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页岩气、致密气、煤层气三气合采调查评价技术
成果创新点 页岩气、致密气、煤层气调查评价 1、通过一系列参数井及探井建设,重点围绕安徽两淮 煤系地层开展页岩气和煤层气等合探共采关键技术研究, 获取煤系地层展布特征、有机地化、储层物性和含气性等 关键参数,确定有效含气目的层段及其气体组合类型,进 而确定有综合勘查开发潜力的煤系层位。 2、立足“三气合采”,在充分挖掘勘探资料潜力的基 础上,系统研究煤系天然气形成和聚集条件,分析煤层气、
中国科学技术大学 2021-04-14
页岩气、致密气、煤层气三气合采调查评价技术
页岩气、致密气、煤层气调查评价1、通过一系列参数井及探井建设,重点围绕安徽两淮煤系地层开展页岩气和煤层气等合探共采关键技术研究,获取煤系地层展布特征、有机地化、储层物性和含气性等关键参数,确定有效含气目的层段及其气体组合类型,进而确定有综合勘查开发潜力的煤系层位。2、立足“三气合采”,在充分挖掘勘探资料潜力的基础上,系统研究煤系天然气形成和聚集条件,分析煤层气、页岩气、致密砂岩气及碳酸盐岩气的共生组合特点和发育规律,优选煤系天然气共探共采有利区。
中国科学技术大学 2023-05-17
基于血清中 miRNA 浓度分析的癌症筛查及 治疗评价方法
成果创新点 用于癌症病人的早期筛查以及实时治疗效果评价。 相比目前技术具有独特的优势: 1.可直接用于血清等复杂体系检测不需要过分稀释; 2.普适性较强,适用于不同序列的 microRNA 的检测; 3.检测灵敏度高; 4.应用于便携式以及可穿戴式医疗设备。 技术成熟度 目前处于试验阶段 。 课题组已开发基于血清中 miRNA-21、miRNA-215 以及抑癌基因 let-
中国科学技术大学 2021-04-14
基于血清中 miRNA 浓度分析的癌症筛查及治疗评价方法
用于癌症病人的早期筛查以及实时治疗效果评价。 相比目前技术具有独特的优势: 1.可直接用于血清等复杂体系检测不需要过分稀释; 2.普适性较强,适用于不同序列的 microRNA 的检测; 3.检测灵敏度高; 4.应用于便携式以及可穿戴式医疗设备 
中国科学技术大学 2023-05-19
可回收机械零部件技术评价理论和技术
报废机械零件的剩余强度和剩余寿命评价和预测。 
上海理工大学 2021-01-12
关于印发《安徽省科技人才评价改革试点方案》的通知
为深入贯彻党的二十大精神,全面落实中央关于健全科技人才评价体系的决策部署,参照《科技部等八部门印发的通知》(国科发才〔2022〕255号),结合安徽实际,制定本试点方案。
安徽省科学技术厅 2024-01-03
教育资源云平台
产品详细介绍   盈可视教育资源云平台是一套建立在Linux系统环境下,基于JAVA平台进行开发的,针对教育视频资源共享及应用的平台软件。   该系统以目前流行的“国家公开课平台”的展现方式进行视频资源的展示与分享,无须安装专用播放器,通过B/S架构下的网页FLASH+HTML5双模式直播及点播技术,实现实时直播点播、虚拟切片、评论、评分、编辑、教学分析、点播统计、用户管理等功能应用,并支持>1000用户并发访问,为教育资源的共享提供了一套优秀的解决方案。   盈可视教育资源云平台除了提供优质视频资源的发布共享外,还提供前端录播系统的集中管理功能,实现前端录播课室的控制以及预约录制管理应用。   六大亮点   微课虚拟切片   丰富学科资源   在线评分打点   个人工作室   大规模直播点播   集中管理控制   其他功能   主题分类展示   多级平台接入   用户权限管理   SNS社区功能   视频点播统计   视频在线编辑   ST教育分析工具   一键转载分享   一、 微课虚拟切片   视频虚拟切片功能,切片不破坏原有视频的完整性,剪切的视频片段可进行自由下载,完整提取课堂精华,精彩微课轻松建立。   支持多个关键字录入,且进行切片后的原视频仍能完整保留,不会破坏原始视频素材结构。   盈可视教育资源云平台可实现在线的视频编缉,可将视频文件在网页上进行剪切、合并、输出等操作,轻松实现视频资源的在线集中加工操作,让视频资源更趋完美。   二、 丰富学科资源   平台支持学科资源文件的上传,学科资源文件类型包括文档、图片、视频、音频等,支持文档、图片的在线阅读,无需下载到本地。支持学科资源文件搜索。   支持学科资源文件分类根据院校、年级、学科、章节等规则的自定义,支持学科资源文件下载热度排行榜,支持学科资源文件点击热度排行榜,支持分类资源的上传时间、点击率排行列表显示。   三、 在线评分打点   在线评分打点及统计功能,轻松实现专家点评、师生交流,学生间交流、教师间交流的功能,同时能对评分结果进行统计以及Excel表导出。   系统可进行具体评分项目、评分模板管理,不同类别的视频可设置不同的评分内容。   用户在平台上进行点播时,在评分打点界面还可进行视频相关附件的保存以及下载,从而实现专家对视频中课堂PPT课件的点评需求以及学生对教师课件或者其它学习资料的下载需求。   四、 个人工作室   支持教师与教研员个人工作室的建立,在个人工作室内教师可进行个人教学研讨成果的公告发布,实现第一时间的教研成果展示,从而推动教师的教研创新能力发展,促进教研成果探讨共享与交流。教师可上传自己的精品教学视频并进行相关视频管理,同时可上传自己的教学课件进行发布与管理。   五、大规模直播点播   系统支持200间以上录播教室的直播转发以及直播列表选择,支持>2000路并发直播及点播观看。   六、 集中管理控制   系统可支持前端录播主机的集中式管理,由统一的管理平台对网络内多台录播主机进行集中式管理,管理通过IE网页方式实现。管理内容包括前端录播系统的接入、删除、信息修改、录制模式选择/开启/停止、直播权限、关机等操作。   系统可实现多台录播主机的预约录制集中管理功能,管理员可进行每一间录播室一个学期以上的预约时间列表设定、浏览、删除。并可通过甘特图的形式查看教室预约情况。
广州盈可视电子科技有限公司 2021-08-23
《心理健康教育》
产品详细介绍 整体概述 心理健康教育,是让学生获得一种心理技能,一种让自己感知和追求幸福的能力。 心理健康教育,应该是对心灵的自由滋养,帮助人自由地发挥个人潜质,自由地选择学习,为生命的成长确定方向,为将来健康成长和幸福生活奠定基础。 心理健康教育,不是改变生活环境,不是学会知识,而是习得一种思维方式,保持清醒的自我意识,是未来由“我”掌控,而不是被杂乱、无意识的生活拖着走。学会思考、选择,拥有信念、自由,这才是心理健康教育的目的。 课程内容 数量 课时数 15课 教学设计 15个 教学PPT 15个 教师手册 15个 教学视频 15个 学生手册 0个 评价表 1个  
深圳国泰安教育技术有限公司 2021-08-23
慧聪教育网
慧聪教育网 2022-05-26
在线教育平台
基于MOOC的在线教育平台 a.历时数年研发出的整套MOOC权威解决方案; b.轻松创建院校自己的学习门户,用来展示其课程、专业以及院校风采等; c.缴费支付全走通,招生管理、报名管理、课程管理全不误; d.强大的统计分析功能,支持财务统计、课程统计、学习统计等。
上海学伴软件有限公司 2021-02-01
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