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青花 5 号
2003 年育成。2011 年 4 月通过山东省农作物品种审定委员会审定。中间型大花生，荚果普通形，春播生育期 130 天，种子发芽势强，出苗快而整齐，中后期生长稳健，植株矮壮，总分枝 10 条左右，不早衰；单株生产力高，百果重220 克，百仁重 110 克，公斤果数 520 个，出米率 74%；抗旱性较强，抗倒伏性强，适应性广，抗病毒病和叶斑病，叶片功能时间长。2010 年山东省生产试验平均亩产荚果 328.3 公斤、籽仁 22
青岛农业大学
2021-01-12
罗汉 1 号
无性系，灌木型，中叶类，中生种，2006 年山东林木品种审定委员会审定 为林木良种，编号鲁 S-SV-CS-001-2006。树姿直立或半开张，叶片长卵形、中 等大小、厚、浓绿色，叶表面褶明显，叶片长 7.12cm、宽 4.15cm，叶尖突出， 叶缘锯齿状。在山东泰山 1 芽 1 叶期 4 月下旬，芽叶生育力强，绿色，肥壮， 亩产鲜叶量 700kg 左右。适制红茶、绿茶，品质优良。抗寒性、抗虫性强。适 于在山东中北部和北方同类茶产区。
青岛农业大学
2021-01-12
彩虹 1 号
‘彩虹 1 号’是历经 20 余年精心选育、培育而成的优质中熟苹 果新品种。 果实近圆形，表面光洁、美观，肉质细，口感松脆，汁液多，有浓 郁的芳香味，品质优良；树体短枝条性状明显，成花容易，连续结果能力强，青岛农业大学科技成果介绍 2017 －17－ 高抗苹果炭疽菌叶枯病。该品种栽培容易，管理技术同目前的主栽品种‘富士’， 在我省的苹果产区可作为中熟苹果新品种进行推广。由于该品种的最佳上市时 间在中秋节前后及国庆节前，因此，具有较大的市场需求，其栽培前景较好。 针对目前我省苹果生产上中早熟优良品种相
青岛农业大学
2021-01-12
新华社专访教育部党组书记、部长怀进鹏：深化教育综合改革，办好人民满意的教育
在高等教育领域，我们将完善科教融汇、产教融合机制，畅通教育、科技、人才的良性循环，突出聚焦三大类改革。
新华社
2024-08-02
关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目评审结果的公示
现将2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目、高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目评审结果进行公示。
教育部
2024-12-27
专家报告荟萃㊶ | 中国人民大学心理研究所所长，教育部全国学生心理健康工作咨询委员会副主任俞国良：大学生心理健康问题时代诠释
第三届高校心理健康创新发展论坛是第62届中国高等教育博览会的同期学术活动。期间，俞国良教授以《大学生心理健康问题时代诠释》为题作了主题报告。他指出做好新时代大学生心理健康教育工作，关键在于提高高校心理健康教育效能。
中国高等教育博览会
2025-03-12
16工位开式液压数控冲床
主要性能及特点：
1、自诊断功能，2、故障报警显示，3、模具补偿功能，
4、夹钳保护功能，5、参数编程功能，6、多工件加工功能，
7、断点加工计件显示等功能，8、具有自动、手动操作方式，9、单冲、步冲、连冲功能
10、快速定位功能，11、具有G代码编程功能，12、具有软限位保护功能，
13、具有加工图形摸拟显示加工轨迹，14、自动优化加工路径、操作方便快捷，更加人性化；
床身超宽导轨间距大，机床跨度大、水平性、支撑性更好，充分保证加工大板时的精度，在高速送料情况下更平衡，毛刷辅助平台与主平台一体化设计，辅助平台可随板材一起前后运动；采用了钢板焊接机身，经壁炉回火处理去除应力，稳定性好，外形设计动感美观，维修方便，镶套机构厚转塔，导向好精度高，直线导轨、滚珠丝杠－台湾上银、台湾TBI；自动集中润滑装置，减少各运动付的摩擦，提高机器使用寿命，配置全自动浮动夹钳及毛刷结构台面，避免板材划伤。
青岛科力达机械制造有限公司
2021-09-13
按摩耳模型XM-16
XM-16按摩耳模型
XM-16按摩耳模型采用PVC材料制成。
尺寸：16cm
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
教育部办公厅 工业和信息化部办公厅 国家知识产权局办公室关于组织开展 “千校万企”协同创新伙伴行动的通知
为贯彻落实党中央、国务院关于国家中长期科学和技术发展的决策部署，加快实施高校科学技术“十四五”和中长期发展规划、《“十四五”促进中小企业发展规划》和《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》，推动高校与企业强化创新合作，促进创新链产业链深度融合，教育部、工业和信息化部、国家知识产权局决定共同组织开展“千校万企”协同创新伙伴行动（简称“千校万企”行动）。
教育部办公厅
2022-07-06
教育部办公厅 工业和信息化部办公厅 国家知识产权局办公室关于组织开展 “千校万企”协同创新伙伴行动的通知
推动高校与龙头企业、中小企业加强产学研合作，最大程度发挥高校作为基础研究主力军、重大科技突破策源地和企业作为创新主体的协同效应，分工协作、优势互补、协同创新，着力突破制约产业发展的关键核心技术和共性技术，加快高校知识产权和科技成果向企业转移转化，推动创新链产业链深度融合，打通从科技强到企业强、产业强、经济强的通道，有力支撑产业基础高级化、产业链现代化。
教育部
2022-07-11