永康视光科技集团有限公司(以下简称"永康")创建于2007年，创始人刘永宏教授是国务院政府特殊津贴获得者。离休后有感于青少年近视的猖獗，围绕独创"青少年近视自然综合法"理念，研发以"永康视力提升机"为主的系列产品，获得了多项国家知识产权。 永康系列产品荣获多个奖项，2012年纳入辽宁省"中小学近视防控"计划;2016年末与中国教育电视台等主力媒体关注，并达成共识，携手致力青少年视力健康工作。 永康以"大爱事业"为企业精神核心，为让青少年拥有明亮双眼而努力奋斗，在全国各地积极开展"美好视界"光明行慈善捐赠活动，到2017年3月，捐赠地区126个，受益孩子2.5万，2017年4月20日，在北京再次开展大规模慈善捐助活动，向全国各地捐赠1.17亿元永康产品， 永康的大爱事业获得了社会各界的广泛支持，越来越多的正能量加入永康，永康的加盟店几乎遍布全国各省会地区，永康为让青少年拥有明亮双眼而努力奋斗，引领行业健康发展。 2018年8月28日，习近平总书记站在国家和民族命运的高度，对儿童青少年近视问题发表重要讲话：全社会都要行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。8月30日，教育部等八部委联合下发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，对全国儿童青少年近视防控提出了具体而明确的阶段性数据防控指标，对儿童青少年体质健康水平连续三年下降的地方政府和学校依法依规予以问责。 面对如此现状，拥有成熟技术和完整视力解决方案的永康公司，积极响应八部委发布的《综合防控儿童青少年近视实施方案》，在多项国家发明专利的基础上集成创新，率先提出“建立学生近视防控教室，实现学校学生视力达标”的全新理念。 学生近视防控教室，主要由验光设备和永康视力提升机构成。学校拿出一间教室，放置30-50台永康视力提升机，学生按班级建制每周进行一次20-40分钟的训练，一般经过1-2个月5-10次训练，会达到裸眼视力平均提升2行，近视率平均下降10%以上的良好效果。2018年11月、12月以及2019年1月，永康集团在沈阳市工人村第一小学、文艺二校教育集团文艺一校、朝阳一校、六一小学、南京九校等5所学校先后建立了学生近视防控教室，取得了良好效果。目前，北京市海淀区、西城区、辽宁省大连市、内蒙古乌兰浩特市等地区，都在与永康视光集团合作，开展学生近视防控教室试点工作，并逐步在当地全面推广。 星星之火可以燎原，随着各地学生近视防控教室的逐步建立，必将在全国形成学生近视防控教室推广建设的高潮，必将在降低儿童青少年近视率、提高儿童青少年视力健康水平方面，发挥不可替代的重要作用。选择永康项目，是时代的需要，是民族体质健康的需要，是做好我国儿童青少年近视防控工作的必然选择。    

北京同舟视达科技有限公司是从事VGA采集卡，纯数字高清DVI采集卡，HDMI采集卡，非编卡，专业采集卡，开发卡，内窥镜,电子白板等视频产品研发，应用推广的专业公司。公司凭借多年的从业经验和强在的技术实力，不断为用户提供具有竞争力的产品和完善的服务，公司推出同三维系列的产品：VGA采集卡，DVI纯数字高清采集卡，HDMI采集卡等产品，受到了行业的极大关注和客户欢迎。 　　

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本成果将人工鱼礁用于江河水域的研究属首次，研究也是基于对江河流 域鱼类的体型特征及生活规律的深入调查，设计的人工礁体结构设计新颖，设 计的鱼礁体的孔洞大小、高度、体积、重量及其功能专用于江河流域水域；从材 质上来说，本发明采用新型改性材料制作，随着使用年限的延长，人工鱼礁表面 释放到水中的铁离子（铁和氮、磷、硅一样是限制浮游植物生长的重要因素）可 以有效地改善小江水域营养盐的结构。该鱼礁对于我国江河流域今后开发和利 用这种材料的鱼礁具有一定的参考价值。该人工鱼礁用于江河流域生态环境的改 善，作用主要体现在鱼礁体对鱼类的诱集效果以反附着底栖生物，从而达到鱼类 增殖、生物多样性保护、改善水质环境的目的，具有明显的环境效益，应用及其 产业化前景良好。

镁合金具有质量轻、比强度与比刚度高、导热性好及电磁屏蔽能力强等一系列优点，在轨道交通、电子信息、航空航天及国防军工等领域具有广阔的应用前景。镁合金产品以铸造件特别是压铸件为主，然而铸造镁合金存在晶粒粗大、力学性能较差、易产生缺陷等缺点，大大限制了镁合金的应用。与铸造镁合金相比，变形镁合金材料更具发展前途，通过变形可以生产规格多样的板、棒、管、锻件及型材产品，并且可以通过材料组织的控制和热处理工艺的应用，获得比铸造镁合金材料更高的强度，更好的延展性，从而满足各种结构件的需要。然而镁合金具有密排六

项目背景：1.夹层玻璃是由两片或多片玻璃，之间夹了一层 或多层有 PVB 膜，经过特殊的高温预压及高温高压工艺处理后， 使玻璃和中间膜永久粘合为一体的复合玻璃产品。2.夹胶玻璃因 其所具有的安全性、防盗性、隔音型、防紫外线、节能等性能广 泛应用于国内外汽车安全玻璃、建筑安全玻璃、太阳能光伏等领 域。 所需技术需求简要描述：1.PVB 膜片：①汽车前挡风玻璃用 夹层 PVB 膜的抗穿透性。试样规格 2mm 玻璃+0.76mm 胶片+2mm 玻 璃，300mm*300mm.用 2260 克的钢球在一定高度自由落体砸玻璃， 目前可以承受 3.5 米高度，目标需求胶片可以承受 4.2 米高度； ②汽车前挡风玻璃用夹层 PVB 膜的低温抗冲击性。试样规格 2mm 玻璃+0.76mm 胶片+2mm 玻璃，尺寸 300mm*300mm，在零下 20 摄 氏度条件下，用 227 克钢球在一定高度以自由落体方式砸玻璃， 目标需求可以承受 11 米高度。2.聚乙烯醇缩丁醛“PVB”：聚乙 烯醇缩丁醛的生产过程中第一步 PVA+丁醛的缩合反应，目前是 采用盐酸作为催化剂。寻找替代盐酸的催化剂或者无催化剂的方 法，要求替代材料低成本且无污染。  对技术提供方的要求:具有开展项目研发的能力及人员设备支持，以及验证和判断的科研能力，能够提供完整的解决方案。 

“智慧鹰快乐互动课程”立足于贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，全面渗透了“尊重幼儿学习与发展特点，使教育教学更有效”的理念，秉承了“让幼儿快乐学习、健康成长、享受幸福童年”的课程宗旨。课程以故事承载内容、游戏体验实践、区角促进学习为特色，加入AR技术和多媒体课件，通过构建故事、游戏、区角三位一体的课程体系，大力开展幼儿教学，从而加强教师和幼儿的有效沟通，促进幼儿的身心健康，进一步推动幼儿教育事业的全面发展。