蚌埠经济技术职业学院是2007年经安徽省人民政府批准、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生，具有学历教育资格的全日制普通高等学校。学院目前设财经系、旅游系、信息技术与计算机系、传媒艺术系和基础部等五个教学系部。2017年开设27个专业：会计、证券与期货、审计、国际贸易实务、市场营销、物流管理、电子商务、财务管理、连锁经营管理、幼儿发展与健康管理、旅游管理、导游、酒店管理、旅游英语、食品营养与卫生、景区开发与管理、社区管理与服务、高速铁路客运乘务、城市轨道交通运营管理、计算机应用技术、计算机系统与维护、数字媒体应用技术、软件与信息服务、广告设计与制作、动漫制作技术、视觉传播设计与制作、玉器设计与工艺。 蚌埠经济技术职业学院的办学指导思想是，以经济建设和社会发展需求为目标，培养生产、建设、管理、服务第一线需要的，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。学院突出教学工作的中心地位，重视全面素质培养，注重专业课程的实践性教学，全面实施“学历证书+职业资格证书”的双证书教学制度，着力培养学生的创新精神和实践能力，为地方和行业提供高质量的高等职业教育。 学院和北京等地的高校建立了密切的合作关系，酒店管理、市场营销、金融与证券等专业的部分学生可在第三年赴京实习与实训，优秀者可推荐在京就业。 蚌埠经济技术职业学院位于蚌埠市北郊，风景优美，交通便利，距合肥、南京只有2小时车程。学院规划占地面积500亩，建筑面积10万平米。校园处于千亩梨园之中，空气清新，教学楼、实验楼、学生公寓、生活服务中心、行政办公楼及相关配套设施齐全，是读书求学的理想场所。 成长中的蚌埠经济技术职业学院，在各级政府和领导的关心支持下，在全体教职员工的共同努力下，会更加茁壮，并将成为皖北高等职业教育中一颗璀璨的明珠。 我们热诚欢迎广大青年学子来我院学习。我们会让政府、员工、学生和社会满意，让家长放心。

辽宁经济职业技术学院地处东北亚经济圈和环渤海经济圈的中心城市——沈阳，是经辽宁省人民政府批准、国家教育部备案的公办普通高职院校和省属管理干部院校。学院始建于1984年，是辽宁省首批高职教育试点院校、辽宁省首批职业教育改革发展示范学校;2015年，被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校;2017年，获评辽宁省高水平现代化职业院校立项建设单位;现代商贸、现代财务管理、现代艺术设计专业群被确定为辽宁省高水平特色专业群立项建设项目;2018年，获批成为教育部第三批现代学徒制试点单位。 学院占地面积近570亩，建筑面积近13.6万平方米，固定资产总值4.2亿元，藏书51万册。现有8个院系、40余个专业，全日制在校生近8000人;教职工563人，其中专任教师357人;外聘教师资源库储备达500人。学校拥有省级教学团队6个，辽宁省“百千万人才工程”百层次人才、省级专业带头人及教学名师等20余人。学校拥有校内实训基地(室)100个，校外实训基地189个，专家工作室、教师工作站92个。 学院重视内涵建设，师生参加国家、省级教学信息化大赛、专业技能大赛、创新创业创效大赛等，捷报频传。近三年获得省级以上教学成果及大赛奖项200余项，其中，获得特等奖、一等奖等重量级奖项多项。2018年又荣获省级教学成果奖一等奖2项，二等奖4项;被推荐代表辽宁省参评国家级教学成果奖1项，推荐申报国家级教学资源库1项;参加辽宁省职业学校创新创效创业大赛，获特等奖1项，一等奖6项，1项作品被推荐代表辽宁省参加国赛。人才培养质量受到用人单位充分认可，连续多年毕业生年度就业率持续保持在95%以上，学院多次被辽宁省政府和沈阳市政府授予年度就业工作先进集体。 学院面向区域发展需求，发挥专业优势，依托高校社科联、辽海讲坛、干部教育培训和校企合作等平台，为辽宁的产业与经济社会发展提供智力支持和人才保障。 展望未来，学校将继续秉承“厚德 崇学 精业”的院训精神，以立德树人为根本任务，深入贯彻国家职业教育方针，坚持以高职教育为主体，以干部培训和老干部教育为两翼的“一体两翼”办学新格局，坚持稳中求进，注重内涵发展，努力创建特色一流学校，为经济社会发展提供有力的智力支持和人才保障。

浙江经济职业技术学院前身为浙江省物资学校，始创于1978年12月。2000年3月，筹建浙江经济职业技术学院。2002年1月，经浙江省人民政府批准，正式建立高等职业学校，由浙江省物产集团公司(后改名为物产中大集团股份有限公司)举办。2017年7月，经浙江省人民政府批准成建制划转给浙江省机电集团，组建浙江省职教集团。现校园占地面积528.5亩，建筑面积27.99万平方米，馆藏图书总量100余万册。 学校以“立德为本、致用为宗、崇尚优化、追求卓越”为校训，以国际知名、国内特色鲜明的一流高职院校为目标，立足浙江，面向全国，为流通产业为主的现代服务业培养高素质技术技能型人才。下设物流技术学院、汽车技术学院、数字信息技术学院、管理技术学院、商贸流通学院、财会金融学院、文化艺术学院、梦想创业学院8个二级学院和成人教育学院。开设物流管理(智能物流)、汽车检测与维修、电子商务、国际贸易实务(跨境电商)、物联网应用技术、互联网金融、工商管理、空中乘务、中小企业创业与经营等31个专业，与浙江工商大学、浙江师范大学共建物流管理、电子商务、汽车维修工程教育三个本科专业。全日制在校生9000余人，其中本科生468人。成人学历教育在读学生近3000人。 学校是首批国家优秀骨干高职院校、教育部第一批教育信息化试点单位、全国首批职业院校数字校园建设实验校、教育部电子商务教学资源库项目主持单位、浙江省优质高职院校建设单位，浙江省示范高职院校，浙江省首批四年制高职人才培养试点院校，浙江省国际化特色校建设单位、浙江省首批5A级平安校园。拥有国家级教学成果一等奖3项、二等奖1项。先后荣获全国职教先进单位、教育部高等学校校园文化建设优秀成果特等奖、全国模范职工之家、浙江省社会治安综合治理先进单位等荣誉。连续5年在全省高职高专院校教学工作及业绩考核中获得“A”级。 学校坚持产教融合、校企合作、工学结合，与世界500强企业——物产中大集团等行业引领性企业有着紧密的产学合作关系，建立6个中央财政支持专业，11个省级优势特色专业，19个校内实训基地和220余个校外实训基地，3个中央财政专项支持的实训基地。建有28门省级以上精品课程，7门国家精品资源共享课。 学校是联合国教科文组织国际职业技术教育与培训联系中心，注重与国际优质职教资源的合作，与新加坡管理发展学院、英国格拉斯哥城市学院等开展合作办学，并招收国际留学生来我校学习和进修。建立中国首个在柬埔寨设立的职教中心——浙经院-柬创院国际教育中心，服务“一带一路”建设，联合国教科文组织国际职教中心授予我校UNEVOCCENTRE AWARD奖牌和证书。 学校依托优秀的传统文化和先进的企业文化，注重培养职业技能和职业精神高度融合的“专能精、通能强、素质高”的现代和谐职业人与和谐创业人。与中华诗词学会合作成立中华诗词文化学院、中华诗教促进中心。学校是浙江省非物质文化遗产传承教学基地，浙江省优秀传统文化教育普及活动先进集体。近年来，学校文、理科招生分数名列全省同类高职前列，就业率持续保持在98.7%以上。先后荣获全国普通高校就业工作先进集体、“全国高职院校就业质量50强”、浙江省招生工作先进集体等荣誉，是浙江省普通高校示范性创业学院。 学校与浙江省国资委等政府机关、物产中大集团等知名企业合作创办了物产中大管理学院、盛全商学院、德勤物产中大国际学院3所企业大学，为物产中大集团2万余名员工及浙江省人力资源与社会保障厅等政府机关、浙江省物流与采购协会等行业、杭州下沙经济开发区相关企业开展定时、定制、定质的培训服务。与浙江省国资委、物产中大集团共建2所党校，成为全省国有企业和央企在浙分公司党员和党务干部的培训基地。物产中大管理学院入围中国企业大学50强，排名第七。 学校建有国家首批示范职业技能鉴定所，具有高级技师(一级)鉴定资质，是全国职工教育培训示范点、浙江省专业技术人员继续教育基地、杭州经济技术开发区职工素质教育教学基地、浙江省中等职业学校师资培训基地、杭州市职工教育培训示范基地、杭州市就业再就业定点培训机构，面向企事业单位、学校、社会团体等开展各类培训、鉴定、学历教育、咨询、考点组织等服务，年均开展各类培训服务25万余人天。

北京经济技术职业学院是2003年3月经北京市人民政府批准、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生， 具有独立颁发国家承认的大专学历文凭资格的全日制民办普通高等学校。 学院设有6个系（院）部。目前开设金融（商业银行方向）、金融与证券、商务英语（学前英语教育方向）、市场营销、国际经济与贸易、 物流管理、旅游英语、酒店管理、计算机应用技术、会计、新闻采编与制作、主持与播音等20多个高职专业（或专业方向）。 学院地处国家级经济开发区--京东燕郊开发区，临近通州、顺义、平谷等区。校区总占地面积336亩， 建筑面积近10万平方米，现代化办公楼、教学楼、体育场、图书馆、学生公寓、教职工学生食堂、超市、 医务室等各种教学生活设施齐全，为学生创造了良好的学习和生活条件。 2011年学院与包商银行建立了紧密合作关系，包商银行是中国银监会评定的首批风险最小的七家商业银行之一， 在全国设有14家分支机构，105个营业网点，近几年包商银行获得了媒体的高度关注和普遍赞誉，包商银行入驻 我院为学院教学质量的提升和教学管理的进一步规范提供了极大地保障，也为学院学生实习及就业提供了良好的平台。

惠州经济职业技术学院创办于2004年3月，是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的一所具有独立颁发国家承认三年制大专学历文凭的全日制普通高等院校。学校面向全国招收国家任务大学专科学生。 学校地处经济发达、交通便利的珠江三角洲，位于素有“岭南名郡”、“粤东门户”之称，荣获“全国文明城市”、“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”称号，被誉为“半城山色半城湖”风景如画的广东省历史文化名城——惠州。随着深莞惠一体化发展格局的形成，惠州得毗邻香港、澳门之利，将成为珠江口东岸区域服务和创新的中心。作为广州、香港、深圳连接粤东、福建和江西的交通要冲，美丽的惠州吸纳了山之仁、水之智，集古老而现代的文化气息于一体，就像一颗镶嵌在富饶的中国南海边的璀璨明珠，已拥有石化名城、数码之都、旅游胜地等著名名片，是宜学、宜商、宜业、宜居的上选佳地。 学校坐落于惠州市惠城区马安新乐教育园区，占地面积800余亩，建筑面积21万多平方米。周边交通便利，拥有宽敞明亮的教学大楼、气势宏伟的图书馆、先进的教学仪器设备、完善的体育运动设施、标准公寓式学生宿舍等设施。学校素以教育管理严格、教师教学严谨及文化气息浓郁著称，素质养成与技能培养相得益彰，形成了“诚信、勤奋、创新、精进”的良好学风和“浓厚的政治气氛、浓厚的学习研究气氛、浓厚的文娱体育气氛、浓厚的文明和谐气氛”的校风。校园内树木葱茏，碧草如茵，处处鸟语花香，是莘莘学子潜心求学致知的理想之地。 目前，学校有财经学院、工商学院、信息工程学院、外国语学院、艺术设计学院、汽车与机械工程学院、建筑工程学院、国际教育学院、旅游学院、创业文化学院、继续教育学院、体育学院、马克思主义学院、公共课部等十三院一部，设有会计、财务管理、投资与理财、互联网金融、国际贸易实务、工商企业管理、市场营销、物流管理、旅游管理、酒店管理、物联网应用技术、计算机应用技术、计算机网络技术、应用电子技术、软件技术、通信技术、智能产品开发、电子商务、商务英语、应用英语、商务日语、文秘、广告设计与制作、服装与服饰设计、动漫制作技术、幼儿发展与健康管理、机械设计与制造、数控技术、模具设计与制造、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、建筑室内设计、建筑工程技术、工程造价等34个专业，涵盖经济、管理、工科等协调发展的多个领域。现有在校生11000余人。学校拥有一个配置合理、结构优化、经验丰富的教学团队，打造了一支高素质、敬业爱岗的“双师型”教师队伍。 学校始终坚持“以生为本、以质立校、学工并举、崇尚实用”的办学理念，秉承“明德、博学、求真、致用”的校训，确立了既为地方经济和社会发展服务又“立足惠州、辐射广东、面向全国”的办学定位，以培养高素质、高技术技能型人才作为培养目标，凸显前瞻性、职业性、实用性的办学特色，形成“学校专业、工厂实业、学生就业三业对接，理论教学与实践教学双轨并行，教学、实训、技能鉴定和生产经营四位一体”的教育教学模式，成功摸索出了一套符合高职教育发展规律的“43334”治校方略，即坚持办学理念四句话不动摇，实施“学校总体发展规划、校园建设规划、专业建设与师资队伍发展规划”的三大战略不松懈，紧扣“以模式引领发展、以管理促进质量、以软实力提升硬实力”的三大办学方针不放松，推行“班有先进党员，系有战斗堡垒;系有精品课程，院有特色专业;系有教学名师，院有创新团队”的三大实施路径不改变，把学校发展为“学生喜爱、教师留恋、同行认可、社会满意”的特色高职院校的办学四大目标不落空。在“43334”治校方略的基础上，学校继续开拓进取，革故鼎新，进一步形成了“六个五”育人体系，得到了上级教育主管部门的认可与好评。 自办学以来，学校教学坚持以学生就业为导向，以社会相关行业、知名企业为依托，面向市场，走合作办学道路，推行“三业对接，双轨并行，四位一体”的教学模式，相继建立了安东尼服装工程系实训工厂、金融实训中心、工商学院物流中心等17个高起点、高水准的校内实践基地，120多个校外实训基地;大力实行产、学、研相结合，实施“订单教育”和“双证教育”，采取“外语+专业+技能”的培养模式，学生毕业时可取得大学专科毕业证、英语等级证、计算机等级证、职业技术资格证、汽车驾驶证等证件。 毕业生就业率高，社会评价良好。学校与众多知名企业签订了长期、稳定、良好的定向培养和实习实训就业协议，学生就业前景广阔，毕业后有充分的就业保障。数年来，学校毕业生就业率均高于全省同类院校平均就业率，近三年均超过98%，名列全省同类院校前茅。 经过多年的稳步发展，学校形成了集普通高等职业技术专科教育、成人高等学历教育、国际学历教育于一体的办学格局，与国内外名校合作开办了“专升本”和成人教育大专脱产班与函授班，并建立了由国家人力资源和社会保障部授权的“国家职业技能鉴定站”，形成了为学生和社会提供多层次、全方位的专业技能和职业资格考证服务体系。学校被指定为广东省中小企业局培训示范基地和惠州市高技能人才实训基地，2012年又被广东省人力资源和社会保障局批准我院由“国家职业技能鉴定站”升格为“国家职业技能鉴定所”。自2012年起，学校连续三年被广东省省情调查研究中心和广东省社会科学院联合评为“广东高等教育院校(民办)竞争力10强单位”，2015年3月，学校荣获“家长学生信赖品牌学院”称号，2015年7月，学校荣获“2015中国职业技术学院50强”称号。2016年，学校被省教育厅和省体育局命名为“广东省学校体育场馆向社会开放示范单位”，成为我省18所获此称号的高等院校之一;我校《高等职业教育质量年度报告(2017)》被省教育厅评定为A级;2017年，学校被省企业联合会、省企业家协会联合授予“2016年广东省好雇主”称号，学校被中国民办教育百强评选组委会授予“2017年度中国民办教育百强”称号，学校被教育部认定为“全国国防教育特色学校”。 近年来，学校十分注重内涵发展，致力于教育教学质量工程建设，全面推进人才培养模式的改革和创新，以锐意进取的精神，聚全校师生和社会之力，不断实现办学规模、结构、质量、社会效益全面协调快速发展。学校将努力铸造独具特色的优质高职教育，争当高职院校排头兵，力争实现升格为本科高职院校的腾飞之梦。

01. 成果简介 质子交换膜燃料电池系统具有污染低，排放少，高比功率等优点，在汽车上有着越来越广泛的应用。燃料电池汽车一般包含两个动力源，即燃料电池和动力电池，如何实现两个动力源间最优的功率分配，提高能量利用率和使燃料电池大部分工作在稳态工况下，提高燃料电池的使用寿命，是动力系统控制和能量管理的重点。 针对动力系统控制，提出了一种燃料电池混合动力整车控制方法和基于多信息融合的整车控制方法等。整车控制器通过实施读取车辆状态参数，预测整车需求功率，根据动力电池SOC状态，计算预测未来一段时间内动力电池的目标最优SOC轨迹，同时计算整车的辅助功率等，实现整车目标功率在动力电池和燃料电池之间的优化分配。 针对能量管理，提出了一种燃料电池汽车的热管理系统和基于地理位置信息的能量管理方法等。新型热管理系统采用水冷方式控制燃料电池工作在合适的温度，利用燃料电池工作时产生的热量以及辅助电加热器产生的热量，用于车辆冬季取暖，同时用于锂离子电池在冬季的保温。基于地理位置信息的能量管理方法将车辆的地理位置信息与车辆的功率需求结合起来，通过多时间尺度的通讯，融合马尔可夫模型和动态规划算法，实现了工况预测和最优的能量管理。 同时还针对燃料电池等混合动力汽车，提出了多种网络通讯方法和通讯网络测试系统。提出了基于有限状态机的分布式控制系统、基于时间出发的分布式控制系统CAN网络通讯方法和基于TTCAN的整车通讯网络测试系统等。简化了控制流程设计，通过确立系统节点间信息交互模式可方便的规划各节点间的协同工作，避免网络仲裁和冲突，提高网络安全的实时性和安全性。02. 应用前景 本成果可应用于质子交换膜燃料电池领域。03. 知识产权 本成果涉及10项发明专利。04. 团队介绍 项目团队主要研究方向新能源汽车动力系统，团队成员包括欧阳明高、李建秋、杨福源、王贺武、卢兰光、李希浩、徐梁飞、杜玖玉、韩雪冰、冯旭宁等，课题负责人为李建秋，获得国家技术发明二等奖两项，北京市科学技术一等奖一项、中国汽车工业技术发明一等奖一项，论文发表200余篇。项目团队深度参与了中国新能源汽车的战略规划、科技研发、国际合作、示范考核和产业化推进的全过程，培育出多家学生创业型高科技企业，为中国新能源汽车跻身世界先进行列作出了重要贡献。05. 合作方式 技术许可。06．联系方式 邮箱： zhangyan2017@tsinghua.edu.cn

项目简介： 南开大学循环经济与低碳发展研究中心 （一）机构背景 南开大学创建于 1919 年，是国家教育部直属重点综合性大学， 是国内学科门类齐全的综合性、研究型大学之一。近年来，南开大学 围绕绿色发展、循环发展、低碳发展的国家重大战略，在推进学科建 设过程中，注重绿色循环低碳经济与管理研究的文理工交叉特点，形 成了文理并重、多学科交叉的循环经济与低碳发展研究平台，取得了 突破性进展。 南开大学循环经济与低碳发展研究中心是在国家推动循环发展、 低碳发展的绿色发展战略的背景下，国内最早开展循环经济研究与低 碳发展的研究基地之一。该基地是通过环境学科、企业管理、环境管 理、资源经济学、环境法、公共管理等学科的文理工整合，组建的文、理、工交叉绿色循环低碳多学科创新研究机构，建有国家级的信息资 源共享平台和国内唯一的具有动态全文检索功能的公益性专题网站， 在国内逐步形成了独具特色的绿色循环经济与低碳发展研究。本中心 还获批建设省部级循环经济与低碳发展人文社科重点研究基地。 研究中心通过发挥南开大学环境、经济、管理学科的管理技术优 势，围绕国家重大战略需求，致力于建设国家和地方政府的重要绿色 循环低碳发展思想智库；为区域推动全面推动绿色发展、循环发展、 低碳发展提供强有力的决策管理支撑；建设国家绿色循环低碳决策发 展与绿色供应链管理技术支撑平台；建立区域、园区、企业绿色供应 链产业体系与绿色供应链产品的分析、评价、预测、调控、管理的关 键管理技术支撑平台，分析总结区域绿色低碳循环发展道路与绿色供 应链创新实践案例与模式的科研平台，开展绿色循环低碳与绿色供应 链的国际合作交流。 （二）咨询服务内容 中心主要开展国家和地方、产业园区循环经济研究与规划实施方 案编制等咨询服务。包括区域和产业园区能源资源、工业固体废弃物 利用分析与评价；区域循环发展的产业体系设计；省市循环经济发展 规划与实施方案编制；电子产业、汽车工业等制造行业资源循环利用 效率分析与技术开发方案等。 中心还开展国家、地方与产业园区应对气候变化与低碳发展研究 与规划实施方案编制等咨询服务。包括区域或产业园区能源系统的碳 排放水平分析与预测；区域与产业园区温室气体排放清单编制；主要 工业行业碳排放总量估算与减排潜力分析；电力、钢铁、汽车等行业 企业碳排放报告的编制；碳排放权交易与管理体系设计与研究；区域 或者产业园区应对气候变化与低碳发展规划与实施方案编制等。中心还开展产业园区绿色供应链体系设计与评价研究与咨询服 务工作。包括产业园区绿色供应链规划与实施方案编制研究；绿色供 应链产业体系与产品的资源利用效率分析与评价；绿色供应链产业体 系与产品的能源高效利用与碳排放水平分析与评价；绿色供应链产业 体系的生态环境效应分析与评价；产业园区绿色供应链产业体系与管 理体系设计与规划编制；绿色供应链产品标准与评估研究；产业园区 绿色供应链产品采购体系与平台建设研究；绿色供应链政策体系研究 与设计，区域绿色供应链实践模式与评估研究。 中心还开展国家与地方生态文明与可持续发展相关研究与咨询 服务工作。 （三）工作业绩 研究中心先后承担了循环经济、低碳发展与绿色供应链等国家及 地方重要课题 30 余项，直接为国家发改委、国家环保部、天津、山 东、云南、广西、吉林等部委与省市等相关领域的决策提供咨询服务。  产业园区低碳发展：我国低碳产业园区建设与发展模式研究，国家发 改委气候司咨询项目  产业园区循环与低碳发展：乌鲁木齐经济技术开发区十三五循环经 济与低碳发展规划，乌鲁木齐经济技术开发区管委会咨询课题  产业园区循环与低碳发展：天津临港工业区循环经济示范试点实施 方案, 国家发改委循环经济示范试点项目  产业园区低碳发展：天津滨海新区推进低碳发展指导意见,天津市滨 海新区政府咨询项目  产业园区低碳发展：天津滨海新区应对气候变化，推进低碳发展研 究，天津滨海新区发改委咨询项目  产业园区循环发展：天津滨海新区循环经济发展研究，国家级研究课 题 产业园区低碳发展：天津滨海新区十二五低碳发展规划，天津滨海新 区政府咨询项目  产业园区低碳发展：天津滨海新区低碳产业园区模式研究，天津滨海 新区政府咨询项目  产业园区循环发展：天津经济技术开发区一般工业固废管理联单实 验项目评估研究，天津经济技术开发区管委会咨询项目  产业园区循环发展：天津泰达循环化改造信息管理系统建设可行性 研究，天津经济技术开发区管委会咨询项目  产业园区循环与低碳发展：天津空港经济区节能减排与循环经济发 展规划, 天津空港经济区管委会咨询项目  产业园区循环发展：天津临港工业区十二五循环经济发展规划，天津 临港经济区管委会咨询项目  产业园区循环发展：天津临港经济区生态造陆的关键技术、评价指标 与实施指南研究，天津临港经济区管委会咨询项目  产业园区循环发展：天津临港经济区生态湿地工程项目评估研究，天 津临港经济区管委会咨询项目  产业园区循环与低碳发展：天津未来科技城循环低碳发展规划研究， 天津市未来科技城管委会咨询项目  产业园区循环与低碳发展：天津市子牙循环经济园区循环经济数据 库开发与建设，天津市子牙循环经济开发区管委会咨询项目  产业园区循环经济发展：关于天津子牙循环经济产业园区政策法规 问题的研究，提交天津市市委研究室咨询报告  产业园区循环发展：天津西青汽车工业园区循环经济示范试点实施 方案，天津西青汽车工业园区管委会咨询项目  产业园区循环发展：天津医疗医药产业园区循环经济示范试点实施 方案，天津医疗医药产业园区管委会咨询项目 产业园区循环发展：天津风电产业园区循环经济示范试点实施方案， 天津风电产业园区管委会咨询项目  产业园区循环发展：天津市苗木中心循环经济示范试点实施方案，天 津市苗木中心咨询项目  产业园区循环发展：白山市经济开发区循环经济试点实施方案，白山 开发区管委会咨询方案  绿色供应链：丝绸之路经济带绿色供应链中心建设方案，乌鲁木齐经 济技术开发区课题。  绿色供应链：绿色供应链管理体系及评价指标研究，国家级重大项目 子课题  绿色供应链：京津冀协同发展战略实施中若干重大问题研究，国家级 重大课题子课题  绿色供应链：绿色供应链制度体系建设与评估研究，国家级研究项目 子课题  绿色供应链：APEC 绿色供应链合作的进展及我国的策略选择，南开 大学 APEC 研究咨询项目  绿色供应链：中国绿色供应链实践模式与整体体系研究，南开大学 APEC 研究咨询项目  绿色供应链：绿色采购工具的 KPI 的应用模式研究，APEC 绿色供应 链合作网络天津示范中心咨询课题  国家生态工业园：天津临港工业区国家生态工业园区建设规划，天津 临港经济区管委会咨询项目  区域循环经济：物质经济代谢分析与调控管理研究，国家级课题  区域循环经济：十二五时期发展循环经济的关键政策研究, 国家级 课题  区域循环经济：经济发展与生态环境保护双赢的循环经济深入发展研究, 国家级重大项目  区域循环经济：天津市十二五深入发展循环经济、转变经济发展方式 的关键政策研究，天津市发改委咨询项目  区域循环经济：十二五循环型企业评价指标体系及示范行动计划研 究，国家发改委环资司咨询项目  区域循环经济：天津市循环经济示范试点城市实施方案, 国家发改 委循环经济示范试点项目，  区域循环经济：白山市循环经济示范试点城市实施方案, 国家发改 委循环经济示范试点项目，  国家碳交易：国家碳排放权交易试点项目：建立天津市碳排放权交易 的监管体系，天津市咨询项目  国家碳交易：天津市开展碳交易试点的可行性研究，天津市发改委咨 询项目  区域循环与低碳经济：昆明市生态经济规划，昆明市政府咨询项目  国家生态文明：我国生态文明发展战略研究，国家级重大项目  再生资源产业与园区：再生资源国际大循环研究，国家级科技重大攻 关项目  再生资源产业与园区：促进我国再生资源产业发展的政策研究，教育 部课题  再生资源产业与园区：再生资源顶层设计发展体系研究,天津市重大 项目  循环与低碳经济：钦州港工业区循环经济发展战略研究，广西钦州港 工业区管委会咨询项目，  循环与低碳经济：基于循环经济理念的北部沿海产业发展战略研究， 潍坊市政府咨询项目  循环与低碳经济：北京昌平区循环经济分析与评价，北京市环科院咨询项目  资源能源环境政策：完善重点生态功能区市场化生态补偿机制研究， 国家级重点课题  资源能源环境政策：基于空间差异性的环境规制行为影响机制与政 策工具研究，国家级研究项目 资源能源环境政策：面向十三五的环境政策评估机制研究，国家十三五环境 规划咨询项目 

南开大学循环经济研究中心是教育部“985工程”国家级循环经济哲学社会科学创新基地。 该研究中心从区域、产业、社会、技术、政策、法规、制度等方面对循环经济进行系统、深入地调研，已初步建立了一个涵盖社会经济系统各主要方面的循环经济的理论与实践体系，为循环经济规划编制工作的开展打下了坚实的理论基础。 南开大学循环经济研究中心是一个文、理、工交叉跨学科的研究机构，整合了南开大学环境科学与工程学院、化学院、经济学院、商学院、法学院相关领域的学术力量对循环经济进行跨学科研究，为循环

江西财经大学现代经济管理学院是一所以经济、管理类学科为主，法、工、文等学科协调发展的本科院校。学院创办于2001年，是国家教育部和江西省人民政府批准设立的全日制普通高校独立学院。学院从2016年起由江西财经大学与共青城中航文化投资有限公司合作办学。 学院位于赣江新区共青城市科教城，占地面积700亩，赣江新区是国务院批复设立的，是我国中部地区第2个、全国第18个国家级新区。共青城市位于昌九经济带及环鄱阳湖城市集群，南迎南昌，北接九江，是昌九经济带发展的先导区。是唯一以“共青团”命名的城市，也是一座充满活力的青春、创新、生态之城，是国家新型工业化产业基地，团中央唯一授牌的“全国青年创业基地”。学院依托江西财经大学雄厚的教育资源和优势学科，坚持以教学为中心，明确“以学生成才为本，走质量立院之路”的办学理念，构建“专通结合、因材施教、分类培养、张扬个性”的育人特色。学院教师主体来自江西财经大学，现有教师400余人，其中副高职称以上教师占48%，硕士以上学历的教师占90%以上。学院配备有电子阅览室、多媒体教室、语音室和专业实验室，建有各专业教学实训基地和校企合作基地。拥有各类图书80余万册，建有塑胶田径运动场等运动场地，具有全新的教学、生活设施，拥有全覆盖的数字网络系统，学生宿舍配备空调、热水、直饮水系统。 学院2001年开始招生，学制四年，现有在校学生8500余人。学院现设有会计学系、经济学系、工商管理系、文法系、外语系、信息管理系和思想政治理论教学部，体育教学部共8个教学系(部)，设有会计学、注册会计师、财务管理、国际经济与贸易、金融学、电子商务、保险学、市场营销、人力资源管理、物流管理、旅游管理、计算机科学与技术、信息管理与信息系统、法学、商务英语、新闻学、产品设计、工程造价共18个专业(方向)。学院积极与海外境外知名高校建立交流合作关系。目前已与英国埃塞克斯大学、美国威斯康星协和大学、芬兰海门应用科技大学、泰国皇太后大学、加拿大尼亚加拉大学、法国南特高商学院、新西兰国立理工大学等10余所高校建立了合作关系。 2018年面向北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、四川、贵州、云南、上海、内蒙古、陕西、黑龙江、重庆、甘肃、宁夏等28个省(直辖市、自治区)招生。 学院实行学年学分制管理。对符合毕业条件的学生颁发“江西财经大学现代经济管理学院毕业证书”，符合学士学位授予条件的毕业生授予江西财经大学现代经济管理学院学士学位。学院开设有会计学、金融学、法学和商务英语四个双学位专业教育，在获得主修专业学士学位前提下，如能达到第二学位专业培养方案的要求，经学院学位评定委员会核准，可颁发第二学位专业的学士学位证书。 学院办学以来，坚持立德树人，全面贯彻落实党的教育方针，遵循教育规律，立足江西、面向全国，以国际的视角，努力进行管理体制、运行机制和应用型人才培养模式的探索与实践，教学质量、办学水平得到了快速的提升，学院社会声誉得到广泛认可，影响力逐步提高。学院先后荣获“全国暑期三下乡社会实践服务活动优秀单位”“全省高校思想政治教育工作先进集体”“全省五四红旗团委”等荣誉称号，9年连续3次荣获“全省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位”(每三年评估一次)荣誉称号。学院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生网络商务创新应用竞赛等大赛中多次获奖。有一批学生分别考取了清华大学、浙江大学、复旦大学、厦门大学、中山大学、上海国家会计学院、江西财经大学、华东政法大学等50余所高校硕士研究生;有一批学生考取公务员;有一批学生赴美国纽约州立大学、英国南安普顿大学、澳大利亚国立大学、法国雷恩商学院等学校出国留学深造。学院毕业生就业工作连年保持良好态势，就业率在全省同类院校名列前茅，办学十几年来，学院已为社会培养了近两万名高素质的毕业生，多数学生现已成为所在单位的业务骨干和中坚力量。 学院遵循高等教育规律，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，努力培养具有“信敏廉毅”素质的应用技术型人才，朝着建设“全国知名特色鲜明的高水平财经类职业本科院校”的发展目标迈进。