牙损伤提供科学依据和理论指导;
陕西师范大学 2021-02-01
一种对植物进行模拟外力机械刺激的实验装置
本实用新型涉及一种对植物进行模拟外力机械刺激的实验装置。该对植物进行模拟外力机械刺激的实验装置包括横杆和驱动装置,驱动装置包括电动机和电机控制器,电动机输出轴与第一锥齿轮相连,在第一锥齿轮右侧设与第一锥齿轮啮合的第二锥齿轮,在第二锥齿轮上设螺纹杆,在螺纹杆上螺纹连接传动轮,传动轮外端与横杆左端固连,在横杆右端设圆杆,在圆杆上套设套管,套管外端与横杆右端固连;在电动机下方设底座,在底座上固连第一套筒,第一套筒右侧开放设置;在圆杆外侧套设第二套筒,第二套筒左侧开放设置;在底座和圆杆底端均设万向轮。该对植物进行模拟外力机械刺激的实验装置结构设计科学合理、简单实用、操作方便。
青岛农业大学 2021-04-13
一种新型电离层垂测仪的模拟前端
本实用新型涉及一种新型电离层垂测仪的模拟前端,包括连依次连接的限幅器、高通滤波器、低通 滤波器、低噪声放大器、混频器、中频放大器。天线开关控制天线接收信号,信号再经过限幅器,经过 限幅的信号分别经过 3MHz 的高通滤波器和 30MHz 的低通滤波器得到了所需要的信号范围,采用低噪 声放大器对滤波后的信号放大,采用混频器和中频放大器对放大的信号进行选择得到需要的中频输出。 本实用新型不仅克服了天线馈线造成的衰减,而且模拟前端系统的灵敏度高,电路设计简单,便于实现 功能,也减少了内部噪声的干扰。 
武汉大学 2021-04-13
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