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重庆市恒洪教学设备有限公司
  重庆市恒洪教学设备有限公司(行政部)位于重庆汽博融创国际金贸中心,生产基地位于重庆市大足区工业园区,占地面积20000余平方米,是一家集研发、制造、销售和服务于一体的综合性家具企业,主要以开发教学家具设备为主,是中国中轻产品质量保障中心“质量、服务、信誉AAA企业”,中国高等教育学会后勤管理分会“全国高校后勤服务优秀企业”,重庆市教育委员会授予的“教学家具生产定点厂家”,重庆教育后勤协会授予的“常务理事单位”等。研发能力强劲、设备先进。员工队伍专业资深,售后服务体系十分完善。   公司已先后通过了IS09001质量管理体系、IS014001环境管理体系、中国环境产品认证(CQC)、GB/T28001:2011职业健康安全管理体系、中国环境标志产品等认证。
重庆市恒洪教学设备有限公司 2021-01-22
上海复旦天威教学仪器设备有限公司
    复旦大学天威教学仪器设备有限公司,是上海市复旦大学专制企业,充分利用复旦大学的高素质专业人才、技术、地理位置,是一个集体科研、生产、销售服务为一体的专业化综合性大型企业。    公司至今已形成系列化、规模化、专业化,产品包括八大系列二百多个品种,满足不同类型、不同层次院校及培训机构的需求,产品均通过市级检测中心测试鉴定合格,并通过ISO9002国际质量体系认证,是国家教委中国教学仪器设备企业协会,上海市教学仪器归口管理企业,部分产品获得了专利权和优质奖。    几年里,我们风雨兼程、饱经风霜、艰苦奋斗、自强不息才有我们复旦天威今天的进步和信誉,产品每年都要上一个台阶,每年创新一次,我们天威人靠的就是求实、创新、开拓进取的企业精神。    复旦天威将秉持“追求技术进步,服务科教兴国”的支持教育及全新理念,继续奉行“诚实、守信、开拓、进去”的企业精神,为二十一世纪教育事业的腾飞和民族经济的繁荣作出卓著的贡献。     售后服务:为了更好地为广大客户服务,使产品立足开拓市场我公司郑重承诺如下:    1.产品质量三包,建立用户档案,定期回访,长期跟踪服务。    2.产品质量保修一年,终身维修。保修期间有任何损坏(人为造成除外),免费维修,更换配件。    3.安装技术人员在安装期间,负责向专业教师培训设备功能与使用技术。    4.售后服务专线电话:021-55884002。遇到困难请随时拨打电话联系,将在24小时内解决。     订购方式:贵单位可以来电、来函、传真、网上订购或上门服务等方式订购。    复旦大学 上海天威教学仪器设备有限公司    销售地址:上海邯郸路139号(复旦大学科技院)   邮编:200437    交通线路:火车站乘942、966或866公交到复旦大学科技院下车    手机:13681833305         13501812268    Http://www.sh-fdtw.com                                    
上海复旦天威教学仪器设备有限公司 2021-01-15
宿迁市恒升教学仪器装备有限公司
      宿迁市恒升教学仪器装备有限公司,创建于1989年,是专业生产教学仪器和体育器械的实业公司。现为江苏省教育厅归口管理企业,江苏省和中国教学仪器设备行业协会会员单位。公司设备先进,技术力量雄厚,检测手段齐全,产品畅销全国十余省市。      公司1995年生产的“恒升”牌绿、白色钢质书写板,采用进口和上海宝刚产钢板、特种油漆,经过高温烘烤等先进工艺加工而成。具有防潮性能好、使用寿命长、书写流利、轻松、不打滑、字迹清楚、粉尘少、不反光、无异声、挂图方便等优点。可有效地减轻劳动强度,保护视力,提高教学效果,是当前国内外各类学校、企事业单位、公司和宾馆必备的教学与办公用品。      本公司信守合同,用户至上,竭诚为广大用户提供优质产品和一流的服务。
宿迁市恒升教学仪器装备有限公司 2021-01-15
32位微机原理及接口技术教学实验系统
采用Intel i386EX单板微机作为系统核心,具有Windows环境的汇编语言和C语言源程序调试环境,具有单步、跳过、断点、连续、变量跟踪等调试手段,全面支持80x86实模式和保护模式的教学实验,支持课程设计和电子竞赛。
西安唐都科教仪器开发有限责任公司 2021-02-01
国家级虚拟仿真实验教学中心
内含开发课程,配套相关视频、电子课件、试题库、模型素材库等等,使学生了解虚拟仿真行业现状、前景及应用,培养学生的项目策划、产品设计、品质把控等各项硬实力,独立完成虚拟仿真软件从无到有的全过程开发及研究。
北京昊科世纪信息技术有限公司 2021-02-01
XF-M5500教学系列合并式功放
      主要功能特点:★拥有四组输出接口,可连接4只4-8Ω音箱;★双声道信号指示灯;★带RS232控制接口;★带数码显视屏;★三路音源输入,带输入选择切换开关;★四路话筒插口(环保麦克风插口自带DC+6V电源);采用双声道高保真全分离件、全频带功率放大系统;可实现话筒音量、高低音独立控制及混响调节,线路可进行音量及高低音独立调节;能有效的抑制声反馈,克服“啸叫”;★机架式机箱,主要功能键采用暗藏式设计、有效避免产生误操作,能有效延长扩音系统的使用寿命;★全中文界面,易于国内用户使用;可广泛应用于多媒体教室、小型会议室等场所的扩音。       主要技术参数:额定功率:2×150W/8Ω;最大功率:2×300W/8Ω ;频率响应:线路输入 20Hz-20KHz、话筒 60Hz-14KHz;线路音调控制:高音 10KHz±12dB、低音 100Hz±12dB;话筒音调控制:高音 10KHz±12dB 、低音 100Hz±12dB;额定输入电平:话筒 15mV(非平衡)、线路 200mV;额定输出电平:线路 0.775V;失真度 ≤0.5%;信噪比:≥80dB(A计权);主保险丝:4A;电源:交流220V±10%/50Hz;材质及表面处理:铝合金喷沙处理;颜色:银色;机身尺寸:480×390×130(单位:mm);净重:8.5kg。       资质:3C(非OEM)、CB、CE、全国通用的工信部五所(中国赛宝)产品参数检测报告、ISO9001、ISO14001、OHSAS18001
广州佳比亚电子科技有限公司 2021-08-23
TES-8200S 智慧教学管理服务器
TES-8200S智慧教学管理服务器     随着多媒体教学的广泛应用,传统的教学设备已无法满足管理信息化的需求,为了进一步提升教学质量与教学管理服务水平,打造便捷、智能、互联的智慧教室生态圈,深圳台电公司继其数字红外无线教室音频系统之后,重磅推出TES-8100系列智慧教学系统。该系统融合了当前TES-5600系列教室音频系统所用的数字红外音频传输及控制技术,同时运用网络通讯技术将多媒体教室中的多媒体讲台、投影机、幕布、电脑音视频设备、话筒及功放等诸多设备进行集中管理和远程控制,致力打造一个整体化、智慧化、安全化的智慧校园。     音质清晰 结合深圳台电自主研发的数字红外处理芯片及国际先进的数字红外技术,在20米范围内不论远近均保持完美音质:频响:主机线路-主机:50 Hz~20 kHz          麦克风-主机:100 Hz~20 kHz信噪比:≥90 dBA总谐波失真:≤0.05% 提高声音清晰度,让老师能较长时间以自然声调讲课,保护老师声带,避免声嘶力竭 清晰的声音能调动学生注意力,减少上课分心、开小差现象,从而提高听课效果 一体化设计,支持灵活扩展 软硬件一体化、模块化设计,支持无缝扩展其他模块 基于其智能操作系统,扩展升级丰富的教学应用 远程智能管控 支持外接触控一体机、投影幕布/白板等显示系统,可控制一体机、投影机、幕布的开关与升降,支持集中监控和管理各种用电设备,支持能耗监控与统计 智慧无线物联 实时采集教室内温湿度、CO2浓度、PM2.5、甲醛等数据,可根据预设自动开启空调,进行温湿度调节;可自动开启环境灯光、开合窗帘提供自然光源,营造舒适的教学环境       TES-8200S 智慧教学管理服务器   TES-8200S …………………………………………………………………………………………………………智慧教学管理服务器
深圳市台电实业有限公司 2021-08-23
交互式3D多媒体教学系统
交互式3D多媒体教学系统是针对历史教学需求,而研发的与历史课本相配套的3D互动教学系统,并设置了演示、交互、测试、标注等几大部分,为学生提供前沿、创新、有效的学习辅助资料,营造身临其境的沉浸式学习氛围。系统采用了新型的集成触控技术以及独具创新的硬件和软件应用设计,将现有触控显示技术与软件资源进行完美结合,学生可以在人机交互中学习地理,提高教学效率和学习的兴趣,拓展历史学科知识面。
无锡羿飞教育科技有限公司 2021-08-23
网络教学平台,腾创网络远程视频教育软件
产品详细介绍腾创网页视频远程教育平台是一款基于Flash技术实现的免下载语音视频远程教育系统程序,Flash技术,占用服务器带宽极少,同时支持私聊模式一对一,培训模式一对多语音视频等远程培训授课模式,语音视频远程教育平台集成了电子商务在线支付平台,为网络教育提供一个C2C的网络交流教育交易平台,通过网络提供语音视频提供教育培训服务,轻松进行在线收费支付服务。 一.腾创网页视频远程教育平台的主要特点 1.在线语音视频远程教育平台管理采用成熟的JAVA框架(Struts+Hibernate+Spring),MYSQL作为数据存储,支持高并发,服务器集群。2.语音视频远程教育平台采用MVC模式,freemarker模板为用户的个性化界面提供了方便修改的格局,只需要会HTML的用户都可以方便设计属于自己的个性化前端界面  3.远程教育平台系统借鉴了淘宝里面的C2C模式。将产品交易模式无缝移植到远程教育平台,国内独创的运营模式,提供完整的盈利模式和广告联盟CPA,CPS合作模式。 二.腾创网页视频远程教育平台的应用范围 网页远程教育平台广泛应用远程教育平台,远程教育系统,远程教学系统,远程教育软件,网络教育系统,嘉宾访谈系统,视频服务交易系统,口语培训系统,企业内部培训,网络培训系统,在线培训系统等。 三.腾创网页视频远程教育平台功能介绍 1.财务管理:了解学员的消费充值情况和讲师的培训授课时间,收益等。 2.新闻管理:可以发布网站相关的宣传信息。 3.讲师课件展示:为每个讲师提供一个自我展示的空间,可以发布自己的视频课件。 4.讲师列表:每个讲师的授课内容不同,会员可以根据自己的需要配对自己喜欢的课程。 5.实时在线远程教育平台:在线视频聊天,包括文字聊天,观看讲师授课视频,公共聊天,私聊等。 6.在线充值:用户可以方便通过易宝,支付宝,网银等国内流行的在线支付系统进行即时在线充值,可以实现网银或者手机卡等充值方式。 标签:远程教育平台 远程教育系统 远程教学系统 远程教育软件 网络教育系统 远程培训系统 远程培训软件,网络教育软件 网络课堂系统 网络视频课堂系统 网络培训系统 在线培训系统 网络培训平台 远程教育平台  远程教育平台, 远程教育系统,远程教学系统,远程教育软件,网络教育系统,远程培训系统,远程培训软件
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
高级儿童心肺复苏教学模拟人、儿童急救模型
产品详细介绍产品名称:高级儿童心肺复苏模拟人、儿童急救培训模拟人 型号:ZH/CPR150   品牌:中弘科教该ZH/CPR150产品采用美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准,率先开发出专门针对社会心肺复苏普及与医学院校、医疗卫生系统培训使用的经济型第六代新产品,其造型更完美、功能更强大、操作更方便的领先产品。执行标准:美国心脏学会(AHA)2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准 主要功能:模拟标准气道开放;人工手指位胸外按压显示:•按压强度正确、错误的指示灯显示;人工口对口呼吸(吹气)显示: •吹入的潮气量<150ml-200ml<指示灯显示; •吹入的潮气量在150ml-200ml之间正确指示灯显示; •吹入潮气量过快或超大,造成气体进入胃部指示灯显示;操作频率:最新国际标准:100次/分。操作方式:训练操作;检查颈动脉反应:手捏压力皮球,模拟颈动脉搏动;工作状态:采用220V电源,经过稳压器稳压输出电源6V。 高级儿童心肺复苏ZH/CPR150型――----使用说明:一、模拟人安装过程首先将模拟人上半身及下肢部件从皮箱内取出,在模拟人臀部一侧抽出一根腿部固定插销,将两个下肢分别插入臀部正确位置并使得臀部孔位于大腿孔位对齐,将固定插销从臀部一侧插入并穿过两个下肢后从臀部另一侧伸出固定,这样,模拟人安装完成。将复苏操作垫铺开,把模拟人平躺仰偻在操作垫上,将模拟人与电子显示器进行电源线连接,然后将220V,500Ma/6V外接稳压器从皮箱内取出与电子显示器进行连接,再将外接电源稳压器插头插入220V电源,即完成全部连线过程。二、操作过程中,必须要掌握规范动作及注意事项:1、气道开放――将模拟人平躺仰卧,操作时,操作人一只手两指捏鼻,另一只手伸入后颈或下巴将头托起往后仰与水平面形成70度-90度。2、正确、错误按压功能提示――首先(1)找准正确位置即胸骨中下三分之一交界处(即两乳头连线和胸正中的十字交叉点)为正确按压区,操作者双手交叉叠在一起或用一只手掌根,手臂垂直于模拟人胸部按压区,进行胸外按压。按压强度:正确胸外按压深度约2-3厘米,正确按压深度信息反馈由绿灯数码显示。正确按压深度大于5厘米,错误按压深度信息反馈由红灯数码显示。按压位置错误的信息反馈由黄灯数码显示。3、正确、错误吹气功能提示――进行人工口对口吹气(如实际现场抢救中一些病人口闭紧,上下牙齿紧咬,无法进行口对口吹气,可以采取口对鼻吹气,而模拟人的口是张开的,如操作口对鼻吹气,必须用手将模拟人的口封住再进行口对鼻吹气操作。)(1)正确吹气吹入潮气量达到每公斤/8ml约150-200毫升,显示器上的正确吹气量的信息反馈由绿灯显示。(2)错误的吹入潮气量为大于200毫升,吹气量过大的信息反馈由黄灯数码显示。错误吹气太快,在0.2秒时间内吹入潮气量大于200毫升,错误吹气太快的信息反馈由红灯数码显示。三、操作方式1、训练练习:此操作是让初学人员熟悉掌握操作基本要领。学员做好操作前的各项功能设定,开始后,首先进行气道开放口对口吹气或者先胸外按压都可以,操作正确,错误有各类功能指示灯显示。2、单人训练或双人训练:此项操作是学员在训练练习熟练的条件下,根据2010国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准的要求精神。(1)单人操作训练或考核按最新标准的胸外按压与人工呼吸的比例一律为30:2的要求。首先进行有效胸外按压30次,然后有效的人工口对口吹气2次。按照频率为100次/分的提示节拍进行正确胸外按压30次,正确人工口对口吹气2次,连续5个循环CPR周期,即完成国际抢救标准30:2的要求。(2)双人操作训练或考核按最新国际标准的胸外按压与人工呼吸的比例为15:2,首先进行有效胸外按压15次,然后有效的人工口对口吹气2次。按照操作频率为100次/分的提示节拍音,进行正确胸外按压15次,正确人工口对口欠气2次,连续5个CPR周期,即完成国际抢救标准15:2的要求。
上海中弘科教设备有限公司 2021-08-23
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